初三期中考试家长总结

时间:2022-11-16 11:56:28 总结 我要投稿

初三期中考试家长总结(精选6篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的初三期中考试家长总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三期中考试家长总结(精选6篇)

  初三期中考试家长总结1

  期中考试刚刚结束,有些同学在期中考试中取得了优异的成绩,有些同学得到的是不尽人意的分数,但我认为无论成绩如何,我们当前迫切需要做的一件事就是自我反思。

  孔子曾经说:吾日三省吾身,说的就是人要不断地自我反思,看看自己有没有什么地方没有想到,有没有什么地方没有学懂,学透,一般来说,我们要从以下几个方面进行反思。

  首先,要树立正确的奋斗目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己考试后的努力方向和目标,不断地超越自我,成就自我。

  其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体会获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

  最后,要懂得付出,勤奋学习。书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要讲究方法。课前做好预习,课堂认真听讲,课后认真完成作业,及时复习,才能提高学习效率。

  一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整,为下次的考试早作准备。

  初三期中考试家长总结2

  一切为了孩子,为了孩子的一切,大大班的家长会在家长开放日这天如期召开了,家长会历时1个小时。虽然家长们都比较忙,但家长们都牺牲了他们的工作时间参加了这次家长会。这令我很感动。这次家长会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

  这次座谈会,我们和家长像朋友聊天一样,会议中我向家长介绍幼儿在园的情况,家园共育工作、教育教学工作、幼小衔接教育等内容向家长们做了具体介绍,最后我总结了这学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙与你们沟通的真的太少了。

  此次家长会拉近了家园间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。本次家长会,许多家长也纷纷上来发言,他们不仅充分肯定和支持我们工作,还就平时自己关注的问题,在会议中与各位家长、老师进行互动和探讨,家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长还在教育方面向老师提出要求,在孩子哪些方面需要加以关注,最后我让家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适,使我们家长与幼儿园之间进一步产生了教育共鸣,他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐的成长。

  相信——孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我

  们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面下学期会有一个好的突破、更大的进步。

  初三期中考试家长总结3

  昨天期中考试成绩全部出来了,英语成绩不如月考;化学、物理考得不错,尤其是月考时没考好的化学,名列班级第一名。但这次期中考试也暴露出一些以前未曾遇到过的问题,这让孩子清醒地认识到自己学习上所面临的问题。儿子这次年级排名下滑了不少,没有达到预期目标,但成绩还是可接受的。

  我希望他能明白,任何科目都可能遇到困难,关键是遇到困难如何应对。要想在每次考试中都取得好成绩,就应该更努力学习,尤其要注意细节。学会在考场上控制好心态,答出自己掌握的知识是每一个考生的必修课。

  这次期中考试中,儿子班级有好几位月考年级排四百名左右的同学都进入了前二百。这说明了语文、英语底子好,理科不太差的学生都有希望在最后关头脱颖而出。

  这次考试给我们的启示是,儿子应该努力努力再努力。在不大幅增加学习时间的情况下,用心学习。充分、有效地利用时间,特别是思想上要紧张起来,不能放松,要更加注意掌握各科的细节。

  初三期中考试家长总结4

  今天去了学校,参加了孩子入初中以来的第一次期中考试后的家长会。

  走进初一五班,感觉一股浓浓的暖意,教室的后墙上贴满了优秀孩子的奖状,有国庆节诗歌朗诵获得的奖状,还有国庆节办板报获得的奖状。墙壁的四周贴上了漂亮的装饰画,最让人感觉温馨的是窗台上摆满了各种各样的花花草草,让人在寒冷的冬天感受到了浓浓的春意。孩子们在这样的'环境中学习一定会是心情舒畅的,同时我也感觉到班主任宋老师真是一位有心人,在班级的文化建设上的确是下了一番功夫的。

  家长们对自己的孩子都是很负责的,应该是无一人缺席。首先班主任宋老师就学生最近的表现、班级管理的成效给家长们做了一个详细的报告。最后的话题自然是落在了本次期中考试上,从本次期中考试的情况分析,七五班的成绩还是不错的,年级前十五名有九名是在五班,学习尖子是有几个,但是中间的力量就略显薄弱,而且偏科的问题很严重,三门主科成绩还好,相比来说副科就差强人意了。

  针对考试出现的各种问题,老师总结了考试背后的问题所在:

  1、偏科严重主要是对副科不够重视,希望家长们能帮助孩子纠正这样的错误思想。

  2、上课不专心,写作业马虎,出错率高,个别同学还有抄作业的现象。

  3、考试心里素质差有的孩子一听说考试,就紧张,总担心自己考不好,结果是越怕越考不好。

  4、放松学习有的孩子临考才匆忙去复习,行为懒散,根本没有进入中学的学习状态。

  5、基础太差有的孩子是在小学就没有养成好的学习习惯和生活习惯,最基础的知识没有掌握好,以至于现在成了学习的负担。

  自觉性很差,老师在与不在不一样特别是自习课,有的孩子老师在的时候表现很积极,很认真。但老师不在的时候,就管不住自己,而且还打扰别的同学。

  为了让孩子在以后的学习生活中有更好的表现,老师建议家长要定期了解孩子的近况,包括学习、生活和身体的状况。可以经常多看看孩子的《杰出青年自我管理手册》,走进孩子的心里,和他一起成长。还有就是给孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子有一个好的、学习环境,给他的成长助力。再有就是及时与老师沟通,帮助孩子把学习的薄弱学科赶上去。最后就是要求家长做到言传身教,避免给孩子造成一些不良的影响。

  为了让孩子学习成绩有更好的提升,老师要求孩子们一定要养成好习惯,上课要积极地回答老师提出的问题,并大胆地向老师提出自己心里的疑惑,脑子时刻跟着老师的思路走,只有这样才能使自己变得越来聪明,成绩也会越来越好。

  初三期中考试家长总结5

  进入11月,各中小学期中考试已过。看到孩子的成绩,好多平时忙于工作和生意的家长才如梦初醒:“孩子补习班也上了,可排名怎么下降了?”南山区南头中学高一学生王平在深圳家长QQ群195057592咨询许老师说:“孩子初中成绩还不错,可自从进入高中,就一直跟不上学习节奏,前几次考试成绩不理想,这次期中考试又砸了,补习班和家教都用上了,孩子学习问题一直没有解决,别说孩子了,我这做家长的都没有信心了!”

  许老师谈到说:“其实期中考试学校的目的是检测学生对前一阶段所学知识的掌握情况,及早发现学习中存在的问题和知识漏洞。考试后,家长最重要的事情应该是帮助孩子进行分析,找出学习中的问题,主要是学习习惯和学习方法问题,只有对症下药,才能提高学习成绩。如果家长放任不管,听之任之,将会使孩子学习基础越来越差,最终丧失学习兴趣而不可挽回。

  习惯决定命运。家长首先要给孩子养成良好的习惯。这首先要了解学习的七个环节:预习、听课、笔记、作业、提问、复习、考试。只要科学安排、认真实施才会循序渐进,逐步提高。第二,家长还要教会孩子科学的学习方法,虽然学习环节是一样的,但是每个孩子的个性是不同的,家长要针对孩子的特点进行指导。第三,要坚持,不能一曝十寒。好多家长抱怨孩子做事三分钟热度,不能主动学习,没有自主学习的能力。专家说过,一个良好的习惯21天就可以初步养成。等习惯成自然的时候孩子就可以主动学习了。

  初三期中考试家长总结6

  每一场考试过后,最重要的不是成绩,而是通过考试中出现的问题,对孩子的这一阶段的学习进行反思。20XX西安小学六年级期中考试已经结束,一位家长总结了孩子考试中出现的问题。

  第一个问题还是老生常谈,说是粗心,实际上是对基本知识概念的掌握上不到位。平时做题习惯不好,只满足于对,而没有分析为什么这样做对,那样做就不对。基本概念只知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,碰到稍稍有深度的题目考试时不干脆,对自己的做法没有信心,不知道对不对。影响自己的状态。

  第二个问题是答题不规范,草稿纸乱写乱画,卷面做不到干净整洁。不会考试,看到题目没有通盘考虑,下笔就写是大忌。出现跳步,该有的步骤不写全。对题目所留空白不会合理安排,习惯从中间着手,最后越写越挤,越写越小,没地方写了就一会儿左一会儿右的,自己都糊涂了,何况阅卷老师呢?草稿纸不会用,习惯口算,要不然就是左一榔头西一棒,没有章法乱画,考完试草稿纸惨不忍睹,到验算的时候自己都找不到了。

  第三个问题是书写不规范,平时不注意书写习惯,拼音和英文字母书写,数字的书写。拼音和英文手写体写成一样的了,考试时出现失分。数字书写潦草,做计算题时最吃亏了。

  第四个问题是不会检查。检查时就是走马观花的看一遍,不知道从何处着手,重新演算还嫌麻烦。平时做作业就是这样,有些题目按照常识或规律都能看出答案是错的,他却看不出来。说白了还是书本知识没有吃透。

  你的孩子有没有出现上述问题呢,赶快督促孩子加以改正吧!

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