义务教育资助政策宣传总结

时间:2022-11-17 14:59:44 总结 我要投稿

义务教育资助政策宣传总结(通用6篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的义务教育资助政策宣传总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

义务教育资助政策宣传总结(通用6篇)

  义务教育资助政策宣传总结1

  为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,进一步加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,乐余中心小学积极贯彻落实张家港市学生资助管理中心的各项文件精神,有针对性地开展了多项工作。

  学校充分利用升旗仪式、班队课、红领巾广播等平台,多渠道、多层次、全方位地向学生宣传国家资助政策,营造了浓厚的宣传氛围。在班会活动中,各班通过班主任宣讲、同学上台演讲的形式学习和宣传资助政策。

  “国家资助,助我飞翔”。我校组织师生观看苏州学生资助“励志成才”宣传片《与尔同行》。看完后,同学们感受到了我们祖国大家庭的温暖,受到资助的孩子纷纷表示,会把宣传片中的哥哥姐姐们当成榜样,刻苦学习、立志成才。

  为了让全社会都了解国家资助政,我校还下发了“致家长的一封信——学生资助政策介绍”,让更多的学生、家长更加全面地了解学生资助政策,使国家学生资助政策深入每个学生家庭。

  我学校还组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛,通过活动的开展,使学生对“国家资助政策”有了更加深入的了解。

  此次宣传活动让乐小师生和家长更加全面深入地了解国家资助政策,同时也感受到了党和国家的深切关怀。乐小学子会将这份爱与希望传递下去,筑梦路上,让我们携手同行!

  义务教育资助政策宣传总结2

  为进一步做好教育扶贫资助政策宣传,建立健全教育扶贫资助工作的长效机制,实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖,确保教育扶贫政策家喻户晓,保障资助政策切实落地。20xx年9月1日-30日实验教育集团(含东七校区及两所幼儿园)在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。

  集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作,在分管领导的带领下,深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。

  开展教育扶贫资助政策宣讲活动,不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解,同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。

  利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传,展示相关资助政策宣传标语,营造良好资助政策宣传氛围。

  利用给学生家长发放关于资助政策的一封信,让家长认真阅读宣传教育扶贫政策,做到宣传全覆盖,提高了教育扶贫政策的知晓率,切实把教育扶贫政策落到实处。

  通过家访的形式入户宣传政策,做到“户户知晓,人人明白”。家访中,老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子近期在家的表现、如实反馈学生在校的情况,肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧,并认真听取了家长对老师和学校的建议。

  一直以来,我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动,让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系,让教育扶贫惠民政策深入人心,为贫困学生解决实际困难,营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围,助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。

  义务教育资助政策宣传总结3

  为做好学前教育保教费减免资助工作,贯彻落实上级文件精神,加大对学前教育的扶持力度,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。

  解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民等接受教育的权利。现将2021年秋季学期我园在幼儿资助工作方面总结如下:

  一、领导重视、完善制度:

  我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神进行安排部署全园学期幼儿保教费减免工作。

  1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责幼儿资助工作。

  2、以园长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定名单上报县资助中心审定。

  3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间,未收到任何举报信息。

  二、建立、健全幼儿档案:

  资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

  1、我园对对所有在园幼儿进行家庭情况调查,电话、实地走访等方式进行核实。

  2、秉承公开、公平、公正、实事求是。

  三、积极落实、帮助到位:

  按照上级安排,第一时间落实好资金发放,使所有在园幼儿都得到保教费减免,并且及时领取到资金。

  回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说宣传范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

  义务教育资助政策宣传总结4

  为推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,同时促进我校学生资助管理工作的健康、有序发展,进一步提高“家庭经济困难学生资助政策”相关工作的宣传力度,使资助政策深入人心。我校于今年9月根据XX省学生资助管理中心《关于印发XX省20XX年学生资助宣传工作计划的通知》(X教办学〔20XX〕4号)要求,结合学校实际情况,深入而又广泛地开展了“家庭经济困难学生资助政策宣传月”主题活动,取得了良好的宣传教育效果。现将开展情况汇报如下:

  一、重组织、专规划,全员高重视

  活动伊始,我校成立了以吴金开校长为组长,分管副校长褚洪雷为副组长、各相关科室主任、老师为组员的资助政策宣传活动领导小组。此外,专门制定了宣传月活动方案,通过集中会议、强化宣传等手段让班主任老师们优先在思想上达成高度关注,确保宣传工作有效、顺利地开展。

  二、形式多、参与广,全面促宣传

  宣传月活动期间,我校各级各部门紧紧围绕资助政策主题,充分调动各方资源,形式多样地进行相关宣传。通过主题班会、校园网络宣传、家校沟通“一封信”、深入经济困难学生家庭家访等形式进行资助政策宣传。

  借助这一系列的宣传活动,加深了学生及家长对“思明区学生资助政策”与我校“义务教育寄宿制学校寄午餐和寄宿生资助申请制度”的.了解,使资助政策深入人心,有效推进了我校学生资助管理工作的健康、有序发展。

  三、负责做、扎实干,成效显著

  在今年的资助政策宣传月活动中,我校各级各部门紧紧围绕宣传主题,各司其职,扎实工作,使这次活动取得了显著成效。20XX年秋季学期,收到义务教育寄宿制学校寄午餐和住宿生补助申请近百人次。目前,该项工作正在汇总的基础上加紧审核,力求尽快将补助交付到真正有需要的孩子手中。

  通过本次主题宣传活动,让更多的孩子和家长了解了政府和学校的学生资助政策,切实扩大了学生对国家、市、区资助政策的认知程度,在有利于保证有需要的孩子顺利完成学业的同时,也有利于我校资助工作的稳定、扎实开展。

  义务教育资助政策宣传总结5

  根据永定区教育局2022年“喜迎党的二十大,资助助航新征程”学生资助宣传活动周相关方案,9月22日,崇实南校机场校区立即启动,逐步落实各项工作要求。

  在参加了区教育局召开的资助政策集中宣讲后,该校立即组织各班班主任召开了专题会议,传达上级相关工作要求,就学校具体工作第一时间进行安排布置。各班班主任会后马上利用班会时间为学生上了一堂学生资助政策宣讲课,对教育资助工作进行详细解读,就义务教育阶段贫困家庭学生资助的项目、内容、申请条件和资助程序等相关问题向学生进行解释说明,并发放了《2022年永定区教育资助政策解读》宣传单,要求学生将宣传单带回家和家长一起深入了解义务教育学生资助政策,通过小手牵大手的方式让每一位学生和家长对教育资助政策有更全面的认识,使义务教育学生资助政策真正做到家喻户晓,深入人心。

  后续该校还将根据区教育局的通知落实活动要求,切实增强教师、家长、学生之间的情感交流,密切家庭与学校之间的联系,拉近家校距离,提高家长对资助政策的知晓率和满意度,为进一步开展帮扶、资助以及控辍保学工作奠定坚实的基础,为乡村振兴贡献力量。

  义务教育资助政策宣传总结6

  为进一步做好国家资助政策宣传工作,深化资助育人成效。9月20日,胡金店中心小学积极开展宣传资助政策主题班会,并发放资助政策致家长信。

  班会课上,各班主任老师向学生发放《2022年秋季云梦县义务教育阶段资助政策致家长信》,对义务教育学段扶贫政策的对象、标准、流程等进行了细致讲解。并利用班级群、家长会等多种平台宣讲本学段资助政策,确保资助政策人人知晓,让每一位受助学生及家长熟知资助申请程序。同时教育学生努力学习、不忘党恩、立志成才、报效祖国。

  通过2022年秋季资助政策宣传工作,使师生和家长对国家教育资助政策有了进一步的了解,为保障家庭经济困难学生享受教育权益提供了有力保障。

【义务教育资助政策宣传总结】相关文章:

义务教育资助政策宣传总结范文(精选12篇)11-17

义务教育资助政策宣传班会总结(通用17篇)11-17

大力宣传资助政策活动总结10-18

学生资助政策宣传活动总结02-24

学生资助政策的宣传方案09-26

教育资助政策宣传总结(通用15篇)10-12

资助政策宣传活动工作总结07-12

学生资助政策宣传活动总结(精选8篇)08-24

个人资助政策宣传活动总结(精选7篇)11-17