垃圾分类从我做起主题班会总结

时间:2022-12-01 12:32:58 总结 我要投稿

垃圾分类从我做起主题班会总结范文(通用11篇)

  在平时的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家整理的垃圾分类从我做起主题班会总结范文(通用11篇),希望能够帮助到大家。

垃圾分类从我做起主题班会总结范文(通用11篇)

  垃圾分类从我做起主题班会总结1

  地球只有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是世界上每个人的义不容辞的责任。

  日前,我校小学部组织全体教师进行垃圾分类的学习活动,增强教师的环保意识;同时,利用学校的宣传板进行宣教,营造浓厚的垃圾分类的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率;另外,利用垃圾分类信息的定时发送给学生家长,营造家校共育的氛围。

  为进一步让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,我校于xxxx年xx月xx日开展“垃圾分类,从我做起”主题班会,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,安排周密,积极做好垃圾分类的宣传工作。

  1、此次主题班会各班主任利用精心准备的PPT开展垃圾分类相关知识的学习。学生对垃圾分类的相关知识有了更清晰的认知:垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别用蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性,都能对垃圾进行正确的分类。

  2、此次主题班会各班通过不同的学习形式加强学生规范投放的意识。有的班级采用分组竞争的形式,出示不同类型的垃圾物品,让学生以比谁快比谁对的方式让学生回答应该投放在哪个垃圾桶的形式,让学生在游戏的氛围中,不断增强规范投放垃圾的意识和能力。

  二、取得的成就:

  通过此次垃圾分类主题班会,增强了学生的环保和节约意识,学生们都表示在今后的生活中,从自己做起,对垃圾进行分类,告诉家人朋友垃圾分类的重要性,真正做到垃圾分类从我做起。

  垃圾分类从我做起主题班会总结2

  为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,提升学校品味,打造学校特色,美化校园环境,学校规定组织各班以家庭为单位进行垃分类回收活动。希望经过全校师生以及家长的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到家庭的日常常规中。我校本次活动将在暑假期间进行,开展了垃圾分类系列活动。

  1、提高环保意识,树立分类观念。通过班级群每日一人发布一个垃圾分类知识点等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾分类对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与,同时教会学生垃圾分类的'知识,使学生将垃圾今类变成自觉和习惯性行

  2、各班加强宣传培训,普及分类方法。各班采用不同形式:如学生上查资料、图片,进行调查、采访等搜集资料,然后每人每天在班级群里分享一个的方式进行交流,相互受教育,让学生学会分类圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的、知识点讲的好的个人进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

  3、制定措施,落实到位。

  家里设置分类垃圾简:垃圾桶上贴上“可回收和“不可回收”标志,厨房内添置垃圾桶贴上“厨余垃圾”的标签,告诉学生及学生家长在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,小区保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处。比如学生每天喝过奶的奶盒,喝后把它洗干净按扁,然后扔进可回收物桶内,定期卖废品收站。这样,既做到了环保,又使学生树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

  4、开展垃圾今类活动的意义

  通过在我校开展垃圾分类活动,使学生明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地,并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境,因此进行垃板类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会,经济、生态三方面的效益。

  (1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  (2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害,土壤中的塑料会导致农作物减产,抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用能够衡多减少危害。

  (3)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅需要在家里做到将垃圾分类进行到底,同时在学校、在公共场所、在日后的工作中都需要做到垃板分类,能使我们生存的空间真正变得洁净,明亮!

  “垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的社会。在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

  垃圾分类从我做起主题班会总结3

  为宣传普及垃圾分类科学知识,倡导环保绿色的生活方式,引导动员学生们积极参与到垃圾分类的行动中,宁安路小学2019级5班开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类主题宣传活动。

  “我是绿色倡导员”——孩子们通过自身行动,主动承担倒垃圾的任务,并放入相应的分类垃圾桶内。

  “环境清洁我先行”——为了维护良好的公共环境,孩子们从我做起,积极参与环境卫生的垃圾清理工作,充分展现了阳光少年的良好风貌。

  通过此次活动,每一位孩子都深刻体会到环境卫生的重要性及劳动的辛苦与不易,充分激发孩子们保护环境的责任意识。

  爱护环境,从点滴做起!爱护环境,从你我开始!

  垃圾分类从我做起主题班会总结4

  垃圾去哪里了?

  “日常生活中,我们每天都在制造垃圾,但谁知道垃圾都去了哪里呢?”主题班会课上,班主任梁老师把关于垃圾去向的问题抛出后,孩子们立即激动起来。有的说垃圾被埋进土里成了肥料,有的说垃圾被焚烧用来发电了,有的说垃圾可以回收废物利用了……众说纷纭,看出孩子们对生活垃圾相关常识还是有所了解。

  垃圾分类

  “但是,如果我们不作合理分类,将会对环境造成一定的污染。可见,垃圾分类,势在必行。”梁老师看孩子们积极参与班会,一句话引进了班会的主题——垃圾分类,从我做起。

  主题班会

  此次主题班会从三个方面开展交流。首先是与孩子们一起交流“垃圾处理的现状”,分别从垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的种类、垃圾的处理办法等方面进行交流分享,通过分享,让孩子们对垃圾影响我们的生活环境有了一定的了解。其次,老师和孩子们一起讨论“垃圾分类的优点”,在讨论中,孩子们纷纷表述自己的想法,认为垃圾分类百益而无一害。对垃圾分类有了见解后,和孩子们一起对生活垃圾提出进行办法。在分类中,渐渐意识到了生活垃圾的利弊危害,慢慢知道垃圾分类的重要性。最后,针对“如何做好垃圾分类”,大家总结出几点好的分类办法:一是分类处理垃圾,养成良好的垃圾分类习惯;二是废物利用,把生活中能回收使用的垃圾合理分类,使其用处发挥到极致;三是改变生活习惯,减少垃圾制造,为环境保护添力。

  “垃圾要分类,资源要利用;今天分一分,明天美十分……”主题班会在一首琅琅上口的《垃圾分类环保歌》中结束了。此次主题班会让孩子们对生活垃圾及垃圾分类有了一定的认知,希望孩子们把这种认知转化为良好的行为习惯,付出行动,为垃圾分类添光彩。

  垃圾分类从我做起主题班会总结5

  xx月xx日,xx小学组织各班开展了“垃圾分类从我做起”主题班会活动,目的在于学习垃圾分类知识,增强环境保护意识,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。同时鼓励广大新小学子将垃圾分类习惯带进家庭、带进社区,践行绿色生活方式,引导身边的人主动参与生活垃圾分类,积极发挥引领示范作用。

  一、学习垃圾分类知识

  活动中,班主任们制作了精美的垃圾分类课件,通过学习,学生知道了生活垃圾分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别是用蓝色、绿色、红色、黄色(灰色)来表示。

  二、观看垃圾分类视频

  通过观看垃圾分类小视频,使学生明白“垃圾,只是放错了地方的资源”这个道理,只要能把他们按功能分类后进行处理,垃圾可以再次回到我们的生活中,继续为人类服务。

  三、垃圾分类知识竞赛

  班主任们还组织了垃圾分类知识竞赛,不仅使学生们掌握垃圾分类的方法,也提高学生垃圾分类意识和兴趣。

  学生们都表示在今后的生活中,从自己做起,不仅要在学校里对垃圾进行分类,还要告诉家人朋友垃圾分类的重要性,真正做到“垃圾分类,从我做起”。

  垃圾分类从我做起主题班会总结6

  地球只有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是每个人义不容辞的责任。近日,丰城小学各班开展了“垃圾分类从身边做起”的主题班会活动,引导学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,提高保护环境的意识。

  活动中,老师们利用视频、图片、文字等不同方式,从垃圾分类的概念、意义、具体方法等方面进行阐述,帮助学生了解哪些是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,学生们对垃圾分类有了一个基本意识。同学们纷纷表示通过学习后增长了很多知识,从此会养成生活中垃圾分类的良好习惯。

  此次垃圾分类主题活动的展开,孩子们收获颇多,对垃圾分类知识有了更深入地了解。

  保护环境与资源和我们每个人的生活息息相关,只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也为自己留下一片碧水蓝天。

  垃圾分类从我做起主题班会总结7

  为增强同学们对垃圾分类的了解,进一步增强学生的环境保护意识,积极参与到实践垃圾分类的行动中来,xx月xx日晚,马克思主义学院组织开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会,班会由各班辅导员主持,班级全体学生参加。

  班会上,辅导员向同学们分享了垃圾分类的相关知识,并就如何做好垃圾分类工作提出了相关要求。辅导员表示,现在全国各地都在进行着垃圾分类的活动,特别是上海深圳等一些发达城市,已经形成了相关法律法规,虽然学校没有硬性规定,但是作为新时代的青年学生,应该具有更强的环境保护意识,树立“绿水青山就是金山银山”的理念,在日常生活中养成保护环境的意识,在一言一行中体现大学生该有的素质观。

  此次垃圾分类主题班会,使同学们真正了解了垃圾分类的意义,引导同学们逐步形成了垃圾分类及环保意识,养成了珍惜资源、节约能源的良好习惯。

  垃圾分类从我做起主题班会总结8

  为进一步加强生活垃圾分类宣传和教育,普及生活垃圾分类知识,提升中学生垃圾分类的环保意识,培养中学生良好的生活习惯,近日,按照市教育局要求,xx一中召开了“垃圾分类教育”专题会议,各年级各班利用班会课开展了“垃圾分类”主题班会活动。

  xx月xx日下午,xx一中召开了“垃圾分类教育”专题会议,会议由政教处主任彭福寿主持。会上,副校长王文明对开展垃圾分类教育和相关活动提出了要求,要求全校学生勤俭节约,减少垃圾源头,各班要开展养成学生良好习惯教育,召开好一次主题班会,彭福寿对开展主题班会和相关活动的工作进行了具体布置。

  班主任高度重视此次活动。班会课前,各班主任精心备会,制作精美课件,课件包含“什么是垃圾分类”、“为什么要实施生活垃圾分类”、“垃圾分类的投放指导”、“生活垃圾分类的体系建设”等四个方面内容。班会课上,各班主任通过“垃圾分类”知识宣讲、环保知识问答以及互动小游戏等方式,积极调动学生学习热情,引导学生养成垃圾分类的好习惯,并积极参与到学校的垃圾分类活动中来。此外,各班还认真学习了《中小学垃圾分类》知识读本,强化了学生对不同的垃圾桶带有不同的颜色标识的认知。其中,红色代表有害物质,有时也用橙色标示;绿色代表厨余垃圾;蓝色代表可回收再利用垃圾;灰色代表除了有害物质与可回收物质以外的垃圾以及砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物;黄色代表医疗废物专用垃圾桶。整堂班会课学生参与度高,课堂氛围浓厚。班会课后,学生们表示收获颇丰,并承诺树立正确的价值观和环保意识,从行动上真正践行垃圾分类。

  此次“垃圾分类”主题班会活动取得了预期效果,进一步提高了学生对垃圾分类的认识,激发了学生对环保的热情,培养了学生环境保护的意识,为共建绿色校园打下了坚实的基础。

  垃圾分类从我做起主题班会总结9

  地球只有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是世界上每个人的义不容辞的责任。xx月xx日,全校各班开展了“垃圾分类从我做起”主题班会,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。

  这次主题班会通过精美的图片、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别是蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性,都能对垃圾进行正确的分类。

  随着文明现代化的进步,在我们的生活中也出现了越来越多文明的改变。相信大家都能感受到,文明的进步,正发生在我们的“吃、穿、住、行”上!同学们,文明需要你我共同去维护,让我们从身边的小事做起,积极执行垃圾分类,建设更加美丽的祖国未来!

  垃圾分类从我做起主题班会总结10

  为了让学生了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识,纠正垃圾乱扔的不良行为,积极引导学生树立讲文明、爱环境、资源循环利用新风,打造健康校园。红旗中学开展了“垃圾分类”主题教育活动,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。

  垃圾分类已成为当前热门的共同话题,为了积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解“垃圾分类”的意义、形成良好的行为习惯。4月26日下午全校举行了《垃圾分类,从我做起》主题班会。活动中各班班主任利用班会课组织学生学习了垃圾分类相关知识,介绍了什么是垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等,带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,引导同学们从思想上支持环保,积极参与垃圾分类活动。

  通过此次开展“垃圾分类从我做起”系列教育活动,进一步提高了学生对垃圾分类的认识,激发了学生对环保的热情,培养了学生环境保护的意识,为创造优美的校园环境打下坚实的基础。

  垃圾分类从我做起主题班会总结11

  《xx市生活垃圾管理条例》将于xxxx年xx月xx日正式施行。为了响应社会的号召,做好垃圾分类工作,xx市后标营小学的学生开展了“垃圾分类,从我做起“的主题班会活动。

  后小各班就“什么是垃圾分类”、“垃圾分类的标准和标识”、“如何进行垃圾分类”等内容进行了介绍。

  活动中,小主持人们用一个个令人震撼的视频和图片,让同学们对日趋严峻的环境形势有了更清晰的了解、更深刻的认识,同学们也意识到了环保的重要性和紧迫性。通过学习,学生们知道了垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别是用蓝色、绿色、红色、黄色来表示。

  小主持人们还通过分享垃圾变废为宝的图片及日常参与环保行动的视频,使同学明白“垃圾,只是放错了地方的资源”这个道理,只要能把他们按功能分类后进行处理,垃圾可以再次回到我们的生活中,继续为人类服务。

  此次垃圾分类主题活动的展开,让学生们收获颇多。后小的学生们对垃圾问题有了更深入地了解和认识。此次班会活动得到了全校师生的积极响应。保护环境与资源和我们每个人的生活息息相关,只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也为自己留下一片碧水蓝天。

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