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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的关于家委会工作总结最新,欢迎大家分享。
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时光总是这样的匆忙,我们的孩子仿佛昨天才刚刚进入小学生活,一晃这学期就快要结束了。万事开头难,作为第一届家委会成员,我们几个人在紧张、惶恐却又充满热情的心态下开始开展班级家委会工作。在宋老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,本着为五十七名孩子服务,为四五十七位家长服务的共同理念,我们投入了极大的热情,群策群力参与到班级工作中来,逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在宋江老师的带领和全体家长的努力下,共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。尽管,这几个月来我们是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语都让我们幸福着。在老师的帮助和家长们的配合下,做了一些工作,现总结如下:
一、创新交流方式,打造沟通平台
为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习,家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了网络交流平台“猪猪梦想家园QQ群”,克服了时空局限,消除了家长之间的距离感,加强了联系,增进了友谊。(在此感谢为我们建群蒋涵淑妈妈,感谢谢云翔家长、范宝龙家长在信息平台上引领大家做位积极向上的家长,关注家庭教育的家长!)
同时,老师和家委会利用QQ群共享空间,为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课件及学习内容,积极配合老师教学工作,支持学校整体工作,对班级的教育、教学活动中发挥了极大的沟通协调的作用。
二、组织活动,增进融合和凝聚力
在学校和老师的指导下,一班家委会参与组织了第一次“最美教室”的活动。在这次活动中,蒋妈妈在QQ群上一呼百应,家长们的群策群力,各自发挥自己的特长,利用自己现有的资源,装扮出纯手工制作活泼活有朝气的“最美教室”。(在该项活动中,要感谢胡雅菲家长、熊乾坤家长、黄婉婷家长、洪锐霖家长、贺子涵家长、张峻家长的大力支持。)
在部分家长的倡议下,我们小范围的参与了“户外宝宝”群组织的“跳蚤市场”活动。在这项活动中,孩子们很有感慨,懂得了自己不用的本想丢弃的小玩意在别人的眼里却是个宝。对自己的玩具和小画书更懂得珍惜了。
20xx年岁末,在宋老师的带领下,孩子们参加了一次有意义的元旦迎新活动。小朋友们各自展示了自己的特长,也第一次重新认识了自己的小伙伴,原来大家都有“深藏不露’的一面。洪钰雄声情并茂的故事,李炎的载歌载舞的表演将小小的晚会推向高潮。
三、创班级特色,配合老师做好班级活动。
为了顺利通过幼小衔接这个过渡期,让孩子们尽快适应小学的学习生活,积极配合老师教学工作,为了提高孩子们的学习积极性,开学初期家委会制订了五十七张“葡萄串”及闪亮的“葡萄”作为奖励,极大地激发了孩子们的学习热情,为幼小衔接的氛围起到了很好作用!
为了养成孩子们阅读的好习惯,在宋老师的带领下,创建了班级“读书角”,丰富孩子们的课外阅读。
在校领导的带领下,我们班级孩子们在校“微体育”活动中,收获很大。他们积极参加自己喜爱的小运动项目,在大课间得到时充分的运动,劳逸结合既增强了身体素质也提高了课堂学习效率。此项活动离不开家长们的支持,
四、协助老师,建立长效服务机制与后勤保障。
在以后的各学期,我们班级的家长会更团结,更关注班级活动,做孩子们的大后方,做学校及老师的大后方。将协助老师来做好班级工作,当然,随着孩子们的成长,有些事情我们家长将学会放手,让孩子们对班级工作由不会做到被动执行再到主动去完成。
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一、指导思想
通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用,开展丰富多样的课外活动,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,为705班的孩子们美好的明天献计献策。
二、工作目标
1、转变家长家教观念,提高家长指导能力,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
2、培养孩子理解老师、理解父母,了解社会。
3、 发挥家委会的指导、管理、互动作用,构建和谐家庭和社会。
三、家委会的组织管理
1、设立家长委员会,主要管理人员三名,辅助教育人员5名,每学期期初进行家委会换届改选。
2、家长委员会每学年结合学校工作的实际,不定期召开家委会议,配合老师一起参与到学校工作中去。
3、负责班级阳光基金管理,每学期期末进行账目公开。
三、具体工作
1、通过爱心基金、班会、社会实践活动等平台及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,以及孩子在成长过程中遇到的困扰等,协调并参与班级管理。
2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者 队伍;同时根据各自特长,拓展班级教育领域,开阔学生视野。
3、借助班级QQ群以及家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。
4、发挥每一个家长的资源、特长及组织能力,配合班主任老师组织同学们喜闻乐见的班组活动,提高同学们社会知识水平及社会活动能力。
四、本学期工作总结
1、召开家委会会议,进行工作分工;讨论并制定工作计划。
2、根据学校家委会的要求,组织同学们成立班级爱心基金。
3、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。
4、在家长的大力支持下,配合班主任老师组织同学们开展海水养殖科普社会实践活动。
5、按照学校家委会的安排,组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。
6、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座,提高家庭教育水平,提高家长家校沟通互动的水平。
705班家委会
二〇XX年六月
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为充分发挥家长在学校教育中的作用,促进学生健康成长和发展,沟通协调学校、老师、家长、学生四方利益,发挥桥梁作用,我班经选举成立了家长委员会,并开展了系列活动,现将活动开展情况汇报如下:
一、家委会组织机构
我班有一群有爱心、热心、奉献精神,创新意识的好家长,共同推动了家委会各项活动的顺利开展。家委会由5名家长组成,设主任1名,副主任1名,成员3名,设有宣传组、财务组、组织组、后勤组、安全组等小组,负责活动的具体实施,分工明确,责任到位。
二、家委会的管理制度
家委会制定了详细的管理制度,对成员的产生、日常的管理、活动的开展进行了规定。
三、活动开展情况
(一)开展以增进孩子的团队意识、荣誉感,集体感为内容的亲子活动。去年11月,家委会组织开展了一次“健康快乐一起来”迎新年亲子活动。活动设立了体育、健身、游戏、竞技等活动,增强孩子的算术能力,平衡能力,协调能力,心里素质,展示能力。活动部分项目以小组为单位,增强了孩子的团队意识、荣誉感,集体感。
(二)开展培养孩子科技爱好,增强学习兴趣的参观科
技展活动。去年,我班家委会组织全班同学参观了在什邡中学设置的流动科技馆。参观中,同学们对展出的各类科技展示产生了浓厚的兴趣,仔细的观看,踊跃的参与,不断的尝试,积极提问。参观后,同学们还纷纷写了观后感和心得体会,树立了远大的抱负和志向。
(三)开展培养孩子团结友爱互帮互助关爱同学的慰问活动。去年,我班一位同学受伤住院,在老师和家委会的倡议下,同学们纷纷手工制作慰问卡片送到医院,鼓励受伤的同学勇敢面对,坚持治疗,祝愿他早日康复,回到班级大家庭,共同学习,共同进步。活动增进孩子之间的友谊,同时也感受到大家庭的温暖。
(四)开展培养孩子热爱劳动、热爱自然、爱护环境、崇尚绿色环保的植树活动。今年植树节,家委会组织全班同学前往湔氐镇开展植树活动。每一棵树苗,都由同学自己挖土、自己栽种,并且亲自写上寄语,亲自挂在树梢。让同学们感受到了劳动的光荣,绿色的珍贵。
(五)开展培养孩子勇气、胆量、语言能力、沟通能力的生活体验活动。5月,家委会尝试性组织了部分同学们开展了一次“卖报纸”活动。每个同学在没有父母帮忙,完全自立的情况下,通过自己的方式售卖5份报纸。活动既锻炼了孩子的语言能力、表达能力、交际能力,增强了孩子的信心和胆量,也让孩子们感受到了生活的艰辛和不易。
(六)开展培养孩子语言能力、沟通能力、数字运算能
力的商业体验活动。6月家委会尝试性组织了部分同学在竹溪广场开展了一次“爱心义卖”活动。每位同学拿出部分自己的玩具、书籍,集中设点售卖,所得款项用于公益性支出。活动增强了孩子的数字运算能力,让孩子对货币的使用有了一定的认识。
(七) 开展培训孩子树立关爱、敬老、奉献意识的'爱心活动。8月,在部分家长的倡议下,家委会在利民路社区试点开展了为8户贫困老人送清凉活动。每位同学拿出各自的压岁钱、零花钱,集中购买电风扇后送到老人家里,为老人带去清凉和喜悦。活动让孩子体会到了关爱为他人和自己带来的舒心和愉悦。
二、下一步将要开展的活动。
(一)拓展训练(20xx年10月)
在个人自愿的基础上,与专业团队合作,组织前往训练基地开展一次拓展训练,综合锻炼身体体能、协调能力和团队协作能力。
(二)超市购物(20xx年XX月)
家长列出购买物品清单,准备好相应的货币,小朋友按照清单内容前往超市独立购买全部物品。锻炼孩子的认知能力、货币使用能力、沟通能力。
(三)敬老院献爱心(20xx年4月)
组织同学们前往敬老院,为老人们打扫卫生、整理内务、个人护理。让孩子树立尊老爱老、帮助他人的意识。
(四)参观军营(20xx年5月)
组织同学们参观部队营区,参观内务、器材装备。让孩子了解军事设施的相关情况,了解军队作风纪律,内务整理,培养孩子勤劳、整洁的良好习惯。
(五)开展“家长日”活动。组织家长参加班级随堂听课、学生评比、经验交流活动,邀请家长为班级的发展建言献策。对如何处理孩子的叛逆,如何养成孩子勤俭节约的好习惯,如何培养孩子看书兴趣,如何提高孩子学习自觉性和能力纷纷建议,交流经验。
三、几点体会
(一)家委会各项活动的开展,是学校的高度重视和老师不辞幸劳的支持和鼓励的结果,也离不开家长的辛勤付出和孩子们的积极参与。
(二)活动的开展增进了家长对学校工作的了解,也增进了与老师的沟通协调,对加强班级管理,促进孩子健康成长起到了积极的促进作用。
(三)活动让孩子之间加深了友谊,集体荣誉感更强,好学拼搏、积极进取的劲头更足,丰富了课外知识,增长了经验。
(四)活动让家长之间加强了沟通,增强了协作,联络了感情。也让家长在教育孩子的观念上有了改变,将孩子完全推给学校的少了,关心重视家庭教育的多了;简单粗暴的打骂少了,讲究教育方法的多了;单纯关心孩子知识的家长少了,重视培养孩子全面发展的家长多了。
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xx年x月x日x时,我校举行了本学期第一次家长会。这次家长会,虽然处于秋收的农忙时节,但各班的家长人数来的比较齐,家长出席率都在90%以上。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。
首先家长们在各自学生的教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。x点x分,家长按照低年级和中高年级分成两组,分别在一年级教室和多媒体教室听课。
此次家长会准备充分,教室布置得体,交流内容充实。通过本次家长会,加强了家长和老师的联系,增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。
最后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。
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