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中学德育处工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的中学德育处工作总结,欢迎大家分享。
本学期,在校长的领导下,围绕学校中心工作,结合本年度工作计划,德育处主要进行了如下工作:
一、规范班级管理
1、学期初,下发了《班级管理制度》、《值日班长职责》、《班主任工作常规》、《班主任工作细则》、《班级环境卫生及文化布置检查表》、《班级事务分工表》、《课间操检查表》等规章制度和检查评比细则,使每个班主任对学校要求有了更加具体明确的认识。
2、安排值周班负责每天对室内外卫生及课间操情况进行量化考核,并及时记录检查结果,期中期末颁发流动红旗。
3、各班建立值日班长制度,实行班务分工。加强学生自主管理。
4、开展班级日报编写工作。
二、加强班主任工作
1、本学期,加大了班主任学习力度,改过去每月一学习为每周一学习,学习了《魏书生班主任工作漫谈》重点章节。
2、助力年轻班主任成长。对于我校年轻班主任,在日常工作中经常给予一定的帮助和指导。抓住班主任大赛契机,提早安排人选,并给指导。最终王旭老师在全县班主任大赛中脱颖而出,在市赛中又取得了第一名的好成绩。
三、抓好大课间操
大课间操坚持常抓不懈,无论是从校服的着装还是学生的出勤,都严格要求,严格管理,每天计入考核。而且往年都是在局里大课间操评估之后就放松要求,今年一改旧例,始终没有放松要求。
四、其他活动
1、板报每月一更新,有检查有评比。
2、开展两次主题班会,初步形成学生人人发言的新模式。
3、召开了一次全校性的家长会,效果良好。
4、举办了三次体育竞赛活动:跳绳比赛,大课间操比赛,拔河比赛。
5、召开了四次班主任会议。
6、建立了特殊学生档案。
7、组织了一次班主任论坛。
8、班级文化建设正在形成。
五、存在问题及改进措施
1、制度方面还不够完善,争取改进,使更具公平性和激励性。
2、常规工作缺乏序列化,今后着力思考序列化的具体方法。
3、个别工作流于形式,今后要抓好时效性。
4、活动开展不足,今后争取丰富各种文体活动,促进习惯养成。
5、学生心理健康问题纳入关注重点。
6、细化习惯养成。
总之,在校长的领导下,通过全体师生的努力,本学期我校的德育工作有了可喜的`进步。无论是学生的习惯养成,还是学生的精神面貌,都有了很大程度的提升和变化。下学期的工作中,我们会进一步加大工作力度,争取取得更大的进步。
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