音乐组教研工作总结

时间:2024-11-25 13:36:07 海洁 总结 我要投稿

音乐组教研工作总结(通用13篇)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的音乐组教研工作总结,欢迎阅读与收藏。

音乐组教研工作总结(通用13篇)

  音乐组教研工作总结 1

  回顾本学期的教研组工作,是忙碌而琐碎的。从下面我就从以下四个方面对本学期的工作进行一个小结。

  一、教研活动的开展

  这学期音乐组的教研活动内容比较多。第一个是课堂教学,我们除了进行校内的公开课、研讨课等课堂教学活动,还积极的参与市直的赛课来提高我们自身的教学能力。在10月份进行的温州市直优课比赛中,我和王斯斯老师分别获得了优课一等奖,在11月份的温州市优质课比赛中,我和朱子敏老师分别获得优质课二等奖。此外,12月份省教堂新秀朱旭娟老师对于音乐组的常态课进行突击调研,获得好评。

  二、课程和校队

  音乐组延续上学期的课程和校队建设,分别开设了“舞蹈、合唱和管乐这三只校队。以及表演唱、陶笛这两节微课。各小组的负责老师都能及时到岗到位,认真进行训练,一个学期下来,孩子们也收获颇多。

  三、艺术活动

  首先说一说学校的艺术活动,这个学期音乐组做的战线最长,最突出的贡献就是本次的十佳艺术比赛了。从十佳歌手、十佳乐手到十佳舞者,无不看到大家的努力和付出,后续在与大家们分享。其次在课程和校队建设的基础上,我们也在不断的给孩子们进行艺术实践。首先是王斯斯老师带的舞蹈队,在颁奖典礼中进行了开场舞的表演;王斯斯带的形态特长班,我带的表演唱和朱子敏老师的陶笛分别进行了肯恩的微课展示;李思远带的长笛特长班在结业典礼中进行了汇报。

  除了学校的艺术活动,我们教师自身也在教研员的引领下进行了技能的提升。这是本学期我们进行的阿卡贝拉的排练现场和微视频表演。

  这就是我们本学期音乐组从9月份一直持续到年底没有间断的工作。也是忙碌而又收获的.一学期!而接下去下个学期的教研工作,主要从以下二个方面展开。

  首先是课堂教学,在学校要求的教学成果展示中我们也发现了自身的不足,接下去也将围绕课程标准,以年级段为单位,开展音乐课堂教学,把重点落实在各年段学生教学目标的达成和教师教学能力的提高以及学生表现力的加强上

  其次是课程建设,继续上学期的课程内容,结合每个老师的特长,发现培养一批艺术生。着重放在校队的建设发展上,为明年的温州市艺术节做好充分的准备,争取再上一个台阶。

  音乐组教研工作总结 2

  转眼一学期已接近尾声,本学期里,我们音乐组的老师都能勤恳认真地对待工作,努力完成学校、专业部分配地各项教学任务,坚持以人为本,以审美教育为核心,为促进学生全面发展尽心尽责。下面对我们教研组一学期地工作做如下总结:

  一、积极组织学习,制定教研目标

  开学初,全体音乐老师集中学习,共同探讨,认真钻研新课程标准,根据本学期地知识体系及相应教材制定了具体可行地教学计划。

  二、认真备课上课,优化课堂教学

  我们每位音乐老师根据教学六认真地要求制定了本学期地教学计划,并按照专业部的要求,认真备课。做到透彻地分析教材,突出重难点和解决方法,以创新、灵活多变地课堂教学为手段,上好每一节课。还注重通过各种音乐实践活动,培养学生学习音乐地兴趣,提升学生地音乐技能。

  三、定期听课评课,提升教学技能

  本学期,我们组安排了吕艳老师上了一节教研课。所有地音乐老师都积极参加了听课与评课活动。活动中,老师们能做到积极发言,分享各自地教学经验,让大家能够取长补短,共同进步。所有老师对吕艳老师一节课的评价很高,认为她的这节课教学目标明确,教学环节设计合理,教学活动丰富多彩,效果明显,是一节值得学习的优质课。

  四、结合学校计划,参加各项活动

  1、积极排练方阵,参加校运动会开幕式。

  2、配合学校的艺术节活动,积极组织学生排练如歌唱类,曲艺类、舞蹈类的各项活动。

  3、排练百人大型方阵参加县运动会的开幕式表演。

  4、在省文明风采大赛中,xx老师获得省三等奖,谢xx老师获得市二等奖。

  五、提高自身水平,争做双师型教师

  本学期,音乐组的老师们不怕辛苦,积极主动地下企业锻炼,以不断提升自我素质,培养自己地技能水平,争做双师型教师。谢寅春、徐丽丽、王卫群老师在阳光假日酒店进行服务人员形体、仪态、表情等方面的培训,为酒店培养了一批优质的服务员的'同时,自己也学到了很多的专业以外的知识,得到了酒店领导员工的一致好评。伍红、李雪莲老师在台北影楼教员工化妆、礼服的穿戴,形体仪态的表演,很受欢迎。

  成绩只代表过去,在今后的音乐教学中,我们音乐组将不断学习新的教学理论,并合理地运用到教学中去,在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,使我校的音乐教学工作更上一层楼!

  音乐组教研工作总结 3

  本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

  一、工作态度:

  本学期我教研组的音乐教育以课程改革培养学生创造精神和实践能力为着手,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动。组内老师态度端正,在校领导的关心和指导下,使我组老师更加明确了学校的办学理念和发展目标,有计划、有步骤的完成了学校布置的各项工作。

  二、学习状况:

  积极参加古冶区组织的教师继续教育;积极坚持组内教研活动:集体备课、积极制定实践我组音乐课题;并能做到认真听课学习;组内教师周周都能做到认真备课、讲课及教学后进行反思,改进教学方法,激发了学生学习音乐的兴趣,从而不断提高我组音乐教研教学质量。

  三、完成任务情况:

  组内老师圆满完成了自己的教学工作外,每位老师分别参加区音乐优质课比赛。在校园文化方面我组积极配合建立校舞蹈队、心音京剧社,为学生搭建展示自己的音乐舞台。由于时间原因,本学期校舞蹈队排练了健美操《青春魅力》,因为进入期末复习阶段,所以没有配上音乐。有一些惋惜。

  四、团结与凝聚力:

  本学期组内同志团结一致,积极向上,相互关心帮助,开展了多项活动,组内氛围很好,有了很大进步。

  五、身体状况与心态:

  组内教师身体状况良好,心态平和。

  六、存在的问题:

  我们的工作应有更新的'突破和创新。本学期音乐教研组的工作仍存在很多问题,如在工作中仍存在突破和创新不足;在学习电脑音乐制作方面有所不足,但应更加积极主动,不断充实自己,以上这些方面需要在今后的工作中不断改进,做的更好。

  七、今后努力的方向:

  希望我们教研组在音乐教学、艺术特色工作方面继续努力争取更大的收获。认真领会校领导的讲话精神,进一步明确我组在学校的学科定位,吸取其他组优秀的经验及教学方法;在校园文化建设方面要有新的表现;在课堂教学中积极用好现代教育技术,利用好资源库;着手重复音乐教材的使用;学习优秀教师的先进经验,并虚心向老教师请教,积极努力,向科学型教师、创造型教师、学者型教师努力!

  总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

  音乐组教研工作总结 4

  20xx学年第一学期即将结束,学前教育专业的教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾本学期的工作,主要做了以下总结:

  一、教学抓常规,促进专业技能的提升。

  1、课前抓备课常规。特别强化教案的撰写,发挥专业组的教育合力,提升了教师的备课能力;重视教学反思和二次备课,老师上完课后及时反思,从而切实提升了教师的教学水平。

  2、课堂重教学实效,提高学生的学习兴趣。专业组的教师从改变课堂气氛出发,积极进行创新教育,提高学生对专业的学习兴趣,从而提升了课堂教学效果。

  3、课后抓教学效果。教师做好作业的批改工作、学生技能的展示、期中期末考试的出卷工作。对个别学习有困难的同学,专业组老师及时进行补缺补差,提高了考试的合格率。

  二、强化职业技能学习,开展各种形式的活动,提高学生的学习兴趣。

  1、通过对室内乐合唱团学生的辅导,加强了学生对本专业认识,培养了学生的.团结、协作的能力。学生取得了两个省一等奖的优异的成绩。杨x老师获得省优秀指导师的光荣称号。

  2、校舞蹈队的成绩也不错,本学期通过师生共同努力颜决赛老师辅导的学生在省级乡镇比赛拿了一个一等奖;郑xx、李xx老师辅导学生在市师生同台竞技中也获得了一等奖的好成绩。

  3、而朱xx、苏xx老师辅导的黄xx同学在省中职学前教育技能大赛获得的三等奖更是填补了本专业的获奖空白。

  总之,我们专业组将围绕学校工作的要求,细化专业技能学习,以提高学生技能为宗旨,扎扎实实做好各项本职工作,提高自身的教育教学能力,为培养市场需要的幼教和保育人才努力,为学校的艺术教育工作贡献自己的力量。

  音乐组教研工作总结 5

  时光如流水,不知不觉中,又一学期结束了。半年来,音乐教研组在学校领导及教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结如下:

  一、基本情况概述

  本片区共有8所学校,因我们专职教师比较少,大部分都是转岗的音乐教师,因此,我们通常以片区教研组活动为主,以点带面,推动整个片区音乐教研活动的开展。虽然我片区的学校地处农村,但这里的孩子非常喜欢音乐,他们天真活泼、勤奋好学,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在这辛勤耕耘着,凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会。

  二、主要成绩与经验

  1、九月份,音乐组教师共同探讨学习《课标》,潜心钻研如何上好每一节音乐课。

  2、和集美小学手拉手共同举办了“聚焦课堂活动”,我校的音乐教师开展了《我是少年阿凡提》的公开课。

  3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。在本学期中,指导学生参加集美区小歌手赛,我校王佳怡同学荣获一等奖。

  4、开展了两个兴趣小组,音乐兴趣小组和舞蹈兴趣小组,在音乐活动中,挖掘了学生潜力,发现了特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,让他们在活动中体会成功的喜悦。

  三、采取的方法措施

  1、开学初,音乐组教师共同探讨了新的`音乐教学方向,采用集体备课,指导音乐教学。

  2、坚持常规月查,并以打分制对老师的工作进行肯定,并将问题及时通报,采取必要的补救措施。以便改进音乐教学,保证教学高标准的正常进行。

  3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

  4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们延着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

  四、存在不足及今后努力方向

  时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

  1、教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

  2、个人素质有待提高,今后还需努力学习。

  3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

  音乐组教研工作总结 6

  本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真学习和贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

  1.组织学习,制订计划。

  开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

  2.认真备课,优化课堂结构。

  音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。本学期曹萌老师的《口哨与小狗》;张禹萌老师的《跳绳》;李霄霄老师的'《波斯市场》,根据各年级段的特点,有针对性的设计教学环节,认真上好每一堂课,充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣。学生对音乐课堂有所期待,有所收获。

  3.认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

  4.对于合唱社团,全体教师克服困难,做到每周两次排练,每次都参与其中,虚心向指导专家请教,合唱团在本学期进步明显,并参加了学校首届新年文艺汇演,取得了良好的演出效果。

  5.在学期结束的音乐评价上,我们采取了把学生平时的课堂表现和期终的音乐考评相结合的方法,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,从多角度对学生进行了解和考核,做到全方位的去评价每一位学生。

  总之,本学期的教学工作在学校领导的指导下,在全体音乐组教师的努力配合下,取得了较大的进步。在今后的工作中,我们组会继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的爱好培养工作,提升全体学生的艺术修养。

  音乐组教研工作总结 7

  时间过得真快,转眼又是期末了。本学期,我们音乐科组两位老师在区教研员和学校领导的指导引领下,能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结如下:

  一、教研方面

  音乐组老师能够按期初制定的教研计划积极参加并完成校内外各种教研活动,加强业务理论学习,深入领会音乐新课程标准理念。

  1、校外,积极参加区的各种课例观摩学习;通过这些观摩、培训,提高了本科组老师的专业知识,加强了自身的专业素养。

  2、校内,积极开展教研活动,围绕本学年度制定的研究主题“基于民歌“三唱”中“唱韵”的课堂实践研究,开展相互的听课、评课、反思等,让老师们教学相长,让民歌教学在校园里作进一步推动传承。4月28号,唐小瑜老师开音乐教研课《忆江南》,5月18号,中心组成员来校作教学常规调研,秦娟开课《如今家乡山连山》,两堂课都围绕民歌“唱韵”的研究主题作音乐资源的有效组合,课堂呈现很好,体现了浓郁的教研氛围。进一步提高本科组老师的教学水平,以及对于新课标的理解和内涵有了更深的的认识和理解。

  3、本科组老师在教研活动中,力求通过研究,树立新的教育观念,从学生的实际出发,确立学生的实践主体地位,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创新的意识、勤于创新的思维和善于创新的能力。

  二、课堂教学方面

  在课堂教学中,我们科组老师坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。通过不断实践与尝试,在课堂教学方面,在形式上音乐课有了不断的丰富。

  三、积极开展学生课外兴趣活动

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的艺术风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,本学期照常开设有“合唱”和“舞蹈”社团,另外,为备战区艺术节比赛,中途改社团为“朗诵”“竖笛”,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造精神,发展学生的`艺术特长,为学校出征的各项文娱比赛打下坚实基础,社团期末展示精彩纷呈。音乐组还积极配合各班中队主题活动,加班加点排练文娱节目成为班队主题活动中亮点出彩处。

  四、完成实绩

  5月份积极备战区中小学生朗诵比赛和器乐比赛,我校在短时期内集训的诗朗诵《我骄傲,我是嘉小棒垒少年》获区二等奖排名靠前的成绩,器乐参赛曲目《新幸福渠水到俺村》也获区二等奖的成绩,成绩还算可喜,争取再接再厉再创新高!秦娟和唐小瑜老师作为指导老师,因此也荣获优秀指导老师。

  本学期,音乐组两位老师积极撰写中小学美育改革创新案例,唐小瑜老师分区参赛案例评比一等奖。

  成绩只代表过去,我们会再接再厉,在各项比赛争取更大的进步。同时,本组老师还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力提高自己的音乐教学理念,开展以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。

  音乐组教研工作总结 8

  一学期的工作即将接近尾声,本学期我校音乐组教师开展了一系列以“基于儿童音乐审美研究”为主题的教研教学活动。培养学生兴趣爱好,提升审美素养。通过一系列活动提升教师思想认识,同时教师教育教学水平也提升了。下面将本学期的音乐教研组工作作个简要总结。

  一、加强校本培训,制定教研计划

  根据学年时间与新课标要求,教研组制订相应教学计划;根据学校的要求以及学生的特点指定科研课题计划、教研组的教研活动,认真组织“一人一课”、“新教师展示课”、“新教师赛课”等活动,积极参与听课,定期参与导师团听课活动。

  二、认真备课,健全课堂

  本学期教研活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见,明确提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。教研组内还以“基于儿童音乐审美教学”为主题开展“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展示课的教研活动等,来进一步提升老师的教学能力。

  本学期,音乐组导师团积极听课、反馈,认真完成一周两课的听课计划,为新教师的发展作出贡献。一课三磨的活动中,王汶妤老师执教《树叶儿飘飘》,全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见,共同学习取长补短,抓住进步的.机会。本学期,娄秋怡老师在盛泽教育集团展示课活动中上了一节《忆江南》公开课,取得了较好成绩,得到了领导的好评。王妍老师在新教师赛课活动中取得二等奖。在开课与听课的教学活动间,我们彼此互相学习,取长补短。为学生发展,自身能力的发展汲取养分,提升教学热情。

  三、加强教研,提升综合能力

  本学期,我校积极邀请省教研员、特级教师来校指导,音乐组成员获得极大的鼓励,与各位专家进行研讨,获得全新教学视角,学习教学经验。

  xx月8日,盛泽实验小学教育集团音乐学科教学研究中心成立。江苏省特级教师黄美华、xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、盛泽实验小学教育集团书记张觉,及盛泽实小教育集团舜湖校区、xx校区、xx小学和区协作型教育集团梅堰实小、坛丘小学、南麻小学以及帮扶型结对民工子弟小学共五十多位共同体学校的音乐老师共同参加了本次揭牌仪式。本次揭牌仪式是我校教育集团艺术教育工作的一个里程碑。

  盛泽实验小学教育集团音乐学科教学研究中心的成立,我校音乐教育的发展提供了一个大舞台。特级教师黄美华老师对全体老师进行了“突显核心素养,聚焦音乐课堂”的专题讲座。黄老师围绕音乐学科核心素养的构成,给老师们进行了梳理,从审美感知,到艺术表现,到文化理解,既有理论高度,又有实例剖析。黄老师说,做一名好老师,必须要有课程开发的意识和能力,任何音乐教学活动,都要根据学生的实际需要和经验开展设计,将我们的教学手段与音乐本身文化结合起来,这让在座老师们受益匪浅,同时也激发现场老师们的深度思考。

  在xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、和北门小学童蕾来校参加向课堂要质量,全面提升教学成效——盛泽实小教育集团和区协作型教育集团开展音乐学科联合教学展示活动中。我校张xx老师、肖xx老师和娄秋怡老师精心设计了教案,分别执教了《踏雪寻梅》、《其多列》和《忆江南》,展示了自己不同的风格,但同时也暴露了一些问题。钱xx老师、童xx老师认真点评。对在场所有老师们明确提出合理的建议:我们音乐教师平时肯定要多练基本功,课堂上尽可能的多关注学生,回归音乐本体。

  本学期我组成员积极地钻研教育理论,积极撰写论文。王妍老师《柯达伊教学法在小学音乐教学中的利用研究》顺利立项。为提升教师基本功,积极开展教师社团活动。每周一、四组织教师开展钢琴弹唱基本功社团、打击乐器配合等活动。

  四、积极参与文化建设

  音乐组积极配合学校,做好各项宣传工作。培训“开甲小导游”,营造校园文化氛围,使参观我校领导及师生均感受到我校的文化氛围。

  在今后的教学生活中,我们音乐组将更加团结一致,提升成绩,为学生、为音乐教育事业奉献自己,为我校音乐教育谱写好每一个音符!

  音乐组教研工作总结 9

  本学期已接近尾声,透视过去的一学期的音乐教学工作,忙碌而充实。细细回顾,留下了许多深刻的回忆和感叹,有付出总会有收获!我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、组织学习,制订教学计划

  开学初,教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的.工作计划,制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

  二、钻研新体系,优化音乐课堂

  “音乐教育新体系”犹如雨后春笋,生机勃勃,我们紧随新体系的浪潮,参加各种新体系的培训,钻研新体系、运用新体系,使音乐课堂更加丰富、生动,从而使学生能够更加热爱音乐,切实提高学生的音乐素养。本学期,音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。

  三、开展活动,提高教学能力

  1、定期组织主题研训活动

  利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“音乐教育新体系”进行研训。大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。

  2、积极攥写论文、课题

  本学期,有我积极攥写课题、论文,并上交市、区评选,其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。

  3、参加各级音乐学科听评课活动

  音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加省、市、区听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。如参加新教师的音乐课堂教学观摩,和备课组的教学展示活动,以及音乐新体系的教学观摩。

  本学期,我作为学校音乐教研组长,组织海城片区的小学音乐教师一起参加备课组展示活动,并在区里成功开展一节由李新宇老师的展示课《海德维格主题曲》,和陈会老师参加课堂的评课活动。在校内,有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。

  4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛

  本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设竖笛、合唱、话剧等3个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

  另外在积极开展校艺术节活动,在我的指导下,校合唱队获得区一等奖的好成绩!

  在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!

  音乐组教研工作总结 10

  我们音乐组在学期中,大家互帮互助,团结拼搏,每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操……现将本学期的教研工作总结如下:

  一、制定好教研计划

  根据学校的和各自的.教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。

  二、认真备课,优化课堂

  教研组内还通过“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展示课的教研活动等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期10月份,教研组参加了总校组织的一课三磨的活动,由舜湖校区的徐清老师和周欣虹老师分别执教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见。

  组内每位老师都进行了“一人一课”教研活动。每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。我们抓住每一次学习机会。通过这次同题研课活动,所有音乐老师对音乐教学有了更深的体会,无论是歌曲的把握,还是情感的表现,都有了新的思路,对上好每一节音乐课充满信心。

  三、认真对待校极、区级各种活动

  每次学校有活动,总能见到我们团队中的老师发挥各自的强项,利用课余时间进行排练一起出谋划策,出点子,互给意见。辅导学生吴江区第八届“吴风越韵”读写节“普通话、吴江方言、英语口语”比赛。认真上好兴趣班课程,激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采,张扬个性。

  今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节,在不断总结经验的基础上推陈出新,开创教研工作的新局面。

  音乐组教研工作总结 11

  时光如梭,转眼间一学年又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:

  一、指导思想

  坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

  二、活动重点

  1、通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标,形成真正的`合力,从而提高教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

  2、不断完善学习制度,努力提高音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

  3、加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

  4、积极开展课外辅导活动,加大辅导力度,准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

  三、取得的成绩和不足之处

  1、取得的成绩

  ⑴从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

  ⑵对于学校布置的任务,有按时、保质保量的完成,并且指导学生参加集美区小歌手赛,王佳怡荣获高年级组一等奖,连月琼荣获低年级组三等奖;指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。

  2、不足之处

  通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

  音乐组教研工作总结 12

  本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提升学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。

  一、组织组内教师学习相关教育教学理论,开展教学基本功训练

  开学初,组织全校四名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,重视知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课重点为“快乐教学”。

  本学期,我们音乐组进行了歌唱基本功训练。组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨,在体验中提炼自己的歌唱体会,并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。从本学期的组内公开课可见,我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。

  二、认真进行教材研讨,优化课堂

  每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  要做到让学生们期待,喜欢音乐课堂,在教学中,我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,课堂中,每位老师重视教学语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的.肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。

  在重视歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此,欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提升学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能渗透德育教育,培养不错的欣赏习惯。

  三、认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。

  在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生兴趣小组活动。目的是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提升同学们的综合素质,同时,为本学期校第三届“三独”比赛提供更好的人才资源,让有才艺特长的学生得到展现。本学期活动继续开展“器乐”、“合唱队”、“鼓号乐队”小组训练,选拔有特长才艺的学生,尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在市开展鼓号队评比活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。获得市二等奖,通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。

  四、存在不足及今后努力方向

  1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提升。

  2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

  在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改善音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提升学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

  音乐组教研工作总结 13

  《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。本学期,我们音乐组教研工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展音乐教学工作的。在这学期中,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本年工作总结如下:

  一、指导思想

  这一年我们音乐教研组以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的,以狠抓课堂教学质量,实现有效课堂,提高组员的团队意识为方法,使我们组在各项工作上不断完善、稳步提高。

  二、工作重点

  1、通过教研活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,形成共同的统一目标,从而提高教学质量,使我组全体组员真正做到从教学水平上有一个大的跨越。

  2、加强组员音乐教学基本功的`培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

  3、在学校的支持和帮助下继续健全完善音乐教学资源库,同时发挥其应有的作用。在本学期中我组订购了一套儿童打击乐器和交流会的教学案例及一些教师所需的教学用具等,这样有利于完善音乐课堂的资源,在以后我们还会不断的完善教学资源,改善音乐教学条件,提高教学的质量,激发学生的兴趣。

  4、完善师生考核制度,严格按照评价标准进行考核。

  三、实施措施

  (一)组织学习,制订计划

  开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为努力创建以“自能教育”“以人为本”为目标的音乐课堂,实现有效的音乐课堂。

  (二)认真备课,优化课堂

  根据我市小学教研室要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。做好教学“六认真”的工作,上好每一堂音乐课,在课堂教学中,根据各年段的特点,开展音乐课。

  (三)积极开展兴趣活动,丰富校园生活。

  在这一年中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,活跃校园第二课堂,积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长,在活动中,学生素质充分得到体现。

  在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

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