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象棋兴趣小组活动总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的象棋兴趣小组活动总结范文,希望对大家有所帮助。
时光如梭,转眼20xx——20xx学年第一学期过去了。在这一个学期里,我们“中国象棋”少年宫活动小组以提高学生素养,培养学生多种兴趣,陶冶学生性情为宗旨,根据计划,扎实活动,取得了良好的成绩。现将活动情况总结如下:
一、基本情况
参加本学期中国象棋少年宫活动的同学是分别来自1-6年级57个同学,他们都自觉按照老师的要求,在每星期二下午第二节下课后自觉集中在五年四班教室里开展活动。虽然他们的年龄存在很大的差异,水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。
二、注重对学生进行情感教育。
通过向学生讲述中国象棋来历,渊源悠久的历史,以及有关中国象棋的寓言、成语故事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的`作用,不仅使学生知道象棋围棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。
三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。
本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何部署以及残局的走法。在活动过程中,我们以练习为主,老师讲解辅导为辅,使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。由五年一班黄先耀等同学组成校象棋队灵源街道象棋比赛。在比赛中,选手们不畏强手,沉着勇敢,特别是最后一轮比赛,选手水平接近,我校黄先耀等五位同学获得了参加晋江市中国象棋比赛的资格。黄先耀同学获得了晋江市中国象棋比赛三等奖的好成绩。
经过一学期的努力,中国象棋活动小组培养了学生学习象棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且受到了很多学生的欢迎。本学期,有20多位学生报名参加校中国象棋比赛,初步形成学习象棋的良好氛围,当然这离不开老师们的热忱关心与大力支持。在今后的工作中,我们要进一步加强管理,做好“普及”与“提高”这两篇文章,注意小年龄队员培养,抓好梯队建设。我们相信,领导重视,老师支持,辅导尽心,象棋兴趣活动一定能红红火火,为我校创建体育特色学校作出应有的贡献。
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