化学实验室工作总结

时间:2023-03-15 13:22:55 总结 我要投稿

化学实验室工作总结(15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的化学实验室工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

化学实验室工作总结(15篇)

化学实验室工作总结1

  本学期在学校各级领导及化学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

  一、领导重视精心按排。

  1、学校每学期都将化学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与化学教研活动。

  2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。并且领导亲自参与实验室的规划和建设。

  3、建立有效的化学实验管理机制,科教主任抓化学实验教学与课外科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为化学实验室教学做好服务工作。

  二、建全制度,用好设备。

  用好实验室是实验教学的前提,充分发挥化学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证化学实验教学与课外科技活动开展。

  1、用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

  2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

  3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。

  三、加强管理,妥善保管。

  1、加强化学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室内用电线路,并配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、实验登记表、通知单、实验报告,工作计划和总结等材料分门别类装订归档。

  2、加强化学实验室卫生环境管理,规定间周一次清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

  3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管规范化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

  在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:1、器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;2、对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的`使用要求,适用场所还要探究清楚;3、还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动手操作起来。

  总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生求知的地方,我们深感实验室的重要性,将重点建设好,让它发挥更大的效应,进一步提高学校的教育教学质量。

化学实验室工作总结2

  在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

  1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验;

  2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净;

  3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全;

  4、有些现用制的液体或气体,课前准备好;

  5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇;

  6、注意上、下午第一节课的'学生实验,提前10分钟开门做好准备;

  7、协助任课教师搞好化学竞赛实验的辅导;

  8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生;

  9、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平

化学实验室工作总结3

  作为一名新的,仅仅担任半年的高中化学实验员,从一名教师转变成一名合格的实验员,首先就是思想的转变,因为总总原因,或许对此工作畏惧过,对自己的未来迷茫过,但是,我坚信:“有为才有位”的这个道理。所以我带着一颗感恩的心,用自己全身心的激情投入到新的工作中。现将我这半年的工作,总结如下:

  1.熟悉工作环境,工作职责,做好化学实验室的`清洁卫生

  2.钻研教材,在实践中成长

  当我接手实验室工作时,对教材不熟悉,让我的工作很被动。于是我下了狠心,足足用了一个多月的时间将新教材细致地做了研究,把其中涉及实验的部分做了总结。

  对新教材了解以后,我也抽出时间去随堂听课,了解教学进度,让我自己的准备工作做在前。我对每个将要做的实验,我都会照书上的去做一遍,做不成功的我就请教刘老师;对于一些难度较大的或效果不理想的实验,反复实验研究,找出好的实验方法,提高实验可见度,保证实验成功从而提高教学质量。

  对繁杂的实验,我总是尝试能创新,化繁为简。每做一个实验后,我都会做好笔记。

  3.工作细致,精细化管理实验室

  在化学实验室,要做的事情很多,如整理、清洁各种实验仪器,时常清扫实验室的卫生;各种仪器的数量都要有帐目而且很清楚,损坏的仪器要登记,借物要登记;教师开展演示、分组实验要填写演示实验领用单和学生分组实验申请单,并整理成册;学生实验后,完成实验报告单的填写之后,要批阅并收集整理装订成册;每学期要制订实验计划表;每学年度要对实验仪器和药品等进行盘点,并造表格,登记现有数量和需要补充订购下学年的仪器和药品,并填写好学期报表;订购来的仪器和药品应及时入柜,对仪器和药品均要统一编号,柜台上也要有标签,上面要清楚写明柜内仪器或药品的现有数量,实现“帐帐相符,帐物相符”等等。

  4.服务周到,热情

  5.实验研究,具备创新能力。

  作为高中化学实验员,更应该具备创新能力。随着实验教学水平和难度的提高,对实验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法远远不能适应现代实验教学的需要,实验员必须具有较高的理论水平和较强的实验能力。实验员在完成管理工作和日常工作的前提下,应把精力投入到实验研究上,攻克难点实验。

  最后,我用我的励志语结束我的总结:“我生有涯,而求索与奉献是永无止境。让我用满腔的热情与扎实的工作,在这平凡的岗位上放出自己绚烂的光芒。”

化学实验室工作总结4

  本学期我从事九年级(2)、(3)班化学教学工作,化学是九年级新开的学科,学生在生活中已经对一些化学制品和化学现象有所接触,从心理上和知识背景上都已初步具备了学习化学的条件。他们对很多化学问题和化学现象充满了无穷的想象,有着渴望了解化学知识的强烈愿望。但是同时学生对于化学这一学科以及化学与人类进步、与社会发展的关系还了解不多,尤其是学科特点、学科知识和学习方法等等。因此,如何激发学生学习化学的兴趣,引导学生用科学的方法学好化学是教师在化学教学第一期要解决的问题。回首本期的教学工作,总结如下:

  一、调动学生学习化学的兴趣。

  教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”我在实际的教学活动中十分注重新课的引入,新旧知识的前后联系,贯彻新课程理念精神,让学生在兴趣的引领下探究,在探究中学会知识,最后将学到的知识运用到实际生活中解决一定的生活实际问题。同时,在教学中,我们坚持面向差生,紧靠课本讲课。讲课时,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重在基础知识,尽量在学生较好的掌握基础知识后才进行下一课题的学习。充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力,一步一个脚印,稳扎稳打,一定能学好化学。

  二、充分发挥化学实验的作用,努力提高教学质量。

  化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以有效地激发学生学习化学的`兴趣,帮助学生形成化学概念,获得知识和实验技能,加强实验教学是提高化学质量的一个重要途径。

  在实际教学过程中,发现九年级学生对化学实验非常感兴趣,只要课堂上一做实验,兴趣骤升,如何利用学生这种心理,引导他们去观察、分析实验现象,培养学生的观察能力,分析问题的能力,充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中,充分利用化学实验的直观性,认真组织好实验教学。在演示实验中,我除按基本操作要求进行示范操作外,还引导有目的的观察实验现象,并能设计一些有针对性的问题,让学生在实验中观察和思考,引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容,对实验进行增补和改进,如在实验室制取二氧化碳时,是以大理石或石灰石为原料与稀盐酸反应制取的,那么为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸?为什么不能用碳酸钠代替大理石或石灰石呢?为了让学生理解并掌握这部分知识,可补充下面的实验:

  (1)用大理石和稀硫酸反应,观察实验现象:刚开始时反应进行很快,但反应一段时间以后,由于微溶于水的硫酸钙不断生成,附着在大理石的表面,使大理石无法接触到稀硫酸,反应就逐渐停止,没有气泡产生。

  (2)用碳酸钠与稀盐酸反应,观察实验现象:反应速度过快,反应物一会儿就反应完了,产生的气体来不及收集。通过让学生自己动手做实验,观察现象并讨论反思,找出最佳的方法,可以有助于学生更容易地记住结论,巩固所学的知识,增强实验的效果,加强实验内容的实用性和趣味性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主观性,增强学生积极主动的参与意识,借助对实验现象的分析,综合归纳,提高学生分析问题和解决问题的能力,从而最终提高学生的化学成绩。

  三、注重基础和方法引导,提高学生化学成绩

  牢固的基础是化学成绩良好的基石,掌握了最核心最本质的基础知识,才能举一反三,前后联系从而牢固掌握化学知识。同时,在教学中我也十分注重对学生学习化学方法的指导,我根据化学科本身的特点和四年的化学教学经验,总结出了“观、动、记、思、练”的五种学习方法,加深了学生对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。

  四、加强期末复习,将知识系统化模块化

  化学有其自己独特的学科特点,其中有一点就是“繁”,它反映了化学学科知识点既多又分散,并且大量的知识需要识记的特点。因此,不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学,而要根据化学科的特点取舍、创新。因此,结合化学学科特点和学生的实际,本期期末复习我将上册共七单元的内容进行整合,使前后的知识系统化合模块化,分为物质、基本原理和概念、微观粒子和化学用语、化学方程式、实验和化学与社会共六个板块,并且将每一个板块内和板块之间的知识有机的联系起来,把既多又散的化学知识构成一个完整的系统,取得了很好的复习效果。

  总之,在实际的化学教学中,我始终注重巩固基础知识,不一味的赶进度,培养学生的学习兴趣,注重讲解与实验并重,加强方法的指导;踏踏实实的干,一步一个脚印取得了一期化学教学的教学效果。

化学实验室工作总结5

  为了加强预算管理,确保中等职业学校免学费工作的顺利实施,根据省市有关文件精神结合我县实际,制定本办法:

  一、补助的对象

  中等职业学校全日制正式学籍的.在校生。

  二、补助的标准

  1。职业高中免学费补助标准为每生每年20xx元;

  2。普通中专、职业中专免学费补助标准为每生每年2500元;

  3。民办中等职业学校按照当地同类形同*公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

  三、资金来源

  除*补助资金外,其余资金省、县负担。

  四、资金拨付

  教科文股依据预算指标,用款计划等审核无误后按资金支付程序办理。

  五、有关要求

  1、县财政、教育部门要加强免学费补助资金的科学化,精细化管理,要督导检查各中等职业学校的统计数据是否真实准确,杜绝提高虚报学生数虚报冒领现象,严禁[一边免费,一边收费"。

  2、对违规违纪的责任人进行严肃查处,教科文股将定期或不定期进行检查,防止免学费后出现乱收费的现象。

  3、民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。民办中等职业学校不得因免学费而提高其它收费标准,或者擅自设立收费项目乱收费。

  4、要按照及其实施条例的要求,进一步规范民办中等职业学校各项收费的管理。

  5、中等职业学校必须严格按照规定的范围与标准支出,加强学校财务管理和资产管理等基础*工作,建立健全会计账簿,规范会计核算,确保免学费资金使用的规范和有效。

化学实验室工作总结6

  一、做好当前教材教学情况下的常规工作

  1.严格执行实验室工作的任务和要求:按照高中化学教学大纲的要求,积极配合任课教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好,圆满完成实验(演示实验及学生分组实验开出率达到100%)。

  2.严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自己和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。

  一般情况下,实验室的使用遵循以下流程:

  任课教师提前通知→实准备仪器和药品→任课教师提前实验→实验课的进行→仪器的归还和整理。

  对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。实验完毕后,检查实验室设备和仪器情况,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。

  二、积极推进新课程实施

  新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。

  1.研究新教材

  对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的'条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学内容,以期达到最佳实验效果,从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少,所以这是一个长期的任务。

  2.学习并探索先进的管理方法

  新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要积极投入,做好充分的准备,通过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情况,充分利用现有设备、现有资源,形成自己的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改进,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验能力,从而增进教学质量。

  3.探索开放性实验室的管理模式

  新课标实行以后,实验手段和方法必然有着大幅度的改变,实验室不仅仅针对任课教师开放,也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生,应该有着怎样的管理方式?初步设想为,在一段时间内,实验室针对某个实验,准备成套的实验设备和药品,供学生预约后进行验证或者探究,那么,又存在着学生预约实验与正常教学实验时间或者地点的冲突问题,学生单独实验不规范操作带来的安全隐患问题,以及实验仪器和药品的损耗加大引起的经费增加问题等等。这些都需要争取在下学期制定相应的规则使开放性实验室管理规范化、制度化。

  三、争取完成实验室网站的建设

  网站内容包括实验室概况,实验室管理,实验课件下载等内容,宣传实验室,增进实验室影响力。争取到本学年结束完成这项工作。

  四、当前存在的问题

  1.实验室有关制度不能严格执行的问题。例如仪器药品的借用制度,实验室的使用制度,卫生制度等,例如,学生实验不规范操作导致仪器损坏,药品浪费;实验完毕不按要求整理桌面,仪器摆放混乱丢失情况,以及乱扔垃圾情况等。

  2.卫生问题。实验室是学校的一个窗口,折射出学校的形象。本学期我们从小,从严抓起,改变实验室的卫生现状。但是实际也存在着诸多问题。首先是实验室面积较大,化学实验室三个实验教室,1个仪器室、1个准备室1,还包括走廊部分。一个教室彻底打扫一遍就需要几个小时的时间,擦洗仪器需要更长的时间,短时间内很难把实验室彻底清理一遍。而自己还要随时准备为任课教师准备实验。其次,对于学生分组实验,任课教师不能很好按照实验室规则和实验室卫生制度严格要求学生,导致学生分组实验完毕以后教室混乱,需要较长时间收拾。这些存在的问题,争取下学期能够得到很好的解决,我们也将把这些工作逐步规范化、制度化。

化学实验室工作总结7

  本学期在学校领导的关心和支持下,在全体化学教师的积极配合下,化学实验室严格执行化学实验教学计划,想方设法克服困难开展实验,圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作,本学期具体开展了以下工作:

  一、在实验教学方面

  在实验室担任实验教师工作期间,认真执行实验教学计划,积极主动开展工作,注意随时掌握初三年级的化学教学进度,经常在没有接到实验通知单之前,就充分做好了“学生实验”的准备工作及“演示”仪器、用具的调试工作,做到了随要随拿,随时开放实验室进行学生实验,既保证了各项实验教学的正常进行。与化学教师们配合默契,圆满的完成了本学期的实验教学任务。除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目,准备各种资料,报送各种表格,并且在我们老师共同配合通力合作下,圆满顺利的完成各种资料。

  二、在实验室管理方面

  非常注重实验室的安全管理,学期初,学生第一次做实验,要求老师先对学生进行实验室安全教育。在学生实验时,我坚持跟班,及时纠正学生的错误操作,尽量避免实验中危险情况的发生。

  坚持及时对仪器室、实验室进行卫生清洁,保证了仪器室和实验室的整洁。对仪器出现的故障能在力所能及的`范围内尽力给予维修排除,保证了绝大多数仪器的完好和正常使用。对实验设备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上,始终坚持做到,购物后及时入账,损坏物品及时记录并在期末及时进行盘点销账,做到了账目清楚,帐物相符。在实验资料的收集方面,能及时、认真地填写实验室的各种单、表、册,并及时向老师催要各种计划、表格等,装订成册,保证了材料的连续性,使之符合上级的要求。

  三、配合学校整体教育教学所做的其它工作

  积极配合教务处做好对年级组的上课、课间、自习课的检查,月考及阶段性考试的试卷的分包等工作。做好实验室及电子黑板的使用登记工作。主动做到经常性的对化学实验室进行紫外线消毒,极力为学生提供比较安全卫生的实验学习场所。为初二培优、月考等项工作

  提供良好场所。同时还为了避免实验仪器的损坏和丢失,经常性的将正在进行的实验的仪器用具搬上搬下,及时归位,充分保证了初二年级培优工作的有序进行。

  总之,本学期在学校领导和化学老师们的关心、支持和帮助下,化学实验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工作积极的辅助作用,圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如既往,继续努力!

  第十三中学化学实验室

化学实验室工作总结8

  实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严格认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的.通过了实验会考。

  认真学习现代教育教学,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用。

  学年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交教务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

  1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

  2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

  3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

  4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

  5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗。

  6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

  7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

  8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

  总观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。

化学实验室工作总结9

本实验室在教导处的坚强领导下,本着为化学组全体老师服务的宗旨,认真积极地做好各项工作。取得了一些成绩,得到了同组老师的认可。现将本学期工作总结如下:

1.本学期初,根据教学大纲和各年级教材中的要求,认真制定实验室工作计划。

2.按照学期初制定的'实验计划,认真准备各年级的分组实验和演示实验,在工作中做到不怕苦,不怕累,不怕脏,努力协助各任课老师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力,努力为中、高考服务。得到了同组老师的一致认可和赞誉。

本学期各年级完成分组实验和演示实验情况如下:

分组实验数

演示实验数

初三年级

16

16

高三年级

3

0

合计

19

16

3. 9~12月,为迎接区、市、省三级教育技术装备的督导评估工作,本人积极做好实验室各橱柜的防潮、防尘、防霉等工作,让内部的仪器药品变得更有序整洁,同时认真整理实验室的各种台帐资料,做到高效、及时、有序、齐全,为学校工作作出自己的贡献。

化学实验室工作总结10

  花园中学创建于1981年,是一所新村配套初级中学,现有班级31个,九年集共九个班,配套化学实验室两个,化学仪器室1个,化学药品室1个,准备室1个。

  一、领导重视

  20xx年初中化学开始进行新课程改革,为了更好的适应新课程,在学校领导的重视下,于20xx年增加化学实验室1个。并根据新课程要求,添置了大量仪器、药品,使化学实验室的总资产由原来的四千多元一下达到一万多元。

  平时也经常到化学实验室进行视察,对存在的问题及时提出,并要求总务处等相关部门帮助及时解决。

  二、日常工作

  1、实验室积极按照新课程标准,准备实验,实验室试验完成率在100%,学生实验完成率在95%以上。除此之外,为了提高课堂效率,还在原有实验的基础上,补充新实验。

  2、积极配合教师完成化学研究课,进入新课程以后,我校化学教师上了多堂市级公开课,大多数为实验探究课。实验室每次都很好的完成任务。

  3、化学实验室还在综合实践课和学生课外活动中发挥了重要作用,我校开展的总和实践活动中有关环境问题需要涉及化学实验(如:干电池的污染等)的,实验室也给于积极配合。20xx年环保夏令营中有一项活动为如何进行水质监测,七、八年级的学生在化学实验室亲自动手,在老师的指导下学会简单的监测水质的'方法。

  4、在学校的暑期兴趣培训班活动中,也充分发挥了化学实验室的作用,开展了趣味化学的学习活动,在老师的指导下,八年级学生在化学实验室亲自动手完成了一个个趣味化学实验,提高了他们对化学的兴趣,为他们新学期学好化学作好铺垫。

  5、相关学科如物理、生物等需要用到化学仪器或试剂时,化学实验室也能及时准备。

  6、仔细维护化学仪器、药品,做到定时整理、清洁、添置。

  7、严格遵守实验室的各项规章制度,不留安全隐患。

  化学实验室是学校进行教育工作的一个组成部分,我们充分开发化学实验室的功能,使化学实验室不仅仅作为化学教育的地方,还要成为学校开展各项探究学习活动的一个主要场所

化学实验室工作总结11

  本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

  1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验;

  2、把药品摆整齐,仪器擦干净;

  3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全;

  4、有些急用制作的.液体或气体,课前准备好;

  5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇;

  6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备;

  7、协助任课教师搞好化学实验的辅导;

  8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生;

  9、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平

  此外本人能模范遵守校规 校纪,服从指挥,听从安排,不打折扣的完成各级领导安排的各种临时性任务 。态度端正,设身处地为老师们着想,受到领导老师们的极大赞扬。

化学实验室工作总结12

  化实实验教学是全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的重要环节,化学实验室是实现这些因素的重要场所,因此,化学实验室在化学教学占有举足轻重的地位。

  本学期我们发挥了化学实验室的重要作用,使实验开出率超百分之百。具体表现如下:

  1、各年级实验开出率超过百分百,每周平均四个实验。辅助几位教师完成市优质课、校公开课等,且在这些课上成功地完成了学生分组实验,使老师们很完美地展示了她们的才能,可以无愧地说,没有我们的努力就没有她们的成就。

  2、这学期部分药品因公安部门的限制将近用完,一直在努力使化学老师们可以用上这些药品,思想汇报专题虽然现在还没有成功,但一直在努力中。

  3、化学实验所用药品大部分都是有毒有害的,其种类超出一般人的.想象,这学期仍然成功地完成了对这些药品的管理。

  4、实验后需对所用玻璃仪器进行刷洗,这个过程是有毒害的,因为实验后的有毒药品仍然在玻璃仪器里,但我们克服困难将这些仪器刷洗并归位。虽然在药品室和仪器室的每一分钟都是有害的,但我们保持了这些地方的整洁、整齐、有序。

  5、化学实验室仍然存在不足,化学药品的腐蚀、每日开窗带来的灰尘都使化学实验室的卫生成为软肋。

  针对上学期的不足我们制定下学期计划如下:

  1、保证化学实验正常开出,这是化学实验室工作的重中之重。

  2、辅助老师们完成课本外的实验。

  3、及时提交采购申请,以满足实验所需。

  4、继续努力安装公安部所要求的软件,保证药品的及时采购。

  5、及时清理仪器,并进行整理归位。

  6、及时打扫卫生,克服化学实验室卫生欠缺的问题。

  7、做好个人防毒工作,保障人身安全。

  8、做好学校其它要求的工作,如监考、分书等。

化学实验室工作总结13

  实验室是学校办学的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展,教育内容和手段的不断更新,实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。素质教育也对实验室的管理工作提出了更新、更高的要求。我们实验室刚从科技楼搬至现在的实验楼,所有的工作几乎都是从头开始,千头万绪。但在学校领导的正确指导下,我们的努力下,顺利完成了本学期预定的工作目标。一学期下来,工作取得一定成绩,也存在一些不足以及需要改进的地方,为将来更好的做好工作,特作如下总结。

  一、建立完善的实验室管理制度和台帐制度

  实验室的规章制度包括诸多方面的内容,如实验仪器药品使用制度、损坏仪器赔偿制度、实验室安全卫生制度、实验教师工作职责、危险品使用制度等,我校还就我们新建的有机化学实验室专门制定了相关的制度。这些制度的制定和完善,一方面有利于实验教学的正常化、规范化,另一方面也保证了实验教学质量的逐步提高,也有利于增加各类管理人员的工作责任心。

  我们已把台帐工作从手工帐向电脑账过渡,主要包括:所有的'仪器药品总账、仪器药品消耗记录、仪器赔偿记录、危险品领用记录、仪器维修记录、学期实验教学计划、实验通知单、演示实验教学登记表、分组实验教学登记表、学生分组实验记录等等。购进的仪器和药品,先检查验收,合格后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、及时记录,并且做好消账记录。对危险药品的发放及回收也都做好详细的登记。按时清点仪器和药品,确保账物卡三相符。

  二、科学的管理仪器和药品

  中学化学仪器大致可以分三类:精密仪器、玻璃仪器、铁制和瓷制器材。我们积极认真的做好防震,返潮、防腐、防尘工作,使器材处于待用状态,积极维修破损,要求学生积极实验,保护仪器,还要求学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  化学药品可按单质、氧化物、酸、碱、盐和有机物分类。又因化学药品中有一小部分是危险品,我们特别要注意安全防护工作,注意危险品的保管工作,做到双人双锁、并定期检查。

  三、实验开展情况

  本学年,各年级都已做遍教材中列举的实验,因教材的局限性,部分实验按教材要求做无法达到理想的效果,我们便积极改进实验,例如改变试剂浓度,改变实验条件,改变装置等等。总之,我们尽一切可能使实验开足开好。

化学实验室工作总结14

  在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

  二、实验室的档案收集和归档工作方面:

  在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

  三、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  四、危险药品管理方面:

  本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  五、学生课外实验活动的`开展方面:

  本期中,在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

  六、实验室文化建设方面:

  为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

  七、存在的问题及打算

  在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

  1、实验室基础设施建设还有待完善,尤其是实验用水问题急切需要解决。

  2、仪器借用还不充分,还有待加强。

  3、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

  4、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。教师培训中的自我培训意识有待加强。

  5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

  6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

  总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

化学实验室工作总结15

  在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经到达规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验务必做,条件不具备的实验,教师透过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,透过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

  二、实验室的档案收集和归档工作方面:

  本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展带给依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

  三、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,透过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用状况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  四、危险药品管理方面:

  本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据状况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  五、学生课外实验活动的开展方面:

  本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了必须的`效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一齐学生伤害。

  六、实验教师的培训方面:

  本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格,透过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定。

  七、实验教学的研讨工作方面:

  在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改善进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改善和提高。

  八、实验室文化建设方面:

  为了营造良好的育人氛围,本期中,我校透过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等资料,使我校的实验室构成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

  九、存在的问题及打算

  在本期的实验教学中,虽然取得了必须的成绩,但也存在着不少问题,主要表此刻以下几个方面:

  1、仪器借用还不充分,还有待加强。

  2、课外活动开展的条件还有待改善,个性是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

  3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

  4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

  5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

  6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

  总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,用心宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

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