期中考试学生总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的期中考试学生总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期中考试学生总结1
这次期中考试，语文、数学、物理都实现了重大突破，相比之前大考进步了许多，这使我更加坚信，只要狠狠的长期坚持下去，在学习上肯定会有巨大收获的！
从前在考前，我总是疯狂的复习自己的弱科，这一次我先复习我擅长的，确保完成之后才会花时间复习我的'弱科。这次成绩证明了这种策略取得了成功。
"及时巩固和复习“才不至于遗忘。走神的时候就拿笔记下老师说的每一个字。经过老班的教导，我学会了一个方法：复述题目。
努力是一件漫长的事，你努力了不一定会马上看到结果，但是日积月累，效果就会非常显著。
失败带来的不应只是短暂的失望、伤悲，更应该是动力。
周五生日会，每个小组都用摘的柚子摆了造型，甚是有趣。星期六来自美国加拿大的老师给我们讲课，其实我有些听不懂，仍然觉得很有趣。
我们组摆了“dream”，所以一定要朝着梦想前进，为自己的人生拼搏！
同学们一起唱生日歌的时候，我感到很幸福，很感动。
期中考试学生总结2
时间似流水，学期已经过半了，期中考试也已来临，而就是短短四天，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小分析。
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的`来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。
期中考试学生总结3
本次期中考试的成绩不够理想，关于这次考试我将在以下方面做出分析：
一、思想意识方面：
作为一名学生，我的学习意识不够强，不能很好的担任好自己学生的角色，我应该在以后的学习过程中，明确自己的角色，强化自己的学习意识和角色意识，建立学习目标，积极上进以求在以后的学习过程中可以取得更好的成绩。
二、学习方面：
在本次考试中，英语、语文和生物学科的成绩有所提高，主要是由于在这段时间里更加认真的完成了这几科的学习任务。在这几个科目上用了更多的时间，且提高了自己对这几个学科的重视程度，所以使自己的成绩有了一些进步。当然，自己在数学和物理学科的成绩还有待提高，同样的应该提高自己对这两个学科的重视程度，多做一些这两个学科的习题，这样才能让自己的成绩有提高。
三、行为方面：
在与过去的自己对比的过程中，我发现自己在行为规范上有了一定的提高，可以遵守学校的各种规章制度，不给班级和自己制造麻烦。但是，我应该再提高自己的间操质量，端正自己的值日态度，在这两个方面将是我接下来的学习生活中需要注意和改正的。希望老师可以督促我，让我改正自己的问题。
四、成绩进步和退步的原因：
这次考试的成绩虽然不是很令人满意但是相对于上次的考试还是有些进步的，我认为进步的主要原因就是我端正了自己的学习态度，在渐渐适应高中学习的过程中，找到了自己的学习方法和套路，让自己可以更高效率的学习，在短时间内可以完成更多老师布置的任务。另外，我认为我与以前的学习情况相比，我用在学习上的时间更多了，我想这也是我成绩有所提高的原因之一，花在更多的时间在学习上，就能完成更多的习题，这样对知识的理解就会更加深刻，所以成绩相应就有了提高。
而有一些学科的成绩较上次先比有了一些的退步，我想是由于在我上次考试的成绩自己认为还算可以的情况下，让自己放松了对这个科目的重视，降低了对这个科目的学习热情，所以就导致了在接下来的学习过程中放松了这个科目的学习，减少了这个科目上的练习和巩固，让自己在更加亲近别的学科的同时，疏远本来较好的科目，在学习这个科目的时候也没有了刚开始的认真程度，故而出现了较好科目成绩退步的情况。
五、确立期末目标：
我希望在下次考试中可以达到班级前十名的位置，希望在学年的排名可以在200名左右。让自己在下面两个月的学习生活中更加明白学习的重要性和学习对我们的意义，让自己可以有更加积极的态度来面对今后的学习。
六、提出实现目标的方法：
1.我会更加注意听讲，上课紧跟老师思路，积极发言，提高听课效率，让自己可以在课堂中获得更多的知识。
2.我会较以前相比更加认真的完成作业，努力做到不忘写、认真写作业，保证数学作业每道题都是自己完成的，我抄袭他人作业，我相信只有好的.作业质量才能让自己有一个更好的成绩。
3.我会更充分的利用好自习的时间，争取在自习之前就想好自习课要完成的任务，这样就可以在自习课上完成更多的学习任务，以提高自习时间的利用率。一定做到不在自习课随意讲话，安心自习，不打扰他人自习，保证自习课的纪律。
4.我将做到在双休日的时候总结一周以来学习到的知识，回顾老师课上讲题的过程，认真复习课上的笔记和书本上的内容，并用一些练习题加以巩固，让自己的知识变得更加扎实，运用起来更加的得心应手。
5.一定做到每天睡觉之前都安排好第二天要完成的工作，避免第二天现想要完成的任务而浪费时间，以提高自己时间的利用率让自己可以在有限的时间里完成更多的学习任务。
6.我将减少做与学习无关的事情，将自己的全部精力都放在学习上，让自己不在学习的时候分心，我想这对于我们来讲是非常重要的。过多的学习以外的事情会占用我们太多的精力，所以我会尽量的减少这些事情所占用的时间。
7.我会改进自己记笔记的方式，让自己的笔记变得更清晰，让自己复习起来更加方便，并且提高自己上课记笔记的速度，这样就可以减少在记笔记的时候听不到重要内容的可能性。并且多与老师们交流，不藏着自己的问题，应该让自己的错误都暴露在老师面前，这样才有助于老师帮我改正自己的错误和弥补学习上的漏洞，才会让我的成绩提高。
8.最后会在我的弱势学科上多下功夫，提高自己的弱势学科，争取把弱势转换为优势，让自己的弱势学科不再给自己拖后腿，这样我的总成绩会有一个不小的提高吧。
总之，在今后的学习过程中我要提高的方面还有很多，希望老师给予督促和指正。
期中考试学生总结4
今天，就是期中考试的日子了，同学们个个紧张不已，聪明的人就知道我也很紧张。对我这个偏科的学生来说是超级恐怖！因为我怕被老师骂，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字经”哎！老天居然还不怜惜我――这个渺小脆弱的小女生。令我感到期中考试是那么地恐怖，成绩是糟糕极了！
第一科：语文感觉：自信
卷子发下来，我马上写了起来，“哈哈！好简单，这简直是耍小孩”我得意洋洋地写着，大约40分钟，一张语文试卷就被我“击败”了。在这安静的教室里我以为自己能得100分便再次得意起来，居然哈哈大笑起来，就在这时我发觉有点不对劲！缓缓地抬起头一看，晕死，N双眼睛瞪着我，我勉强地笑了笑说：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵！”把视力集中在试卷上，我庆幸监考老师没看到着“壮观”的一幕，否则，我就要被K了……等啊等啊，终于语文考试结束了我急忙去找到同学说：“这次试卷好简单啊！”“洋洋，你知道郑燮是哪个朝代的吗？我没添出来啊！”我哈哈大笑道：“这个都不知道，当然是宋朝的呗！”“不对，是清朝的”王棋反驳道，“我不信！”我大叫道，这时王棋拿起语文书对我说：“看我做的笔记”“郑燮，清朝”我一字一字的读着，刚读完我就大叫起来：“妈呀！我亲爱的100分，呜呜呜呜呜呜……”“洋洋，这下你可崩溃了吧！没关系，失败是成功之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地说，失败是成功之母我却觉得成功没有母亲，我失败了N遍，可总没收获到满满的100分，哎！为什么世界上有失败呀！“问世界上失败为何物？还看你有没有成功过啊！”这是我最后的感慨。
第二科：英语感觉：勉强
拿着英语试卷我马上写了起来，30分钟终于把英语搞定了！我浏览了一遍，便想别的事情去了“嘿！你说这老师真偏心把姚婷她们调到教室外面考试，多爽啊！写完试卷还可以欣赏欣赏风景，我也想去！”时间就像一根射出去的.箭，“刷”地一下就从我身边飞了过去，英语考试就这样画上了一个句号。翻开英语书发现自己错了N个题，哎！为什么我刚才不好好检查呢？这些我都知道做啊Ｉ是世界上没有后悔药。
啊！只能伤心了。
第三科：数学感觉：糟糕透了
我发誓数学这一科作完以后一定要检查，但是试卷一发下来就吓了我一身冷汗，填空题目一大堆，30分钟才写完，在瞟一下同桌，哇噻！拽啊！这么快就写到应用题了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才写到应用题，可作应用题也是我的一大弱点！第一道题目还勉强简单，可是到了第二道题目，我就傻眼了，两个字――好难啊！N久才想出来，后面不知道怎么写怎么想没办法只能错误地写了……算一算我能得几分？妈呀！一道应用题居然5分，我四道题目不知道也就是20分再扣除一些基础分就70多分了，为了不让基础分不扣我马上认认真真地检查了起来这时老师却说交卷了，啊！倒霉啊！我大叫起来，可又有什么用呢？
哎！我真希望自己能排到前十名！排不到前十名也该三科成绩得个及格！“三字经”了……老天你一定要怜惜我这个渺小脆否则我就该受老师的骂父母的打和外公外婆的弱的小女生啊！我可挡不住老师的“甜言蜜语”父母的“名言警句”啊！
期中考试学生总结5
期中考试学生发言稿
老师们、同学们：
大家早上好！
我是_____同学，今天，我能站在这里发言离不开老师的教育和全班同学的帮助。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说；塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：
1．学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发挥优点，克服缺点，使学习不断进步。
2．全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人
拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3．学习要专心致志，全身心投入。这包括两个方面：一个是上课时一定要全身心地投入到与学习有关的活动中去，切忌开小差。因为一不留神，就很可能漏掉老师讲的很重要的知识点；老师在课堂上所讲的内容，争取在课堂上消化掉。另一方面就是在做作业的时候，也要集中注意力，争取在尽可能短的时间内，把作业做完、做正确，提高单位时间的`利用率，养成了高效率的习惯，对自己考试取得优异的成绩会有巨大的帮助。
4．在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。 最后，把握自己的人生吧！未来的命运还有你的一片天地，期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！
谢谢大家，我的讲话完了！
期中考试学生总结6
高二的第一个期中考试结束了，这次考试的成绩对我的触动很大。想起上个月的月考，那惨不忍睹的成绩好像还在我的眼前，都说失败是成功之母，有了失败，成功也将不远。对于这次能够进军前五名，虽然有些出乎我的意料之外，但也是对我近些天来努力的回报吧！
期中考试是进步的，可我却是对那次月考心存感激。因为那次月考才促使我的进步，才让我有了今天的荣耀。
我不知道那些日子我是怎么过的，面对那样的成绩，我的脑海中有一刹那的空白，一种惶恐的心情缠绕在心间挥之不去。我第一次感受到一种来自于家庭的压力，因为当我拿着这样的成绩回到家看到父母满脸失望的表情时，我心理的罪恶感就油然而生，这也是我学业生涯最承受不了的打击，因为从小到大父母是最疼爱我的人，我却用这种成绩来回报他们的，我真的.太不应该了。但我知道无止尽的忏悔不是解决问题的方法，最重要的是接下来的日子是怎样过，经过这次考试之后我要变成另外一种人，我要努力，必竟我还有一些原始的积累，我要把目标定好，这才有前进的方向和奋斗的精神，说句真实的话，我从小到大，直到现在都认为我自己是不错的，相信我的未来是光明的，对于现在的坏成绩，只是对我成功路上的小考验，以后各种不同的挫折将会扑天盖地而来，而我只有唯一的选择，那就是面对挑战，接受挑战。月考后我总是不给自己留一点时间，想象着把海绵一样的时间一点一点挤出来，我开始在各个老师的办公室停留，开始在深夜里钻研题目，开始在同学的帮助下寻找答案… …每当在我力不从心的时候，我都会想着：努力，再努力，我要在下一次的考试中一雪前耻！
就好像人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败，尽管我想要千方百计地摆脱它，然而失败依然困扰着我。或许是练习的错误，或许是一道难题上的阻挠，再或许是每一次考试的落后，然而对于我来说，我始终坚信着，失败只是迟到的成功，只是成功与成功之间的过渡。
在泪水和鲜花中我收获了许多，不仅仅是对一次考试的胜利而欣慰，更是对寻找到努力的目标和前进的动力而欣喜。虽然现在学习的压力和生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，只要勇敢的看着目标，有勇气跨出前进的脚步，相信成功就在不远处。拿破仑说过，光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬也曾说过，卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给我奋发向上的动力，给我直面挫折的勇气，有挫折的生活使我坚强，失败可以为我铺出一条走向成功的大道。
对于期中考试的成绩，我仍有许多不满意的地方，所以也并没有什么值得特别骄傲的，因为这仅仅是一个小小的成功，真正的成功还在未来！
努力总有希望，胜利就在眼前！
期中考试学生总结7
期中考试考完了，本来自信满满的我像是泄了气的皮球，不是松了口气，而是看到考分后的重创。
自己向来是班上的尖子生，每次考试成绩都是前三，而这次成绩却跑到了十名开外，我又是一个很爱面子，自尊心很强的人，心里怎能过意的去，想想考试前拍着胸脯跟老师打包票说这次肯定能进步，想想爸爸妈妈对自己殷切的希望，真是感觉自己无地自容，成绩排名出来的'时候，落后很大，是全班十二名，全年级排到了六十多名，自己心里很不是滋味，没想到当场就趴在桌子上哭了，老师跟同桌安慰了好久。现在想想真是觉得自己无地自容，真是太丢脸了。
老师找我谈话，说我属于“缺少思路型”，虽然有扎实的基本功，往往感觉自己已经熟识了某个知识点，但是一考试就变蒙了。主要体现在看到试题后也不知道如何下手，从哪里下笔，不知道怎么运用知识点，不知道解题的方法和步骤，更不知道如何切入出题者的思路，如何分离。虽然之前成绩也很是不错，主要在于平的刻苦用功，但是只是做题不注意解题思路和解题技巧的总结，弊端早晚会暴露的，就像我这次一样。我觉得老师说的很对，自己平时是不怎么注意学习方法总结，总是闷着头的做题做题再做题，想想自己真是太傻了。
老师建议我：定期复习梳理教材基础知识，让知识网络结构始终保持通畅无阻；并多做经典题，善总结，免再错；加强审题能力，审到每一层题意与教材知识的联系点，要通过题意判断题目难易和题目类型，确定试题解答的方法。在平时加强审题，快速判断题型和所考察知识点，深入性做经典题，培养发散思维。光看建议，就感觉对自己很重要，失落一次才有机会找到更好的前进方向！
感谢这次的期中考试。
期中考试学生总结8
这一次期中考试我对自己的成绩还算满意，可是我认为有些题目不应该错却错了，但考的还是不错，下面我告诉大家考高分的诀窍吧。
我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习，
在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的`数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。
这次我英语考的很不好啊！我感到十分的遗憾，为什么我考不好呢？首先，单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中，我吃了亏。单词的积累在于平时。
要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。
期中考试学生总结9
初一学生期中考试总结 初一得上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大理想，我对我失利的原因做了以下的总结：
语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。
数学：我不够仔细，本来不应该错的题却错了，而且检查也不够仔细，没有发现，所以我应该深刻的反省自己。
英语：和数学一样，也是不够仔细。而且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应该的满分的英语，却没有达到自我理想的标准。
政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。
对于期中的失利我应该深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求
1：语文应该增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。
2：数学应该多做难度深的题目，以便拓展我的思维 ，并要养成一种细心的习惯。并模仿老师的解题方法和解题思路。
3：英语要锻炼自己的'语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的了解，并灵活的运用
4：政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。
最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考试中大放光彩。
期中考试学生总结10
紧张的期中考试最后过去了，我最后能够长长的舒一口气了。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白，下周四才开家长会呢！
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要明白，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选取题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组分。但是这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的`词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要明白我错的太怨了！不明白是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？期望下次能更上一层楼吧。
期中考试学生总结11
各位老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的内容是总结期中考试。
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思， 通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的 这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩 “不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事 对这次考试取得成功的同学，我要提醒你们不能盲目乐观 无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，做每份试卷都会有不同的结果 应该说，良好的开端只是成功的一半，那还有另一半呢？那另一半就是你要善于总结，不停地反思，不停地拼搏 假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局 在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度 对于成绩不理想的同学来说，考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起， 我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造 失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲 是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，成功的父亲是什么？那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切 有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶” 学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦 谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐
目标是前进的.灯塔 一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸 生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功 最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的 因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现 在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较 反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标 所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯 书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行 有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想 但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思 有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是 缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行 所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
或许一次次的努力，换来的仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌。但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神 我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！ 你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、永不言败、执着追求的精神和顽强不屈的毅力！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部 人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已 我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备 有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路" 文学大师冰心也有一段话要与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ”所以如果失败，我们无须遗憾， 那成功可能是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了， 那成功可能是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点， ，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧 我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会 你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会 有了你们这样的人才而加速进步。
期中考试学生总结12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，美丽的玫瑰总爱在刺上散发芬芳。通过这次考试，我对自己的学习有了准确定位，更找到了适合自己的合理学习方法。有句话说得好，“合适的才是最好的”，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。
在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先是：合理的学习计划是成功的'一半
古人云："凡事预则立，不预则废。"意思是说无论做什么事如果事先有了打算，往往能取得较好的效果，否则就有可能失败。学习也是如此。一个人如果有了学习计划，就有了奋斗的目标；就可以对整个学习过程的目的、内容、方法、时间安排心中有数，就可以排除干扰，全身心学习；就可以学得主动、学得有成效。无计划的学习往往是盲目被动的低级活动。在学校里我们经常见到一些同学几乎是在糊里糊涂地过日子，今儿看看这个，明儿看看那个，完全是信马由僵；或者干脆将要做的任务堆起来，一直拖到不得不完成时才做。很难想象，这样的学习会有多好的结果。所以，每个同学都要养成制订合理的学习计划的好习惯。我的学习计划注意了以下几点：
1、长计划
为了实现总的目标要求，在一段较长的时间里有个大致安排，如：本学期要提高几个名次、某学科考多少分等。
2、短计划
是为了使长计划的任务逐步实现的近期安排
每星期、每天做些什么，甚至每节课做些什么，应有一个具体计划。要在晚上睡觉之前就安排好第二天什么时间做什么。
3、要突出重点
学习时间和内容都是有限的，所以，计划必须有重点，做到保证重点、兼顾一般。所谓重点，是指自己的弱科、弱项和知识体系中的重点内容，要集中时间、集中精力保证重点的落实。
其次是：脚踏实地、稳扎稳打、做到堂堂清。
1、上课认真听讲，勤做笔记，注重课堂效率，把握重、难点。课堂时间是最宝贵的，我们要努力当课堂的主人，认真思考、老师提出的每一个问题大胆的发表自己的见解。但光听不记是不行的，俗话说“好记性不如烂笔头”记笔记也需要掌握窍门，我们最好是边听边记，课堂40分钟，每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前，我们应集中注意力，快速思考，才能发挥出课堂的最大功效。
2、课后按时完成各学科的练习。知识的巩固与积累是需要时间的，所以对课后的练习不得不打折扣地完成，来不得半点马虎。
3、平时我们也得合理地利用课余时间，懂得如何有效地分配。比如每天刚上完新课，我们就得将更多的时间投入到练习中，使刚学的新知识及时得到巩固。同时，学习时我们得注意劳逸结合，舒展身心。就我个人经验而言，体育课时就应该积极参与各项体育活动，平时活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
总的来说：我们要 “上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 同学们，期中总结之后又是一个新的起点，“春种一粒粟，秋收万颗籽”
让我们携起手来，共同努力吧。“千里之行，始于足下”，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与我们同行!
最后，我真诚的祝愿我们邹坞一中不断创造新的辉煌！
我的发言到此结束！谢谢大家！
期中考试学生总结13
第一招：查找问题出在哪里
首先，建议学生对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否你这段时间学习状况的真实反映。不妨问自己几个问题：
1.名次、成绩是上升还是下滑？2.如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑，问题又出在哪里？
第二招：最重要一环总结知识点
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结？
首先，拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行全面回想。细细浏览卷子中的每道题。不应只是错题 复习方法。而是包括答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是软肋。其次，应着重对这部分知识进行复习。千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。因为一道题错了，可能是相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想受力分析是不是一直就存在问题？
如果答案是肯定的`话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢？如果又是应付了事，下次一定还会出问题。
第三招：高三、初三要注重考试技巧
考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次的回顾重点是在考试技巧上。
1.这次考试的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？2.一些很明显的低级失误？如果有，你要怎么能让自己记住这个教训？3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等。
通过考试技巧的总结，就能明白在这次考试中，怎样安排时间、安排答题顺序。把你总结的经验记下来，高三和初三的考生要把每一次考试都当成是最终考场上的真实演练。最后，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期中考试前的学习，调整你的计划、学习内容、时间安排。
期中考试学生总结14
本周期中考试成绩出来了，我语文考了96.5，数学满分，英语满分。我看了看语文卷纸，有一道题是让写海上明月共潮生，我写成了海上明月共潮平。还有一个写竹筏小舟，我写成了竹戈小舟。真马虎。后面作文扣了两分。通过这一考试，我明白了马虎的危害。便在网上找了一些改正马虎的方法，希望我还有全天下的小朋友改正这个毛病。
1．了解自己马虎的原因，找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力，漫不经心，丢三拉四，如果长此以往，就会形成恶性循环，即形成马虎的毛病。因此，当你在学习的时候，就要集中起全部精神，养成认真严肃的学习态度。
2．养成认真检查的习惯，当做完作业或答完卷子的时候，要在心里反复提醒自己，一定要认真地检查每一道题，一定不要再发生错误，眼睛要仔仔细细地看，精神要全部集中，一定把作业做对，把卷子答好，这样反复告诫自己，提醒自己，就能慢慢养成耐心细致的习惯，克服马虎毛病。
3．当自己每犯一次马虎错误，就给自己一次惩罚，或是把毛病的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：别人都不马虎，为什么我马虎呢?并不是自己不会，连自己会的都要错，那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责任的.人是成就不了大事业的，我还年轻，我一定要克服它，让我学习、生活得更好，我一定能成功。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。
4．在日常生活中，从小事做起，认认真真地对待每一件事、每—天，力争把每一件事情都做好。坚持下去，从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病，而最终取得良好效果。
期中考试学生总结15
我期中考试的成绩不理想，语文：47.25，数学：48，英语：49.5。我觉得我有点粗心，难的题做对了，简单的题却做错了，要检查的时候不检查，要交卷的时候才急着要检查。
我做数学试卷的时候，检查了一下，一共错了五道题，我就立刻改了过来，你想，如果我没检查到，那我会扣多少分啊！还有一道判断题，我应该相信自己填的'答案，可是，我觉得这个答案是错的，所以我又改过来了，结果扣了一分 。说明知识点没有掌握，才会出现这种判断上的错误。
还有语文，就是标序号标错了，本来每句话里都有一些时间顺序，我没有认真理解，就填下了序号，唉！有一句话说得好啊：虚心使人进步，骄傲使人落后。你看，我就是这样啊，可能是因为上次期末考试考了全班第四名，所以有点骄傲了吧。
一次的失败并不能代表我的能力，我相信通过这次失败，我认真总结存在的问题，以后一定要专心听讲，认真理解、掌握好知识点。平时的作业和考试，都要认真读题，仔细审题，做完以后反复检查，写字要工整，我下次一定要加油，老师相信我，同学相信我，爸爸妈妈请相信我，我一定行！
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