期末考试总结优秀

时间：2024-07-02 08:52:02 炜亮总结我要投稿

期末考试总结优秀（通用10篇）

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的期末考试总结优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末考试总结优秀（通用10篇）

　　期末考试总结优秀 1

　　时间过得真快，转眼初中一年级的第一学期就这样过去了，考试是对这一学期的完美收关，在这一学期当中，每个人都成长了不少，有了很大收获，也发现了一些不足，下面我就对这次期末考试进行一个总结。

　　语文

　　语文基础69分，作文47分，语文基础题错在一道改错题。以往每次考试这类题目都是我的弱项，这次也没有针对性地进行复习，还心存侥幸的想可能不会出这样的题。结果学习是掺不得假的，改错时不是主谓不一致，就是句子结构不完整，今后我要有重点地进行攻坚，“哪里不对就改哪里？”阅读理解题做的表较好，没有失分，对短文的理解概括分析归纳比较到位，这得益于从小学就养成的爱读书的好习惯，今后继续发扬。

　　数学

　　数学本来我的强项，这次给自己定的目标是满分，可还是因为不好的学习习惯——马虎，做错了一道找规律的题，不是理解能力差，也不是不会做，而是审题不清，大概看了一眼题目，就想当然的认为自己理解了，提笔就写。由于理解错了题意，一写就错。良好的学习习惯要靠一点一滴的养成，同学们我们一起加油努力吧！

　　英语

　　这次英语成绩比较理想，得了120的满分，其中笔试部分110分，背诵10分。老师讲评时说这次的题目不太难，是啊，一次考试不能说明什么，我告诉自己千万不要骄傲哦！谦虚踏实才能取得好成绩。

　　其他副课

　　政治67分，历史41分，生物48分，这三门课程都是初中的新课程，小学阶段从没有接触到，说真的像政治，有时我真的好像还有不太懂得地方，所以只好按老师的.要求多读、多背。

　　通过副课考试业发现了自己的不足，那就是课外知识太少了，阅读量不够，除了书本上的知识，一下子接触到古今中外、天文地理，有时显得手忙脚乱。今后一定要多读书增加自己的知识量，拓宽知识面，才能全面发展吧。

　　体育

　　这次最惨痛的教训就是体育考试，因为我上体育课时，不小心摔骨折了，所以没有参加体育考试，在评分时老师给了我个平均分36分。要知道在体育方面我也不差啊，小学阶段每次参加运动会，都能取得名次。就因为这个体育分，把握一直保持的班级第一，年级前十拱手让了出来。

　　从那以后我深刻感受到了德智体美全面发展的重要性，打着石膏、一瘸一拐的滋味真不好受，现在我的脚已经痊愈了，每天进行体育锻炼、骑车、打羽毛球、托排球，做仰卧起坐，一定要让自己有一个强健的体魄，做一个身心健康的好少年！

　　期末考试总结优秀 2

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期末考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

　　一是基础知识不太牢固。

　　语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固，比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀？数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。

　　二是数学开拓思维的题目不愿思考。

　　以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子，等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。妈妈说：人的大脑就像一部机器，越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。

　　三是读书不善于思考，作文质量不高。

　　我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养，没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心，所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”，总是用一些华丽的语言来堆砌文章，老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实，只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅，条理清晰，如果能融入自己的真实情感，体现自己的.思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。

　　最后，我还有一个粗心的毛病。

　　这个“恶魔”已经跟了我好几年了，害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢？现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

　　再过两个月就要开学了，我一定不把遗憾再带到下一个学期，要努力学习，争取取得满意的成绩。

　　期末考试总结优秀 3

　　紧张的期末考试最终结束，本次考试语文82，数学93，英语88，总分259分。

　　我认为这次考试和以前考试相比，有小的提高(总分)由251到了259。

　　语文：是我最差的学科，尽管考试前在家长的帮忙下我用复习本听写了所有错过的词，按照教师要求把古文、古诗默写了几遍，看了以前的一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试，基础大部分都对，失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分，所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清，为此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题，认真检查，看题时也不能只读一半。

　　数学：考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍，但这次还错了两道不难的题，并且是我会做的，所以白白丢了5分，可是有道题，求阴影面积的那道题，属于方法的问题。还有列方程组解应用题，属于粗心的问题，以后要仔仔细细地审题。

　　英语，每次都差一点。这次英语我不太满意，扣了12分，考前把书后字词表默写的很熟了，3A也没问题，但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读，这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音，作文扣了4分，因为作文的三单，错的十分不应当，所以英语还需多努力和仔细地检查。

　　目前在学习上，我认为我的.基础好，所以我要快马加鞭。可是目前课外书还是读少了，所以今后还要多读、多背、多练。

　　今后我的目标就是按照我上头所写的去做，争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排行还要再努力，取得更好的名次。

　　期末考试总结优秀 4

　　20xx年xx月xx日-7日，我校组织了20xx-20xx学年度上学期期末考试，在学校领导的高度重视和正确指导下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作。现将期末考试工作情况总结如下：

　　一、学校高度重视，加强领导，强化责任

　　学校领导高度重视期末考试的考纪考风，成立了以王新斌校长为组长的考务工作领导小组，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试期间，在校所有校领导都亲自组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。

　　学校在期末考试之前，12月x日下午召开了全体教师考务会，对期末工作进行了详细的安排。要求监考教师严格管理、严肃考纪，同时要求各教研组、年级组做好期末考试考前具体安排工作；要求班主任加强考纪考风的教育，通过正面引导，培养学生树立公平竞争的诚信意识；并要求教研组、年级组做好监考老师的考前培训工作；要求监考老师要有高度的责任心、认真履行监考职责、严格执行考场纪律；还强调了各处室要积极配合、认真部署、强化管理，切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的顺利进行。

　　二、积极支持，精心组织，强化管理，狠抓考纪考风

　　1、各处室积极支持，充分动员，密切配合

　　本次期末考试得到了各处室高度重视和积极配合，教务处、年级组在考前组织召开了考试工作动员会，积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前教育工作。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

　　考试结束后，老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成。

　　2、开拓创新，精心组织，周密安排，认真有序地做好期末考试工作，教务处及时的制定出一套切实可行的考试方案。同时，加强考务管理，对参考学生人数统计、考场布置、分发试卷、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范、详细的`安排，保证了期末考试的如期顺利进行。

　　3、强化考试管理，狠抓考纪考风

　　为了保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，学校加大考试管理力度，狠抓考纪考风。加强考前教育，规范考试方式，监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”，秉公办事，严格执行考场纪律。在考试期间校领导坚持巡视，检查各考场情况，及时做好上下联系工作及对突发事件的处理；对考室逐个进行检查，发现问题及时解决，整个期

　　末考试期间，八年级第7场在第一科语文交卷后，第二科考历史的时候，有4名平时表现不好的学生没有到场，监考教师及时的联系班主任、年级领导，最后在学校的学生宿舍将这几个学生找了回来。可以说，每个监考教师、学校领导都非常重视安全工作，确保了考试期间的纪律和安全。

　　三、存在的问题

　　1、组织工作问题：个别教师监考不够严肃，出现学生在考场睡觉现象。

　　2、学生问题：考试纪律总体情况较好，但个别学生到考场时间过晚影响了考试的正常进行。

　　总的来说，在校领导的高度重视和正确指导下，在教务处的精心组织和有序安排下，在各职能部门和教研组，年级组的积极支持和配合下，在全校师生的共同努力下，整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的考试工作中，我们要总结经验，弥补不足，争取将考试工作做得更好。

　　期末考试总结优秀 5

　　期末考试结束了，纵观这次学生考试成绩，有喜悦也有担忧，喜悦的是班上大部分学生取得较好成绩，担忧的是依然有少部分学生成绩不理想，进步不大，为使每个学生的成绩都有所提高，以下是我对此次期中考试的深思，也是今后教学中要注意和做到的。

　　一、考试情况分析：

　　我所任教的三个班从平均分上看最高班和最低班相差五分多，自己所任教的班级相差这么大，确实平衡抓的不好，在以后的教学工作中应该引起注意。从三率上看，我任教的班级优生率不好，在以后的教学中抓优生这一点上想想方法，争取优生成绩得到提高。

　　二、存在的`主要问题：

　　本学期虽然取得了一些成绩，但我有一些不足之处：

　　（1）对待后进生，我有一些操之过急，急于求成。

　　（2）学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。

　　（3）自己缺乏学习的热情。

　　三、今后的改进策略：

　　1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真编好学案，编好提纲。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　4、注意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

　　期末考试总结优秀 6

　　这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。

　　总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。

　　其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：

　　(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要

　　能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

　　(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的'作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。

　　经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

　　虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。

　　期末考试总结优秀 7

　　本次科学考试，自己考得比上次又有了一点进步，从原来的100多的零头到110的初级阶段，以及这次的惊喜的分数(这次是130分以上)，这些都在告诉我，我只要用心考试，认真学习，把一个又一个知识点掌握牢，那么科学就不会是一门难学的学科。所以，自己以后一定要更加用心、更加努力、更加奋斗、更加认真。

　　以后学习必须具备的必需：

　　1、多问问题。在自己不懂的方面多多加强与老师之间的交流，勤问问题，养成一种良好的学习习惯，把自己的劣势转变为优势。

　　2、认真做题。避免一做不出题目就放弃，要一直坚持到底，要把平时的学习氛围拿出来，相信自己，给自己信心。

　　3、多多看书。看书本上最原始、最主要的知识来巩固自己的基础，将自己的基本知识网络搭建完善。

　　4、上课再认真一点听讲。最近一个月自己的上课效率比较低下，自己一定要在以后时间里，上课勤记、勤思，全面发光。

　　自己本次考试的不足：

　　1、选择题：

　　选择题这一次自己做的比以前好了，但是还是有些小破绽，有些地方想的不是很全面，所以以后看题时自己一定要多多思考，多考虑各方面的因素，减少选择题的失误。

　　2、填空题：

　　填空这一块自己做的比原来要好很多，以前填空题是自己失分的`主阵地，现在自己总算比原来进步一点，以后一定要减少失误。

　　3、实验探究

　　这一块有了很大的进步，以前的探究题自己大则扣二十多分，不过还是有一些地方不是很好，对于计算能力自己还是比较低下的，所以在以后自己不仅要加强审题能力，还要加强计算能力。

　　4、计算分析题

　　审题太差，对于数据太多的题目自己总是容易搞混，也总是容易弄反，所以自己一定要多加练习些数据较多的题目，加强自己对于题目灵活性的适应，提高自己的反应度。

　　期末考试总结优秀 8

　　时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧!

　　昨天刚考完期末考试，回家后我还始终是信念满满。今日上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成果。语文和数学考的还行，就是英语考的.太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我惭愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提示我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这好像是在告戒我：没有好的学习看法，自以为是的心理，拖拉懒散的毛病……种种坏习惯假如不改正的话，是恒久也考不出好成果的。

　　总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我肯定要好好的反省自己的过错，力争下学期订正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，傲慢使人落后”。这是我们每个人都应当遵循的道理。

　　期末考试总结优秀 9

　　期末考试结束了，这就意味着这一学期紧张有序的教学工作也顺利地的落下了帷幕。而期末考试也正是对一学期教学成果的验收。我将本班的语文成绩进行了细致的梳理，发现本次考试中，孩子们取得了不错的成绩。本次考试共有47个学生参加了考试，总分4065，平均分86.49分，优秀率达到了72.34%，及格率达到了93.61%，其中优生率在年级中排名第一。尽管本班的平均分并没有取得年级第一，但是总的来说，孩子们在不断的努力中取得了明显的进步。现在将本次考试总结如下：

　　一、基础牢固

　　从试卷中可以看出，学生对书本的知识掌握比较牢固。无论是看拼音写词语还是组词，写句子，孩子们都能够准确的填写，只有极少部分学生出错，例如看拼音写词语中“宝藏”学生却拼成“躲藏”从这些错误来看，学生是粗心大意根本就没有认真细致地去拼读这些词语。从学生完成试卷的基本部分来看，他们已经掌握了本学期的基础知识和答题技巧。

　　二、学生的书写还有待提高

　　从这次考试中，我再次发现学生的书写是一个很严重的问题。由于一年级的时候学生没有养成良好的书写习惯，导致大部分同学在书写时并没有按照书写要求进行书写。总的来说出现以下几个问题：一是卷面不干净，整齐；二是书写乱七八糟；三是不认真的书写。所以

　　这也给我下学期的工作带来巨大的挑战，养成一个好习惯那是一个长期而又艰难得过程，所以下学期必须要花大力气去培养学生正确、规范的书写生字。

　　三、激发学生的学习兴趣，扩大学生的阅读面

　　从这次考试取得的成绩来看，兴趣是学生最好的老师。让孩子们爱上语文是学生进步的最大的秘密武器。从刚接班时只能考70多分的平均分，到现在可以达到80多分的`平均分，这不仅仅是个人的努力，而且是全班同学的共同努力。但是学生的阅读和写作部分仍然是个薄弱点，那就依葫芦画瓢，让学生爱上阅读和写作，培养他们这方面的兴趣。

　　总的来说，这次考试取得的成绩还是不错的，在全班同学的不断努力下，终于不再是最后一名。通过这次考试的总结和分析，也给我下一个学期的工作指引了方向，在继续抓基础知识的同时，还要培养孩子们的正确的学习方法，培养孩子们自主学习的能力。鼓励学生继续认真的学习语文，让孩子们把学习语文当成一件快乐的事情，让孩子们爱上语文课。