教师评职称业务工作总结

时间:2024-08-07 13:04:42 思颖 总结 我要投稿

教师评职称业务工作总结范文(精选10篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的教师评职称业务工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师评职称业务工作总结范文(精选10篇)

  教师评职称业务工作总结 1

  任现职以来,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名中学教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现就个人在任职期间的表现做如下总结:

  1、加强政治修养,提高思想素质。

  本人热爱社会主义,坚持党的领导,认真研究党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,做学生的良师益友,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地研究政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的知识切实运用到工作实践中,并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。

  2、潜心研究业务,干好本职工作。

  XXX以来,本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组的教师业务素质不断提高,物理科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生研究兴趣,创设轻松活跃的研究氛围。形成了具有个人特色的教学风格。

  为了配合全县“学案导学”的'讲授革新,在教务处领导下,我带领全组教师勉力钻研终于完成了“一案三为主”的物理讲授模式,并得到全县的肯定与推广。20xx年,顺利完成XXX“十一五”科研课题子课题的研究。

  3、外出研究经验,充实自己头脑。

  这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的研究活动。能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更进一步提高。三是在外出研究的同时,利用课余时间进行自学专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。四是经常与学生多层次接触、交流,深入了解学生,帮助学生排忧解难,使自己在班主任工作中更上一层楼。

  4、勤勤恳恳奉献,再创辉煌佳绩。

  任现职以来,我时时处处严厉要求本人,在讲授、教育等工作得到了一定成绩:20xx年,镇优秀教师20xx年,县讲授能手、县优秀班主任、济宁市骨干教师20xx年,执教济宁市公布课等其间,物理活动中辅导的学生一人获济宁市物理知识竞赛一等奖,一人获全国知识竞赛三等奖。当然,由于本人的能力有限工作中还存在很多不足之处,离党和群众的要求另有差距,要走的路还很长,讲授革新的任务还很重。因此,我决心继续加强研究,积极参加讲授研究,大胆进行讲授革新,充分发挥本人的光和热,乐于奉献,培养好下一代,无愧于群众教师的光荣称号,在今后的讲授工作中争取更上一层楼!

  教师评职称业务工作总结 2

  本人20xx年毕业于xx师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,20xx年调入xx中心小学,20xx年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。 我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。

  任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。20xx年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结教育经验,在少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的`教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。20xx年度中,我先后两次被评为“区优秀辅导员”,20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。

  作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《<船长>教学片断》等论文案例在市区获奖。

  目前,以计算机和互联为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。20xx年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,20xx年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。20xx年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。

  现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。20xx年,我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。同时我的易博客也受到友们的一致好评。

  多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。

  教师评职称业务工作总结 3

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成果突出,受到学校领导的确定,我会连续努力丰富自己,提高自己,为祖国的训练事业努力奋斗。

  光阴似箭,转瞬间我已参与工作将近x年了,回首这x年来的训练教学工作,在领导的关怀与关心及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了肯定的成果。现总结如下:

  一、政治思想表现方面

  我自任现职以来,坚持四项基本原则,喜爱训练事业,一心扑在训练教学工作上,视训练事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就肯定能够提高学校教学质量,转变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,同学健康、欢乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

  二、训练教学及教研力量方面

  1、在训练教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现老师为主导,同学为主体的教学思想,创设情境,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参加学习。同时对同学的作业严格要求,培育良好的作业习惯等等。因此在这样的'教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成果。

  2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。

  光听他人上课,自己不去熬炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为老师,单听课还是远远不够的。因而本人也乐观地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。

  三、班主任工作态度及履行职责方面

  在任现职期间,我曾经担当过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着同学是否能够健康、欢乐地成长和正确地进展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终喜爱每一个同学,从不卑视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的急躁训练和细心培育。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的训练原则,训练同学沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

  近几年来,在学校领导的关心及个人的努力奋斗下,我渐渐成了学校训练教学工作中的骨干老师。但总的来说,我仅仅还是一名一般的老师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业学问,争取能在今后的训练教学上取的更加。

  教师评职称业务工作总结 4

  我叫何炬,20xx年6月毕业于绵阳师范学院地理系,于同年8月进入八一聚源高中,从事高中地理教学工作至今。20xx年评选为中学二级教师,最近几年担任过了本学校高一、二、三个年级的地理教学工作。

  在我从事教育工作近6年的教学实践中,一直拥护党的领导,积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,团结同事,乐于助人,在学校需要我们在工作上挺身而出时,毫不犹豫贡献自己的力量,在20xx届教学工作中由于地理学科教师十分缺乏,我担任了很大的工作量(每周25节课,三个晚自习,周六辅导满课时),我毫无怨言,圆满的完成了学校交给的任务,为学校的'教育教学工作做出了一定的贡献。

  主要工作与业绩:

  1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于全市范围中上等水平。

  2、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平。

  平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛,积极撰写教学论文。结合地理教材内容,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高。

  20xx年我撰写的论文《寻找学生的闪光点》,获得成都市20xx年中学德育研究成果评选中获二等奖,并发表在本校首届论文集中。

  20xx年5月论文《提高课堂效率优化地理教学》获得都江堰市19届优秀教师教育教研成果活动中获一等奖。

  20xx年9月获得校级青年教师技能大赛二等奖。

  20xx年10月,担任的高中地理研究课受到好评

  20xx--20xx年,获得校级教研公开课评比三等奖。

  20xx--20xx年,被评为优秀教育工作者

  教师评职称业务工作总结 5

  在过去的几年里,我一直在教育行业从事教学工作,努力提高自己的教学水平和专业能力。在这个过程中,我不断学习、不断进步,积极参加各种培训和学习,努力提高自己的综合素质和专业水平。在教学实践中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,努力让学生在学习中获得更多的成长和进步。在教师评职称的工作中,我将自己的教学经验和教学成果进行了总结和归纳,以期获得更好的评价和认可。

  1、我在教学方面取得了一定的成绩。我注重培养学生的实践能力和创新精神,努力让学生在实践中获得更多的成长和进步。我注重课堂教学的互动性和趣味性,努力让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,激发学生的学习兴趣和学习动力。同时,我还注重培养学生的团队合作精神和实际操作能力,努力让学生在实践中获得更多的成长和进步。在教学实践中,我注重学生的个性发展和自主学习能力,努力让学生在学习中获得更多的成长和进步。在教学实践中,我注重学生的思维发展和创新能力,努力让学生在学习中获得更多的成长和进步。

  2、我在科研方面也有一定的成绩。我积极参与学校的科研项目和教学改革项目,努力提高自己的科研水平和科研能力。我注重科研成果的转化和应用,努力让科研成果更好地服务于教学实践。我注重科研成果的推广和应用,努力让科研成果更好地服务于学生的学习和成长。在科研实践中,我注重科研成果的转化和应用,努力让科研成果更好地服务于社会的发展和进步。在科研实践中,我注重科研成果的推广和应用,努力让科研成果更好地服务于国家的发展和进步。

  3、我在教学管理方面也有一定的成绩。我注重课堂教学的管理和评价,努力提高课堂教学的质量和效果。我注重学生学习情况的跟踪和分析,努力提高学生学习情况的监测和评估。我注重学生学习动态的管理和引导,努力提高学生学习动态的监测和评价。在教学管理方面,我注重学生学习情况的调查和研究,努力提高学生学习情况的分析和评价。在教学管理方面,我注重学生学习动态的`跟踪和引导,努力提高学生学习动态的监测和评价。

  总的来说,我在教学、科研和教学管理方面都取得了一定的成绩。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业能力,努力为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也将继续努力,不断提高自己的科研水平和科研能力,努力为学校的发展和进步做出更大的贡献。希望通过自己的努力和奋斗,能够获得更好的评价和认可,为自己的事业发展打下更加坚实的基础。

  教师评职称业务工作总结 6

  在我成为一名教师的职业生涯中,我一直致力于提高自己的教学水平和专业素养。在过去的几年里,我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提升自己的教育教学能力和专业知识水平。在此次评职称中,我将结合自己的工作实际情况,做一下个人工作总结。

  1、我在教学方面取得了一定的成绩。我注重培养学生的创新思维和实践能力,注重激发学生的学习兴趣和潜能。在教学中,我注重理论与实践相结合,通过丰富多彩的教学方法和手段,使学生能够更好地理解和掌握知识。同时,我也注重学生的综合素质培养,注重学生的思想品德教育和身心健康教育。在教学过程中,我注重学生的个性发展,关注每一个学生的成长和进步,努力激发学生的学习潜能,培养他们的自主学习能力和团队合作精神。通过这些努力,我的教学成绩得到了学生和家长的认可,学生的综合素质也得到了较好的提升。

  2、在科研方面,我也取得了一定的成绩。我积极参与学校和学科的科研项目,不断深化自己的学科知识和研究能力。我注重将科研成果应用到教学实践中,不断改进和创新教学方法和手段。同时,我也积极参加学术交流和研讨活动,与同行进行学术交流和合作,不断拓展自己的.学术视野和研究领域。通过这些努力,我的科研水平得到了一定的提升,也为学校的科研工作做出了一定的贡献。

  3、在教育教学管理方面,我也做了一些工作。我积极参与学校的教学管理工作,不断改进和完善教学管理制度和规范,为学校的教学工作提供了一定的支持和帮助。同时,我也积极参与学生的思想品德教育和身心健康教育工作,关注学生的成长和发展,为学生提供了良好的学习和生活环境。通过这些工作,我也得到了学校和领导的认可和肯定。

  总的来说,我在教学、科研和教育教学管理方面都取得了一定的成绩。但同时,我也清醒地认识到自己的不足和不足之处,比如在教学方法和手段上还需要不断改进和创新,在科研方面还需要不断深化和拓展研究领域,在教育教学管理方面还需要不断完善和提高管理水平。因此,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力和专业素养,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。同时,我也希望通过此次评职称,得到专家和领导的指导和帮助,不断提升自己的教学水平和专业能力,更好地为教育事业做出贡献。

  教师评职称业务工作总结 7

尊敬的评职称专家:

  您好!感谢您抽出宝贵的时间来审阅我的个人工作总结。在过去的一年里,我在教学、科研和教育管理等方面取得了一些进展,同时也遇到了一些挑战和困难。在此,我将对我的工作进行总结和评估,希望能够得到您的指导和建议。

  一、教学工作总结

  在教学方面,我一直秉承着“以学生为中心,以教学质量为核心”的理念,努力提高教学效果。在过去一年中,我主要承担了大学生课程《计算机网络原理》和《信息安全技术》的教学任务。在教学过程中,我注重理论与实践相结合,引导学生运用所学知识解决实际问题。同时,我还鼓励学生进行课外阅读和科研实践,培养他们的创新意识和实践能力。

  在教学过程中,我也遇到了一些困难和挑战。比如,学生的学习兴趣参差不齐,有的学生对课程内容缺乏兴趣,学习积极性不高。针对这一问题,我采取了多种教学方法,如案例教学、小组讨论等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

  二、科研工作总结

  在科研方面,我一直致力于信息安全领域的.研究工作。在过去一年中,我主持了一项省级科研项目,并取得了一些初步成果。我在信息安全技术领域进行了深入研究,提出了一种新的安全攻防技术,取得了一定的研究成果。同时,我还积极参与了学术会议和学术交流活动,与国内外同行进行了广泛的合作和交流。

  在科研工作中,我也面临了一些困难和挑战。比如,研究经费紧张,实验条件有限,影响了科研工作的进展。为了解决这一问题,我积极申请科研项目和资助,争取更多的科研经费,同时也在实验条件改善方面做了一些努力。

  三、教育管理工作总结

  在教育管理方面,我一直关注学生的综合素质教育和学生工作。在过去一年中,我担任了学院的学生工作副主任,负责学生思想政治教育和学生工作管理。我加强了对学生的思想政治教育,组织开展了一系列的思想政治教育活动,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。同时,我还加强了对学生的学习和生活管理,关注学生的成长和发展,为学生提供更好的学习和生活环境。

  在教育管理工作中,我也面临了一些挑战。比如,学生的思想观念多样化,学生管理工作难度较大。为了解决这一问题,我积极开展学生心理健康教育,引导学生正确处理人际关系,树立正确的人生观和价值观。

  总的来说,过去一年是我工作中的一段充实而又充满挑战的时光。在教学、科研和教育管理等方面取得了一些进展,同时也遇到了一些困难和挑战。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平和科研能力,为学校和学生做出更大的贡献。

  最后,再次感谢您的审阅和指导,希望能够得到您的指导和建议,帮助我更好地提高自身的教学和科研水平。谢谢!

  教师评职称业务工作总结 8

  在过去的几年里,我一直致力于提高我的教学水平,不断学习和探索新的教学方法和手段。我注重培养学生的创新思维和实践能力,注重引导学生自主学习和解决问题的能力。我在教学中注重启发式教学,注重培养学生的思维能力和创新精神,使学生在学习中能够主动探索、积极思考,培养学生的自主学习能力。我还注重课程的实践性和应用性,注重培养学生的实际操作能力和动手能力,通过实践教学,使学生能够将所学知识应用到实际生活中,提高学生的实际动手能力。

  一、科研工作

  在科研方面,我积极参与学校和学科组的科研活动,不断提高自己的科研水平。我注重科研成果的转化和应用,注重将科研成果应用到实际教学中,提高教学质量。我还注重科研成果的推广和应用,积极参与学科组的科研成果推广和应用工作,为学科建设和教学改革做出了积极的贡献。

  二、教学管理工作

  在教学管理方面,我注重班级管理和学生管理,积极参与学校的教学管理工作,为学校的教学管理工作做出了积极的贡献。我注重学生的学习情况和学习动态,积极关心学生的学习情况和学习动态,及时发现和解决学生学习中的问题,为学生的学习提供了良好的学习环境和学习条件。

  三、教育教学成果

  在过去的几年里,我在教育教学方面取得了一定的成绩。我所教学科目的学生成绩一直保持在较高水平,学生的学习兴趣和学习动力得到了有效的激发,学生的学习能力和学习素养得到了有效的提高。我还取得了一些教育教学方面的成果,发表了一些教育教学方面的论文和著作,取得了一些教育教学方面的奖励和荣誉。

  四、对评职称的思考

  通过这几年的工作,我深刻认识到评职称是对教师工作的`一种肯定和认可,也是对教师工作的一种激励和鼓励。评职称不仅是对教师工作的一种激励和鼓励,也是对教师工作的一种促进和推动。评职称不仅是对教师工作的一种认可和肯定,也是对教师工作的一种鞭策和激励。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和科研水平,为学校的教育教学事业做出更大的贡献。

  教师评职称业务工作总结 9

  作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持高度一致,热爱本职工作,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,外貌外貌一致。坚持在各种场合以身作则,维护教师的良好形象。从19xx年开始,我一直担任六年级数学教学和数学教研组组长。能积极配合学校教学部门开展各种教学科研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教学科研,立志改革。这个群体的教师专业素质不断提高,数学一直是我们学校的优势学科。

  在教学中,我认真把握教学的每一个基本环节,深入教材,精心备课,精心设计以学生为主体的每一节课,激发学生的学习兴趣,营造轻松活跃的.学习氛围,与师生密切合作,交流互动,合理创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,做到精讲精练,上课45分钟要求质量,反对海战术。为了加强对优秀学生的培养,弥补不好的学生,数学专业的特殊学生应该不断拓宽知识视野,充分挖掘自己的潜力,使这些学生充分发挥自己的优势。为以后更好的学习数学打下坚实的基础。

  对于基础薄弱的学生,有步骤有计划的加强课外辅导,善于发现这些学生的闪光点,及时给予鼓励,让他们学好数学。以至于全班的数学成绩逐渐提高。一分耕耘一分收获,我的毕业班每年数学都名列前茅,尤其是最近三年。除了忙于教学之外,他还坚持写作,在学校写了许多创新的教学研究和教学改革论文,自觉教学与实践相结合,多次参加学校的数学公开课、优质课和教研课竞赛,并获奖。

  作为毕业班的班主任,我觉得自己责任很大。所以我特别注重培养学生良好的品德,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。做好学生的老师和朋友,随时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。向每个学生洒爱心,不歧视他们。家访制度的建立使学校、社会和家庭关心学生的成长,赢得了学生和家长的一致好评。由于我的出色努力,我的班级组织得很好,我的班级多次被评为文明班级,我自己也被评为优秀班主任。

  我能自觉遵守学校的规章制度,服从学校的工作安排,每个月都去满勤,以身作则,主动出击,从不计较个人得失。正因为如此,我每年都被评为学校先进工作者,多次被评为办公室优秀教师。总之,学无止境。在未来的教学中,我会更加努力,为党的教育做出更多的贡献,成为一名优秀的人民教师。

  教师评职称业务工作总结 10

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

  我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是一次成功。这几个月的工作得到了老师和学生的一致认可,我在教学方面的成绩也是有目共睹,有目共睹的。如果非要说出自己的优点,我可以举出以下几点:

  一,严谨治学。

  本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生研究计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

  因为我的努力研究,我积累了丰富的应用经验。即便如此,我也觉得自己水平不够,经验不够。从开学开始,我就开始多方收集资料,为学生准备了大量的复习资料。我订阅几种报刊杂志,经常去阅览室看报刊杂志,增长见识,开阔眼界,增长见识。教学过程中尤其是学术领域的问题绝不放过,一丝不苟,精益求精,对待课程中不熟悉的地方虚心求教。

  二、工作态度认真,对学生极端负责。

  我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的研究情况,并迅速找出解决问题的'方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

  同时,注重学生综合素质的全面发展,在平时和考试中严格要求学生,有时达到苛刻的程度。起初,学生们抱怨。但是,我并没有放松对他们的要求。为了提高后进生的成绩,我煞费苦心,绞尽脑汁,想尽一切办法。并为此花费了大量精力。对于不在这个班的同学,我也是持平等的态度。一旦有其他班级同学的要求,我还是会热情指导,提供复习资料。

  三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

  努力体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导的任务,我总是不折不扣的完成,虚心听取别人的批评,改进自己的不足。

  最后,我用不同的方式对待我的工作和我周围的人。 我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

  当然,衡量一个老师有很多标准,那就是正如学校对所有老师的要求:老师没有规矩,处处是榜样。在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。

  在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。

  我未来的目标是:

  一、在工作中更严格的要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

  二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心研究同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

  三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!

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