学生个人学习总结报告

时间:2023-05-18 11:59:24 总结 我要投稿
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学生个人学习总结报告

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的学生个人学习总结报告,希望对大家有所帮助。

学生个人学习总结报告

学生个人学习总结报告1

  六年级一个漫长而艰难的学习之旅,而已经被我踏完了四分之一,在这四分之一是经历了许多大考小考,坑坑洼洼、泥泞不堪。

  为什么每次单元测试的成绩都不理想呢?主要原因只有两个:

  1、马马乎乎;

  2、不虚心。

  就是因为这两点让我考不好。如;有一次测试的时候,一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600。还有期中考试的.时候,在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X。你说这都检查不出来,平时还有什么好傲的?

  我以后一定不管是考试还是平时做题,我要细心认真,而且做完还要检查一遍,还不能骄傲,要深记“虚心竹有低头叶,傲骨梅无扬面花。”

  “学如逆水行舟,不进则退。”虽然我这一次考了满分,但是我还要努力前进,否则别的同学就会赶上,我就会落后,我要做到虚心、细心。

学生个人学习总结报告2

  下面我谈一下我对语文,数学,英语做了一些基础心得。

  语文,涉及方面广。可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。

  阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的'做题方法,做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。

  数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人,最好是在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。

  英语,是让人特别头疼的科目。尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很麻烦。

  对于基础差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。

  以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。

学生个人学习总结报告3

  我已在大学中学习和生活了两个月的时间了,大学生学习感悟。这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。

  中学生活是紧张、苦涩的,但也是充实的。在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的大学时光。希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是美好的',能进入大学是最快乐的事情。

  当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周日每天都安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲地课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

  我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗?不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责!

  我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。

  想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊!我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊!我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。

  没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。经过两个月的迷失,我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。

  在这两个月的时间里,我从没有去过工大图书馆、微机室,更没有去上过自习,也没有参加过任何形式的社团活动。我把时间都花在了睡懒觉、发呆、打扑克、上网这些浪费时间的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。也许有一天,我会发现大学生活也可以如此美妙。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的大学时光,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。

学生个人学习总结报告4

  时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时光,到现在临近假期,高一上班学期已经临近尾声。无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光。

  还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。

  半年的学习生活,让我懂得了许多,收获了许多。高中看似“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多快乐。在慢慢地适应中,我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧张。每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安,怀疑自我的时候。后来,随着时间的推移,我们也逐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的能力。”我们也渐渐懂得了这句话。

  社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种种益处,许多有能力的同学,也在竭尽全力地,为自己的梦想拼搏。

  期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期结束的铃,欢喜的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。

  我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮助整理内务,而我们现在,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自己探索更广袤的天空。

  我们还会不会记得,每一位博学多才的老师,我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的未来,纵使世界有多么昏暗,有路就会有光明。他们的谆谆教诲,让我们获益匪浅。

  我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板上,写下了我们的目标和梦想。我们相信,三年的拼搏,三年的同学情,必将带着我们勇敢前行。

  我们还会不会记得,我们开学时的'自习。效率低下,讲话严重。而现在,老师的教诲与监督,我们的共同努力,终于营造了一个良好的学习氛围。我们的文科成绩,也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。

  有人说:“美好的回忆是不可多得的财富,那些挥之不去,抹之不掉的伤痕,也激励着我们成长。”在短短的半年高中时光里,我们经历了许多,懂得了许多,有许多美好的,痛心的,快乐的,忧伤的,感动的,深刻的瞬间,在心中永恒地铭刻。这段充实的高中生活,它多么难以忘怀,值得用一生去回忆,去留恋,去感动,去珍惜。

学生个人学习总结报告5

  本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅能够帮助大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新能力的提高。以下我将从几方面对这门课程的进行总结,并谈谈我对这门课程的感受。

  一、课程学习内容。通过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从一定程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才,创新型人才的培养关键是提高知识创新能力。我们最重要的任务是将我们的相关知识通过不同程度地加工及运用转化成能力。

  二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态,学生转变角色,有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分:第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论,找出问题,解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性,真正做到了学生与老师的互动,效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。

  三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们掌握知识,提高感悟必不可少的.过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中,认真完成作业,真正做到学以致用。

  以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习交流,我学到了很多东西,这必将对我今后的学习提供很大的帮助。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。

学生个人学习总结报告6

  时间就像那无情的流水,一天一天地过去了,我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。

  一个学期来,我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的'起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不能骄傲,因为我的英语成绩还不是非常好,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。

  而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好,也许是我阅读的太少了吧。不知道为什么的,凡是一到了上语文课的时候,我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主的讲起话来,等我停止讲话的时候,老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过,我绝不会放弃语文,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”

  所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在下个学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好,以最好的状态迎接下个学期的“来临”。

学生个人学习总结报告7

  回顾大学两年,觉得经历很多事情,自己也在不断的成长。大学生活临近尾声,但这短短的两年却是我人生中弥足珍惜的两年。在这段时间里,我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过;就要离开学校,才发现这一路很值得回味和反思。是成是败,我们都必须忘记,来开始新的奋斗。

  刚来大一时,学习环境很宽松,学习更多的需要自主性,以前是在老师家长的督导下学习,很容易失去反方向和动力,根本不知该怎么学习需要学些什么!浑浑噩噩的度过一段时间后,意识到这种生活的麻木与空虚。于是自己就不断给自己拟定新的目标,开始主动认识新的朋友,不断组织参加班级系部活动。同时也和老朋友不断交流能够促进我奋发向上,能够让我更加清醒的认识自己,适应生活,就这样迷雾中出现一缕阳光,带着我不断前进。

  当时有些胆怯,对外界有些逃避,在同学的带动下,我报了几个社团,或许这是我走向活跃的起点。特别是心理协会,每个星期给我们组织活动,让每一位成员自愿参与,从开始我的参观到后来的应战,到最后心甘情愿的接受挑战,这个过程的转变是我所未能预料的。在篮球社团时我积极竞选干部,自我介绍时也不再畏畏缩缩,我想在以前肯定是不会有这个勇气的。

  后来慢慢明白,自己的命运自己掌握,而不是随着生活任摆布,向挫折低头。为了做到这点就必须要强,要让自己有那个实力去选择而不是被选择。记得一句话:即使看不清未来,也不要放弃明天!就算对选择的自己不满意,也不要灰心丧气。更多的是需要独立,性格上也会有所摩擦,这就需要自己学会自我控制,自我调节。大学,意味着自己长大了,很多时候要学会忍耐,学会为了一个目标去尝试自己不感兴趣的事情,而不是由着自己的性子去想怎样就怎样?不然,后果只能自己承担,没有谁会对你负责,或许这也是珍惜吧,珍惜手中的机会。毕竟机不可失,失不再来。

  在学校享受的同时,也深知父母供自己读书的辛苦。于是开始了我的兼职工作,从在学校卖英语报纸,和同学合伙卖小饰品,再给水果贩子卖水果,给医院做代理发传单,到现在在一个四星级酒店当服务员,其实就需要一个要求:吃苦耐劳。碰壁是在所难免,关键就看你的态度。刚开始我也气馁,也软弱,也想中途放弃,可已经踏到中途,再折回的话还不如咬牙坚持,或许这个信念让我最后也成了主管嘴里的榜样。我很庆幸当时我的坚持,让我的努力有了回报,这也给了我以后工作的.动力和信心。特别在做一件事时,认定了就放手去做,趁热打铁,一旦被自己的顾虑胆怯侵占,或许这个机会你已经错过了;如果把握好了,就好好去对待,怀着一颗感激心理来做这份工作,真的,用心对待比随便应付更能体现你的价值感。

  社会是个喜欢打碎尊严的地方,除了你自己,没有人会为你保留它,所以要懂得利用这个空间去锻炼自己,让自己的尊严有足够大的承受力,但不要忘了:要抬起头来做人。

  不管工作学习多么成功,仍填补不了心理的那份漏洞,或许这就是你的朋友圈。大学大部分时间就是跟同学在一起,逛街,烧烤,麦当劳,溜冰,爬山,打球,开心的时候一起HAPPY伤心的时候会有人开导安慰你,给你很多的帮助。大学就要过去,最遗憾的是跟同学的点点滴滴没有留下足迹,我想更会珍惜剩下的一段时间,好好体会最后这闲暇时光。

  马上就要实习了,我甚至自己有很多不足,而最关键的就是没有相关专业反方面的工作经验,也正因为如此,有时会缺点自信,在处理问题时会有点优柔寡断,但我也相信,这种现象随着我走上工作岗位会逐渐得到改善。

学生个人学习总结报告8

  这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的.教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。

  记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”

  还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。

  我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,我心里特别感动。

  看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。