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会计英语学习总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的会计英语学习总结,欢迎阅读与收藏。
会计英语学习总结 1
本学期,我们英语组全组教师,围绕学校教学主张“问题导学型课堂”主题确定自己学科的本学期教研主题“问题导学层层深入——初中英语课堂高效教学”。以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,发扬合作意识,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
一、加强理论学习,提高教师理论素养
1、本学期教研组重点理论学习材料:《英语课程标准》和《中学外语教与学》等有关材料。每人按时完成读书摘录和读书心得。
2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术。教师能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师通过理论学习,不断反思并联系实际积极撰写教学论文每人完成教学反思一篇。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好教学常规工作:两周一次的教研组活动都安排组织本教研组教师学理论,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、抓好各年级的备课组建设:本学期要求初一备课组重点抓好中小学衔接教学。新初一学生在小学阶段学了小学英语教材,大部分学生基本上达到了小学英语教学的要求,但也提早出现了分化现象,要求初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施。初二备课组重点在继续抓好学生常规教学的同时加大学习能力的培养和学习策略的指导。平时的日常教学以外要做好后进生和优秀生的个别指导和辅导工作。初三备课组重点在研究中考试题的基础上,在新授课同时加强相关中考题的训练。
3、抓好教研组的开课活动。按照学校考核要求教研组内每人每学年要进行组内开课。本学期我们围绕教研主题进行开课和评课研讨活动,让老师们取长补短学习借鉴他人的优点提高自己课堂的效率。
三、开展课外活动,激发学生学习兴趣。
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。
四、取得的成绩
老师获奖:于飞飞老师的论文《巧设支架,提高英语写作教学的有效性》发表于《中学课程辅导》20xx年第8期;并于12月12日开设讲座《阅读课语言点教学》;20xx。4江苏省“五四杯”微课二等奖。卜秋霞老师在苏州市初中课改展示活动中代表太仓上了一节公开课获得一致好评。陆红亚老师的论文《生本理念下初中英语“支架式”写作教学初探》获苏州市乡村教师培育学员优秀论文评比中一等奖;熊惠菊老师于xx年12月6日在贵州玉屏第一中学开设了一节听说公开课,获得一致好评。
五、存在的问题:
课堂问题设计的有效性和小组活动的有效开展还值得探讨。
总之,一学期以来,外语组教师注重自身素质的.提高,始终严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们将不忘初心再接再厉,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
会计英语学习总结 2
会计英语学习都这么长时间了,在此和大家分享一下我学习会计英语的感想。
一般人认为,会计只要会记帐、算帐、报帐、以及报表、报税,把各种成本费用对号入座,能看懂财务报表,还有在财务报表中包含的企业经营情况以及经营风险就足够了。问题是如何从大量的财务数据中发现这些问题,然后去分析、读懂和理解公司的过去、现在和未来,了解公司的战略及其财务的内涵和意义,这就是会计人员的基本素质和基础。
财务工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的开始。虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是做为企业正常运转的命脉,我深深的'感到会计岗位的价值。
在此还要说的是,不同的企业要不同的对待,如果你面对的是私营企业的老板,那你不要把自己专业上的东西搬出来和他(她)讲,因为他们听不懂,他们关心的只是利润和税。每个行业交的税种、税率是不同的,税率不同税负也就不同了,这个要搞清楚,让老板觉得你很明白,一针见血的跟老板说他想知道的问题就可以了。这里举个例子吧,我有个朋友的亲戚也是会计,他每个月拿着资产负责表和损益表给老板看,老板说看不懂,要他做一份普通表格来看,这会计说不会做不专业的表格,只有这资产负责表和损益表才是专业的。的确,他说的没错,资产负责表和损益表是会计要出的专业的报表,但他忽略了一点,要看你报送的对象是谁,你面对企业老板时,他看不懂你所谓的专业报表,那么你的报表等于废纸;面对税务等外部部门时你必须拿专业性的报表出来。也就是说面对不同的对象,会计人员要灵活对待。在当今,既使国有大中型企业报给董事长和总经理的报表除了专业的报表之外,也要提供很多的内部报表和统计报表呢!
总之,作为一个会计人,就要做到活到老、学到老、做到老。
会计英语学习总结 3
这学期,我们开始了会计英语这门课程的学习。
会计英语和日常英语有很大的区别,它更倾向于专业知识的教育。
通过这段时间的学习,我不仅学会了很多专业名词与专业用语的表达方法,而且更加深刻的了解到开口说英语的重要性。
老师让我们准备英语短剧进行表演,这样的学习,既能锻炼我们的表演能力,又能充分提高我们的口语能力……
大家都团结在一起,认认真真的讨论着剧情,修改这剧本,并且努力校正发音,仿佛自己真的像一个演员,在思索着,探讨着,努力着。
会计英语在生活中也是非常重要的'。
因此,我们应该不断的学习,不断的充实自己、提高自己,从而在今后的工作实践中发挥自己的才能,实现自己的价值。
虽然这个学期很短暂,但是我却受益匪浅。
不仅学习到了专业英语的相关知识,还学习到了如何合作,如何大胆的展示自己、表达自己。
这种教学方法通过学生自己的反思和练习强化他们所学的语法知识,使他们真正能够学以致用。
我也希望老师的这种教学方法能够延续下去,让更多的学生受益。
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