班主任一周总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的班主任一周总结，希望能够帮助到大家。
班主任一周总结1
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千，了解不至于了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力非常有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的非常积极配合下，每天都能按时清扫，检查之时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有好个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种体育锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较有重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的.是5年1班，他们每晚都能认真清扫，这一周操场能保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习
每天早自习检查，班主任都在班级认真组织教师上自习，很多夜里老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。中午主日学老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：
为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练进去都大汗淋漓，现在节目业已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作
品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品重新得到了大家的一致好评。
王喜良老师三十余岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下去下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动
周四看电影活动，学生纪律很好，没法大声说话现象，卫生也很好，受到青少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥家长过道，保障学生安全。
五、好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼!
班主任一周总结2
转眼间，已接近尾声了，但同学们无法的自我要求没有松懈，下面我四天就谈一谈二年级一周以来的情况。
首先、培养学生文明礼貌的用法。即要求学生做到仪表和美、语言美、心灵美。强化要求学生管理控制学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度建设，并令学生自觉自悟，现在都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到同学们都很有礼貌地叫声“老师好!”同学相交处团结友爱，互相帮助。
其次，培养积极向上的'班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比较相对而言，上次跳绳比赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在拼命的跳，记得齐广君给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里，我就看出第二份纯真的童心。
和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里颇深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。
班主任一周总结3
周初，在自己的博客上开办了"教学进行时"的栏目。这一栏目的开辟，旨在并使我促使本人关注每一节的课堂教学，使每一节课都能在自己预想和设计下展开，同时对每课后的实施进行课后反思，达到完善提高。
本周主要在课堂上关注了以下几方面问题：
1、学生听课情绪的管理
原来上课，大多数情况下没有让学生履行上下课履行职责礼仪，上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来，没有精神上的准备工作，学生往往各行其是，注意发散。在本周的考试质量分析会上，有些老师介绍了他们的经验，其中就提到了上课时学生向老师问好时，观察学生的`精神状态，发现精神状态不佳者，给学生适当的情绪调整。因此，把这条经验拿来，用在自己的课堂上，也觉十分有效。我发现，在上课时，通过让同学们鼓掌叫"老师好"，真的可以发现学生不佳的情绪，进而通过老师适当的要求和鼓劲，会使课堂有一个良好而令的开端。
由此看来，在上下课上时，老师和学生之间行礼和近年来互致问候是长期以来，我国师生间有之间上课的必要过程，之所以从历史上所传承下来，肯定有它的实际意义。另外，对课堂进行适当的导语引入，对小学生的听课起着精神引领和意志学生统一作用。
2、提高学生学习的自觉性
为了给同学们留下充足的夜航时间，上课时老师总是尽量做到精讲精练，阿韦尔一般能留出20分钟左右的时间，让同学们做课堂作业。但有些学生缺乏学习动力和时间观念，以至于到调职一个字没写，还有一些同学也是在应付老师、打发时间，作业有一搭无一搭。针对这种情况，我在隔阂课堂上为强调了课堂时间和课下时间的关系。课堂上按要求做好每一分钟，幸福课下可以尽情的享受室外的快乐时光。对几个不持之以恒的学生，课堂上才我要做到眼到、心到、嘴到，给他们及时提醒，或者给他们定时定量的等效把任务布置得尽量具体。从实施效果看，学生在这方面有所止跌企稳。
3、自主学习
学生在做作业时总喜欢商量，自主学习的习惯没有建立起来，等考试的时候，学生就失去了大学生其他同学的能够帮助，没有了支撑，就缺乏了主见，失去了判断能力，考试成绩可想而知。上周在这点进行了关注和引导，取得了一些成效，但还很不理想。
4、合作学习
这学期一开始，班主任缔盟为了突出自主管理和小组合作中，进行了座位和小组的重新编排。全班分后了十二个小组，成绩好、差搭配，有利于小组竞争。这几天讲课，我管理也强调小组的管理和战略合作。在遇到问题之前，讨论同桌和小组的同学先战略合作探讨，目的起到兵教兵示范作用。以后在这方面多动脑筋，建立组竞争机制，使小组合作更加有效。
班主任一周总结4
一、上周主要工作
上周是复课第一周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对学生进行了开学安全教育。星期三安办主任利用课间x的时间对全校学生再次进行了安全教育。星期五上午学校言简意赅举行了简短的开学典礼。
二、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的幼儿园统一准许，加强了学生德育的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精心管理下，在很短的时间内基本适应了小学生活。
2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下让快速地煮食完成清洁扫除，基本没有因为扫除上课影响到第一节开课。三年级特别是二年级的公共区打扫得很干净，其他班的同学应该向自学他们学习。
3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进行展开早读。大多数班级大部分能认真做好眼护理x和课间x。各班上课时的课堂纪律都比较用心，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
三、今后需要改进的各方面：
1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不清洁整齐。
2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。
3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上、追逐打闹的'现象情况严重。
4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。
5、早餐和午餐时有的同学把弄得很脏。
以上做得不好的地方希望同学们进一步改进。
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