幼儿园教师个人总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园教师个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师个人总结1
时光转眼即逝,我和孩子们又愉快的度过了半年,回想与孩子们天天相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对这一年来的工作,我做了以下总结:
一、工作方面
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵照幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班的孩子来园已第三年,自理能力已到达一定水平,哭着来幼儿园的想象几近没有了,中班的孩子留意力集中的时间开始渐渐增加,因此在一日学习中,我们重点放在稳固幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯,练习幼儿一平常规等方面。在我们的`培养下,我们班孩子的自理能力又比以条件高很多,比如本来大部份孩子常常穿错鞋子的情形,现在几近没有;本来孩子们吃饭洒饭、挑食的情形现在在班级里也几近是看不到的,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照管(能够独立进餐、安静的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、知道友好相处。我们常常开窗透风,保持室内空气新鲜,天天将杯子送到厨房进行消毒,天天用84消毒拖地,天天用安利进行空气消毒等,让孩子们生活在一个整洁、舒服的环境中。幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班的孩子还不能及时的表达需要,平常生活中留意视察孩子脸色及表情及时了解她的要求。
二、教研方面
在教研活动中,我积极参与,不断学习,通过一次次的上课、反思,明显感觉进步了很多,我觉得,只要认真学,认真做,相信我会更上一层楼。
三、人际关系
在人际相处方面,我班共四名教师,我还是一如既往的积极陪合班级其他教师的工作,在这半年的时间里,我们配合的很默契,从未产生矛盾,也很感谢班上老师对我的照管与帮助,在这里我真心的谢谢你们,就要升入大班,相信我们以后还会配合默契,为孩子们做好榜样的同时,也培养出新一代的好少年。
四、家长工作
在家长工作方面,家长和孩子们已渐渐适应现在的环境,固然有几名孩子没有适应忽然的改变,转走了,但在我们四位教师的共同努力下,家长们开始对我们有了信心。固然如此,但我知道要想得到家长的更多信任,还需我们多家努力,做好各项工作的同时,要比之前更有耐心、爱心,更关注孩子的一举一动。相信通过我们的努力,我想行将升入大班的我们会有美好的明天。我个人今后也会再接再厉,做到让家长更放心接送幼儿。
幼儿园教师个人总结2
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感遭到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边好像还是孩子们刚入园时的热烈声。一学期的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作体会,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素养
只有通过量种渠道不断的学习,才能提高虔诚于x的`教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中,认真学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤奋恳,不论是否当班,都做好班级的各项工作。在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实行有计划,使班级的常规初见成效。
二、勇于改革,开辟活动领域
在活动中能立足本班幼儿的特点,积极展开主题活动和领域活动相辅相成,在挑选中摸索,在摸索中挑选,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是中班小朋友”、“各种各样的车”、“有趣的水”、“可爱的动物”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动展开得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得的知识更宽广,活动的积极性大大增强,每个幼儿都有了进步。
三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有公道的节奏,即能使神经系统得到有益的调解,增进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
幼儿园教师个人总结3
这学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,美满完成了所有的工作。下面,我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这一学期的工作总结以下。
一、思想政治业务
创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素养。近年来,我的思想不断得到升华。近年来,我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。新课程的实行对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合园区的实际情形和孩子的实际情形,认真工作,使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。立足现在,展望未来,不断努力,在今后的工作中获得更大的进步,本文对这项工作进行了总结,旨在发扬优势,克服不足,总结体会,吸取教训,从而增进教学工作的上一层楼。
二、教学管理
根据我院开设的特点课程和实验科目,我们将展开听、说、评达标活动。通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,很多老师发觉了值得学习的地方,发觉了自己的不足,找到了以后改进的方向。
一直以来,我都在努力学习学前教育知识和相干理论,不断提升自己的理论素养。根据在幼儿园的实际工作,我认真制定了教育教学工作计划,定期检查监督,发觉问题及时解决,并认真写了总结,为下周和下个月的工作打下基础;同时,根据幼儿的年龄特点,我也展开科学公道的教育活动,培养幼儿良好的行动习惯。为了进一步提高自己的素养,我们会每个月汇报一次特点课程的成绩,终止后我们会对这门课进行自我评判,找出它的不足之处,以便快速的改进和提高。同时也组织老师视察好的典型班级,对照自己的班级寻觅更好的教学情势和方法。我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量,为教育打好基础。
三、生活管理
1、做好安全卫生保健工作。安全工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。为了让父母放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,教育自己的孩子安全知识,加强安全意识和孩子的自理能力。严格的晨检制度和孩子的.接送,让孩子不准带不安全的物品进入公园。严格实行保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作,对全园儿童进行常规体检,并制作评判分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查和消毒工作,确保班园环地步面无灰尘和纸屑,窗户清楚,被褥干净。儿童食品卫生工作是全部公园工作的一大部分。工作中要严格实行各项管理制度,认真对待“病从口入”。
2、平时做一个小日子,一个大星期,公园里没有纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗户光洁,走廊和楼梯干净整洁。
3、对生活教师进行屡次专业学习和体会交换,让他们对学前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一个新起点。并且通过业务技能达标,充分体现了大家积极认真的态度,也展现了大家优秀专业知识的另一面。
在教学工作中,由于孩子年纪小,刚入园,各方面能力较差,所以我积极准备教材,以培养孩子动手能力和表演能力。积极为孩子创造优美舒服的教学环境,注意消息交替,为孩子创造各种相互学习、积极尝试的机会,鼓励孩子学习各种生活技能,自得其乐
成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提示自己要面向全部幼儿,学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一样特点,掌控个体特点,才能在活动进程中及时解读幼儿,调剂自己的教育行动,让活动真正适应并增进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节,给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐、至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高、通过这几年的工作,我很荣幸学到和感知了很多东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”毕生学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
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