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基地军训的总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的基地军训的总结，欢迎大家分享。
基地军训的总结1
不经历风雨怎能见彩虹。年少的我们也是如此，不经历军训又怎么成为一名优秀的高中生。——题记
时间真的过的很快，伴随着军训闭营式的结束，转眼间军训的十天就已经变成了过去式。
在短暂、辛苦又幸福的十天军训生活里，我享受到了军训美妙的交响曲。那一首首动听军歌;那整整齐齐的步伐伴着教官“一二一”嘹亮的口号，听着是那样的动听，那样的悦耳。这些声音就编织在一起会成了悦耳动听军训的交响曲。
这次军训在我的军训生活中既是时间最长的、也是对我影响最大的一次军训。因为在这一次军训中我学到了很多，它教会我的不仅仅是那稍息、立正，教会了我更多的是军式训练。它磨炼我的意志，军训让我学会了坚持、珍惜、理解、包容、自理，还让和我有一样想当军人的同学体会了军人的辛苦，但大家都明白真正军人的训练会比这军训还要辛苦、还要累。这些都是以前军训的时候我没有学到的。这些让我觉得在军训十天里的苦和累都是值得的，现在回想起来这些苦都是幸福的。
在军训期间我向着自己军训前定下的目标努力训练，努力前进。克服了军训中的困难，打败了对手，得到了教官的认可。最终获得了三朵小红花和训练标兵称号，但有些不甘心的是没有得到那朵红艳艳、惹眼的大红花。值得高兴的是我们三班荣获了全校唯一的优秀班集体称号，这更让我懂得了要为集体挣的荣誉，还有就是三班的二十七名同学都坚持到了最后。没有一名同学退出。
告别了军训基地，告别了教官，告别了第三方队，告别了八号宿舍。和同学、教官相处了十天。说实话我真的是不舍得，军训虽然是苦是累，但因有老师、教官、同学十天来的陪伴，是他们的陪伴让我在军训生活中坚持了下来，没有掉离三班的队伍，谢谢你们！我感到军训是快乐的，幸福的，就像老师给我写的点评一样在苦中找甜，在苦中找乐。军训的.痛苦不在于累，在于的是分别。
在和教官要分开拥抱的时候，我真的舍不得，我尽量克制自己，但还是没有控制住自己掉下了眼泪。在离开时我回头看教官时发现他的眼也红了，那时的我才忽然明白为什么教官总是在照相的时候说我不上像，还是不照了吧。其实那是不舍。回过头来慢慢翻看这十天的军训日记，却发现那时的苦早已不复存在了，而那些的苦早已变的甜甜的，变得幸福了。
军训生活就这样不知不觉的结束了，虽然仅仅才十天的时间，但让我体会了很多，学到了很多，给我留下了不可磨灭的记忆。在今后我也会用军训时学到的学习生活中去，珍惜好每一天，让每一天变得充实起来，用心过好每一天。
基地军训的总结2
尊敬的各位领导、同志们
大家好！
我区国防教育基地在市教委、区教委的高度重视和关怀下，在各参训学校领导和教师的大力支持和配合下，顺利、圆满地完成xx年中学生军训任务。在此，我代表国防教育基地向关心和支持军训工作的各级领导、各参训学校的领导和老师表示衷心的感谢！
今年九月一日至十一月十六日，我区13所高中和重庆舞蹈学校，132个班级共6063名学生，分10期在我区国防教育基地进行了军事训练，历时二个半月。军训的内容有：国防知识与纪律教育、阅兵式、分列式、队列、军体拳、夜间紧急集合、内务整理、实弹射击等。绝大多数参训学员都按要求高质量完成了训练任务，顺利结业，合格率达100%。9期共评出763名优秀学员、289个先进集体；七所学校被评为“xx年军训先进集体一等奖”，七所学校被评为“xx年军训先进集体二等奖”；12名带队干部被评为“xx年军训优秀带队干部”，10名教师被评为“xx年军训优秀带队教师”；1名教师被评为“优秀管理教师”。
今年的军训，具有以下特点：
一、各级领导高度重视，军训工作顺利进行。
市教委、区委、区府、区教委、区人武部领导通过各种方式，了解训练情况，关心训练工作。今年，区教委在去年的基础上，进一步加强了对军训工作的督导，军训工作领导小组分工明确，责任落实。军训前，xx年8月30日区教委专门组织召开了xx年军训工作会议，并印发了2个军训文件，教委吴主任、苟科长及德体艺卫科其他同志经常来训练场检查督导工作。吴主任亲自落实了学生实弹射击，人武部欧老师、德体艺卫科洪xx、谢xx等同志亲自组织了学生实弹射击。77133部队首长也十分支持我区国防教育基地的训练工作，选派优秀干部和战士来基地带训，并对带训人员提出了严格要求，经常检查。各参训学校领导也十分重视和支持军训工作，在参训前都进行了充分的动员，周密的组织，使家长、学生明确了军训的目的、意义，激发学生自觉参加军训的动机，并作好军训中吃苦受累的思想准备。各校书记、校长等领导亲自送学生来基地，训练过程中抽时间来训练场了解情况，指导训练，参加开训及结业典礼，为顺利地完成军训工作打下了坚实的基础。如杨家坪中学、渝西中学校长和书记等校级行政领导一班人在训练中专程来基地了解训练情况，并与基地负责人交换了意见；为了加强军训管理力度，铝城中学由副校长王绍刚和德育主任刘铭鸿共同带队，中梁山职中由副校长龙俊保和德育主任辜焱共同带队，铁路中学为了搞好军训，学校党政领导对军训工作作了周密布署和研究，准备充分，军训统计表格规范、及时发到位。为了搞好同一期不同学校参训学生间的团结和学生军训期间的稳定工作，各校都进行了专题教育，杜绝了不同学校参训学生间的打架事件，杜绝了军训学生当逃兵的现象。
二、带队干部和教师责任心强，共同保证训练质量。
各校的带队干部和教师，离开舒适的环境和温暖的家庭，组织学员们参加军训。军训工作，责任大，任务重，生活条件有限，但绝大多数同志无怨无悔，自觉克服困难，和基地积极配合，以自己的良好精神风貌为学员树立了榜样。他们在生活上关心学员，为体弱多病的学员看病拿药，购买水果；训练场上热情为学员送茶送水，并严格要求学生，积极协助和配合教官，抓好队列纪律，规范学员行为，从点滴小事入手抓学员的养成教育；休息时间里争分夺秒的与学员谈心，做好学员们的思想工作。学生在每日的训练中感受到老师父母般的温暖，增强了战胜困难的信心。各校带队干部和教师认真完成《军训日志》和《学生军训成绩考核表》。大多数教师能够按照要求按时到训练场督训，还随时和基地领导、管理人员及教官交换意见，提出合理化建议，共同把军训工作搞好。今年军训中，各校带队干部都能以大局为重，积极协调各方关系，特别是参训学校间关系。及时的处理了不同学校学生间的矛盾。使合训的各校学生间能和睦相处，如139期铁路中学和工艺美术学校的合训，141期建设一中、建设二中和111中的合训，142期电厂中学和舞蹈学校的合训，144期杨家坪中学和铝城中学的合训，146期47中和中职中的合训都获得了较好的'效果。在带训和军训管理过程中，区职教中心的何红灿、陶治华、建设一中的吴小梅、魏鹏飞，建设二中的张浦政，111中的岳红霞，中梁山职中的龙俊保、辜焱，田家炳中学的王智慧、廖诗轩，杨家坪中学的张龙、廖明松、刘柏梁，铝城中学的王绍刚、刘铭鸿，铁路的刘刚、唐霞，工艺美术学校的孙霞、张正全，电厂中学的张安富、周华灿，47中的刘玲、毕新华，渝西中学的蒋明、向彦华，舞蹈学校的刘毅，军训基地的周祖全等同志都体现了高度负责的工作态度和敬业精神。各位带队领导及教师为军训工作付出了心血和汗水，为我们进一步搞好基地工作创造了条件。
三、军训学员训练热情高，各参训学校整体训练效果好。
在短短一周内，学员们要完成新兵一个月的训练任务，时间短，任务重，内容多，只有争分夺秒，才能完成。无疑，这要让同学们吃更多的苦，受更多的累，牺牲更多休息时间，才能保证训练的质和量。学员们通过紧张、严格、正规的军事训练，团结、和睦、有序的军营生活，激发了训练热情，受到了革命英雄主义和集体主义教育，强化了组织纪律观念，增强了自我管理能力，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。在两个多月的训练中，受天气的影响，同学们常常是晴天一身汗，雨天一身泥。清晨，迎着寒风、踏着露水出操；傍晚还要苦练队列。训练场上，尽管有的同学生病或感觉很累，但拒绝特殊照顾，发扬了解放军不怕疲劳，连续作战的作风，仍坚持训练。学员们响亮地喊出“流血、流汗、不流泪，掉皮、掉肉、不掉队”的口号，经受了艰苦的磨练，提高了思想素质和身体素质，克服了“骄、娇”二气。正如有的学员在军训心得中所说：“军训就是一次脱胎换骨的磨炼；军训结束了，自己也比以前更坚强了”；“一定要将军训中学到的好思想、好作风、好传统带到学习生活中发扬光大”。“军训让我懂得了怎样学习，怎样生活。”
四、教官认真负责，保证了今年军训任务圆满完成。
教官要求自身严格，以身作则，因人施教，耐心细致，反复讲解、反复示范，科学训练，科学管理，与同学们同训练、同生活、同休息、同娱乐，还对个别学员单独示教。整个训练按计划进行，重点突出，针对性强。他们不怕疲劳，连续作战，白天高强度训练，晚上对白天训练进行总结、管理学员休息、深夜值班查房。特别是国庆后的教官，认真负责，尽职尽责，耐心教育，文明带训，树立了良好的军人形象。
五、军训基地进一步规范管理，后勤保障有力，基地条件进一步改善。
军训基地训练场办公室认真落实上级要求，严格按规定搞好训练、后勤及安全等工作。每周开训时，都召开了全体带队领导、教师和相关人员的军训例会，明确了要求，杜绝了安全事故的发生。军训基地管理和服务人员热爱本职工作，尽职尽责，热情服务。炊事班的同志早起晚睡，在今年物价不断上扬的情况下，想方设法保证了饭菜质量和品种，尽量让军训学员吃好吃饱。
军训基地管理和服务人员克服困难，热情服务。特别是军训伙食团的同志为了保证按时开饭和饭菜质量，做了大量的工作，男、女学员管理教师也克服很多实际困难，保证了学生的住宿安全。
今年军训受各方面的影响，也存在一些问题：
一、教官素质参差不齐。特别是国庆前的教官，个别教官由于年龄小，服役年限较短，受文化程度和本身素质的限制，教育教学方法简单，给个别班级训练质量造成一定影响。
二、个别学生怕苦、怕累，对自身要求不严格，队列纪律较差，训练中请假偷懒，训练目标未完成达标，效果不理想。极个别学员怕苦、怕累，整体训练效果受到影响。
三、五天半训练时间较短，三大步伐的正步训练学生未完全掌握要领，国防知识教育课时不足。
四、基地设施与管理，有待进一步完善、规范化，训练规模有待进一步扩大，军训风雨训练设施还不完善，使训练效果受到一定影响。由于受多种因素的影响，军训形式还比较单一，对学生的吸引力不够。
各位领导，同志们，我区的军训工作已历时十一年，十一年来，经过大家的共同努力，协调配合，已训练中、小学生六万余人。基地的工作正日趋规范，各项设施已初具规模。我区国防教育基地规范的管理和良好的训练质量，获得了上级有关部门和社会各届好评。我们相信，在区委、区府、教委的有关领导的重视下和关怀下，在各学校的大力支持、帮助下，我们一定能够更快将我区国防教育基地建设成为重庆市的模范国防教育基地，将中小学生国防教育和素质教育社会实践活动推向新的高潮。借此机会，我代表基地再次感谢各位领导和同志们，感谢你们对国防教育基地建设及素质教育基地建设的关心、理解与支持，感谢你们的积极配合与协作，并恳请大家继续提出宝贵意见和建议。
谢谢大家！
基地军训的总结3
军训基地，世界的另一端，我们即将度过一个月的苦难与成长。踏入军训基地的那一刻，我被这座庄严肃穆的建筑深深吸引。高大的警戒塔，壮观的训练场地，无一不让我心生敬畏之情。这里将是我们磨砺成才的地方，我迫不及待地期待着接下来的日子。
军训基地的训练没有丝毫怜悯之心，严格的规定、严厉的口令，让我感到了军人的世界。每天清晨，我们就要被冰冷的水箭筒吵醒，整容整装迎接新的一天。早晨的操场上，我们站成整齐的队列，进行精确有力的操练。指挥员的口令下达得又快又急，我们必须迅速准确地反应，这磨练了我的反应能力和集中力。在野外担负任务时，我们需要练习地毯搜索、过河攀爬等各种技能，以应对各种突发情况。这些训练，让我体会到了军人都是如何锻造出来的。
第三段：军训基地的浓厚军事氛围。
军训基地中散发着浓厚的军事氛围，每个指挥员都以饱满的热情教导我们，每一个动作都要符合军人的标准，每一个规定都是为了强化纪律执行力。我们每天的集会中，还有教官给我们传授军事理论知识，让我们更加了解军队的历史与使命。在这样的环境中，我深深感受到了军人的职责和担当，对国家和军队有了更加深刻的认识。
军训基地生活的一个重要特点就是团队精神的培养。在集体生活的过程中，我们不仅要学会个人的'自律，还要学会与他人协同合作。在体能训练中，我们总是互相鼓励、相互激励，没有退缩的余地。每一个人都是团队中的一分子，都要为整个团队贡献自己的力量。在军训基地，我学会了更好地合作与交流，这不仅对个人能力的提升具有重要意义，也是人际关系的宝贵财富。
第五段：军训基地的成果与收获。
军训基地的训练虽然艰苦，但它也带给了我许多宝贵的收获。通过一个月的高强度锻炼，我不仅增强了体能与耐力，还提升了自身的意志力与决心。我学会了坚持和奋斗，无论遇到什么困难和挑战，我都会勇敢面对。此外，军训基地的生活也锻炼了我的各种生活技能，我学会了自己煮饭、洗衣服，更加独立自主。这些收获，将伴随我一生，成为我求职和生活中的宝贵财富。
军训基地训练，融汇了严谨的军事训练、浓厚的军事氛围、团队精神的培养，无论在训练还是在生活中，都让我受益匪浅。我相信，在这个特殊的环境中，我完成了一段成长的历程，让我沉淀了更多的勇气和信念。这个经历，不仅是我大学生活中宝贵的回忆，更是我人生旅途中的一段重要章节。
基地军训的总结4
“军训”是一个让人又喜又忧的词，出发前的紧张，训练时的苦累，“三场战役”胜利后的喜悦，酸甜苦辣，味味俱全。付出的是汗水，收获的是成长。
回到家后，脑海里蹦出了军训的时候的画面，“立正，稍息，立正，跨立”教官的声音也萦绕在耳畔。
平时那些轻而易举的动作与大家一起做却成了鞭长莫及的事。无论是简单的：稍息、立正、跨立还是复杂的：齐步走、踏步走，都成了我们军训路上巨大的路障。每个同学的节奏都不样，有的同学慢的像蜗牛，有的同学快的像超人。有的同学步伐迈得太大，有些同学胳膊摆动太小，但是唯一值得高兴的是我们班没有一个同学倒下。在辛苦队列训练告一段落后，大家进行了内务训练以及军歌训练，我们学习了：《团结就是力量》、《打靶归来》、《一二三四歌》……三天的训练很快就结束了。评比随之而来……战役”打响了。随着“下面有请初一八班做出压轴表演《团结就是力量》”的声音响起大家统一站起，齐唱，洪亮的声音充满整个阶梯教室……虽然只获得了二等奖但是同学们还是很兴奋。拉歌比赛结束了随之而来的是内务比赛——午睡结束了大家在30分钟内叠好被子急急忙忙的赶下楼去……“一二一，一二一，立定，向后转，立定，齐步走”的声音在操场上响起时，阅兵式早已开始，我们的表演也随之拉开帷幕。立正、跨立、稍息、四面转法、敬礼……这是每个班级都需要表演的。一声“齐步走”的声音响起我们班的表演也结束了虽然这次阅兵式获得了第三名，但是同学们还是格外兴奋。军训，我们付出的是汗水收获到了却是成长。
天空呈现令人心醉的蓝，微风拂来一缕清凉。我一动不动地站在整齐的方阵里，静静地等待着军训的结束。心中有愉悦，更有不舍。我们目送着教官离去，对七天军训告别，也向着高中三年招手。
我们一起在骄阳下经受着晒烤;在烈日中一遍遍重复着训练动作;在一言不发中默默地忍受;在微风中享受难得的悠闲。我们把自己融入了三连六排里，我们在一声声口号声里忘却了自我，我们在一次次的成功面前体味到了合作的快乐。我们不再是那些安于享乐的小皇帝，磨练中我们仿佛成为了真正的军人。
还能感觉到第一次站完军姿后两腿的疼痛;还能记得训练结束后的全身乏力;还能想象到第一次看天时蓝天的清澈;还能品尝到夜晚思念亲人的滋味。而与以往不同，我居然坚强地撑过了这艰难的时光，我不再抱怨，不再想要退缩，每次的伤痛都能让我的心愈加坚韧。军训的意义到底是什么?开始，我认为是老师为了让我们更加服从管教，所以让我们军训;或者是加强爱国主义教育，让我们时刻保持警惕;再者是让我们随时都要严格要求自己，有很好的自律精神。
可这些，都不是最好的理由。
军训可以给我带来的是一种内心的成熟，心灵的成长，让我们有勇气，有信心去面对未来的挑战，纵使前面是黑暗，是迷宫。
而成熟是一种明亮而不刺眼的`光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实，一种并不陡峭的高度。
我想，军训给我带来的，更不止成熟。有些说不出的感觉在我的胸口慢慢沉淀，并悄无声息地开花结果。这种感觉给我带来的收获，一辈子也不会消失。纵使有一天我忘记了某些细节，亦或是某些画面，可那些感觉却永远不会忘记。那些感悟，从来就不曾离开过我。
每晚，当我全身酸痛不能再忍受，饥肠辘辘，精神疲倦时，我都会轻轻地告诉自己“天欲将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱起所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
在回家的路上，我打开了音乐。高昂铿锵的旋律，激情四射的唱调，我的身子为之一振，我的脑海前浮现了许多。我想起了军训前迈出的第一步，我想起教官最后转头过来的微笑，我想起教官与老师在夜晚训话的时光，我想起我一步步坚持的过程。
可能，这就是军训的意义，我一直想要寻找的我所缺乏的东西。而这，也只是开始。
是的。有一种路永远不能选择，那就是退路;有一种路我必须经历，那就是成长的路。
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