大学生考试作弊的检讨书

时间:2023-02-28 08:39:52 作弊检讨书 我要投稿

大学生考试作弊的检讨书合集15篇

  我们在犯错后,避免再次犯错,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的大学生考试作弊的检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生考试作弊的检讨书合集15篇

大学生考试作弊的检讨书1

尊敬的老师:

  我由于在xx考试的时候有作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下,我最后意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了必须损害,“xx大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。

  鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给群众和自己一个交待从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们哪里学的薄弱,而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。

  自从理解了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生。

  老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的`一生有无法用语言表达的作用。

  老师您明白吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲哀懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。

  我已以虔诚的姿态懊悔的心态来应对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,但是不期望您为我伤神疲劳,所以,能够用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师我只是在认识到错误之后期望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅我的过失吧,敬爱的老师。

  检讨人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

大学生考试作弊的检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  这次考试国二的时候我被监考老师抓住,用优盘作弊,丢了您的脸也让自己失去了考试的机会,我非常懊悔,因为自己一时的贪念,因为自己的小心思却让我受到了难以接受的错误。

  考试不准作弊这是老师一直强调的,也是老师一直不允许的,老师告诫我我们很多遍,但是我却没有听老师的话,自认为聪明,自己偷偷的作弊,这样不但没有给自己带来任何帮助,反而让自己留下了污点,在考试前我对自己没有多少信心,虽然我也练习了但是总有很多的地方我没有做到,总是不能考试满意的成绩,因此我萌发了作弊的念头。

  我开始为自己作弊开始尊卑,把资料考到了优盘里希望在自己考试的时候如果有哪些题目忘了可以及时的去改正,去做完,不让自己浪费时间思考,这也是我为了考出好成绩的方法,可是我的方法没有用对地方,最后的结果就是我的'抓住,考试成绩直接清零,还被老师叫走单独谈话。

  我在高明的作弊也高明不过高科技,我们国二考试的电脑都有自动监控装置,我一插上优盘我就被发现,电脑也被锁死,这是我自找的,老师轻而易举就发现了我作弊,让我失去了以后的考试机会,我的事情也别计入到了诚信档案中,成为了我一生不能抹除的污点,这成为能为了我心中的阴影。让我一直不能忘怀。

  作弊一次毁终身,这是我用自己的亲身经历验证的事实,是我自己自找的留下了这样的错,我又能能有什么办法,我现在非常后悔。可惜想要改正已经有些晚了。我彷徨过也害怕过,经过了这次作弊我连宿舍门都不敢出,害怕见到陌生人害怕别人说我作弊,这都是我自己做的孽可惜我却不能去改变。

  老师我错了以后我一定会好好的倾听您的教诲,不在自以为是,不在耍小伎俩,您是见过世面的人,知道的比我多,明白其中的道理。我却没有听错能够老师您的告诫坚持作弊,最后反而害了自己。作弊是一件坏事,不管怎样以后我是不会在作弊了,请老师您相信我。我犯了这样的大错,以后我好好改过。

  这次的错不能让我一直留在悔恨当中,我要做的是去改变自己,去接受错误牢记教训,让自己在这次教训中成熟,在这次的事件中长记性,我将改过自新,从新做人从新开始。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

大学生考试作弊的检讨书3

尊敬的校领导,系领导:

  你们好!

  我是一名学生,我叫xx,在参加年度考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的`教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学。

  正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训。

  因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误。

  这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为。

  我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最后,我要重申一下我决心和保证

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

  我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我是大一xx系xx专业x班的xxx,在这次选修课xx考试中,虽然认真考试了,但是却帮助同学作弊,这种“帮助”是不对的,我错了。

  考试的题目并不是很难,我比较早就做完了,但是我旁边的x同学却是不会做,在那焦急的看着我,他平常上课的时候就经常不去,在宿舍玩游戏,或者去球场打球,考前我也跟他说了要复习下,老师讲了几个点,到时候会考的。可是他也没有听进去。

  我和x同学是同一个宿舍的,刚进学校的时候认识了,平常我们玩的比较好,游戏也是他教会我玩的,这样我的大学生活又多了一样有趣的事情。我们一起选择了这门选修课,主要是这门课比较简单,老师也很随和,这样拿起学分来也比较容易。刚开始上课的时候,我们都是比较兴奋的,因为是大一,刚进入学校,自己选择的课程,自然要好好的学,但是没过多久,x同学就有些厌倦了,更多的兴趣放在游戏上,他说高中已经学得太多了,大学是自由的,要好好的玩。

  我也有些意动,但是想到还是不能耽搁了学习,所以周末的'时候玩游戏,但是上课的时间,我还是认真的过来上课,没有逃课,虽然会玩手机,但是还是学到了很多知识。这次的考试,我也觉得比较简单。可是x同学没有学,更是不记考点,看到我做完了,就想我给他答案,作为他的好朋友,我也不想他挂科,于是我就悄悄的在纸上写了答案,想传给他,可是我从来没有做过这种事情,用一些同学的话来说,就是个新手,纸条还没传到他的手里,就被老师拿到了。

  当时我就感到很羞愧,怎么自己做了这样的事情,虽然是讲义气,为了x同学,但是其实这样做并不对,后来我想了想,平常我就应该叫他来上课,不能让他不听讲,复习的时候也要督促他记好,这样考试的时候,他也就不用我“帮助”了,也不会出现这种状况。帮作弊,虽然不是作弊,但是其实和社会上包庇犯罪是同一个性质。我这样做是害了他的。

  学分应该是在努力学习中去获取,如果靠这些手段得到的,即使毕业了,那不是也等于失业吗?以后找工作,没有认真学专业的知识,在岗位上,什么都不会,那我就是害了x同学了。

  今后我要督促他学习,我再也不能在考试中这样“帮助”他人了。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书5

尊敬的老师:

  人总会犯错误的,但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时,不是我自己写的,完全是照本宣科,从网上照抄下来的。

  我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》,当时我脑袋是一团浆糊,不知道从何写起。这时,我就想到是不是可以从网上找一下,抄一份下来,看到我写得不错,说不定还可以得到老师的'表扬呢。怀着这份心思,我就到百度中去搜。别说,还真让我找到了,当时我高兴坏了。一笔一笔的,我就从网上摘抄下来了。可惜啊,我怎么一个字都没改呢,被同学们抓个正着,他们以前在网上就看过这篇作文。当时,我就想,我怎么这么倒霉啊,这回啊,别说被老师夸奖了,不被骂就算上帝保佑了,我哭死。以后发生了什么事,大家都知道了。没办法,我只好在网上发布道歉信,公布自己的“罪行”,向全体同学和老师道歉,保证以后不再犯类似错误。

  通过这件事,我总结出来。网上的资料是给你自己借签的,是学习他们好的文笔。但归根结底,作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样,作事一定要脚踏实地。

  此致

敬礼!

  检讨人xxx

  x年x月x日

大学生考试作弊的检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,对于本次考试作弊我感到十分的羞愧,我深知作为一名大学生我们要有明辨是非对错的能力,在原则问题面前更应该严格要求自己,绝不应该犯下这样令人感到耻辱的错误,为了证明我真的已经进行了深深的反思,写下这封检讨书表明自己的态度。

  对于一名学生来说,正确的认知是多么的重要,十几年的学习都在培养我们辨别是非的能力,让自己明确什么该做什么不该做,而且学生的本分就是认真学习,而测验的目的就是对自己学习成果的一次检测,这对于自己未来的学习是很有帮助的,所以这样的机会应该牢牢的珍惜才对,可是我却因为自己的一时糊涂,选择在考试中作弊,犯下了如此令人不齿的错误。自己已经是一名大学生了,更应该知道诚信的重要性,如果一名学生连这样的品质都能丢失,那么又如何谈未来的人生价值呢?在校期间对自己的要求都如此的松懈,那么到社会上又会是什么样子呢?说实话,这是我所不敢想象的,因为最终的后果都会是自己的放纵造成的,因此我也认识到了此次错误的严重性。

  在决定作弊的那一刻,我还是抱有侥幸的心理,但是殊不知这样的做法实际上还是在损害自己的利益,最直接的影响就是本学期的学分,但是这也不是最重要的,跟严重的是自己的品格出现了问题,说的直白一点就是自己的虚荣心在作祟,想以这种方式取得一个看起来还不错的`成绩,但是自己却从未想过,这样做的意义又是什么呢?一时的荣誉加身吗,但是这真的是自己想要的吗?答案很显然不是,作为一名学生,我们应该将自己的目光放得长远,暂时得到的东西如果不是通过自己的努力得来的,那么自己宁可不要。而且通过这件事情也反映出自己并没有做好充分的复习,如果在考试前能够抽出时间进行系统化的复习,也不会出现这样的情况,所以这也是自己存在的较大问题。

  作弊这样的行为已经让我认识到“低级错误”的含义,在日后的学习中我一定会吸取本次错误的教训,让自己在思想上得到进步,从根本上解决自己存在的问题,我也希望同学们不要再犯我这样的错误,踏踏实实地学习、认认真真地考试,明确自己的真实水平,从而不断地完善自己,希望我们每个人都能够以此为戒,我也希望能够取得老师的原谅。

XXX

20xx年XX月XX日

大学生考试作弊的检讨书7

尊敬的:

  您好!

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到犯的的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的`品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我现在是一名大学生,也是一个成年人,我已经可以独立的分辨事情的善恶与对错,我也能够辨别自己所做的事情的对与错,此时此刻的我也是非常的后悔和自责,对于自己在考试的时候作弊这件事,我感到无比的羞愧,作为一名大学生,一个成年人,没能及时的制止自己犯错误的思想,让自己的错误发生我感到非常的抱歉。从小到大我们就应该知道考试对于我们的重要性,考试不仅是对自己这一段时间的学习的一种检测,也是对自己的学习上的问题的一种展示,也正是因为这样,我们才更加的需要认真对待自己的考试,在考试的时候考出自己的真实的水平。

  在自己的错误发生之后,在自己意识到自己的`错误的严重性之后,我也认真的审视了自己的做法,我也更加的懂得了作弊带给自己的危害和影响,我本应该考出自己的真实水平,但是因为自身的不自信才会导致自己在考试的时候看到不会的题目就萌发出作弊的思想,并且我已经是一名成年人了,我应该要懂得直视自己的成绩和学习成果,而不是在平时的时候不认真的学习,在考试的时候就抱着自己的侥幸心理来作弊,这样的思想是非常的危险和错误的,更何况这也是一个非常严重的失信行为,不管是对于学生而言,又或者是对于成年人来说,讲诚信,守信用一直以来都是我们做人的最重要的品德,也是我们中华民族的优良品质,我们作为一个社会上的公民,作为一名学生,我们也要一直都守信用,讲诚信,所以这次的考试作弊,对于我个人而言就造成了非常大的影响,我也非常的后悔自己做出了这样的事情,但是既然错误也已经发生,那么自己就应该在之后的学习和生活当中,吸取因为错误而产生的教训,更是要对自己的错误进行改正,在之后的学习当中,要尽量的做到避免错误的再一次的发生,这也需要我从心底里意识到这个错误。

  老师,我知道自己的做法是错误的,我也知道自己不应该这样子去做,对于自己的错误的产生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己没能及时的制止自己,但是我也在这里向您保证,自己在今后的学习过程中,一定会更加的正视自己的缺点和不足,并且在自己的学习上面更加努力的去完成。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

大学生考试作弊的检讨书9

尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了批评教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的.同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。

  通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书10

尊敬的学院领导:

  你们好!我于《微机原理》的补考中自带答案造成弊行为,当时监考老师对我进行了教育,于是监考老师将此事告知系里,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我这样意识到自己错误的严重性。

  刚开学的时候,我们就学了《学生手册》,这本身就是学校对学生负责的表现。我也深知作弊后果的严重性,但对"60分"的渴望让我挺而走险,错误的性质很严重。考试作弊损害了多方的利益,在学校造成极坏的影响。此举本身就违背了做学生的原则,另外,作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。想起了德国的一句谚语:"在这世界上,除了你自己,就再也没有人为你伤心了。"我对不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家乡。我背叛了它们。

  做为一个人,一个对自己负责的人,做错了事就必须为自己的行为承担责任。

  我不喜欢用"如果"这个词,"如果当初不作弊,如果学校不给我处分的话"我不需要,因为我觉得它有推卸责任的含义。我也及时认识到自己的错误,并且在事发后向监考老师道歉,在第二天的补考《动力设备》中,我也及时的更正了自己的不良作风,虽然当时的监考老师和蔼可亲,对学生的互相"帮助"行为简直可以用"睁只眼闭只眼"来形容,但我当时还能控制的住自己,除了认真写自己的试卷之外什么也没有做,因为我觉得那样做--无愧于天,无愧于心。

  我也很清楚违纪后应该承担的责任:作为毕业班的学生,就业受阻,入党指数暴跌,今后很多机会都可能和我失之交臂。我也不会抱怨命运的不公平,因为上帝是公平的,也不会绝对的公平,它今天可以原谅你的违纪行为,但明天对你的`犯罪不会视而不见,也感谢学校能及时发现并纠正我的错误。

  为了使自己的心灵的到安慰,也为了以后和前途着想,所以,我也会认真做好身边的每件事:

  ①现在成绩差,应该花更多于同学的时间在学习上,争取期末不挂科;②改变以前的坏习惯--耐性不够,我会十分注意;③绝对不会再犯下违背诚信的事--深刻的教训。

  我也会记下今天的罪行,永远不会忘记,因为--忘记历史,就意味着背叛。引用《离开的列车》里的一句歌词:"我知道这样很难,但我还是得学着。"深刻反思,恳请老师相信我能深刻吸取教训,改正错误,把今后的事情加倍干好。同时也真诚的希望老师和同学们能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

大学生考试作弊的检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的`时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最后,我要重申一下我决心和保证

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

  我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书12

尊敬的老师:

  我由于在xx考试的时候造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能够教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“XX大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能够给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。

  老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的`教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  老师您知道吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能够度过难关不至于犯下更大的过失。

  我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,可是不希望您为我伤神疲劳,所以,可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅我的过失吧,敬爱的老师。

  检讨人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

大学生考试作弊的检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  20xx年x月x日,在考试的时候,我抱着侥幸的心理带了复习资料去,结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔。

  我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省,每天都问自己同一个问题:"为什么我会变成这个样子?"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天寝食难安,难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧,希望老师念在我是初犯,给我一次机会,原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。

  老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍这种不明智的小手段;希望早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的`教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  我决定有以下个人的纠正措施:

  1、要求按照老师要求写一篇1000字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。

  2、制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

  3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生考试作弊的检讨书14

敬重的教师:

  我是xx大学xx学院商务办理专业09级的一名学生,我叫xx。今日,我怀着内疚和悔恨的心境写下这份反省书,以因在参与本学期期末考试的统计学考试中呈现做弊做法这一作业做出一番深化的书面反省以及我的知道和许诺。

  严格的考试制度,严厉的考场纪律,千叮万嘱的考试标准的传达,毕竟在我这儿没有得到杰出的遵循。关于在本次统计学考试中发作的作业,我深感抱愧并十分的悔恨。在此,很想再一次诚挚的向监考教师表明深深的抱歉:教师,对不住。一起,我想有必要把这次作业的通过做出照实详细的陈说,以表达我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是结壮肯干的学生,从没有任何不良的`学习习惯。本学期因课业繁复,与此一起,需求备考预备的学科也很多。

  也或许是在最终的温习时期没有做好充沛及时的温习备考作业,加上本场门类又是自个一向以来在众多门类中学习起来感到较为艰难的一门学科,很多概念性及技巧性疑问难以把握,为这一门学科,心中一向也很是忧虑。因而,为了避免挂科的状况发作,思考一再,脑筋一热毕竟仍是抱了夹藏小抄以防万一这么的幸运心思。这次做法的动机,彻底是由于一时的幸运心思和对自个没有自傲致使的。在考试的过程中,起先,教师发现了我夹藏的小抄并没收,我却没有从速清醒,随后教师又发现了我违背考场纪律的做法并及时且一再的指出并给予正告提示,情急之下的我却仍然没有知道到自个现已犯下的差错,也一点点没有意识到情节的严峻性。最终,教师氛围无法的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再持续,面临其时的境况,我心情也很激动,过于激动的我心中满是诉苦,情急之下与教师发作了不必要的抵触,给教师带来了不必要的费事也让教师尴尬和无法。大错已铸成,我只能悔恨的承当结果。

大学生考试作弊的检讨书15

  我非常感谢老师您停下手中繁重的工作,为我考试作弊的事,耐心教导;我对于考试作弊感到非常羞愧;老师已经将学院的规定和原则告诉我,我知道考试作弊是可耻的,对于自己犯下的错误不该再找任何理由,一时的虚荣心作祟,让我悔恨终生! 老师今天批评我非常的对,作弊是对自己的不负责任,也对其他真正用心付出过的人很不公平 。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是有所设计的作假骗人,作为大专生本着弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。我希望争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。每次考试之前老师都会再三强调学校的学校规定,提醒学生不要违反校规,可我还是在大一的时候,做了这么恶劣的事,那时太年少无知,没有把老师说的校规校纪放在心上,犯下考试作弊的严重错误。我为作弊这种龌龊的行为感到可耻并深深忏悔。

  考试是严肃的',应对考试,我可以好好复习,无论多少分都是自己认真刻苦的成果;而我,完全没有在乎这种本应该严肃认真的学校规定,千不该万不该走上作弊这条路;我的错误既已成事实,一味的懊悔也已经无济于事。我对学校造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响,我深感歉意!经过这次教训,我对学校的良苦用心多了一些理解, 我犯了错误,学校的老师还能帮助我认识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提醒我的错误所在,这会使很多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我,我清楚的认识到了,自己现在还不够成熟,思想还是不够完善,对很多事情的理解还是不够深入。我把这次违纪事件作为一面镜子,以后时时检点自己,批评和教育自己。从作弊被处分之后,我及时改正错误的心态,积极参加学校组织各项活动,并小有成绩,努力学习,还自觉学习党的道德品质知识,向先进分子他们的思想上靠拢,从而加强自己的道德修养,自觉遵守学校各项规章制度,热心帮助老师与班委处理班级事务,上课积极与老师互动,从不迟到早退。我想从实际行动上来弥补我的过错!

  我非常感谢老师对我的这次深刻的教育。我明白到每做一件事情都应该三思而后行,因为任何一次的错误都有可能影响我一生。这一次教训就是最好的例子。通过了法院的考试,并以优异的成绩被顺义法院录取,我希望学校不要放弃我,老师就像父母一样希望我们成为社会的栋梁,做一个对社会有用的人,我非常热爱法院的这份工作!古话有云:人非圣贤,孰能无过,在我即将面临毕业的时刻,我请求:我敬爱的母校领导宽容我这次无知的错误!我希望校领导能给我一次改过自新的机会!原谅学生的一时之错,恳求撤销对我的处分!

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