【精品】小学学作文1000字4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学学作文1000字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文1000字 篇1
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1. 在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2. 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3. 思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
小学学作文1000字 篇2
世界上的另一个“母亲”。
“伟大”的定义是什么？我想，除去我们最亲爱的母亲，最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地看着你，是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可，因为在我的心里，并不是只有一位母亲。别人都说，“老师就像我们的母亲”，我想是的，我十分肯定。
我有一位“好”老师，是一位非常好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师，那是因为我认为“好”这个字是完完全全的褒义，并非苍白——它仅是一个字，却包含了无限的美丽。在于老师面前，再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师十分包容我们，十分替我们着想。我虽不善形容别人的容貌，却可以清清楚楚地描写出于老师在我心中的模样——那是一种颇具味道的美，仿佛从她温柔的目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛明亮锐利，笑起来十分和蔼可亲。
不久前，我们和于老师之间发生了一件不太愉快的事情。
那天下午，我们照常在教室里练习钢笔字。因为第一节课是久违的体育课，所以大家看起来十分期待。当上课铃快要响起的时候，于老师对大家说：“不知道同学们什么意见，因为上周的许多语文课都被体育课所代替，所以为了尽快完成课程……”只记得于老师的话还未说完，便有几名同学嚷叫起来：“啊？可是我们这个周还没有下去上过体育课呢！”于老师有些无奈，这时候，去向体育老师询问情况的同学走了过来：“于老师，体育老师说您要是有事的话就上语文，他没问题。”听到她的话，班里再次炸开了锅：
“别啊老师，我们想上体育！”
“老师，我们想下去玩啊！”
于老师的眉头又皱了起来，我可真不喜欢看到于老师皱眉头。在我的印象里，于老师经常皱着眉，不知是因为我们令她不省心还是别的原因。我埋头继续练字，将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然，于老师的一句话让同学们安静了下来。
“我有说不让大家下去玩吗？”
同学们愣住了，显然没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事，最近学习也有些累，该放松放松。可是，你看看你们是什么态度？老师有说过不让大家上体育课吗？”于老师说。我停下了手中的笔，抬起头来看着于老师。于老师的眉头依然皱着：“既然大家想下去玩，我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩，一个也不许留在班里！全都下去好好玩！我只提一个要求，别去校门口附近，那边正在施工，不安全。只准在操场活动，注意安全，别进行危险游戏！”
听了于老师的话，我的鼻子竟有些酸，是没来由的，只能说是上一秒还事不关己，现在却有些难受。尽管我们伤了于老师的心，可于老师还是担心我们的安全问题。在这个世界上，除了母亲，还又谁会对我们如此关爱、包容？
五年的光阴，五年的点点滴滴，于老师就像我们的另一个母亲，将我们从一个个稚童教导成了风华正茂的少年。她给予了我们无数知识与关爱，而我们给予她的或许只是脸庞上慢慢滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言，那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光，于老师就像是我们的指路灯，于老师就像是辛勤的园丁，于老师——就像是我们在这个世上的另一个母亲。
于老师，感谢你为我们付出的所有，也愿你一生，安好如初。
五年级:杜雨璇
小学学作文1000字 篇3
悦耳的风铃又响了。风，来了。为了这一天，我的心不知道被禁锢在这个笼子里多久，今天它逃出来了。
我跳下床，身上只一件睡衣，便下了楼。
“哈尔德！哈尔德！快出来！”我在大厅里大叫着，同时将裤子穿了上去。
“什么事？小少爷？”他慈爱地问道。
“今天是赛风筝的日子！快去拿我的风筝来！”
我笑着跳着，周围的器具好像也在跟着我上下蹦跳。哈尔德微微一笑，便转身去取那只漂亮的大风筝，我飞奔到大厅拉出抽屉，抓起里面的线就出去了。
哈尔德随后也追了上来，仍是一脸笑容。我站在这儿，深深吸着生机盎然的微风，闻到了微风带来的泥土和老林的无名芳香。
我们就在风中立着，等待着对手的到来。
许久后，他们来了，拿着形状各异的风筝走了过来。
比赛开始了，他们都亮出了各自的绝活，但是没有人可以比得过哈尔德的“死亡切割”*（这里的死亡切割是指一种赛风筝时的技巧，很高端）一个个风筝像一颗颗流星坠落了下去，最后只剩下我的大风筝和乔伊斯的。
哈尔德的手向前一按，风筝飞快地俯冲下去，它在两个风筝快要相撞之时猛地一收，那大风筝一个漂亮的回旋将线搭在了对方的线上，对方只得无力挣扎，死命地往外收线，不料哈尔德一个急俯冲加下拉，割断了他的绳子，那个大红风筝随风飘到了老林。
我指着那个风筝说道：“你愿意为我去追那只风筝吗？”
他微微一笑，说：“为你，千千万万遍。”说着，他跑向了老林……
那一瞬间，一股暖流流进我的胸膛。我立在那里，望着他，一个仆人对主人的忠诚，一个朋友对一个朋友的爱。
那年，我8岁，他，33岁。
我领着一个刚从叙利亚孤儿院出来的孩子回到了美国，下飞机后，我开车带他回家，他叫哈桑，他一路上什么也没说，对我的问题也只是敷衍了事。我不再问了，他将头别过去，望着天空，碧绿的眼睛，深邃的眼神，高跷的眉毛，像他父亲哈尔德一样，我最后见他时的眼神……
第二天，我开车带他去兜风，美国的风景很好，可他的脸仍是如此阴沉，这又让我想起了哈尔德。
我突然问他：“哈桑，我带你回叙利亚好不好？”
哈桑的眼睛突然亮了，但是又马上暗淡了，我叹了一口气。叙利亚，存着他的童年，他的快乐，但是也埋藏着他的伤疤。
一周后，我们飞到了叙利亚，回到了当年的老房子，老林。我仿佛又看见了哈尔德带着我在这原野上放风筝奔跑。我又闻到了那熟悉的'羊肉味，感受到了那熟悉的，风。
今天是赛风筝的日子。
我到附近给哈桑买了一个大风筝，他终于笑了。
我拉着他，在这原野上，就像当年哈尔德拉着我一样，奔跑，赛风筝。一群孩子中出现了一个成人。我用当年哈尔德的必杀技来对付他们。
哈桑马上就来了兴致——他对这一招很熟悉，他接过风筝，拉着线，迅速地绞断了4个，如此干净利落，像他父亲一样。
最后一只风筝被绞断了，直直地飞入老林。
哈桑指着那只风筝：“你愿意为我去追那只风筝吗？”
那一瞬间，我愣了，我忽然想起了什么，多年前，一个仆人对一个主人的忠诚，现在，一个主人对那个仆人的孩子的爱，对那个仆人的感激，怀念。
我笑了，对他说：“为你，千千万万遍。”说着，我跑向了老林，去追那个风筝，去追当年那个身影……
那一瞬间，爱的传承，忠诚的转化，同时完成了，我感到一阵痛一阵暖……
那年，他8岁，我33岁
小学学作文1000字 篇4
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢……”每天清晨，天刚蒙蒙亮，半山腰上，一个背着黄而旧的帆布包的十四五岁的少年，一边是大步流星，一边是念念有词。他好像特喜欢“成由勤俭”这四个字，总是念得很响，回荡在山谷中，一遍又一遍地震撼着山里人的耳膜。
山，一座又一座，望不到尽头，贫瘠而苍凉；穷，一年又一年，盼不到终结，乏味而绵长。绿水环绕，苍松翠柏，却掩盖不住贫困的忧伤。少年强子就出生在这里。
又是一个朦胧的早晨。“娃啊！这有两个窝窝头，带去当午饭吧！好好念啊！家里就靠你了！”望着娘那充满期待的眼神，强子暗暗发誓，一定要出人头地，一定要走出大山。
强子含着泪拿起窝窝头，穿上那底快要磨破了的布鞋，又往山下走去，走向那十里之外的学校。强子每天只吃两顿饭，贫穷迫使他拼命地节俭，五年没穿过一件新衣服；本字写完 了，擦掉重新写；冬日里没有袜子穿，扯两块旧衣服上的布裹着；棉袄补了又补，几乎看不到原来的布料了……
为了给家里省下灯油钱，放学后他总一直留在教室里学习，一直到学校规定的关灯时间才离开。……
终于，他在十八岁那年，一封漂亮的大学录取通知书送来了，他成了山里第一个大学生。学费是乡亲们自发凑的，因为强子是他们的骄傲，他们可以扬眉吐气了。临行前，山里的乡亲排成了长队，强子的娘又递给他两个窝窝头，含着泪说：“娃啊！到城里去也别忘了节俭啊！有出息不能忘本啊！山里的乡亲还吃不饱呢！”
败由奢
城里的生活就是不一样，灯红酒绿的。但强子始终保持着山里娃的淳朴。毕业后，他去应聘。在“你的座右铭”一栏中，他慎重填上了“勤俭”一词。他很快从数百名竞聘者中脱颖而出，成了一家公司的部门经理，只因为他的座右铭。
强子勤俭节约，善于管理，半年下来，跟以往相比，替公司节约了30万元。很快，他升任为公司副总。
强子有权了，应酬也多了。在一群被名牌包裹的成功人士中，他的一百来块的旧西装显得忒土。他感觉有些不自在。
一天，一个散发着浑身铜臭味的胖男人提着大包小包请强子帮忙办事，强子没答应。于是那个胖男人就说强子老土，山里出来的娃，没见识。
强子很生气，但又转念一想，觉得胖子说的也不无道理。老谋深算的胖子看他不语，知道他动摇了，趁热打铁说：“兄弟，这事利人又利己，现在这样做的人多了去了，不犯法的，你又何必苦守清高，和孔方兄过不去呢？”又拍拍他的肩，“走，跟老哥轻松轻松去！”
于是强子跟着胖子来到了一家歌舞厅。他第一次感受到了花天酒地的快乐。从此，他变得不再那么节俭。奢侈的生活使他那点工资根本经不起折腾。于是他学会了正常收礼，学会了做假文章，腰包一天天鼓了起来，肚皮一天天大了起来，而娘的嘱咐早已抛到了脑后。
终于有一天，一副无情的手铐锁住了那粗大的手……
强子随着警车走了。“成由勤俭破由奢”，“成由勤俭破由奢”……却一遍又一遍地在城市的上空回荡着。
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