实用的小学作文1000字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学作文1000字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文1000字 篇1
我们心中需要一片净土，需要一片绿林，需要一缕阳光，需要胜利和成功的喜悦，需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功，想要享受阳光的洗礼，不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下，更要懂得创造机会，珍惜机会。都说机会是给有准备的人的，我们除了时刻准备迎接机会的到来，还应该在机会到来的时候，好好把握。生命之路，有人走得长，长命百岁者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松，但生命之路还是长一点更好！要想成大事，须从小事做起，从点滴出发，拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的至理名言，在社会竞争日益激烈的今天，细节更凸显出其重要性，其成为竞争者击败对手，掌握主动进而走上成功的法宝。
很多人，在遇到各种各样的困境和平静中，常常骄傲自满，自以为是，直到真正遇到坎坷的时候，才能恍然醒悟。殊不知，在它们的无所谓和过于轻松的时候，就已经有了结果。不把一步、半步积累起来，你永远都无法到达千里之外的地方。让我们把握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，你才会取得不断的成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一个过程，没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”，几千年来，古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶，出口成章都是源于他们在不断地积累。
山路上，我们都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山顶，那么，也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷，永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁，但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题，外出时他总是骑一匹瘦马，带着一个童仆，背着一个古锦囊。他一边走，一边思索，一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上，写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家，有时是囊中充盈，满载而归，有时则是囊空如洗，终日冥思苦想，却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时，也许很艰难，也许很顺利，但是别忘了：我们需要一步一步去走，珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节，积累着永垂不朽的诗篇，积累着美丽的风景。待时机成熟时，他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的彼岸。
小学作文1000字 篇2
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的'，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
小学作文1000字 篇3
总是觉得，时间太快，不经意间，又是一夏。
初夏多是雨水，雨后的晴天总是那样清晰和明艳。街上飞扬的裙摆显示着女人的娇媚，那些五颜六色的的细花碎裙，在这个还不是炎热的气候里，着实增添了一些夏天的味道。
阳光，不浓不淡，不温不火，最适合闲暇时郊外游荡。行走的路上，满眼的葱茏多是香馨索绕，似乎，那些绿意全都浸满沁人心脾的暗香。偶尔，一阵风吹过，鼻尖便满是清晰的香味，于是，迎着风，放慢自己的脚步，一任自己思绪畅游。
晴空，略有一些云彩，偶尔，阳光羞涩的躲了进去，瞬间，就有一阵微凉掠过肌肤。
初夏的季节，空气中总散发着迷人的风采，一大片一大片的青绿村托着姹紫嫣红的芬芳，就如一幅美丽的风景画，柔和而迷人。随意望去，总有很多欣喜在心里泛起。
不远处，一些青的，黄的，红的果实挂满了沉甸甸的枝头，还有一些叫不上名的野果，我知道，青的那种是李子，黄的那种是枇杷，红的那种是桃子，看到这里，真的想把它们逐个儿丢进嘴里，挨个尝过够。
一直都喜欢这个季节的味道，就像我喜欢某种人，某种事物，某程风景。
往事，总是在心情最泛滥的时候浮现。
那个夏天来的特别早，五月初，满街都可见很多很多的果实，还有纯白纯白的栀子花和米白色的黄桷兰。在所有的花香中，我最喜欢的就是这两种味道。
那个时候，特别偏爱这种香，每每看见提着花篮子的老爷爷和老奶奶路过，总会奔跑至跟前，买上一大把放在鼻尖下亲吻，而后，拿回家找一个花瓶装满水，再在水里放上几粒食盐，把花插进瓶中，据说，在水里加上盐，这样花就可以多一些时间保持新鲜。不管是不是真的，只要我喜欢的东西，我都会认证对待每一份情感，就像我初遇的遇见。
那个夏天，栀子花开的特别多，满街都可闻到它的香味，那种纯纯的味道，至今想起，脸上都会浮现出灿烂的微笑。
其实，我是不喜欢夏天的，因为怕热，怕蚊虫叮咬，怕火辣辣的太阳晒黑了我的肌肤，所以一般夏天都很少外出。但是，你的一句话，不怕，有我在足以给我足够的勇气。于是在一个午后的阳光下，竟然跟随你一路奔跑，来到一处开满栀子花的山坡。当满山的纯白在我眼前出现，我发誓，有生以来是我第一次看见这么多栀子花，而且是花期最灿烂的时候。我惊喜的一朵朵抚摸着，轻吻着，舍不得摘下它们，生怕弄痛了它们的经脉，碰疼它们的肌肤，就像我怕弄痛了你的心。
你摘了一枝最大也开的最好的一朵插在我头上，柔声说到，喜欢吗？喜欢，我能不喜欢吗？看着你满脸的汗珠，傻傻的笑容，我知道这个微笑，我会一辈子珍藏，还有这纯纯的味道，会一生烙在心里。
多年过去了，花，还是那种花，味还是那种味，只是没有最初的纯味，但是，记忆深处，我依旧对这种味道保持最浓最深的情感。因为那些纯白是那样干净。
从不否认，这种味道就是我心灵的调味剂，当我心情处于低下时，我依旧会在这些香薰里找到释放的场地。
或许，很多事我们无法放逐，遇见就是一生的牵念，好比这些花香，多年以后，我依然记得那洁白的花瓣里，有着最纯情的醇香。
我知道，人始终走不出情感的围城，就好比你走不出我的视线，当初夏的馨香再度开启，我依旧会寻着这抹暗香，沿着记忆的思路，来回的走在那条铺满栀子花香的纯味里……
小学作文1000字 篇4
顺着一个两米五左右高的小洞钻进去，小洞的墙壁上，朦朦胧胧的灯光使人情不自禁想要一探究竟，给我了一种好奇与期待。
大约200米左右，刹那间，一座座形态各异，五彩斑斓的钟乳石、石笋等因千年乃至万年甚至几十万年的沉淀物，不可思议地展现在我们面前，我驻足痴望，感受着大自然的慷慨馈赠和奇妙的自然瑰宝。“狮象迎宾”如一道貌岸然屏风门，左边一头蓬发雄狮，威风凛凛，右边一群长鼻大象，憨态可掬，恭迎远道而来的客人。过迎宾门，一座灿烂的“宫殿”映入眼帘，30米高的穹顶上气象万千，既无压迫之感，又如一只展翅翱翔的雄鹰，用翅膀撑起整个洞顶。各种奇景犹如繁星闪烁，又似彩云飘浮，翡翠一般的竹笋雾气蒙蒙，若隐若现，洞顶上垂下长长的钟乳石，表面似坑坑洼洼，触感却异常光滑且富含水分，把手掌仔细看看，却是一滴水也没有，这天地创造出的洞穴，美得实在无法用语言把整个描述，
洞厅中央，一尾巨大的“鲤鱼”正从瑶池上欢腾跃起，尾后是一只山羊，柔弱的羊唤就像天籁之音，听不见却能用心灵去感受这奇特的意境。高高居上的“广寒舞台”，仿佛有仙乐悠扬，仙女舞袖，一如天上的仙女舞会，美不胜收，如同含羞的少女一般遮遮掩掩，像未盛开的花苞，虽没牡丹的娇艳动人，却有一种清涩的美。“蓬莱宫阙”烟岚缭绕，影影绰绰变幻莫测，让人遐想连翩，幻想置身于极乐世界。“银河飞瀑”无论从地质构造上看，还是从景观欣赏上说，均属罕见。这方溶岩石瀑高7米，宽13米，如同冰山雪融，虽无声响，却仿佛有雷鸣之声，萦回于耳，堪称天下奇观。
顺着一股不知来踪去影的地下水声，地形跌宕起伏的第二洞厅便到了。这一洞庭，峡谷幽深，清泉缓缓流过。水边一支石笋，宛若白胡子老翁悠头垂钓，垂钩不及水面，钩上不仅无饵，而且是直的。“姜太公钓鱼——愿者上钩”，这白胡子老翁便是精通军事的姜子牙。屹立在第二洞厅尾部的悬崖上，有一根高大的石柱，顶天立地，高约14米，直径4米左右，景称“擎天玉柱”，大有“力拔山兮气盖世”之概，是瑶琳仙境的一大特色之一。
在第三洞厅西南隅的“三十三重天”，石笋漫天，层层叠叠。有人把它比作唐代敦煌大壁画，那是彩霞东升，瑞气氤氲；那是仙鹤舞步，孔雀开屏；那是花团锦簇，神女曳裙……左侧有一块5米半高的石壁，镌刻着一首描写瑶琳仙境的七言律诗，古人在诗中就把这个梦幻般地瑶琳仙境比作“壶中天”、“蓬莱岛”、“桃花源”、“武陵村”，更有著名摄影家把这里称之为奇妙无比，快乐幸福，没有忧愁的极乐世界。随着曲桥延伸，进入“石林迷宫”，迎面一支上大下小，重约千斤的石笋“瑶琳玉峰”，如一位身披白绸、手捧鲜花的女神，亭亭玉立，是瑶琳仙境的瑰宝，被定为瑶琳仙境的标志。与瑶琳玉峰遥遥相对的是一幅冰棱状下垂的钟乳石和形同仰首海狮的石笋相对峙，钟乳石不时滴下水珠，形成“海狮接水”景观。不远处，是神仙听的音乐，敲打“八音琴”，美妙神奇独特的声音如同灵泉一般缓缓流出，如同天籁之音一般。
再走几步，就到了灯光秀的表演专场。落日从山峰后冉冉升起，银河飞瀑在灯光的打照下，星星坠入了河流，缓缓地鱼贯而出，通过灯光秀的立体效果，使得本来就神秘幽静的瑶琳仙境像时空隧道一般，藏有无尽的秘密。
瑶琳仙境，是奇诡无比的洞天世界。它的神奇，为人们想象提供了广阔的天地。瑶琳仙境应景而生，是大自然的传奇。
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