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感谢我的老师作文（通用22篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的感谢我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
感谢我的老师作文 1
两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题。他是谁?他就是我的初中班主任赵老师!
要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀!他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁。要说他第一个特点呀!就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧!说着，还故作神秘地低语道：“其实呀!我还没使劲儿说呢!”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你一定发现他的第二个特点了。对了!就是幽默!上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了。
他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点;让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀!看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看?”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的老师而自豪。
然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面。
那是初二下学期，经过一年多的'学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。照例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室。我们以为他要批评大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛;知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想;知道了他走到今天的不容易。“同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀!”他语重心长地说道。可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖。他只有对同学们才会如此严肃。而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱! 思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。
他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱!就是他对我们深沉、无私的爱!
这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任——赵老师!
感谢我的老师作文 2
“老师”是多么平凡的称呼，“教书”是多么普通的职业。但在这平凡、普通的背后，蕴含着多少奥秘?多少智慧的结晶?多少辛勤的付出?
——题记
老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。
依稀记得，那年冬天，我们的师生情谊好浓、好浓……
还记得那时的我们幼小无知，吵着嚷着让您去为我们买早餐。 窗外是漫天飞舞的雪花，地上起了一层薄薄的冰纱，世界仿佛被笼罩在一片朦胧的白茫茫之中了……您仰起头，看看窗外，憨厚地笑了笑，二话不说，推起那辆陈旧的电瓶车，向门外走去。接着，您那熟悉的背影渐渐消失在白皑皑的大雪中，越来越远，越来越模糊……
我们不安分地在屋子里踱来踱去，焦躁不安地等待您的归来。这时，师母语重心长地对我们说：“你们知道吗?周老师他从没给人买过早餐，包括他常年在外学习的儿子。”
虽然是短短的几句话，却在我们心中深深地扎下了根，原来周老师他……我鼻子不经一酸，想哭，这时候，只见周老师回来了，他从车上下来，默默地抖了抖肩上的雪，拿出热气腾腾的汤面，给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细节都被我看在了眼里，一股暖流击荡在心，久久不能离去，我好想放声大哭，泪水在眼眶里打转，但最终还是忍住了。您笑着对我们说：“趁热吃吧，冷了就不好了。”好平淡的一句话，好从容的一句话，却包含了老师对我们的关心，对我们的爱护……
周老师，那一次，蔡，她没有做作业，你狠狠地训斥了她一番，当我看到她时，那满脸的热泪，是多么心疼啊!但我知道，您这样做，是迫不得已的，是逼之无奈的，您是为了我们好!为了我们能有一个美好的未来……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存。老师，岁月无痕地在你脸上留下了足迹，您虽已年过半百，但在我们的心中，您永远是一个充满活力的年轻人——因为，操场上，总能看到您矫健的身影。
您还特别珍惜时间，热爱读书。一有空，别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的经验，而您却从来不听，只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊，活到老，学到老，珍惜时间，热爱读书，是我们中国人的传统美德。您不必抱怨自己应经老了，怕人笑话自己爱读书。我听人说过：“少年爱学习，如初升的太阳，灿烂无比;壮年爱学习，如中午的太阳，火焰夺目;到了老年爱学习，就像晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太阳相提并论，却总要在黑暗中摸索强啊!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家，却让只是的`清泉叮咚作响，长出迷人的歌;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗常常令我沉思：老师，是伟大的;教书，这个职业是神圣的。是啊，老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国，却丝毫不求得到回报。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比喻地恰到好处，老师，您不辞辛苦，默默地为祖国的下一代奉献出自己的青春，让祖国的明天更美好!
老师，我爱您，胜过千言万语;老师，我爱您，您的音容笑貌永远留在我心中;老师，我爱您，愿你桃李满天下!
多少个寒风凛冽的孤单清晨，多少个日影斑驳的清闲午后，多少个冷雨弥漫的寂寞黄昏，多少个无助空虚的漫长黑夜，我总是静静地坐在窗前的书桌上，梦想着：自己长大后也要为祖国的未来奉献自己……
感谢我的老师作文 3
我们一般形容老师和学生都是用园丁和鲜花来形容，然而，我却不同，我觉得树枝和绿叶来形容老师和学生（当然，我觉得妈妈也可以），应该更妥当。
在接近五年不，确切的说是十年我感受到了比亲情和友情跟重要的东西，那就是我和老师之间的那份永久的感情，在我上幼儿园开始，当我开始学呀呀语开始，我除了认识妈妈和爸爸，第一个认识的就是老师，那时候的我，只知道玩，很经常捉弄老师，那是，我也是个完学不顾得“坏小子”。但我还是很讨老师喜欢，可能是我那“唯一”好处，性格。让我在老师面前有站的地方，可，我还是觉得老师，对我是一个很“既可怕又有责任感”的词。但上了小学后这种概念就完全不同了，我遇到了李老师，那种教学方法完全不同的，可能是不同的阶段的关系吧！
但我为什么要用树枝和绿叶来形容我和老师呢？那是因为，我就像那绿叶，刚长出来便开始向树枝吸取我所要的东西，我觉得换句话说，就是我们在向老师索取知识。当然，树枝尽自己的力量，把能给的都给绿叶，为的就是让绿叶能更好的成长，而自己却只吃到地底的根的那么一点点营养。这也很像我们，老师把自己学过的`知识尽可能的都教给我们，而绝无“恨语”老师给我们的是快乐和成长的一个空间，但近期，我们给李老师的却是每天的自卑感，当然我们也有令老师振奋的时候，那就是看着我们一天天的成长。然后，人往往看到的就是绿叶，而不是树枝，根据这一点，我觉得老师是在默默的奉献，在以后，假如我们出名了，用到的是老师的知识，但别人会注意到老师吗？我想也许不会，因为老师是在默默的奉献啊！
我们五年级一班，近期的表现实在是连二班（当然我也不是说二班不好）都还要差，做操不像做操，上课不像上课，就连下课都在搞内部战争。我们带给老师的是烦恼和劝说，但我们班也是一个良好的班集体，嗯，是一个知错能改的班集体，今天我们表现的都有所进步！我想现在，我们班带给大家的将是一个全新的五年级一班，他们“强壮，自立，能文能武”但我觉得这点我们班已经做得很好了，主要的就是在以后的将来，不，从明天开始，我们班做好自己，给老师不要再带来烦恼和无畏的诉说，不要等老师“发火”了才改，我们要给老师带来的是快乐，因为老师为我们付出了那么那么多，加油五年一班！大家……加油，最后，要说的是，对不起……老师!
然后，人往往看到的就是绿叶，而不是树枝，根据这一点，我觉得老师是在默默的奉献，在以后，假如我们出名了，用到的是老师的知识，但别人会注意到老师吗？我想也许不会，因为老师是在默默的奉献啊！
感谢我的老师作文 4
张老师踏着轻快的步伐，踏进我们七(4班)的教室，因为今天是个特殊的日子——教师节。张老师让我们写老师，我第一个想到的就是您——郇老师。
还记得，小学四年级，您是我的班主任，教我们数学。而我因贪玩，数学成绩一直不太理想，是您头疼的对象。那时候，您从不打、骂我们，我们就觉得您“好欺负”，甚至有些胆大的同学，还跟您搞恶作剧，我从来没有想过，我是会被您拿来“杀鸡儆猴”的那只“鸡”。
那天，我又被您叫到讲台前，看到满本子的红叉叉，我便不以为然，反正我也早习惯了。下课再找我同桌抄一抄不就好了吗?
“房娟，天天本子上是红叉叉，老师讲过几遍的题，你还错，这样下去能学好吗?数学是一门重要的学科……”您脸上透出一些从未有过的严肃。
“嗯……嗯……”我潦草的回应着，但还是看出了您表情的变化。想必，这次您肯定气的不轻。虽然本子旁边放着一把尺子，但您平时的善良使我误解——您再怎么也不会打我。
“手举到胸前，手心向上。”您一边说，一边拿起了尺子。
天哪，您从不打人，我怔住了，抖抖索索伸出了手，被您打了，是您第一个打的学生……
开始，我有些恨您，当您又语重心长地说了几句话……我才顿悟：老师，您一切都是为我好!我太惭愧了，竟然曲解您的意思。您的'那些话。激励了我，使我学好了数学。
看着本子上日益减少的红叉叉，看着一次次提高的数学成绩，看着您脸上日益增多的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。
谢谢您，郇老师!
还有一位老师，她不仅帮我纠正舞蹈动作，还是我的“好朋友”，她就是我的第一位舞蹈老师——谢老师。
我学跳舞，那已是在三年前，那段时间，您对我无微不至，您总是在下课的时候，擦去我额角的汗，把我凌乱的头发梳理得干干净净。有时，您高兴了，用您的化妆品给我画淡妆，我高兴地直蹦起来。因此，我是班上女孩羡慕的对象。我一直把您当做我的第二个母亲。
可是，可是……可恶的癌症把您从我身边夺走了。我和妈妈去看您，您的乌发已经脱尽，您说是为了做化疗。您脸上，多了几分苍白和忧愁，我心里一阵酸楚。跑到您的床边，用两只小手握住您的大手，轻轻的问：“老师，您好些了吗?什么时候再来教我们?”您挤出一个并不自然的微笑，说：“老师病好了，再去教你们。”
“一定啊!我们拉钩钩!”我放下心了。
“嗯，一定。好，我们拉钩钩。”
可是，我没有等来，等来的是您走上天堂的消息。当新老师说过后，我便“哇”的大哭起来，当时才六七岁，并不懂得什么是死亡，只是觉得，突然有个重要的人不见了、消失了，便觉得很伤心。
感谢我的老师作文 5
人生就像一块陶泥，我们的父母捏出来基本塑像，而老师则挑起了加工，保护，上色，烧制的重任。徐老师就是指引我漫漫人生路那座最亮的指路明灯。
说实话，一开始我对国学并不感冒，每天都是浑浑噩噩，如行尸走肉一般，但就在我逐步走向深渊时，是徐老师悬崖勒马，让我幡然醒悟。
那一年，我也许桀骜不驯，十分自负，不听管教，仗着自己有一点小聪明，便无法无天，飞扬跋扈，之后甚至把作业也抛之脑后，我以为老师对我早已见怪不怪，以为能一直这样下去。直到那一天，徐老师语重心长的与我促膝长谈，真是一语惊醒梦中人，这是徐老师对我第一次救助。
时光荏苒，之后徐老师升迁了，我很长时间没有见到徐老师了，悄悄的，懒惰又重新占据了我的内心，新老师也对我无力回天，就在我又要逐渐沉沦，被懒惰吞噬时，徐老师奇迹般出现，对我说：“你很聪明，何必如此，懒惰一直是你最大的敌人，这样吧只要你每做一天作业，一字不差，我就给你个小礼物，君子一言，驷马难追。”第二天，我把作业一字不差的完成了，给老师过目后，老师果真给我一个小礼物，我看着手中那一件简单却精美的礼物，心中感慨万千，并暗暗下定决心。之后，我没落下一天的作业，却再也没去拿礼物了，这一个足矣。
人有旦夕福祸，月有阴晴圆缺，我转学了，我以为我再也见不到徐老师了，而徐老师也会逐渐淡忘我这个问题学生，可是谁料一天，母亲惊喜道：儿子，快来，徐老师上电视了。”我立马飞奔到电视前，看着电视中老师熟悉的面孔，依旧是那么慈祥。此时老师正在为选手指明错误，啊，这不是我犯过得错吗！这个细微的错误多亏了徐老师为我指明，记得那时起初我还不信，查了字典后才恍然大悟。指出问题后老师说：“之前我有个学生，也犯过同样的错误，跟他解释还不信，查了字典后，他才相信。”说完如记起什么一般无奈地笑了笑。
原来徐老师还记得我，我翻出了沉淀已久的徐老师的电话，今天我终于有勇气去拨通这个电话，一阵电话忙音过后，熟悉的声音传来，我忍住眼泪，平复下情绪，说：“老师，还记得我吗，是我啊！”“哦，小伙子是你呀，最近怎么样，有没有偷懒啊？”听着那熟悉的昵称和殷勤的关心，望着床头那个被我精心保存的礼物，的`终于留下来了。我带着哭腔说：“老师谢谢您真的谢谢您！”
感恩老师，因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。
感谢我的老师作文 6
我最感谢的老师是熊老师，她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师，也是我们的班主任。
熊老师有很多值得我感谢的地方。首先，我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后，老师便开始培养我们的阅读兴趣，每天的好词、佳句，每天的赏析、仿写，日积月累，五年过去了，我们的阅读能力有了很大进步，写作水平也大大的提高了。
其次，我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时，我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差，容易生病。于是那段时间，熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们，让我们坚持锻炼身体，强健体魄让自己的身体更好。
最后，我还要感谢熊老师对我们很有耐心，即使犯了错误，也不是那么严厉的批评我们。有一次，我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来，我当时气急了，便开始跟他动手动脚，几个回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室，低着头站着，心里忐忑不安，不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我，而是问清了事情的经过，让我想想自己错在哪里，并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光，听着熊老师如春雨一般的声音，我认识到自己的错误，主动道歉，我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。
感谢熊老师几年来为我们付出了那么多，她就像一盏明灯，照亮了我前进的道路！
天下老师，千千万万，桃李满天下，而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候，她就来到我的身旁把我们当做小苗苗，百般呵护，循循善诱。元旦庆典，我上台时，是她鼓励的眼神使我一颗幼小的`心灵释放出激情四射的火焰，使我展现出了内心的自己。
那一节班会课，熊老师上完班会，让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业，埋头奋笔疾书。写了一会儿，突然觉得一只手抚在我头上，慢慢地，轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看；哦，原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我：你还没有近视呦！她好听的声音响起：“头抬高一点哦。”说着，手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思，便顽皮的吐吐舌头笑了笑，一下子就身板挺直了，头抬得高高得，她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次，老师让我们写，写完后，交上去了。第二天，老师改完了，在班上读了一篇，我已经不记得我写了什么，只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我，我认为这是老师在鼓励我，我笑了，并且写写得更欢了。
老师，你是我幼小心灵的保护神。我感谢您，熊老师。
感谢我的老师作文 7
我和我妈妈相处很好，许多同学都非常羡慕我有一位像老师一样的妈妈，我总是偷偷地笑着。其实，我们身边就有一位像妈妈一样的老师，只可惜他们没有感觉到。那她是谁呢？记得四年级上学期，我们换了班主任老师，据消息灵通的同学说，这位老师是一位既严厉又优秀的老师。果然，开学的第一天，我们就见到了这位新老师，她的身材很匀称，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，似乎能看透每位同学的心，就算鼻梁上架着的眼镜镜片，也无法挡住她那严厉的目光。我性格胆小、文静，所以我不敢接近她，上课也常常回避她的眼神，可是有一天，我发现班上有一位同学违反了纪律，就向老师报告情况，老师听后，和气地说：“噢，是这样呀，你把他叫来。”此时，老师出人意料的.态度，让我心里突然觉得暖暖的。
新老师来后的第一次语文测验，我的作文只写了三分之二就要收卷了，放学时，老师把我叫到她的身边，和我进行了一次严肃的谈话，老师从我的谈话中得知我以前做试卷的速度就批评遥骸澳阆衷谑撬哪昙读耍答题速度应该要快一点了。现在你先留下，把作文补完，下次老师就不等你了！”听了老师的话我心里难过极，更让我没有想到的是晚上老师打电话到我家，专门为这件事和妈妈做了一次详细的沟通，并让妈妈不要责怪我，多多鼓励我。我知道后，对这位新老师非常感激。从此，我不再害怕、不再回避这位新老师了。
每位父母都很爱自己的孩子，我妈妈也一样很爱我，平时总是细心地教导我。妈妈从不和我讲大道理，总是从她看的书或是杂志上，选出一些好文章来讲给我听，并从中让我明白做人的道理，因此，我妈妈虽然对我非常严格，可我不怎么怕她，反而和妈妈非常亲密。我们这位新老师也我妈妈一样，常常一有时间就和我们全班同学一起分享她读过的一些好文章，有时她和妈妈读的文章是一样的。每当这位新老师读文章时，我就觉得她很像我妈妈。
我爱看书，但是并不十分爱写作。可现在我认为写周记是件最有意思的事了，想知道为什么吗？翻开我厚厚的周记本你就明白了。新老师教我们快一年了，在这一年的时间里，我的每一篇周记她都做了详细的批改。就连小小的标点符号她也不放过，还有那大段大段的评语，就像一位亲切的长者，娓娓地和我讲评一些对我文章的看法以及诚恳的评价，更多的是热情的鼓励，所有这些都让我写周记时充满热情。每当周记本交上去批改之后，我总盼望周记本发下来的那一刻，总是迫不及待地打开周记本，细细阅读着上面的评语，我无法表达当时的那种心情。
我并不是一个伶牙俐齿的小姑娘，我要用实际行动——认真学习，好好做人来报答这位我最感激的老师，一位既像妈妈又像朋友的老师——李昕老师。
感谢我的老师作文 8
在我的一生中，和我接触到的最多的“外人”，就是我的老师，我那最敬佩的人，他们帮助我渡过难关，他们帮助我解决不懂的问题，我和他们的事都是一笔一笔用心刻画的……
老师，我最尊敬的人，我最崇拜的人。
我的老师，在“我”的教室中，有许许多多位不同的老师。其中，数学老师是最和蔼的：那天，我在上着数学老师的课，在津津有味的品尝着知识的果子。突然，同桌和我说起话来，不一会儿，老师发现了。叫我下课去她办公室，我现在心理最不喜欢下课铃声的到来了！可是，事与其反，下课铃突然降临了，我也只好慢步走向老师的`办公室，来到办公室，老师微笑着对我说：“你啊！是个好学生，怎么上课说起闲话了？”我哭了起来，老师忙说：“哭什么啊？去吧，下次不要再说话了，一定要改正啊！”我点着头回到教室，我就奇了怪了，怎么数学老师不骂我一顿呢？不管了，反正以后可不能说话了。回到家我躺在床上左思右想，是不是老师根本就没有骂我的意思啊？但是，这次也确实是我的错了，我不该上课说话。
回到学校，老师又对我笑，我被老师搞的神志不清了，突然老师说要发考试卷子，我十分有把握，但卷子批改的分数下来我惊呆了，我考了80分，我的眼泪往下掉，突然间，有一双温暖的大手帮我擦干了泪水，我抬头一看，是数学老师，数学老师说：“哭什么哭嘛？不要哭，以后再努力啊！从哪里跌倒就从哪里爬起，不要子啊原来的地方再次跌倒就好了！”嗯，数学老师您真是太好了，我不会让您失望的，我会做到的，我心里暗下结论。这次中考我考了个全班级第2，数学老师微笑着对我说：“看！这次考好了吧！”“嗯。”我说。老师说：“你的基础知识还有点差，要补补，否择你就是全班第1了！”“哦。”……
也就是这点点滴滴的小雨露，汇集起来就称为了大河流，我相信以后的小河会称为大海的，因为他有决心向着更大的长江、河流奔去。
老师，“感恩的心，感谢有你……”让我去感谢你吧！我不会用那虚伪的祝福语做外表，因为我会用实际行动去证明；我不会用那贵重的礼品做装饰，因为我的装饰是我的成绩；我不会用金贵的首饰做礼品，因为我的礼品是我那颗没有染上尘土而纯洁的诚心……
老师，有时即使是一次挫折，一点失败，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我心存感激来回报您吧！
“小时候”，我以为你很美丽，总是带着“小鸟”飞来飞去，“小时候”我以为你好神气，说上一句话也能惊天动地，长大后，我就成为你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……老师我不会负您重望，我会努力学习，小鸟会长出坚硬翅膀的！
感谢我的老师作文 9
老师，多么伟大的一个名字！她为学生们付出了全身心的爱，她付出的大爱让人为之动容。她教给我们许许多多知识，告诉我们做人的道理……在我的身边，有许许多多和蔼可亲的老师，令我终身难忘。
在我三年级的时候，由于我的了鼻炎，要做一个手术，为期一个多月，所以数学成绩落下了许多。当我回到学校时，田老师便问我：“手术做得顺利吗？”
我说：“还行。”那天，田老师上课时总会问一下我：“能听懂吗？”假如说我一有不懂，她便会在下课时耐心地走到我座位边，问我：“你哪题不懂？”我说：“这题我不懂。”于是，田老师便用手指着题目，从最基础的`方法一点一点讲。她并不是直接把答案告诉我，而是在草稿上一个一个讲方法，让我会应用在所有类似的题目中。只要我有不会的，她都从不会急切地告诉我答案，而是指导我学会利用方法。几十天过去了，在田老师辛勤的努力下，我终于补完了落下的功课，并且能跟上了同学。在期末考试中，我竟考出了100分的好成绩，并是全年级第1名！这都多亏了田老师对我的辅导，这股强大的力量难道不是来自于老师吗？
因为鼻炎，我在山西不能再生活下去了。妈妈带我来到了美丽的杭州，我转到了育才，由于课本教材不同，对老师与同学都十分陌生，很少讲话，而且我的成绩并不是很好，可是鲍老师却对我十分好，天天照顾我：我有不懂的，鲍老师认真耐心指导我，我有写错的字，鲍老师也一笔一画地教我。当我的考试成绩不是很好时，鲍老师却鼓励我，让我不要急，继续努力，还鼓励我尽量去认识新同学，要开朗，外向，多交朋友。有一次，鲍老师讲课时，我遇到了一个让我十分不解的难题。一下课，鲍老师便走过来，耐心为我讲解，告诉我如何理解，方法，直到我听懂为止。在鲍老师对我的支持、指导下，我的成绩突飞猛进，迅速赶上了班上的好同学，还经常考上第一名，同学们惊讶极了。另外，我还当上了学习委员，这也多亏了鲍老师的引导，令我恍然大悟，让我变得开朗了许多，交了不少好朋友。鲍老师的爱如同雨水和阳光，点亮我的心，滋润我成长！她为我付出的大爱怎不会令人为之动容呢？这比山还高比海还深的恩情怎能令人忘怀？
有许多名言都赞扬着老师那无私奉献的精神：“老师是辛勤园丁，让学生会茁壮成长。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……老师，您像一盏灯，照亮我们的心灵；老师，您像清澈的溪水，灌溉我们，让我们成长；老师，您像一个巨大的太阳，将温暖留给我们……
千言万语，汇成一句话：“师恩难忘！”
感谢我的老师作文 10
如果说农民是用一把锄头，开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔，描绘出五彩的梦幻。
如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板，书写殷切的期望。
如果说渔民是用一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师则是用三尺教鞭，记录了岁月的艰辛。
如果说花农用一把大剪，剪出了满园姹紫嫣红，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下。
升入五年级时，班里来了一位新的班主任，很高，并且爱笑，叫刘彦敏。刘老师教我们英语，他的讲课方法与别的英语老师不同，他的课总是很活跃，经常会让我们哈哈大笑，因此我们在课上都很开心，很高兴。
刘老师这个人很幽默，我们班的'尹启航人称“捣蛋鬼”，有一次他与老师说了一个悄悄话（至于是什么我就不知道了），只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的！”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。
如果一个老师不发脾气，那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来，什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹，在课上玩。课堂作业也没做，刘老师一看他低着头，上去就踢了他一脚，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，马上背着书包滚回家去！
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的，但是自从他来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们纪律好，上课比以前认真了，以前我们班一个学期也就一两节公开课，而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢！这还多亏了刘老师呢！
我还记得毕业的时候，刘老师对我们说过的一句话；“同学们，无论走到哪里，我们依然是朋友。”听到这里，我们哭了，是啊，虽然我们是师生，但是老师早已把我们当做是自己的弟弟妹妹，关爱着我们，无时无刻在照顾着我们。我们永远是你的学生，永远喜欢你，永远心疼你，永远都不会忘记你……
老师，我们是星星，您是月亮，您引导我们寻找光明。老师，我们是沙粒，您是高山，你告诉我们站到最高。老师，我们是小溪，您是瀑布，您引领我们发出生命的喧响。老师，我们是一朵花，您是花园，您告诉我们真正的芬芳。
天下无不散的筵席，今朝此地一别后，何年何夕何处逢？我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师，我一定好好努力，不辜负您的一番期望。
感谢刘老师！
感谢我的老师作文 11
谢谢老师。
多么神圣善良的称号“老师”！人们说孩子是苗，是花，所以老师是园中最辛苦的园丁，用自己的汗水默默的倒出希望之花，柱子之树。老师教给我们知识，让我们脱去孩子般的无知，老师教给我们人生哲学，让我们明白生命存在的意义！
想感谢李小姐！那个期中考试我还记得很清楚。结果出来后，我的心一下子就触底了，因为结果和我理想的差远了。正在这时，我们的班主任李老师让我去她的办公室。我觉得她一定要批评我，于是我怀着忐忑不安的心情敲了敲办公室的门。然而，令我惊讶的是，她对我说了很多话，但没有一句责怪我。我只是叫我好好学习，认真听讲。我认真听着，把老师说的一切都记在心里，暗暗下定决心要更加努力学习，永远不辜负老师的期望。
所以，每当我缺课或者心不在焉的时候，李老师说的话就会在我耳边回响，提醒我认真听讲，好好学习。
俗话说，一切努力都有回报。经过几个月的努力，我终于在期末考试中取得了满意的结果。我很高兴，李小姐。我谢谢你！因为如果不是你对我说的鼓励的话，我可能已经错过了努力的机会，因为我迷失了。
还有一个老师教了我很多。她是我们的体育老师，张先生。
我的性格一直很固执，从不轻易认错，尤其在我看来，我没有做错什么。那天大课间，我们像往常一样准备用长绳子练跳绳。但是在人到之前，我们班一个同学让我用我讨厌的命令式语气摇绳子。我受不了这种喜欢命令别人却不肯行动的.人，所以很生气，没好气对她说：“我不抖，你能怎么办？”！”然后他转身离开了。没想到她会给张小姐打电话。这一举动让我对她更加反感，于是我开始骂她几句。张老师听我骂人，可能是在为打架，就说不想让我抖绳，让我退出长绳队。现在我的固执已经上来了。不抖就不抖。如果你不抖，我就休息一下。于是我转身离开了。
但是谁知道，我们班的长绳队同学都“罢工”了！这是我没想到的。事实上，张灿先生从其他班级中挑选学生。参加地区运动会对他有好处。别人想进也进不去，我们班非去不可。当时张老师随便说一句话就能让我们都退出，但她对我们的冲动采取了宽容的态度。她容忍了我的任性和冲动，让我重新加入了长绳队。然后，其他同学回到了队里。突然觉得自己是个不讲理的孩子。因为同学的话，我太小气了。就算我有我这么固执，我也要承认我错了，还有张老师，她用她的行动教会了我什么是宽容！张老师，我想说，谢谢！
其实每个老师都值得我们由衷的感谢，因为每个老师都为自己的学生付出了很多努力。是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，是老师教会了我们成长和感恩！教师节快到了，我要真诚地对每一位老师说：“谢谢老师！”
感谢我的老师作文 12
金风送爽，一年一度的教师节又向我们姗姗走来，在这个特别的日子里，我又想起了银星小学的几位老师，是他们让我带着’自信的笑容迈进了初中的门槛，这还得从我的小学生活说起。
我1-4年级的学习生活是在××学校里度过的，那个学校每个班七八十个人，因此老师不可能每个同学都顾及到。记得刚开学的那几天，我怀着求知的渴望来到学校，为了引起老师的注意，每一堂课我都把肉乎乎的小手举得高高的，担心老师看不到我，但是老师的目光却没有在我热情的小手上定格。就这样，我的小手一次次满怀希望地举起，又一次次无比颓丧地放下，在我充满热情的'眼光渐渐变得黯淡时，我强烈的自尊心也在这一次次的打击中被揉成了一张废纸。那天，一回到家，我实在忍不住，便把自己关在房间里，捂着被子哭了个昏天黑地。爸爸妈妈是既着急又无奈。慢慢地，我习惯了老师的忽视，上课时即使会回答问题，也习惯了以沉默来应对，在默默无闻中，我度过了四年的时光。
在我快升入五年级时，爸爸听了一位朋友的介绍，经过慎重考虑，把我送入银星学校。刚入学，看到同学们亲昵地蹭到老师跟前，看到老师悉心地倾听着同学们的苦恼与快乐，我的眼睛里溢满了羡慕。
那天，班主任焦老师出了一道作文题目，具体是什么，我现在也记不清了，只记得我曾有过这样的经历，而且感触很深，顿时文思泉涌，情感像急流般化成文字倾泻在了纸上。没想到第二天讲评作文时，焦老师竟然把我的作文当成范文来读。在同学们的一片惊叹声中，一股甜蜜慢慢浸入我的心田。我清楚地记得老师当时说：“柯如同学的这篇作文感情非常真挚，善于用朴实的语言倾吐自己的心声，这一点大家要好好学习。”原来作文就这么好写，原来被人欣赏的感觉这么美妙，我暗下决心：“老师，请相信，我会更加努力的。”此后，我常在别人追逐嬉戏时，还苦思冥想一个数学题；在别人沉浸于梦乡时，还默默回忆当天学过的单词；( )在别人陶醉于精彩的电视节目时，还津津有味地啃着文学名著……。“功夫不负有心人”，终于在期中考试时，我第一次拿了个全班第一。当我拿到成绩单时，泪水肆无忌惮地从我脸上流下来。“我成功，我能行”，我对自己充满了信心。在老师的辛勤教导下，我不负众望，所向披靡，在另外三次考试中也屡屡夺魁。
在六年级年终的“老师评价”一栏中，孙老师是这样写的：“柯如，你天生高雅的气质，独特的解题思路，精彩绝伦的主持，无不让人刮日相看，老师相信你，继续努力吧！你的前途不可限量！”
在又一个教师节来临之际，我不知道用什么来表达对老师们的敬意，就让我怀着一颗感恩的心，向你们深深鞠一个躬，祝你们节日快乐！
感谢我的老师作文 13
当清新的秋风将天空吹向更远，当枝头的绿叶被染上橙黄，便迎来了我高中的新旅途。
一场测试过后，我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等，但这丝绝不能减少对您所教的数学课的爱好。您的教学经验丰富，最使我惊奇的是，您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规，只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转，一个优美的圆便诞生了。
我感谢您，是由于您改变了我的人生道路，虽然只是您的一句话，您说我可以成为作家那一句话，犹如绝世的佳句，渗透了我的灵魂。
那是一个云淡风清的下午，天空中扇动着绚丽的彩霞，光辉将我们的教室染得通亮。我正挥动着笔，准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说加油啊，刘鑫，您以后一定能成一名作家的。虽然我在学校举行的各种作文在赛上常常得奖，但我并没有成为一个作家的想法，在此之前也历来没有人对我说过这些，而您，使我具有了自己的梦想。
从那以后，我参加了各种情势的写大赛，也获得了很多成绩，当我今年取得奥林匹克杯诗歌大赛2等奖时，我更加坚定了自己的梦想，是您，改变了我。
作为一理科生，我总在理科中艰巨的挣扎，但此时，我由于您的一句话产生了史无前例的成绩感，
或许您其实不知道，或许您只是随意的一说，将自己的情感自然的流露，滋润着每个学生的心灵，让他们为自己人梦想而奋斗，在自己的青春中绽放光芒。
时光在匆忙的流逝中，我离自己的梦想也愈来愈近，如果没有您，我的一生将会是平凡的，和许多理科生一样是考一个普通的.大学，在大学中欢快的度过4年，然后为自己的工作奔走，重复着大多数人走的一条道路，也就不会留下生命中精彩的痕迹，也就不会看到彩色的光芒。
不过现在一切都变了。在高2的那个春季，我走向了写作的路途，那一刻竟来得那末缓慢，却又是那末顺利。我知道，一0几年来的积蓄才有了此刻纵情的绽放。对文学境地的寻求，是我心中最灿烂的一束光辉，一支笔尖下的妙曼舞蹈，描绘出一篇优雅平淡的文章，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间，听它们诉说遍地的凄凉与无奈，喜欢看青春文学中最具情节的片断，感受他们恋爱时期的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚，道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空，摇荡清秋的月亮，没有比写作更完善的抒怀，摇荡纯净的灵魂，在文学作品中成长，因文学而绽放。
易老师，我对您怀有没有比的尊重和感激之情，谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。
在璀璨的星空下，我要绽放自己的光芒。
感谢我的老师作文 14
有人把春蚕比作老师，那吐尽的丝，正可以丈量生命的价值；有人把红烛比作老师，那成灰的烛芯正可以诠释无私的品质。但在我眼里，老师只是老师，老师的好很平凡，却足以改变一个人的一生。
“王婷婷，你放学后留一下。”记忆之门在一声平静的召唤声中开启。
那年，我读六年级，正积极准备小学毕业考。我还清楚地记得，那一天，天空中斜斜地挂着一轮滚圆的夕阳，明朗的天际，几朵雪白雪白的云悠然自得地飘浮着。这么美的景，我却无心欣赏，站在班主任的办公室门口，我纠结得几近将衣角扭破。
“来了怎么不进来？”突然，门开了，班主任板刷似的头顶先露了出来，紧接着便探出了一张方方正正的脸。他微微笑着，本就小的眼睛，这一笑便成了一条细细的缝，好像一团肉上叫人画了两条线，看起来颇有几分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，脸噌地一下就红了。
“最近家里有什么事？”班主任许是看出了我的窘迫，很快便转移了话题，“坐。”他将我引进办公室，指了指办公桌边的一把椅子，示意我坐下，“你最近的学习积极性好像不太高。”他递了一杯水给我，“小心烫。”
“我......”我把头垂了下来，支支吾吾好半天，也没说出个所以然来。
“是想放弃？”
班主任的话一下子戳中了我的内心。可不是吗？原本以为基础差点没关系，只要自己肯下功夫努力，总有拨开乌云见青天的'时候，可是一个月，两个月，三个月......我认真听课，多问，多想，多练，尽自己最大的努力去学习，但结果呢？成绩依旧在中游徘徊着，毫无起色，不放弃，难道还要做这种无谓的坚持吗？
“婷婷，你见过母鸡孵小鸡吗？”
“恩？”我被这突如其来的发问弄得有些莫名，抬头疑惑地看着他。
“母鸡孵小鸡要连续孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛轻轻地眨了眨，“这21天，母鸡几乎不出窝，它没日没夜地守着那些蛋，像守着一堆宝贝一样守着。”
我听呆了，从没想过母鸡还有这样的精神，原本有些抗拒的心，渐渐平静了下来。
“21天，那些蛋表面上一点动静也没有，内部却发生着质的变化，只要时间一到，小鸡们就会破壳而出，那时候，一定是一只接着一只出来的。”老班越讲越起劲，那对缝隙一样小的眼睛里闪动着璀璨的光芒，“婷婷，其实学习就像母鸡孵小鸡一样，虽然表面上看不出变化，但你所有的努力都会积蓄成能量，有一天会一股脑儿地迸发出来。”
听完老师的话，我几近崩塌的心墙终于重新修复了起来，那以后，无论结果怎样，我都努力坚持着......
老师，不是春蚕，亦不是红烛，老师比春蚕更用心，比红烛更无私！
感谢有你！老师！
感谢我的老师作文 15
老师是世上不是亲人胜似亲人、关心我们成长的人。他们为我们的进步而高兴，退步而着急，关心我们的学习，关心我们健康，好多人称呼“老师——妈妈”是多么恰当！
我也有一个很难忘而又感动的故事，那是两周前的周五上午，在离放学还有二十分钟的时候，我发烧了，和老师说明以后，她关心地摸摸我的头，给我家长打电话，妈妈说随后就来接我，我趴在课桌上静静等着……
放学后，我低着头走出大门，眼睛在家长群中扫来扫去，可没看见妈妈影子。我知道妈妈的工作很忙不是说来就可以来的'，我尽我最大努力去体会妈妈的感受，去体谅妈妈，我知道妈妈很辛苦，可是我心里却还是非常委屈……
我差点儿流出眼泪来，垂头丧气地走在回家的路上，身体难受，加上心情不好，我伤心到极点！这时一个熟悉而又温柔的声音叫着我的名字，我猛然抬起头老师骑着电车在这路过，看见了我，老师微笑地说送我回家。
老师再三让我上车，我拒绝了。我心里还在为妈妈不接我来生气，没有人管，我一样可以回家！老师连着叫我有十多次，我知道老师不是简单和我客气，可是我还是连声拒绝，我在赌气！最后，我旁边路过的一个学生家长都着急了:“孩子，老师真心真意送你，别拒绝老师！”我不得不上了老师的车。我害羞极了，在车上我一直低着头，很不好意思，我抬头看见了老师那温暖的背影，我被老师对我无私的爱而感动了，我的热泪像断了线的珠子流下来……
老师一路走，一路关心询问我的情况，问我从何时感觉发烧，家里有没有药，如果妈妈不及时回来，她说带我去看病……我告诉老师，我发烧几天了，家里有药，我是早上上学着急了，忘记吃药，又发烧了；老师还告诉我，多体谅家长的不容易，家长一定是工作走不开，才不能及时接我……
到了我们小区门口，老师和妈妈通过电话，告知我的情况。她要离开的时候，我连忙谢老师。老师微笑着对我说，不用谢，还贴心地嘱咐我“走路时小心”……
进了小区，老师骑车要离开了，她还是有些不放心我，又一次回头看我，我心里感谢老师，眼泪再次流了下来，我双手握拳，发誓一定不让老师对我失望！
老师是我们人生中的第二个父母，是老师，教会年幼的我们写名字，识文字；是老师，教导懵懂的我们敬父母，做好人。光阴荏苒，时光匆匆，老师，您的一头黑发，变白了，您的青春岁月，不在了。您教育了一届又一届的学生，为国家培养出一批批优秀的人才，自己却累坏了身体，沙哑了声音……
老师，感谢您六年的教育之恩，要离开了，我不知道怎么诉说心里的不舍，让我大声说:“老师，您辛苦了，我们爱你！”
感谢我的老师作文 16
李老师!谢谢你长年的教导，你给我带来了无数的知识，我真的很感谢你，你为我超碎了心，又教我这，又教我那，我真的非常的感谢你。
我还记得一年级的时候，我识字和写字都不怎么好的时候，是你认真的帮我，对我费了很多的心思来教我，我还记得一年级的时候，你对我的鼓励更是大，我还记得，我和虞乐丰在你中流砥柱的教导下，我和他认会了许许多多的字，原本大概有四多十个不会的，在你的教导下我们至少学会了三十多个。
要是没有你的教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢！也是因为您，我的字好看了两倍，错！不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的`字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
颜老师，我也很感谢你，是你让我对学习有了兴趣，让我在课堂上积极的发言，暗中帮助我，帮我练习，帮助我提高，你把你的亲生经历说给我听，你小时候也是学习不怎么好，可是初中，你很努力，晚上都在复习，早上早早的就起来复习，不懂得就去问老师，你的学习突飞孟静。
你学的很努力，中午吃饭都非常的节约时间，吃完了饭就又跑去复习，上课时从不走神，都在认真听讲，说自己再初一那年，应为骄傲了，所以在那一年成绩在直线的下降，好像是在对我说，千万不能骄傲，你说你在小学的时候，也是，成绩不怎么好，但是通过了努力，学习也慢慢的变好了。
虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言，但是我觉得浑身上下，都充满了信心，好像心底有一股力量的源泉，心里说，开始不好没有什么，只要你后面努力了就可以了，你一定会变好的，你的话让我感觉，又有一股强烈的力量要喷发了，对学习是你让我更有了信心。
颜老师，我对您有种说不出的感谢。
张老师，我跟你虽说只有两年的相遇，但是，我也是对你感激不敬，还记得四年级那一次吗？知识与能力训练，我得了一个C，做得很糟糕，你把我爸爸叫了过来，可是你没有生气的说，而是慢慢的，很有条理的跟我说，说我不能再那么浮躁了，要静下来，仔仔细细的做，不要粗心大意，并且说：“大宝，你是有能力那一百分的，你看你每次都是会做的，但是，你每次都是粗心大意，你一定要改呀！我八张老师说的每一个字多记在了心里，从那以后，我就开始细心写了，粗心也慢慢的变少了。
李老师，张老师、我真的要谢谢你们，同时我也对不起你们，我没能给你们添上一点光，在这里我向你们道歉，我这里我也发誓，我会越来越好的。
感谢我的老师作文 17
如今已是2023年的金秋9月，9月10日的教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，又缓缓地离去。每年的教师节都会让我勾起对何老师的思念，虽然从小到大，教过的老师那么多，可是对我记忆深刻地却算是何老师了。对于我们每一个人来说，在我们都是从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，而老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
因为是老师，教会我认字，教会我读书看报；
因为是老师，讲给我做人的道理，为我指明人生的道路……
每当在教师节即将来临之际，总让我唤起心中的记忆，让我棒着一颗感恩的心，感谢有你：老师，辛苦了！
老师：我永远记得你的都教导，记得你给我的温暖。记忆中：小学的何老师在我三年级的时候就任命为我们的班主任，他年轻帅气。我清楚的记得那一年的夏天里，他给我们布置的.一个作文题目是：《日出》，于是我按题目认认真真写了一篇。当时也没有多想，只是想我已经用心写了，老师应该不会失望我的文笔吧。结果第三天早上的语文课上，老师居然表扬我写的好，说是全班所有同学里面我是写的最棒的一个。那时我的心里是多么快乐，多么自豪。
其实，小学三年级的我从来不知道写作这东西居然也是种乐趣。当时只感觉，我把我的心声心在作文里，那种意境很美。却不太懂如何写好作文。何老师的赞美，让我从那时开始便爱上了作文，那时开始，我便对爬格子的事儿特喜欢，以至于到后来初中，高中的时候我的作文都是全校数一数二的好。曾经一年级和二年级的那个班主任也是教语文的，可是却没有给我任何的启示，也没有鼓励我。可是何老师却发现了我的特长，进而一步一步地让我爱上写作这东西。我很感谢何老师这样引导我，让我走向成功的道路。每每写作的时候我都会想想何老师的面容，想起何老师拿着我的作文本，当着全班同学念起我的《日出》．．．．．．同学们都说我是小小的作家，我却微微笑地回敬何老师的笑容。虽然如今我已为人妻，为人母，但是我还是会记得你———何老师：是你给了我勇气，是你让我爱上写作这东西，让我学会了很多。回首往事，我已是而立这年，我也知道后来何老师也教过我的弟弟，再后来何老师当了校长。
何老师：你现在一定很幸福吧一定的
何老师，今年的教师节你过的好吗今年的中秋，你也一定会过得幸福美满的因为学生虔诚地祝福你，祝你每年都幸福，都快乐，都安康。再此中秋月圆将到之际，愿你健康平安快乐一生。
何老师：请让我棒着这颗感恩的心，向你说一声：谢谢你，何老师！
感谢我的老师作文 18
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的`问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！
最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！
于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”在作业本，老师第一次给我的评语是：燕仪，基础扎实的你，老师记住了！
我想：老师，我爱您！
我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！“
您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！
“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！
”老师说。我说：“哦！ ”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！
我应该高兴才对呀！
这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！
看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！
但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！
您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，温老师！”
感谢我的老师作文 19
“拿出小黄书（九分题练习册），翻到…“如果这道题给我的话，我会这样子想”一句一句熟悉的话语，一遍又一遍的在耳边环绕着，曾经再也熟悉不过的话语而如今却成为了我不可忘记的宝贵回忆。
不知道您是否还记得，我就是那个令您为我感慨的杜焕怡，回首初中的三年，这三年来你都无时无刻地鼓励着我，激励着我，感谢您—我的数学老师张老师，我的初中三年，洒满了您对我的鼓励，您对我的付出，你对我的支持。
对我而言，初中的数学说简单也不简单，说难有时候可以很难，对于我这样一个十分马虎的学生来说，教导我似乎还真不是件容易的事情。
回想初一，我的数学成绩在您的眼中简直不堪入目，虽然知识都能熟记与掌握，但总是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因为粗心没有认真审清楚题目要求就开始动笔，导致了我不能拿到较高的分数，还记得您那时对我挺严厉的，教育我说“不能老以粗心为借口，要找到问题所在”这些话语我都牢牢记于心中，不敢忘去，不想辜负您的一片苦心。
初三，是忙碌而又收获着果实的一年，忙碌之中，我的数学成绩似乎有了一些提升，但却不太明显，经过几轮考试之后，我的数学成绩开始变的跌宕起伏，您似乎也随着我的成绩的跌宕而开始不安了。但你却没有因为我的成绩而放弃我，而是给我巨大的鼓励，细心为我辅导，教我做题的思路，当我犯了不应该犯的错误时，您总会忍不住说我两句，叫我以后细心点。您对我的栽培已经远远超过了一位园丁对祖国花朵的栽培。
还曾记得，每次考试前，你都抽空来为我辅导九分大题；还曾记得，每次考前的晚上，你总会为我做心理辅导，叮嘱我不要紧张，要从容面对考试；还曾记得，每次考后，你总会抱着一大沓试卷，气冲冲的来到班级的场景；还曾记得，您每一句经典的话语；还曾记得，您曾安慰过我因考试而痛哭的我……
一幕又一幕，清晰的'展现在眼前，仿佛就像是昨天经历过的一样，那么清楚，却又感觉那么的模糊。
是您，让我在对数学的绝望中重新看到了光明，重新燃起了对数学的信心，让我对数学充满喜爱，让我认识到了一个全新的自己，在一次又一次的失望与伤心的风雨中，勇敢的挺了过来。
也是您，让我懂得了“拼搏的青春最美丽”让我明白了要去创造与拼搏出一份属于自己的蓝天，一份属于自己的未来。
初中三年，三年的教育。三年虽短，但已足够，千言万语，到不经对您的感激，唯独一句话，话语虽短，却包含我对您的感激
“老师感谢您三年的教育与陪伴”祝您教师节快乐！
感谢我的老师作文 20
老师，您是辛勤的园丁，哺育我们这些花草；老师，您是碧玉的蓝天，守护着我们这些翱翔在蓝天的雄鹰；老师，您是一望无际的大海，保护着我们这些小鱼儿……
在一个万里无云、天气晴朗的日子里，对同学们来说是一个可以陶冶情操的日子，而对我来说却是一个新噩梦的开端。
那天，语文老师怒气冲冲地走上了讲台，我知道我们的好日子要到头了！果不其然，老师就像一个邪恶的魔法师把一大叠试卷重重地拍到了讲台上，那声音惊天动地、气壮山河，使我的耳朵也不禁颤抖了几下。
老师先报了90分以上的同学，我像一个小偷一样竖起耳朵仔细地聆听。可我却“一无所获”根本没有听见老师报我的名字。后来，我见到了试卷不禁大吃一惊，豆大般的“雨珠”不禁从我湿润的`眼眶流了下来。原来，我只考了67分。
在回家的路上我十分垂头丧气，柳树姐姐在河岸边低下了沉重的脑袋；原来平如镜水的河流顿时波涛汹涌；原来像战士一样站得笔直的松树也暂进放松了身躯。这使我的心情也随着这些景物久久都不能平静下来。
我刚迈出学校的大门，忽然听到后方像汽车鸣笛的声音一般叫住了我，原来，是我们的语文老师。
他对我说：“同学，不要灰心，多做一些课外黄冈，相信你的成绩会像树苗一般茁壮成长，从一棵小小的树苗到以后长成参天大树是十分漫长的过程，只有不断努力、勇于创新才会有好的成绩。”
这句话使我受益匪浅，也使我更加坚定了我在语文学习道路上的目标，我也更加坚信自己能够在接下来的考试中交出一张满意的答卷。
时间飞逝，一眨眼的时间我们又开始了新的旅程。这次语文试卷有点难，别的同学马马虎虎地说：“随它去吧，反正也考不好。”而我却永远仔仔细细地对待。果然，坚持不懈就会有成果，意想不到的事情还是悄然发生了。
我清清楚楚地记得当天早晨，柳树姐姐跳起了优美的舞蹈；河流恢复了往日的平静；松树也慢慢挺起了胸膛，直起了背板，昂起了脑袋。
“叮铃铃”上课铃响起。当老师在讲试卷时竟然宣布了我考了99分，是全班的第一名，这让我十分为自己的成绩而感到骄傲与自豪，也十分感谢老师对我无微不至的教诲，使我十分感谢他也十分敬佩他。
是谁，在你身境黑暗中给了你一盏明灯；是谁，在身境绝望中使起到了希望。那就是——老师，老师即不是神笔马良，也不是哆啦A梦，但他却有着十分神奇的魔力！
我十分感谢老师对我的关怀，是他让我焕发了“生机”，使我重新有了希望，他在我人生的道路上给了我许许多多的关怀。啊！谢谢你，老师！
感谢我的老师作文 21
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
走在回家的路上，一路萧瑟，一路苍凉。秋风没命地咆哮着，灰尘卷起，树叶凋零，而黄昏的日光也惭愧地低下了头，一种凄怆渐渐地袭上了心头。
“小花呀小花，你真是让我太失望了！第一次月考前还信誓旦旦，要夺回失去的阵地！现在你的阵地呢？……”宋老师哽噎地说不下去。
我是个孤儿，从小就跟外婆相依为命，因而我总是孤独地缩于班级的一角，不敢大声地喘气，更不敢正眼看人。我觉得我就是那只被雁群抛弃的伤雁，没有温暖，没有光明，我的心房冷冻了，我的翅膀铩羽了。
走进了一条巷子，昏黄的灯光射在窗上，传递出温馨，平和，风仿佛被柔和灯光穿透了，染上一缕缕爱意，吹在脸上像母亲的手，似外婆的唇。此时巷内里传来了优美的音符，随风在空中弥散开来。“……长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的.总是你……”，乐曲婉转深情，字字都敲进我的心窝。这熟悉的歌声是音乐老师上午教会的，可那时并没有觉得歌曲有多么美，但不知怎的，现在听起来，宋老师的身影总是浮现在我眼前，“小花，爸妈不在，并不代表你没有未来。今后我就是你的妈妈。小花这是我女儿的衣服，你俩身型相似，她的衣服你能穿，喜欢吗？”我从来没感受到这般的母爱，眼泪夺眶而出，我扑在老师怀里，无声地抽泣着，抽泣着……
到家了！外婆站在门外张望，摇曳的灯光，剪影出她的身影，很长很长，恰似张开双臂在迎接远方的亲人。我擦干眼泪，笑着跑到外婆跟前，搀着外婆的臂进了屋，感受到外婆浓浓的爱意，恰似领略宋老师的慈母般的心。电视机正在播放着歌曲，是那样亲切，是那般熨帖，“……长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”。
一月的时光荏苒，在秋风的催促下时光跑进了冬季，但寒意没有驱赶走我心中执着的信念，宋老师的慈爱和教诲幻化成我奋斗的力量，召领我走在知识的大道上，使我饱饮文学的甘霖，咀嚼科学的香醇，感悟人生的激荡。严谨、细致、稳重给我带来了自信，带来了成功。第二次月考我终于脱颖而出，成为年级的佼佼者。宋老师搂着我，我放声痛哭，“老师，你就是我的亲妈！我长大了也要成为您！”老师的手掌轻轻拍着我的后背说：“小花，你一定要相信自己，走好自己的路，老师期盼着……”
课间嗽叭里传来曼柔的歌声，“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的别人，奉献的是自己……”
我深深地向宋老师鞠了躬，飞快地跑进教室，因为我的心里已扎上了一棵幼苗——长大后我要成为你。
感谢我的老师作文 22
我是一向极喜爱春天的。在春意盎然阳光明媚的日子里，我们带着满心的欢喜与激动，乘车缓缓驶向极具地方特色的川西古镇。
眼前的景色美不胜收，是不能用言语简单描述出来的。你可以闭上眼想象这样的景色——蔚蓝明净的天空下古朴素雅的小镇中穿过一条清亮的小溪，该是怎样的一种风韵。
不过贪恋古镇美景的同时，我们也并没有忘记本职工作——植树。植树的地方是古镇外的一片旷野，碎石广布，路也很是崎岖。但这一路却没有人抱怨、没有人喊累，前方的困难反倒更激励着我们前进。
植树的小组是早已分好了的，只是……看了看那些干劲十足的男孩子们，再看看我们这边：四个女生，顿时力气都好似少了一半。卢曼却兴致未减半分，还是带着大家辛辛苦苦地植起我们的树来。只是辛苦了好一会儿，眼见有的组都开始浇水了，我们这里却是可怜兮兮地露出了一大片，毫无生机可言。
“你们这样轻手轻脚地怎么能植好树？来，把铲子给我，我来帮你们。”我们顺着声音看过去，居然是徐主任！主任脸上的亲切与焦急之色显而易见，令我们四个都很惊讶。拿铲子的王悦第一个开了口，脸上露出迟疑的神色：“可是……您可是主任啊……”主任见我们迟疑，不由得摇头道：“主任怎么啦？主任就不能下地了吗？主任没你们这样娇气，行了，铲子你们留着自己用，我用手刨！”说完就果真用他的手开始替我们刨起土来了……。而我们，却一直站在那儿没动，好像是看呆似的……“喂，你们怎么都不帮帮主任，主任手都刨红了！”原来是另一个组的同学，她显然有些看不下去了。一语惊醒梦中人，我们这才醒悟过来，纷纷开始刨土。这时我们注意到主任的手已经发红地不成样子了……显然，他的手因为刨的.太久、太用力，已经过敏了。
在主任的细心指导与帮助下，我们的小树终于有了一点儿生机勃勃的样子，也快要成功了。尽管在后来的植树中，我们几个被石块划伤过，被虫子咬过，也差点跌到坑里去……但因为有了主任的带头与鼓励，我们没有放弃，没有退缩，而是义无反顾的选择了坚持做下去。
这是一个为人师表带给我们的表率与感动，他本可以坐在树下悠闲观看，偶尔指导一两句，但他却没有。我们看见了他的关爱与仁慈，看见了他严厉外表下温暖的心。
我们都是学生，所以必须尊敬与热爱我们的老师；而老师正如一汪清泉滋润每颗求学的心。这一路上有太多感动的故事，我无法用语言将它们一一表达。但徐主任的形象却深深烙印在了我们的脑海中，我想我永远也不会忘记这一天。
唯愿天下老师皆能如此平凡而又伟大！
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