学生描写小学的作文1200字

时间：2021-07-01 17:41:36 1200字我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文1200字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文1200字8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生描写小学的作文1200字7篇

学生描写小学的作文1200字篇1

　　一直闹嚷嚷着要进行的骑游计划终于得以实现，谢谢亲爱的乖女，梦甜，至于黑妹嘛，没有必要谢了，她还不会，虽说前前后后有四大高手亲自指点教导，但她资质的确有点…难以“驯化”，作为她的师父之一，我实在羞于面对众人。每次说到骑车，她是最积极的，也是让我们最可乐的，无论我们如何洗刷打击仍旧影响不了她对骑车的热爱，就这一点就值得我们学习。于是乎看到她是我们可乐对象的份上，我们也就忍了每次搭载她三位数体重带来的痛苦。

　　学校的确是最吸引我们的地方，每小时2块钱的租车费让我们雀跃不已，比起外面第一小时20块来说，太巴适了！基本方向定了，但是对于离开学校太久的我们来说该如何顺利的混入学校呢？于是乎，我就开始想方设法的讨好咱们坤哥，让他每周去学校上课的时候把我们捎带上，这样我们就可以利用他的学生们的关系顺利的租到便宜又好用的自行车了。于是乎，在我使尽浑身解数，献媚拍马之后，坤哥终于答应了。于是乎，才会让咱们每周一次的校园生活的重温机会，所以我们该谢谢坤哥！

　　周六，七点我把乖女，黑妹从床上叫醒，整理，吃饭。八点准时出发，近一小时的行车，咱们就到了学校。天空依旧是固有的灰色，但丝毫不曾影响到我们的兴致。其实咱们队伍原本更壮大的，成儿周五晚玩了个通宵，早上才告知来不了，梦甜凌晨三点多才到家，说给他几小时储存点能量后再过来找我们，所以上午我们三个女人就自由活动先－－坤哥在九点的时候就去上课了。我跟乖女先打乒乓球，黑妹拒绝参加，理由是不会，我估计她是忙于跟某人汇报近况啥的，因为手机一直不曾离手。于是乎一小时的乒乓球，闲逛一会儿，再一小时的羽毛球（这个黑妹参与了），基本上就到中午了，等待坤哥下课，等待侯哥前来请客。中饭吃得超级过瘾，五个人，八个菜，加上一大盆饭，上桌不到20分钟就全部被我们吃光光，吃饭的时间，远没有我们找这地儿花的时间多。吃罢，我们就往学校赶，因为梦甜已经到校等我们了。在坤哥教学的楼下我们汇合，坤哥小盹一下，储备下午的能量；侯哥有事要忙；梦甜还未吃饭，我们陪他去吃饭，顺便买了顶遮阳的帽子（此刻太阳已经肆虐横行了）。

　　四个人三个车，我跟乖女一人一辆，梦甜搭载黑妹，三点钟终于出发了，出校门，过天桥，然后到了绿道。这次与上次感觉不同，绿道又重新修葺了一下，两旁的绿化更漂亮，梦甜打头，我随后，乖女扫尾。久违的痛快感在蜿蜒迂回的绿道中一点点的找了回来，我们大声说话，大声唱歌，大声吼叫，用手机窄窄的屏拍下我们的怪相，仿若回到了从前，天地之间只有轻松与快活，完全不在乎周围人的诧异，充分享受着他们羡慕眼光。在这里，只有我，只有我们的简单，只有我们的自在，只有我们的快活。在中途休息的十分钟里，黑妹突然开了窍，居然能晃晃悠悠的骑行一小段了，虽说只会傻傻的直行，不懂得转弯，更不懂避让，但总算可以勉强滑行了－－这预示着距离我们摆脱搭载她的日子不远了。可喜可贺呀！鼓掌～～～

　　坤哥来电问我们在哪里？我们才发现原来已经五点多了，天色都有些微暗有点要下雨的样子。于是乎我们开始寻找回去的路。路上黑妹问我们晚上是如何安排的？是不是还可以骑车？我们三个一齐说NO，很久不骑车的我们脚已经微酸，不能一次性透支，留点能量先。不死心的她小心翼翼的提出，就在学校里，骑慢点，兜几圈行不？－－可以呀，不过你自己去吧，我们不奉陪。尽管黑妹超想，但终不敢在没有师父们在旁自己骑，最终放弃。

　　一个架，两个轮，串起来的却不单单是自在快活，还有久违的笑脸。于是乎我们约定，尽量每周一次。用最简单的方式，充填我们生活的空白，让它温润起来。我们的队伍还需要壮大，成儿，王主席，侯哥，东哥，晓燕，秋秋都是有待开发的队友，至于远在南京的李医生和将要出去工作的庆儿嘛，估计只得落下眼慕的份儿了吧，哈哈～

学生描写小学的作文1200字篇2

　　过年回家，今年没有在城里的新家过年，我们一家人和叔叔一家在养育我的小山村里过年。那个记忆里的小山村变了样，再也见不到乡里乡亲淳朴的笑脸，他们搬进了城里。再也见不到袅袅炊烟了，三四百人的大村院已经没有多少人了。再也听不到狗吠声了，它们也不见，或许是走了，或许是饿死了。河水也没有小时候清了，鱼也渐渐少了。真让人免不了一番伤感，感叹韶华易逝，一切已经物是人非了。

　　爷爷和奶奶还一直生活在这里，院子里还住了十几户人家。从前一到晚上，家家户户点起了电灯，昏黄的灯光照亮了院落，很是温暖。在这样的灯光下奶奶给我纳过鞋底，爷爷看过我写过作业。而现在夜幕降临，已经是漆黑一片。仔细看会有那么几盏灯光，像是顽皮的孩童在玩耍，忽明忽暗的。月亮还是像小时候一样，又圆又亮的安静的守护着村子。小时候我们在月亮下奔跑，捉萤火虫，听稻田的蛙声，一切是那么的美好。

　　乡村变了，爷爷也变老了，岁月侵蚀了他，被太阳晒的古铜色的肤色还是记忆中的颜色。俏皮的皱纹多了，眼窝深陷，身影也不再挺拔了，背也被岁月压弯了，不再高大。记得我小时候，爷爷一早上能挖几亩的地，挑着一两百斤的玉米从一两里的山路回来，道路崎岖不平，扁担压红了肩膀，渗出血珠子。一切脏活累活都是爷爷一个人干。那些岁月爷爷真的很幸苦。几个儿子外出打工去了，我留在家由爷爷奶奶抚养。现在爷爷六十多了还在外面打工，辛辛苦苦做了一年，等到拿工资的时候老板却说没有钱。爷爷几次找老板，都被拒之门外。打电话不接，发短信不回，找到家老板又不在。爷爷这么大岁数的人，一直为了自己的幸苦钱不停的奔波着。在心里想想，真是刺骨的疼。

　　我还在外面读书的时候，爷爷就说要给我买一台电脑。当时我听妈妈对我说的时候，心里有一些高兴，还有一些难过。高兴爷爷对他的大孙子还是那么喜欢，难过的是这些钱是爷爷的血汗换来的。我没有给爷爷买过一包烟，一斤酒，或是给爷爷盛一碗饭，想想就感到有一股自下而上的凉意袭上心头，有液体在眼眶打转。作为学生的我还没有独立的经济来源，只是伸手问家里要钱，也谈不上给爷爷买酒买烟了。现在只要有孝敬他的心就够，等到有能力时再好好的孝敬爷爷。

　　爷爷从不问他的儿子们要钱花，我家买房和我上学欠了一些债，父母要外出打工还账。就算是二叔家也一样，三个上学读书的孩子全靠二叔一个人，经济压力也大。三叔也有压力。他总会自己出去找事做，挣点烟钱和酒钱。他说那时家里穷，没有让爸爸和两个叔叔读书，所以要我多读点书。语气里有一点自责与无奈，让我觉得爷爷是很爱很爱他的儿子们的，只是那个年代，那时家里的条件决定了爷爷的别无选择。

　　爷爷喜欢抽烟，他有一杆烟袋锅，记得每次都会看见爷爷在门口抽。抽的是自家炕的土烟，还有生烟叶子。闲暇时，爷爷会把烟叶子切碎放在眼袋下的布口袋里，为了下次抽方便。有时也会用纸卷一支烟惬意的抽起来。自家地里原来还种了几棵烟树，大大的叶子，青翠碧绿。叶子上也会爬上一些虫子，爷爷就会用小喷水壶喷洒一些农药杀虫。嘴里念着：还更我抢着吃呀！该死。现在爷爷没有种烟树了，烟袋锅也不用了，抽一些便宜的盒装纸烟。爷爷喜欢喝酒，因为喝酒没少和奶奶吵架，喝醉了坐在别人摩托车上摔了下来，头部缝了好几针，现在还看得到印记，自己身体也大不如从前了。

　　村庄好像变老了，爷爷也老了。而我爱你的心却是永远不会变。

学生描写小学的作文1200字篇3

　　春节最主要的活动就是去亲戚与本家拜年。年初一就在村里给直系亲属拜年，一大早起来就去爷爷、奶奶家拜年，还要带上礼品，精果、红糖什么的，都可以;接着是其他的长辈家拜年，也要带上礼品。初二就要到母亲的娘家拜年，包括外公的哥哥弟弟、侄子家等。

　　每去一家，首先得受鞭炮。大方的人家就放长一点的鞭炮，要不就放短一点的，意思一下。鞭炮放完了，拜年的人还得高喊：“拜年了，恭喜发财!”对老人要说：“恭喜您哪，越活越鲜健!”老人家会亲昵地在头上摸一下，回应道：“也恭喜你越来越聪明的，将来考上大学!”接着就到一杯糖水;走的时候当然还会给一点压岁钱，或者五毛，或者一块，两块。一般会在祖父祖母家吃一顿团圆饭，这顿饭叫做喝年酒。摆了一桌丰盛的菜，鱼圆子、肉圆子、红烧肉、海带、合菜(是用莲藕丝、豆腐丝、芹菜丝、肉丝、黄花)，鱼圆子一般是所有人都爱吃的菜。一般一大碗是不够的，所以会盛上两碗。看厨艺的水平，主要就是看鱼圆子做得好不好吃。我们都喜欢吃嫩脆的，那证明鱼的含量比较多;如果有些粉，就是兑的淀粉较多，我们都叫这种圆子为“做得太假了。”

　　舅公在家里地位极高，父亲、叔父、姑姑们还有我们晚辈都要先给他老人家拜年。从记事起，直到上初中，每年初一一大早，我就要起很早，和父亲、叔叔、大姑和小姑到几十里外的舅公(也就是父亲的舅父家)拜年。

　　记忆中的初一早晨总是笼罩着迷朦的轻雾，父亲带着我们一大帮人长途跋涉去舅公家拜年。据祖母说，她的父亲，也就是父亲的外祖父是很有钱的地主，后来打牌全输了，幸亏如此后来才没有被化成地主富农。但是，她的父亲并不主张孩子们读书，虽然舅公贵为独子，但却是文盲。

　　舅公一般并不理会我们，大约父亲会和他进行一些交流与沟通。舅婆据说年轻时是个美人，即便老了，依然干净清爽。舅婆对我们却很热情，满口的“儿呀，儿”的叫个不停。这是我们家那边是少有的，父母自然不会这样亲昵地称呼我们的，祖父母也不会这样称呼我们，他们只是喊我们的名字，有时候甚至是我的绰号“太阳”，或者很正规地“新梅大姐”。仅仅如此，我们都觉得舅婆非常和蔼。临走时，她还塞给我们每个小孩两毛钱的压岁钱，说是买鞭炮放着玩。

　　大姨婆，祖母的姐姐很能干。大姨婆有两个孩子，大的是女儿后来嫁到了甘肃，做了工人，是我们这个家族唯一的吃商品粮的人的，总给大姨婆寄药什么的，母亲总是羡慕极了。小的是儿子，我们叫表叔，却也是读书人，在一所中学里教书。娶的太太是极厉害的角色，大姨婆老和她吵架，偶尔也住到我们家。

　　细姨婆是祖母的妹妹。她总是最我们到她家拜年的。小姨婆有四个孩子，大的是个女儿，跟大姑姑一样大的年纪，长得也很漂亮，人更是机灵，大约是外祖父做的媒吧，后来嫁了外祖父家里的一个亲戚家的儿子，后来成为一个非常有钱的男人的。大儿子二儿子却跟小姑姑差不多大，小女儿秋芝则比我只大一岁。我还得称呼她“秋芝姨”。

　　声势浩大的远来的亲戚，其实宣示了某种地位的。村里人总是很羡慕小姨婆家有这么多亲戚。小姨婆总要招呼我们一顿年酒，想来对她那并不富裕的家来说，是一个不小的负担。可是，我们却浑然不觉，直到我自己独自一个人生活，发现招待一大批客人是多么辛苦的事情时才理解她那热情的可贵。

　　我最喜欢小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年，她总是给我们崭新的一块钱的钞票，比祖母给五毛钱自然要大方多了。只是到很久以后，我才知道，其实小姨婆也是家境艰辛。后来她病入膏肓时，我也曾到她家给她拜年，她拉着我的手，热情地说着话，那么慈祥和蔼。我那时没有挣多少钱，给了她50块钱，她执意不要，在我的坚持下，她接受了，口里直念叨我的好，依然满口“儿呀，儿”的叫着。

学生描写小学的作文1200字篇4

　　谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日为谷雨。《月令七十二候集解》中说，“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也……盖谷以此时播种，自下而上也”，故此得名。谷雨时节，南方地区“杨花落尽子规啼”，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹吐蕊，樱桃红熟，自然景物告示人们：时至暮春了。这时，南方的气温升高较快，一般4月下旬平均气温，除了华南北部和西部部分地区外，已达20℃至22℃。华南东部常会有一、二天出现30以上的高温，使人开始有炎热之感。低海拔河谷地带业以进入夏季。

　　我国古代将谷雨分为三候：“第一候萍始生;第二候鸣鸠拂其羽;第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多，浮萍开始生长，接着布谷鸟便开始提醒人们播种了，然后是桑树上开始见到戴胜鸟。

　　谷雨是春季的最后一个节气，这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以说“春雨贵如油”。这时，我国南方大部分地区东部这时雨水较丰，常年4月下旬雨量约30至50毫米，每年第一场大雨一般出现在这段时间，对水稻栽插和玉米、棉花苗期生长有利。华南谷雨前后的降雨，常常“随风潜入夜，润物细无声”，这是因为“巴山夜雨”以4、5月份出现机会最多。“蜀天常夜雨，江槛已朝清”，这种夜雨昼晴天气，对大春作物生长和小春作物收获是颇为适宜的。

　　谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心，如“谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日无干土”等等。

　　还有谷雨节气如气温偏高，阴雨频繁，会使三麦病虫害发生和流行。农村要根据天气变化，搞好三麦病虫害防治。

　　民间流传着“谷雨过三天，园里看牡丹”和“芍药打头，牡丹修脚”的说法，还有“月季花落只去蒂，花朵随开无停滞”的谚语，形容这一节气百花盛开的人间春色。

　　对于渔家而言，谷雨节流行祭海习俗。俗话说“骑着谷雨上网场”。为了能够出海平安、满载而归，谷雨这天渔民要举行海祭，祈祷海神保佑。

　　旧时，山西临汾一带谷雨日画张天师符贴在门上，名曰“禁蝎”。陕西风翔一带的禁蝎咒符，以木刻印制，可见需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威风。神鸡叼一嘴，毒虫化为水……”

　　南方谷雨摘茶习俗，传说谷雨这天的茶喝了会清火，辟邪，明目等。所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。

　　北方谷雨食香椿习俗，谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。香椿具有提高机体免疫力，健胃、理气、止泻、润肤、抗菌、消炎、杀虫之功效。

　　谷雨前后也是牡丹花开的重要时段，因此，牡丹花也被称为“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”，赏牡丹成为人们闲暇重要的娱乐活动。至今，山东菏泽、河南洛阳、四川彭州多于谷雨时节举行牡丹花会，供人们游乐聚会。

　　谷雨是春天的最后一个节气，气温升高降水多，做好谷雨养生对顺利过渡到夏季有重要意义。

　　谷雨暮春，万物生长渐旺，天气也渐热。中午气温较高，但早晚气温仍较低，因

　　此早晚时要适当加穿衣服，尤其要注意切勿大汗后吹风，以防感冒;过敏体质的人外出时还要预防花粉过敏，预防过敏性鼻炎、过敏性哮喘等的发作。

　　此时阳气渐长，阴气渐消，要早睡早起，不要过度出汗，以调养脏气。另外，由于谷雨时节雨水较多，要防湿邪侵入人体，出现肩颈痛、关节疼痛、脘腹胀满、不欲饮食等病症。

　　在情志、运动方面也如清明节养生一样，保持心情舒畅、心胸宽广，听音乐、钓鱼、春游、太极拳、散步等都能陶冶性情，切忌遇事忧愁焦虑，甚至动肝火。

　　此时，肝脏气伏，心气逐渐旺盛，脾气也处于旺盛时期，正是身体补益的大好时机，但不能像冬天一样进补，应当食用一些益肝补肾的食物，以顺应阴阳的变化，为安然度过盛夏打下基础。

学生描写小学的作文1200字篇5

　　教学设计：

　　为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的.情感体验，引发学生的独特感受，激发学生的表达欲望，引导学生从人和动物和谐相处的深层次去思考、去表达。

　　教学目标：

　　1、引导学生根据材料运用个性化的语言表达自己的真实感受，并有机渗透语言训练，提升表情达意的能力。

　　2、了解大自然是人类与动物的共同家园，激发学生热爱动物的思想感情。

　　教学过程：

　　一、课前谈话，启动情绪

　　1、师问：同学们，今年多大了?属什么?狗、鸡是动物中的两种，下面考考大家，你能说出多少有关动物的成语或歇后语呢?

　　2、学生交流成语或歇后语。

　　3、小结：描写动物的语言还真多。今天我们上一节以“人与动物”为话题的作文训练课。

　　二、感受动物，激发情感

　　1、师述：刚才我发现，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，我们一起走进动物世界感受一番。有个要求，请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

　　△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

　　△画面定格：各种姿态各异的动物。

　　2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面，老师随机点拨，适当评价，鼓励学生说得准确、生动、形象。

　　3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱，来，拿起你的笔，用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

　　△学生写话，老师巡视。

　　4、学生交流，老师立足动物世界的特点进行简评。

　　三、感悟材料，表达情感

　　1、师述：你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

　　△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

　　2、学生交流感受。

　　3、师述：动物之间的这份爱感动了你们，也感动了老师。还有两则故事，我想把它推荐给大家，请你认真读读，用心感悟，相信你的感悟会越来越深。

　　△提供文字材料，学生自主阅读(材料附后)。

　　4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

　　5、师小结：我们发现动物不仅有亲情，还有灵性的，它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中，你又有新的发现吗?

　　△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

　　6、师述：由此看来，动物不仅有感情有灵性，还可以帮助人类，它们是人类的好朋友。可是，我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

　　△课件播放盗猎者残杀野生

　　小学生作文范文：

　　牡丹鹦鹉

　　我家里养了两只牡丹鹦鹉，它们每天都快乐地生活着。

　　牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主，其中还夹杂着一些灰色的羽毛，脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的，背部是翠绿色，腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鹦鹉还有更美丽的地方呢!它的眼圈是纯白色的，就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰钩嘴是大红色的，好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的，站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上，使它显得十分漂亮，就像一朵盛开的牡丹花，难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。

　　小鹦鹉爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候，把头深深地扎进小碗里，一下接一下地点头，小米就一粒接一粒地进了她们的嘴，到了她们的肚里。

　　每天早上天还没有大亮，小鹦鹉就起来了，她们梳理完自己的羽毛就吃东西，然后，一整天她们都唱着动听的歌，互相追逐，做着游戏。等天完全黑下来了，她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息，缓缓进入梦乡。

　　小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业，我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁，与她们一起玩。小鹦鹉，你们是我的好朋友，我喜欢你们!

　　指导后记：

　　这篇作文达到了这次写作要求。小作者观察细致，全文层次清楚，描写具体、生动。

　　写小鹦鹉样子的时候，按由上到下的顺序抓住了鹦鹉羽毛颜色的特点。描写小鹦鹉习性的时候，突出了她们最爱吃什么和她们怎么吃。文中的比喻很形象。

　　但文章积累的观察材料不十分丰富，如在写鹦鹉一整天的活动情况时，内容不够充实，特点也不突出。

学生描写小学的作文1200字篇6

　　在毕业前夕，很多人都没那么爱惹是生非了，都做着的试卷好像永无止尽，一部分人仍那么爱开玩笑，但在开玩笑时多加了几种情绪，几乎每个人都有舍不得的东西，都有值得留念的东西，我舍不得母校，舍不得恩师，舍不得同学，这里的情景都让我值得留念。这里，我收获了真挚的友情，人生的哲理，以及整体的团结。但这些，都将成为我记忆中的重要部分，很开心，这些别人偷不走也抢不到。

　　酸甜苦辣咸我们必将经历，它们点缀了我的人生道路，只有经历挫折、失望和难过，才会使自己成长。在经历小升初后，我在短时间内感受到真正的酸甜苦辣咸，在离开母校的最后一刻，我不想长大了，长大后很累，不能再和父母撒娇。时间，是冷无情情面的，在我极力不情愿成长的情况下，“逼”着我成长，我也后悔在最后“黄金时期”没有努力，考试没有考到父母的期望。

　　酸

　　考试前，我游意未尽，仍在电脑上玩游戏。突然，妈妈对我说：“临近考试，应该好好复习，别玩游戏了。”我正急着闯关，漫不经心的说：“马上，马上，马上就好。”妈妈就一直待着，过了一些时候，，妈妈说：“可以了，关掉。”我刚想为争取时间玩电脑而反驳时，转过头看着妈妈的我，心突然颤抖起来，这几年我一直和伙伴一起玩，来家只不过匆匆后又跑出去，从未在意在家呆着用期望的神情看着我又用失望的神情看着我的妈妈。妈妈，与以前比起，至少为我们多了一丝白发，一些疲倦，我不愿玩游戏了，我抱着着妈妈，感觉好幸福，我想妈妈也同样吧！妈妈先前奇怪地看着我，慢慢的，嘴上抹上了一丝难以察觉，但是真真正正的微笑。我要考好试，为妈妈争光！我暗暗的想。

　　甜

　　我不想沉浸在这种复杂，紧张的复习节奏，这种节奏使我的脑袋紧绷，我特地周六去较远的地方玩耍，放松一下“期末考试现象”，疯玩了一天，回家后又立刻被笼罩在紧张的气氛里，愉快的心情虽然被蒙上一层灰，但还是回味无穷。我可能是女生中把大众“期末自然现象”的禁地第一个打破的吧。

　　苦

　　考试终于开始了，由于我打破“禁地”，自然受到处分。我发现，没认真努力的我，在“战场上很难抵挡枪林弹雨”，可想而知，分数自然不能名列前茅，“打完战后”，我开始后悔，为什么没有努力，如果书再读一会，一些题目也就迎刃而解了。回到家里，只有想哭的冲动，想一个人呆在房间思考。

　　辣

　　考试结束，自然逃不了“战争情况报告”，打我这听来的不利情报后，就开始给我上补习班，学习压力迎面扑来，一直缠着我不肯放来，所以自由被压力封锁了，愉快被压力了，除了跟父母聊天和补习班的同学玩，几乎找不到乐趣了。

　　咸

　　休业室那天，考试分数出来了语文91数学92英语98，谢天谢地没考很糟。今天，是全班聚在一起的最后一天，看着同学们，想起了全体的比赛，想起了可笑的话语，想起了朋友胡说的小秘密，想起了曾经朝夕相处的老师们，往事一桩桩，一件件都映在心头，刻在深处。这天，即使再顽皮的同学，也不禁露出了伤感，留恋的神情，母校、恩师、朋友的离别让我假装的笑怎么都笑不自然。我知道那是为什么，因为我心里充满了算出，咸涩。虽然跟同桌说终于不用再看见你了，很开心，但那都是假的，朋友分别，哪能愉快呢？再见，母校，再见，恩师们，再见，朋友们，我会记着母校带给我的点点滴滴的。

　　人生必经历“五大调味料”，人只经历好的，就感受不到真正的幸福，而通过挫折、困苦的洗刷后，才能感到来之不易，幸福的来之不易。人不可能一直一帆风顺，在去挑战挫折时，就如同打Boss，只有成功后，你才能升级，进入下一关。失去酸甜苦辣咸，人生便暗淡无趣了，加油！不要先甜后苦，要先苦后甜！

学生描写小学的作文1200字篇7

　　行走在苍老的金水桥上，帝都遗存的斑驳在脚下掠过，一寸又一寸地被磨平。斜阳下，琉璃打着余晖，撑亮一小方檐牙，暴露出未经修复的事实。浮雕上，莺莺燕燕昂头向天，但已不再歌唱。这是故宫，这故宫，古老的紫禁城，已故的皇宫。

　　累于在人群中梭逡，我随便找了块安静的石头坐下，歇歇自己麻木的脚和麻木的眼睛。汹涌的人群浇灭了我的热情，覆灭了我先前美好幻想。但有一处，也唯有那一处，偷偷的告诉我的从前辉煌太和殿屋顶当中正脊的两端的琉璃吻兽，稳重有力地吞住大脊。历史的辉煌，历史的灿烂，全部写在这丹楹刻桷上。汉白玉的庄严肃穆，撑起帝王的龙椅，撑起沥粉金漆的蟠龙柱，撑起的不可触及的君主权威，撑起一统九州的无形权力，撑起万亩江山的无际版图。

　　而今这一切，皆已变作了尘土，也或许是飘忽在空气中，不为人知罢了。大宫门上的朱红淡褪了，门钉上的金漆被剥落，昔日的浮华铅尘淹没在一片喧嚣中。我踩在中轴线上，抬头仰视威严壮丽的大殿，犯下大逆不道的罪行，我本该被拖出午门，可现在是在当世。黑压压的人影挤在太和殿唯一开放的的窗口，没头没脑地向内张望，伸出扭曲的手，企图触碰一下这辉煌的墓碑，多少沾上些龙气。

　　珍妃井前，成了游客休息的场所，三三两两，嘘谈笑闹，好不热闹。喧嚣深处，唯有井边一簇从草能召告往日的面孔。遮去那示意游客的牌子，你才能感受到那股凉意。深不见底的枯井被拦腰割断，似乎想要阻止我们探询那带血的历史，台前幕后，总是要演绎着不同的的故事。似乎六宫粉黛、三千佳丽都藏在这井里，连同那荧荧的妆镜，扰扰的绿云，涨起的脂水，和那渐行渐远的车声……

　　种种所有，在我眼前晃荡，又在我眼前消失，又变成现在这副样子。时间的长河已淌过百年，却让我觉得措手不及。就像那种感觉当观众都都已离散，当演员都已退场，只有你还站在原位，不知道是在等待下一场演出的开场，还是在等待那一声落幕的钟声。

　　我不知道如何是好，我不知道是喜是悲。像什么东西忽地被抽离躯体，永远的消失，一种空虚感，一种不存在感，让我觉得不塌实，让我感到焦虑。曾经的碧瓦朱甍，曾经的高歌曼舞，曾经的不可一世，却仍以蜉蝣之身寄予天地，以一粟之形寄予沧海，转眼便消逝在历史的里程碑上，凝结在历史拐角的风口。

　　怀着一腔思绪，蓦地才发现自己已走到故宫博物馆，帝王宫人们的遗物，皇宫大殿的缀饰扯着我的脚往里走。一件件摄人心魄的器物被陈列在玻璃展柜，诠释了美学的一大境界禁锢。我的脚步最终停留在一对玉扳指上，百年的沉淀，玉上的翠斑似欲倾泻而出，令人不得不敬畏恭敬，就像后生出于对长者的谦诚崇敬。在我看来，之于某一角度而言，最能代表一国之君的不是方正威严的玉玺，而是这圆滑感温的玉扳指。它象征一个民族，一个国家，它象征亿万苍生，攀于国君之手，萦于国君之胸，发出誓与天下共存亡的呐喊。历代的史书、卷张也被展列出来，墨迹干了，凝了，最终融于残损泛黄的张页上。层层的历史在书页上跳跃、翻滚，记录下历史的成与败，记录下历史的必然和偶然。

　　历史正是由无数个偶然和必然所构成的，也当以偶然或必然的形式存在下去。有些东西如江水滔滔，逝去了，便是必然，无法追溯；然而，有些东西如亘古长存的气息，偶尔一丝喘息，被你发现了，便是偶然，但它的存在却是必然。

　　古人不曾见今月，今月曾经照古人。

　　古人今人若流水，共看明月皆如此。

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