校园里的甜作文

时间:2022-05-12 16:23:09 300字 我要投稿

校园里的甜作文300字(通用20篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的校园里的甜作文300字,欢迎阅读与收藏。

校园里的甜作文300字(通用20篇)

  校园里的甜作文 篇1

  糖是甜的,醋是酸的,药是苦的,辣椒是辣的,盐是咸的,那么校园里的事是什么味道呢?

  同学们互相帮助是甜的,课间开心玩耍是甜的,上课认真听讲是甜的,好好完成业也是甜的,那么还有什么事是甜的呢?一起听听我们的“甜蜜”故事吧!

  在夏季,操场往往是最热闹的地方。瞧!一年级的小妹妹、弟弟在捉迷藏,寻找的范围真大,高兴的你蹦我跳;二年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”,“贪吃”的“老鹰”把“小鸡”都捉走了;三年级的小孩在玩“网鱼”的游戏,一条活蹦乱跳的“小鱼”,被一张“大网”网住了,急得满头大汗:四年级的人在比赛跳皮筋、跳绳,你看,他们都想争坐第一的宝座;五年级的我们在大树下聊天;六年级的哥哥姐姐在金正的复习中。

  啊!多么美好的校园,多么充满欢声笑语的校园,我爱我的校园,我爱我的家园。

  校园里的甜作文 篇2

  我在校园里体会到了酸、甜、苦、辣,许多事都随着时间的流逝都忘记了,但有一件事想喝了蜂蜜水一样甜。

  记着有一天,我在学校里打乒乓球,我抽了好几个球,都没有抽上案,别人说我不会抽球,我想:我的网名叫“乒乓高手”,如果我连抽都抽不上案,就毁了我一世英名。当天晚上我和爸爸在我们院的乒乓球室里练习,爸爸一次次的给我打高球,让我抽,结果我每次都抽不上案,每一次我都唉声叹气,记过我不懈的努力,最后我终于抽上了案。这是我我面对无数次的失败而不放弃和我坚持不懈的努力造成的结果,我非常高兴。

  第二天,上体育课时,我抽上了十个球,抽上了九个,同学们夸我说:“乒乓高手,不愧是乒乓高手呀!”我心里美滋滋的。

  通过这件事我明白了一个道理:做任何事都要坚持不懈得去完成。记住“失败是成功之母”这句话,人生的道路不是平坦的,都要经受挫折与困难,只有经过无数次的失败,才能取得成功。

  校园里的甜作文 篇3

  校园是我们第二个家,这里有我们生活中的酸、甜、苦、辣。但让我最难忘的事校园里的甜。

  在我第一次来这个学校的时候,我在班里谁都不认识,下课了,没有人一起玩耍,有一次期中考试,我认真复习,考了一个满意的分数。我兴高采烈,开心的不得了,可我又不开心,因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话:“不错呀!好好学习。”,我有了一想,为什么不主动一点呢?

  我便鼓了勇气,走到了一名同学面前说:“同学我们交个朋友吧?”那同学看都没看我说:“新同学,万一你把我带坏了怎么办。”这短短的一句话,深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了,再去,万一有是那样怎么办?我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。

  而这一次我成功了,我有了第一个朋友翟龙福。

  校园里的甜作文 篇4

  在校园生活中,每天都会发生一些趣事,就像天天上星星一样多,今天,我就摘一颗给你看看吧。

  那是一个阳光明媚的日子,我赶忙吃完早饭,上学去了。过了一会,我满头大汗的跑进学校,一看表才七点二十分!我拿出英语书,开始认真地复习起来。不知不觉到了八点钟。随着欢快的铃声过后,我们开始上课了。老师严肃地走了进来,说:“准备考试!”同学们大吃一惊。老师说:“为了检测你们平时的英语学习水平,就只好突击测试了。”老师揉了揉一摞卷子,然后分成九份发给了我,我把卷子发了下去。“开始答卷!”我们争先恐后地拿起了笔来。我答题如流,一会就做完试卷了,心里偷偷窃喜,因为这都是我早上复习过的题。看看同学们的表情,我真想笑。他们有的眉开眼笑,有的紧锁眉头,有的愁眉苦脸,有的面无表情。老师见我无事可做,就问我:“你为什么不写卷子?”我说我写完了,结果那就可想而知了,我得了一百分,真开心,心里甜甜的。

  校园里的甜作文 篇5

  学校里有一处美丽的风景——荷花池。池塘里的花开得很美,鱼儿们也快活地游来游去。池塘边有一排“侍卫”手拉手,把池塘围住,池塘边有弯弯曲曲的长廊,长廊边绿树成荫,美极了!浓浓的树荫下也留下了我许多甜甜的回忆。

  这天,我们吃完饭到荷花池玩,我们玩《救援大队》。游戏规则是:选一个人当小孩,其他人当队员,救援被困在山谷里的小孩。队员必须拉着绳索过去。我们开始选角色扮演者,我、张佳慧、谢彬彬、陈甘雨当中,最适合当小孩的就是陈甘雨了。

  游戏开始了,小孩被困在山谷里,我们三人已接到求助电话,出发!我是高手,我冲前锋,我们以最快的速度往前爬,我手紧紧拉着链条,身子往后倾,手抓着绳子将身体往前拉,很快就爬了一半,遇到了大树我们从树旁边穿过,上了长廊我们要在座位上行走,加快脚步,不然小孩就没命了,经过弯曲的长廊,我们救下了小孩,完成了救援。浓浓的树荫里不时传出我们甜蜜的笑声。

  校园里的甜作文 篇6

  对于一个学生来说,称上是第二个家。在这个家里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴开展活动。并且获得成功的喜悦,感受失败的酸楚随着时间的流逝,我们一天天的长大。直到有一天,我突然发现自己快要离开这个家了。顿时校园里的酸甜苦辣一起涌上我的心头

  我记得,老师指导我写作文的那段时间。刚写作文时,我对作文一窍不通,老师看出我的心思,便走到我跟前温和地说:写作文的基本要求是虎头猪肚凤尾。在以后的日子里,老师曾无数的指导我。在老师的指导下,我的作文终于开出了花,长出了草。

  我记得2008年秋季运动会的一天,使您——老师鼓励我们,并给我们加油,让我班得了全年级第一。那次,让我们真挚的理解了台上一分钟,台下十年功,如果平时不流汗,怎么会得到这光荣的奖状呢?你虽然平时对我们很严厉,但我们知道是为我们好,为我们着想。

  啊!校园里的——甜!让我终生难忘。

  校园里的甜作文 篇7

  在六年的校园生活中,那些酸、甜、苦、辣,都埋藏在我的心中。我最难忘的还是校园中的甜……

  在我们学校,每年都会举行一次运动会,每年的运动会,都深深地刻入我心。我还记得那次的胜利——

  在女子接力的时候,进过我们四位同学的超常发挥,取得了第一,那精彩场面浮现在我的眼前。一棒二棒三棒,都是小小的点缀,四棒才是那惊心动魄的开始。我们班的四棒,是由徐丽娟跑的,她的奔跑速度,是一流得快。但是,既然这个项目是团体比赛,那就要靠团体的力量,打败其他班。当徐丽娟接过棒,四班的第四棒,离终点也就不远了(因为中间有些落后),但他还是奋力拼搏,为着第一,伴随着同学们呐喊助威,她像一支箭是的,奔向终点……最后,我们班一双脚一起踏入线内,取得了最后的胜利!同学们围上去,高呼徐丽娟,她就是我们班的骄傲!

  这就是校园里的甜!每每想起那一刻,就想是打翻了一瓶蜂蜜一样甜!

  校园里的甜作文 篇8

  在校园生活中我们遇到过许多形形色色的事,这些校园中的事恰似一个五味儿瓶,里面装着:酸、甜、苦、辣,几种味儿道。今天我要说的就是甜。

  在校园生活中我们遇到过许多快乐的事这就叫甜。记得有一年我的月考、期中考试成绩都十分不理想,这便少不了爷爷的嗦。因此爷爷和爸爸一起看管我学习。没过几个星期这难熬的日子终于度过了而迎接我的是少不了的考试。那场考试我认真细心的做着,生怕做错一道小题,经过细心的做题、和慎重的检查后郑重其事地把卷子交给了收卷的老师。那一次我语文、英语都考了98分,数学考了95分,而且考了全年级前十名。我心里像吃了蜜一样甜。

  校园生活十分丰富,每一个角落都藏着快乐。校园带来的不仅有欢乐还有知识。这就是校园里的甜。

  校园里的甜作文 篇9

  淡淡的微笑,开心的大笑,构成了校园里的甜。——题记

  转眼间,六年小学时光即将远逝,我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与惋惜中,记忆里涌起了校园的甜……淡淡的微笑

  我们的老师——惠子老师,素日有一特点,有了好文章,就读给我们听,这也成了我们上语文课的一大乐趣。

  这天,惠子老师又找到了几篇美文,兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色,我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样,惠子老师不间断地读了一篇又一篇,终于有点累了,拿起水杯喝了点水,问道:“怎么样?还想听吗?”我正贪婪地吸收着这些文章精华,怎么肯就此中断?全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦,大家俱说的吞吞吐吐,一副欲言又止的样子。老师早看懂了同学们的意思,淡淡地微笑,说:“好!我继续读给你们听!”说完,又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。

  校园里的甜作文 篇10

  我今年已经五年级了,校园里的酸甜苦辣都有过经历了,当然,我最喜欢的当然就是甜,甜带给了我们很多欢笑,现在,我就讲一讲甜的事情吧!

  我还记得有一次,我们正在上体育课,我在跑步的时候摔了一跤,跑起来的时候发现手臂好痛,妈妈晚上的时候马上但我去了医院,医生说手臂只是轻微骨折,并无大碍,我现在才松了一口气,我都不敢去上学了,我怕同学们不但不帮助我,还要嘲笑我,第二天,我怀着忐忑不安的心情来到学校……

  我们先去见了老师,老师心疼的望着我,我回到了座位上,同学们都围到我身旁,细心的问我:“你怎么了,没事吧!”我微笑着回答:“没什么事,我只是轻微的骨折而已。”同学们总算松了一口气,我十分的感动,是因为同学们不但不嘲笑我,还帮助我,看来,我的猜测是多虑的。再接下来的日子里,同学们都来细心的照顾我,当然,我体育课也不能去上了,每当有时候我学习跟不上的时候,同学们都会来细心的给我讲解,这也让我十分的感动。

  校园里的甜我永远也不会忘记!

  校园里的甜作文 篇11

  六年前,我第一次来到这儿,第一次踏进这个校门,对这里充满了恐惧。六年后,我将要离开这儿,现在,我对这儿充满了回忆。

  她,是我最好的朋友,总在我有困难的时候帮助我,安慰我。

  那一次,妈妈和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她们吵得特别凶,那时,我家就是一个没有硝烟的战场,家里的任何一件东西都有可能成为她们的武器,我那时感到非常害怕和无助,这时我想到了她,我那手机打了她的电话,电话通了,传来我熟悉的声音,我听到这个声音,哭出了声,她听见我哭了,焦急地问我:“怎么了?”我边哭边说:“我妈妈和我奶奶吵架了,吵得特别凶,我好害怕……”她连忙安慰起我了,说:“好了好了,不哭了,没事了……”她一边安慰我,一边逗我笑,在她的努力下,我终于破涕为笑了。

  有她在,真好。

  还有一件事,我感觉特别甜,在这个学期,我的数学竟考了97分,当班长报到我的分数的时候,我一点也不相信,心想:怎么可能,一定是报错了,或者是老师改错了,当卷子发到我手上的时候,我仔仔细细地检查了好几遍,确定了老师没改错,看着卷子上龙飞凤舞写着的97,我心里比吃了蜜还甜。

  校园里的甜作文 篇12

  多彩的校园生活,总是能勾起我们的回忆,而我,则在这样多姿多彩的校园生活里体会到了甜的味道。

  有一次,中午放学,下着倾盆大雨。但是,我必须自已一个人回到家里,所以,我也只好在校园里等着。时间一分一秒地消失下去,周围的同学也慢慢地离开了,我看着同学们一个又一个地被自己的爸爸妈妈接走,我的鼻子就一阵酸。又过了一会儿,雨还是没有停下来的意思,但是我并没有带伞,而且雨下得太大,我也试了试直接跑出去,大雨却将我一次又一次地赶了回去。

  我在大厅里面急得踱来踱去,但是也无可奈何。我时不时地向着外面看了看,觉得万一妈妈来了呢?但是每一次都只能看见一层“水帘”。此时,我的眼睛湿润了,我不知道这是雨水还是我的泪水,这时,一滴水流进我的嘴里,是咸的。这个时侯,我听见了一阵非常熟悉又非常急促的脚步声,我抬起头一看,妈妈已经站在我的面前了,我不禁冲上前拥抱了她,泪水流了下来。只不过,那是感动的、甜滋滋的泪水,我的心也乐淘淘、甜滋滋的。

  那天中午,我和妈妈比以往更快乐地走在回家的路上。

  校园里的甜作文 篇13

  每一个人在校园生活都有酸、甜、苦、辣,我也是一样,让我印象深刻的是我们学校去年举行的“趣味运动会”。

  那是去年六一,我们学校要举行一场“趣味赛运动会”。刚得到消息时,我们就在想:要比什么呢?和谁比呢?之后老师就说我们要和六年级比赛,当时我们就很失望,因为六年级人多,而且他们都非常的团结,所以我们一点信心也没有。但是老师却说,我们只要坚持,一定可以的。听了老师的话,我们重新振作起来,只要一有时间我们就练习。

  有一天,我们和六年级同时去了操场练习,我们向六年级发出挑战:模拟比赛。我们先比了“两人三足”,我们做好准备开始了,他们一开始就比我们快,自然而然他们就赢了。在三项比赛中我们都输了,之后我们更加勤奋练习。

  终于到了比赛的时候了,首先是乒乓球托着走,他们赢了;再是“两人三足”我们赢了,因为他们不小心摔倒了;最后一项他们赢了,因为我和我的同学拖延了时间。

  虽然这次他们赢了,但是我们一点也不灰心,因为我们从这次比赛中知道了团结就是力量。我觉得这是我在小学生活中最开心、快乐的一件事。

  校园里的甜作文 篇14

  在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记,但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

  那是一个周三的早上,天气阳光明媚,我来到学校,发现同桌小李正在焦急地寻找东西,我拍了拍他的肩膀,一脸茫然的问:“小李,你怎么啦”?小李边找边焦急说:“找不到红领巾了,怎么办呀!这下肯定要被老师批评了!哎!”此刻他如同热锅上的蚂蚁,来回翻找。这时,班主任陈老师已经走进了教室,按照学校规定,每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的,如果没带是会罚扣分的,小李知道后果的严重,急的都快要哭起来了。

  忽然,我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾,我毫不犹豫的飞奔到书包前,快速找到那条红领巾,在陈老师检查之前送到了小李手上,对小李说:“我把我的备用红领巾借你吧”!小李感激的看着我,说不出一句话来了,就在这时陈老师已经开始检查了,发现全班每个人都带着红领巾,就大声的宣布道:“今天我要好好表扬你们,你们做的很好,很棒”!我偷瞄了一眼小李,看见小李拍了拍胸脯,长长的呼口气!

  此刻我知道因为我的一个小小帮助同学,让同学解决了燃眉之急,原来帮助别人可以使人内心快乐,像吃了糖一样甜!

  校园里的甜作文 篇15

  我喜欢校园的生活,校园的生活给我带来了很多快乐,校园的生活,多么有趣啊!

  人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

  我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

  现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

  校园的生活,是五彩的,像一颗怪味糖,什么味道都有,但是更多的应该是甜的。你尝到校园里的甜了吗?我希望每个人都可以珍惜在校园里的生活,那么多点点滴滴的甜味都是快乐的!

  校园里的甜作文 篇16

  在校园中,到处充满了酸甜苦辣,而我在校园中尝得最多的就是甜了。

  记得有一次,老师布置了一项作业:写一篇称赞南京的小诗,题为《金陵向阳花》。看到这个题目,我不禁愣住了:我从小生活在杭州,不大了解南京,这怎么写呢?但我不灰心,去网上查资料,找爸爸帮忙改,终于大功告成,我读了一遍又一遍,觉得写得真好,心中那股得意劲油然而生。

  当我把小诗交上去后,老师也感到很不错,还在全班读了读,同学们都向我投来了赞许的目光,让我特别自豪。

  一个阳光明媚、百花盛开的午后,段老师把我找过去,笑咪咪地对我说:“嗯,你的小诗获奖了,真棒!”我听了惊讶得似乎都要掉下巴,使劲用力捏了捏自己的`大腿和小手,真疼!我这才发现自己没有做梦。

  为了进一步确认,我小心翼翼地问了一句:“段老师,我的诗真获奖了吗?”段老师肯定地点点头,我兴奋得一蹦三尺高,眼前的花儿仿佛更红了,草儿更绿了,天也更蓝了,云也更白了,小鸟也更欢了,我心里真是比吃了蜜还甜。

  经过了这次“甜蜜”的体会,我知道了甜的滋味,我一定要发奋学习,让这种蜜感填满我的生活!

  校园里的甜作文 篇17

  我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

  在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

  记得那一次……

  “解散”,体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎,各自去寻找属于自己的“甜”。

  打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队,我一队,这一群,那一团,一起打,轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我,我一投,哇,穿心,不过我们班的刷分王吴志豪狂进,我们队的人便情不自禁地为他数起来:12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后,忽然又传给了我,篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来,因为那时我还没反应过来,球“叭”的一声,球砸在了我的脸上。

  接下了就是轮流打。我先发球,我把球传给吴志豪,她接着球并传向许泽鹏:“泽鹏,看球。”她马上反应过来,将球传给施泽邦。施泽邦一投球,这可是关键的一分,篮板没碰到,砸到了郑迪炜。“呵呵呵,哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

  校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?

  校园里的甜作文 篇18

  校园生活就像是个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,而让我们尝到的最多的就是那“甜“。

  “大家快排队吃饭!”生活委员大喊着,正在此时,一位同学突然尖叫起来,大家都被吓了一跳,与此同时,大家齐刷刷的把目光转向了那位同学,原来是他的冤家同桌吐了。只见钟娇玲脸色苍白,神情恍惚,额头上还不是的冒出豆大的汗珠,她两手抓住桌子嘴里还不时吐出东西来。

  大家看了,有的捂住鼻子说:“真难闻!”有的紧闭双眼说:“太恶心了!”我虽然没说什么,但心里默念着:“快别吐了看着我也想吐啊!”这时老师急忙走下讲台看着我们说:“同学身体不好你们应该干吗呢?”这句话提醒了大家,大家有的马上把吐的东西扫起来;有的帮他盛了满满的饭和菜;有的帮她倒水;就连她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨,用纸巾擦去她额头上的汗珠。不一会儿钟娇玲苍白的脸上泛起了红晕,大家心里都松了一口气。

  通过这件事,让全班明白了一个道理:同学之间要互相帮助。你瞧,现在我们班是不是比以前更团结了?这种味道,就像农夫山泉,清澈又有点甜。

  校园里的甜作文 篇19

  马上要从自己生活六年,学习了六年,进步了六年的小学毕业了,突然发现如沙般流入大海。那点点滴滴的进步路途,却以变为糖果融化成为晶莹别透的糖浆。

  记得四年级时,我的字体仍是很差,但那是老师并没嫌弃我。那时,我正在写作业,写的很差,老师正巧发现了我,一看我的字表情就变了。我觉得这次完了,老师会打我吗?会骂我吗?或许会罚作业,许多坏消息在我的脑海里浮现出来。没想到的是老师不但没说我,而且还平心静气地和我说:虽然你的字不好,但你的学习不错,可上初中时别人不管你学习多好,只要字不好就不行,在初中时会扣分。学习固然重要,但字也很重要,这两者缺一不可,字体是你的缺点,也是你最大困难,它是你的宿敌,你要战胜它,战胜它,你才是一个优等生。可我有点听不懂。老师看我不解的样子说:那怕每天进步一点,但这也是在进步啊!说完老师走了。我便明白了,觉心写好字,在一次作业上,我认真写出了第一篇好字,心里很高兴。老师说:不错,进步很快,继续努力。老师相信你。

  虽然六年级快毕业了,但我永不会忘记那一次的教训。

  校园里的甜作文 篇20

  “光阴似箭,日月如梭”时光匆匆,很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣,令我最难忘的便是:甜。

  回头看自己走过六年的路,每一步都是那么贵,每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完,是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里,我懂得了好多好多……离别之即感谢您,老师!您教会我写字、识字、做人处事,使我感受到人生的奥秘,学习的重要。感谢您给我带来的甜!感谢您:陈老师!每当我看到您给我作文的分数,我都会感到心里无比的甜!感谢你们,我亲爱的朋友们!感谢你们陪我一起学习,一起笑一起闹,一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你,对手!你的出色让我更加努力去超越,是你给我带来奋斗的精神,感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……

  这些如蜜糖般的甜,我一定会好好珍藏。六年的路快走完了,就请我“且行且珍惜”,“且步且珍重”吧!

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