圆的作文300字

时间:2024-11-18 22:29:57 嘉璇 300字 我要投稿
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圆的作文300字(通用28篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的圆的作文300字,欢迎阅读与收藏。

圆的作文300字(通用28篇)

  圆的作文300字 1

  除夕那天,爸爸妈妈带着我一起到奶奶家去吃团圆饭。到了奶奶家,我一见到奶奶便迫不及待地说:“我要吃团圆饭!”奶奶笑容满面地说:“还有一会呢!”我嘟起嘴,心里有了些不高兴。“过年了,要高兴点,不然你这一年都不顺心的。”奶奶逗着我说。然后像变魔术似的拿来两串糖葫芦,又从兜里掏出一把糖果,我吃着糖葫芦和糖果,心情舒畅了许多。

  到了下午三点多钟,忽然听见奶奶的'喊声:“吃团圆饭了!”,我们一家人都围在饭桌旁,看爷爷和爸爸放鞭炮和敬香,我忙问妈妈为什么要这样,妈妈说:“这是家乡的习俗,放鞭炮是辞旧迎新年,敬香是寄托我们对祖先的哀思,等你长大了会明白的。”

  团圆饭开始了,望着满桌香喷喷的美味佳肴,真想把它们都放进嘴里:青椒炒的腊肉是肥而不腻,香脆可口;油炸的藕夹里又透着一股淡淡的清香。饭桌上有十几道菜,但使我印象最深的还是爸爸家乡的名菜“沔阳三蒸”:蒸肉、蒸鱼、蒸芋头。

  一家和和气气地坐在椅子上聊天,老人们给孩子讲故事和除夕的来历。

  圆的作文300字 2

  今儿是大年三十,要去奶奶家吃团圆饭,我们这家子可热闹了!一共有十二个人,所以一点都不觉得冷清。而且前几天下大雪,我也帮奶奶拿东西过老桥,还帮奶奶包了团圆饺。所以觉得非常开心。

  坐着叔叔的车,很快就到了奶奶家,可只见三四个泡沫盒子,到底是派上什么用场呢?原来是为了不导致菜会不新鲜,易冷。奶奶可真是用心良苦,为了这顿饭,肯定花了不少心思。我数了一下人数,十一个人。少了阿姨,原来今儿她要加班,七八点钟才会来吃晚饭。我和洁洁帮奶奶把菜从泡沫盒子端上来,果然还是热的.,奶奶还真是精打细算。

  开吃啦!我最中意的,就是这碗糖醋排骨,甜甜的,又入口即化。还有一碗香辣牛肉丸,是每到大年三十的招牌菜,辣味中和了味道,一点都不感觉到油腻。这两碗菜肴,在我眼中,堪称人间美味。吃完团圆饭,奶奶说要分压岁钱,叔叔们也纷纷掏出红包,分给我们,大家拿到红包,满心的欢喜。洁洁叫唤着要放烟花。奶奶从房里拿出两大把烟花,交给我们,我们放着烟花,度过了一个温暖的大年三十。

  圆的作文300字 3

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们争先恐后地举手回答,有的说像天上的月亮,有的说像美味的馅饼,有的说像五彩缤纷的气球……同学们你一言我一语,教室里热闹极了!

  我在圆上画了几笔,变成了妹妹的小脸蛋。红扑扑的,就像一个粉嫩粉嫩的小苹果。她脸上的表情可丰富了,一会儿笑,一会儿哭,一会儿做鬼脸……可调皮了!

  我在圆上画了几笔,变成了奶奶的好帮手——大铁锅。每天奶奶都会用它炒出各种各样的'美味佳肴,每当奶奶端出我喜欢吃的菜时,那一刻,我感觉幸福无比。

  我在圆上画了几笔,变成了一个汽车轮胎。在它的不断转动下,汽车可以带我们去远方旅行。有了它,世界变得更美好。

  奇妙的圆真有趣,只要你插上想象的翅膀,就会拥有神奇的魔力。

  圆的作文300字 4

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的抢着说像苹果,有的争着说像鸡蛋,有的.急急忙忙地说像考试的“0”蛋,全班顿时哄堂大笑。

  我在圆上画了几笔,它变成了一只小蜘蛛。别看它个子小,不管多厉害的虫子,都会掉进它温柔的陷阱,成为它免费的午餐。

  我在圆上画了几笔,它变成了一个黑猫警长。它专抓坏蛋,不管它要抓捕的是谁,只要它昂首挺胸一出动,坏蛋们就只能束手就擒,统统被关进牢房了。

  我在圆上画了几笔,它变成了一朵小花。别看它不起眼,地球就是因为它,才变得如此缤纷、如此美丽。

  这些圆就是通过“想象宝石(大脑)”和“想象之剑(笔)”,而变成了各种各样的东西,让我们展开“想象之翼”,让圆变得更奇妙吧!

  圆的作文300字 5

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的兴奋地说:“像妈妈做的烤饼。”有的.笑嘻嘻地说:“像圆圆的月饼。”有的两手交叉,放在背后说:“像英语字母○。”同学们听完哈哈大笑。

  我在圆上画了几笔,它就变成了明亮的太阳。为人们照光,也像一个大火球,燃烧着大地。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一个小闹钟。它每天陪着我,每天早上,小闹钟就像我的小总管一样叫我起床。

  我在圆上画了几笔,它就变成了五颜六色的气球。我一松手,气球就飞到空中,微风一吹,气球就飞向远方,看花草树木,看全世界。

  听到大家让圆千变万化,我想说:“一个小小的圆,就是画上几笔或不画,都是可以想象出它像什么。”是我们的神笔和想象力使圆变得这么神奇。

  圆的作文300字 6

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学大声说:“像桃子。”有的同学笑眯眯地说:“像鸡蛋。”有的同学抢着说:“像苹果。”教室里好像变成了菜市场一样。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一个足球。小朋友们看见足球,就争先恐后地冲过去玩乐。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一个篮球。体育课上,同学们抱着自己的`篮球认真地练习呢!

  我在圆上画了几笔,它就变成了一个羽毛球拍。队员们握着羽毛球拍,在进行一场激烈的比赛!

  是我们丰富的想象力,让一个普普通通的圆变成了一个奇妙的圆!

  圆的作文300字 7

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走向讲台,随手在黑板上画了个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么?”同学们异口同声地回答:“圆。”郑老师接着问:“这个圆像什么?”同学摇头晃脑地说:“像圆圆的鸡蛋。”有同学大声尖叫:“像甜甜的西瓜。”有的`同学摸着自己圆溜溜的肚子说:“像美味的馅饼。”同学们顿时哈哈大笑。

  我在一个圆上画了几笔,它就变成了一个小鸡蛋。小鸡蛋有的地方是肉色的,有的地方是白色的,它很快就会变成一只毛茸茸的小鸡。

  我还在一个圆上画了几笔,就变成了一朵鲜艳又散发香味的花。希望它“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

  我又在一个圆上画了几笔,它就变成了一个甜甜的西瓜。西瓜皮是绿的,果肉是红的,西瓜籽是黑的,咬一口让人回味无穷。

  这节课真是丰富多彩啊!我知道了,一个简简单单的圆,只要经过点缀,就可以变成各式各样的东西。

  真是难忘的一节课啊!

  圆的作文300字 8

  黑板上有一个金色的圆,栩栩欲活,突然,这个圆变成了一门闪闪发光的奖牌,我兴奋不已。

  这枚奖牌是我去年在乡宁参加市运会得到的。那是临汾市第四届乒乓球运动会,四年一次,一共有几百名运动员参加比赛。

  开幕式很热闹,很隆重。比赛很激烈,单人赛中,我和连高林狭路相逢,这是我俩的第三次碰面。我们的`技术不相上下,球逢对手,前两次我都轻松取胜,这次能不能赢呢?我很紧张,因为这是连高林的主场,他在心理上占有优势。经过一番激烈的竞争,我赢得了大我一岁的连高林,我喜出望外,获得了男子丙组第三名的好成绩。

  当我上台领奖时,我的脸上露出了笑意,所有人的目光齐刷刷地看着我们,我也看着他们。捧着奖牌,我心想:不能骄傲,因为比赛还要继续。

  这就是我的奖牌,它带给我信心和勇气。

  圆的作文300字 9

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学开心地说像红彤彤的苹果,有的说像圆圆的大西瓜,还有的说像圆溜溜的眼睛。这时,教室里议论纷纷。

  我在圆上画了几笔,它就变成了明亮的`太阳。它给我们带来了温暖和明亮,使小草长得碧绿碧绿,花儿变得万紫千红、各式各样,使小树苗变成了参天大树。

  我在圆上画了几笔,它就变成了红彤彤的苹果。红苹果甜津津的,每当我饿的时候,吃一个甜甜的红苹果就不饿了。红苹果就是我最爱的水果。

  我在圆上画了几笔,它就变成了绚丽多彩的花儿。它从花苞变成了五光十色、清香扑鼻的鲜花,引来了勤劳的小蜜蜂采蜜,给人们带来了甜甜的蜂蜜。

  “圆”的世界可真奇妙啊!只要我们勇敢去想象,它就会出现!

  圆的作文300字 10

  星期一下午是活动课。小面和小强一起打乒乓球。小强先发球,他右手把乒乓球抛向空中,快落到桌子上的时候,他用球拍一下子把乒乓球打给小面。小面还没回过神来,乒乓球落到了桌上。第一次小强赢了。第二次、第三次,小强也获胜了。于是小面决定来一次凶猛地反击,乒乓球却“咚”地一下,正好击打在桌角,被磕瘪了。

  小面呆呆地看着被砸瘪的乒乓球,非常懊恼。小强连忙安慰到:“没事的,我们再去换一个。”两人刚走出门就看见小菊走过来,小菊看见小强手里瘪了的乒乓球,立刻就明白了,马上说:“小事一桩,我能让乒乓球圆起来,跟我来!”

  于是,小菊带着他们来到热水间,拿出一个杯子,倒满热水,然后把瘪了的`乒乓球放到热水里。乒乓球一下子就变圆了。小强和小面又欢又喜,小面忙问:“你是怎么做到的呀?”小菊回答说:“我是利用了热胀冷缩的原理让乒乓球恢复的。”

  小强和小面谢过小菊后,邀请小菊一起加入他们的乒乓球赛。

  圆的作文300字 11

  在一天夜里,我在梦里看见了一个圆,我不禁在上面画了一笔,圆变成了一个棒棒糖。

  我突然发现我在一个房间里,我拿着这棒棒糖走出了这个房间,看见外面有一个迷宫,我走了很久,绕来绕去还在原位。这时,我看见棒棒糖亮着光,我拿起一看,上面的图案显示了怎么走出这里,我顺着棒棒糖上面的路走,走出了这里。我看见外面山清水秀,鸟语花香的,实在是太漂亮了!我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋,走了进去,里面满是美味佳肴,山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着:快走,这是一个坏人的房子。突然,传来了一阵脚步声,我急忙的`躲在了一个地方。我等那个人睡着了,才蹑手蹑脚的走了出去,快要到外面的时候,不小心踩到了一个东西,摔倒了……

  我醒了,我发现我旁边多了个棒棒糖。

  圆的作文300字 12

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地说:“我画的这是什么图形呢?”同学们异口同声地说:“圆!”郑老师接着问:“这个圆形像什么呢?”有的同学笑嘻嘻地说:“像一个鸡蛋。”有的同学抢着说:“像我最爱吃的饼干。”还有的同学大声说:“不对,不对,像一个足球。”

  我在圆上画了几笔,它就变成一朵美丽的小花。花儿不但能让蜜蜂采蜜,还能散发出迷人的芳香,让人心旷神怡。

  我在圆上画了几笔,它就变成红通通的`苹果。苹果好看又好吃,香甜可口,吃了它还能给我们增加营养呢。

  我又在圆上画了几笔,它就变成一个煎饼。煎饼脆脆的,很香,很美味,如果吃了煎饼,就能帮我们填饱肚子。

  圆竟然能变出这么多美丽又好吃的东西。就用我们五彩缤纷的想法来装扮吧!

  圆的作文300字 13

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?同学们争先恐后地回答。有的说:像鸡蛋。有的说:像红红的'大苹果。有的说:像个地球仪!

  我在圆的中间再画个圆,然后添上几笔,它就变成爸爸汽车的车轮。看呀!车轮转动起来了,带着我们一家奔向充满美景的远方。

  我在圆上画了几笔,它就变成了孤悬在海中间的灯塔。它举起手臂,拖在手中的宝石不断发出闪光,为黑暗中航行的轮船指明方向。

  我在圆的旁边帮它找了很多的朋友。然后它们一起飞上夜空,就变成了夜空中一朵朵灿烂的烟花。虽然它们的美丽一闪而逝,但在我心里却成为了永恒的美。

  上完这堂课,我惊讶地发现:我们每个人眼里的圆都不一样,同学们的想法,看法都不同。我今后也要不断地去观察各种形状,发挥想象,这样我的世界将会更精彩。

  圆的作文300字 14

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学说:“像一个又香又圆的披萨。”有的同学说:“像个又大又红的苹果。”还有的说:“像弟弟的`小脸蛋。”

  我在圆上添加了几笔,它就变成了一个大西瓜,在炎热的夏天为人们解渴。

  我在圆上添加了几笔,它变成了一个小闹钟。每天提醒我按时起床,还可以帮我计时,提醒我练琴、写字……它是我的好朋友。

  我在圆上添了几笔,它变成了一只铅笔。小朋友用它来写字,美术家用它来画画,音乐家用它来作曲。

  只要添加几笔,圆能变成很多美妙的东西,我越来越喜欢这个圆了。

  圆的作文300字 15

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的步伐走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的说像苹果,有的说像鸡蛋,有的说像月亮。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一只可爱的小猫。每当有老鼠出来偷食物的时候,小猫用它会发光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住,并把它消灭掉!

  我在圆上画了几笔,它变成了一个闹钟。每当我起床时,它就会叮铃铃地响,“起床啦!起床啦!”它就像我的`小伙伴。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一只勤劳的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作,穿梭于一朵又一朵的鲜花中,汲取花蜜,为我们带来幸福。

  圆真是奇妙啊,能变成许多不同的样子,我们的生活离不开圆的美丽!

  圆的作文300字 16

  老师让我们今天带剪刀,我在心里不禁嘀咕着:“不是作文课吗,带剪刀干嘛,剪纸吗?后来说带纸时,我又想:看来我猜对了,不过剪什么呢?

  终于上课了,老师让我用右手剪圆。我心想:这也太简单了,小菜一碟。我先对折两下,再画条弧线,然后沿着线剪,最后修一修。照我这样,剪出的'不是正圆就是椭圆,不出我所料,大部分同学都和我一样。还没结束呢,接着老师说:“请同学们继续剪圆,但这一次将右手换成左手”,我一听蒙了:老师也太欺负人了,我们吃饭用右手,打羽毛球用右手,写字用右手……在生活中,右手用得比左手多,用左手剪圆,还真没试过呢!就试一试!虽然过程一样,但剪刀有点不听使唤。剪完,两个圆一对比,还是左手剪得好些呢!看看大家的,个个奇形怪状,真有些难呢!

  通过这节课,我明白了左手剪圆虽然比右手难,但只要多练习,左手右手都可以做得一样好。

  圆的作文300字 17

  乒乓球放入水中,它都会浮起来。可是,今天我做的这个小实验,乒乓球可是会潜水的哦。不信,那你就来瞧一瞧。

  我先找来一只可乐瓶,用剪刀在可乐瓶的侧面离底部大约5厘米处剪开,拧去瓶盖,把瓶口朝下,把乒乓球放到里面。开始往可乐瓶中灌水了,我一动不动地注视着乒乓球,小心翼翼地朝里面灌水,因为乒乓球堵住了瓶口,所以可乐瓶并没有漏水。而乒乓球却乖乖地沉在水底,并没有浮上来。

  然后,我又把可乐瓶放在装水的盆子里,乒乓球立刻弹出水面,浮在了上面,好似跳水运动员一般。真奇怪,为什么一开始乒乓球会潜在水底呢?我上网一查资料,原来,乒乓球堵住了瓶口,上方又受到了水的.压力,而且球下方并没有受到向上的力,所以球浮不起来。当把可乐瓶放进水盆后,乒乓球下方受到了水向上的浮力,所以浮了起来。

  生活中的科学可真奇妙啊!

  圆的作文300字 18

  在日常生活中,圆是一种随处可见的图形。

  今天一上课,老师就在黑板上画了一个圆,然后问大家:“这是什么?”同学们踊跃回答:“是太阳!”“是月饼!”“是盘子!”……各种各样的答案都被同学们给报了出来。

  在不同人的眼中,因为想得是不一样的,所以圆就成为了形态各异的图形,这就是奇妙的圆。

  音乐家看到圆会说它是休止符;诗人看到圆会说它是句号;数学老师看到圆会说它是零。

  我在圆上加了几笔,它就变成了一只可爱的'小猫咪,它陪伴着我,让我不再寂寞。我又在圆上加了几笔,它就变成了闪闪发光的手镯,戴上它,我就变成了班上醒目的焦点。

  圆还可以变成好多东西,它是不是很奇妙?但比圆更奇妙的,却是我们丰富的想象力。

  圆的作文300字 19

  12月29日下午,我们班级里喜气洋洋、欢笑不断。因为我们正在举行包汤圆比赛。这是暨写贺年明信片后的又一次综合实践活动。

  活动分五个步骤:家长介绍制作方法;在《卖汤圆》的歌声中小组合作制作汤圆;抢答与汤圆相关的趣味题;为自己制作的汤圆命名、写广告语;家长评价并颁奖。

  活动结束后,孩子虽然小手脏了,衣服白了,但每个人脸上都洋溢着兴奋,津津乐道了好几天。这一颗颗大小不匀、形状各异的汤圆,是孩子们亲手劳动的成果。汤圆在孩子们眼中是那么可爱,那么让人垂涎。手捧汤圆的孩子们说:“徐老师我真想马上回家煮汤圆吃!这样的'事我可是第一次干,今天太好玩了!”

  是啊,在这次活动中,孩子们不但感受了元旦的传统气氛,也丰富了生活经验。这一颗颗小汤圆包含了孩子们的细心、耐心与开心,承载了孩子们的童年快乐,蔓延了亲自之情!家长们说:“今天我们和孩子玩得非常快乐,这个活动很有意义!”

  圆的作文300字 20

  看到圆这个图形,许多人会想到跟它相似的东西。兵乓球、地球、车轮……

  圆是一个足球,足球代表着我们中国不屈不饶的拼搏精神。

  今天作文课上,老师画了五个大小各异的圆圈。同学们议论纷纷,有人说这是宇宙;有人说这是泡泡;还有人说这是一个UFO!

  老师说:“请几位同学上来将4个圆圈画成生活中的`东西。”同学们争先恐后,生怕被对方抢走了。老师请了四位同学上去,不用一会儿黑板上的4个圆圈分别变成了苹果、车轮、圆柱、UFO。老师又请了他们说说为什么要画这线。

  第一位说:“我画的是一个苹果。苹果不仅有营养,而且口感干脆。”

  第二位说:“我画的是一个圆柱,我早上学素描学来的,我想把成果给大家看看。”

  第三位说:“我画的是一个UFO,现代科学越来越发达,以后可能会揭开外星人之谜。”

  第四位说:“我画的是一个保龄球。保龄球可以使人强身体健、健健康康。

  圆无处不在,只要你仔细观察便会发现它。

  圆的作文300字 21

  八月十五是中秋节,也是人月两圆的日子。

  晚上,我们一家人还有几个小朋友一起坐在阳台上,一边吃月饼一边赏月。那月亮高高地悬挂在深蓝色的夜空,向大地挥洒着银色的光芒。那银色的月光,映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。月亮把半边天都照亮了,只有在浩渺的天空中,才看得见一两颗星星闪着淡淡的光,正慢慢地隐去。

  我们坐在阳台上,一边吃着各种月饼和水果,一边七嘴八舌地谈论着与月亮有关的话题。有的说要是能到月亮上去做客该有多好,有的说要是能坐上宇宙飞船去月亮上看看该有多妙。大家猜测着,月亮上的一切会和地球上是一样的'吗?我们梦想着将来有一天真的能到月亮上去走一走、看一看。

  最后,我给她们朗诵苏轼的《水调歌头》,大哥哥给我们唱《月亮之上》。我们又唱又跳又笑,我觉得今年的中秋节,是过得最热闹最有意义的一个中秋节。

  圆的作文300字 22

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圈,笑眯眯地问:“我画的`是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的说:“像可爱的小脸蛋。”有的抢着回答说:“像圆圆的鸡蛋。”有的说:“你们说得都不对,应该是西瓜。”

  我在圆上加几笔就可以变成一个小闹钟。别看它作用不大,对我来说是我的小帮手,因为它每天都可以叫我到点起床和到点睡觉,可爱极了。

  我在圆上加上几笔就可以变成一朵花。别看它渺小,其实花可以为世界添加一份色彩,还可以把世界变得绚丽多彩,美丽极了。

  我在圆上加几笔就可以变成一块披萨。别看它形状丑,吃起来可吸引人,让人回味无穷。

  这个圆是多么奇妙,发挥想象,就可以把这个圆变成各种各样的东西,无所不能。

  圆的作文300字 23

  上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的说像鸡蛋,有的.说像西瓜,有的说像气球,同学们脑海中的东西可真多啊!

  我在圆上画了几笔变成了风扇。不要小看它,它可是有大功能的,我把它送给农民伯伯,农民伯伯耕完田就可以坐在沙发上吹我送给他的电风扇了。

  我在圆上画几笔,变成一个热气球。不要小看它呀,只要你坐在上面打着火,它就会带你飞上天空,带你去你想去的地方,飞到天涯海角。

  我在圆上画几笔,变成一个水杯。不要小看它,它可有天大的作用呢,你把水倒在里面,就可以喝水了,给你满满的幸福感!

  哇,真是个好看又奇妙的圆呀,小朋友你们也来试一试吧,发挥你们无穷无尽的想象力吧!

  圆的作文300字 24

  上课铃响了,郑老师踏着着轻盈的脚步走上进台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么圆形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学说:“是水汪汪的眼睛。”有的'同学说:“是我最喜欢吃的大包子。”有的同学说:“不对不对,是香喷喷的鸡蛋。”同学们的想象力真丰富啊!

  我在圆上画了几笔,它变成了明亮的太阳。它挂在上蓝蓝的天空中,人们在太阳的帮助下身体可健康了。它就像一位慈祥的母亲一样,把我们抱在怀里。

  我在圆上画了几笔,它就变成明亮的眼睛。它是人们的好帮手,可以帮人们看路和欣赏世界各地绚丽的风光,带着我们一起度过每个春夏秋冬。

  我在圆上画了几笔,它就变成了一枚硬币。有了它,我们就可以买许许多多的小零食,还可以让我们富有起来。

  圆可真厉害呀,一个圆就可以变出那么多东西出来!

  圆的作文300字 25

  农历的8月15日中秋节是个古老的传统节日。在这个节日里,我们吃月饼,赏明月,与家人团聚。

  中秋这天,爸爸也回来了,我们一家团聚在一起吃中秋晚饭。一桌子好菜,放在我面前,看得我口水都要流了。大人们开始举杯畅聊,我呢,根本不管他们说什么,我不停的在吃,一下子夹块肉,一下子喝碗汤……满满一大碗菜,都被我立刻吃完了,大家都说我是一头小猪。

  吃好晚饭,我们一家人到阳台上赏月。看着圆圆月亮,我想起了一个传说。相传有个人叫嫦娥,她的'丈夫后羿带回了两颗仙丹,吃一颗可长生不老,两颗就会成仙。这件事被河伯知道了,河伯上门去抢仙丹,恰巧后羿不在。嫦娥情急之下,一口将仙丹吃了下去。慢慢的,嫦娥飘了起来飞到月亮上去了。这就是“嫦娥奔月”的故事。说到这里,我不禁想到,世界上真有嫦娥吗?

  如果有的话,我想向她许个愿,希望天天都是中秋节,这样爸爸就能天天陪我了。

  圆的作文300字 26

  圆是奇妙的,是五彩缤纷的,这不,老师在黑板上画了一个大大的圆,我的联想便拉开了序幕。

  看着这个圆,我不由自主地想到了一个圆圆的大饼,我打心底里暖暖的`,因为啊,妈妈好几次给我做我爱吃的大饼,我吃在嘴里,甜在心里。因为在饼里我吃出了另一种味道,那就是妈妈的爱。

  看着这个大大的圆,我不禁想到了暖暖的太阳,就在我寒冷之时,失望之时,它出现了,它就像一个救星,给我温暖,给我坚强,给我希望!

  看着这个圆,我还想到了老师那柔情似水的圆圆的笑脸,我还记得,那一次期末考,就在我遇到了难题,失去希望准备放弃不做时,我看到了老师那美丽的眼睛,她像是在不断地鼓励我,原来紧张的我,放松了许多,一放松,知答案马上出现在我的脑海里,“哦,原来是这样!”我不由自主地说道。

  看着这个圆,我还想到了许多,有西瓜,月饼,圆盖,乒乓球,足球,篮球······

  圆,你可真奇妙,真是五花八门!

  圆的作文300字 27

  听了这个题目就觉得奇怪,圆怎么可能画不圆呢?会不会是半圆?或是椭圆?都不是,如果你想知道,就听我一一道来吧!

  今天,老师叫我们画圆,有人说:“画圆不简单嘛,几秒钟OK。”老师却一声不吭地在黑板上画了个米字形,然后,又在上面写了“学习”、“朋友”、“学生”……几个词。写完了,老师说:“你们在本子上把这个图形画上去,给你们自己打分,在把它连起来。”我按照老师说的做。

  ……连好了,看着我画的圆凸凸凹凹,像个四不象,同学们画的圆也千奇百怪,各不相同。我们奇怪了怎么会这样呢?老师说:“人不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。”

  我明白了:所有的人都不是十全十美,都有自己的'优点和缺点,只要我们改正缺点,就能变的更好。

  圆的作文300字 28

  今天,孔老师让我们拿出一把剪刀,刚拿出剪刀,我不禁疑惑起来:“拿剪刀干什么?难道这次作文是写剪刀吗?还是剪纸活动吗?”

  等老师说拿出两张纸时,我已经兴奋不已:没想到我这么神,果然不出我的预料。老师对大家说:“请你们剪一个圆。”不就是剪个圆吗?不费吹灰之力就可以完成的'吗,真是小菜一碟!

  剪个圆也不是那么容易也需要动脑,我是这样做的:首先将纸对折,接着在纸上画个弧线,最后沿弧线剪下来,这样就大功告成了!

  活动还末结束,听老师说要用左手剪,我立刻被蒙住了,我们在生活中大都用右手,还真的,没用左手做什么呢,那就来试试吧!

  过程和刚才一样,可是此时的剪刀像一个调皮的孩子,不听话,很显然,结果剪出来的图形奇形怪状。真有意思!

  从这件事让我明白了只要多动左手,左手将会和右手一样好。

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