人的作文300字10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的人的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
人的作文300字 篇1
齐天大圣孙悟空，本领高强，神通广大，它征服了我这个小调皮的心，所以我最喜欢聪明伶俐的小猴子。
每次去动物园，我都爱在猴山流连很久。小猴子一身棕色的毛，瘦瘦的桃心形脸颊上嵌着一双灵活的大眼睛。它的眼睛似乎会哀求，围观的人们总是禁不住这样的乞求扔东西给它吃。突出的尖尖的嘴巴更是“能吃会吃”，人们扔好吃的给它，它立刻抢到手中，跑到僻静处，东张张西望望，发现没同伴抢了才安心的享用美食。有些人们恶作剧地扔根香烟给它，它也会像模像样地抽起来，旁若无人的陶醉样子实在逗极了。
猴子是一种群居动物，老猴子十分疼爱小猴子，闲着没事就会给小猴系挠痒痒，那时候好动的小猴子也会静下来很享受；当然小猴子也很尊敬老猴子，它还会给老猴子捶捶背，每每此时老猴子也会眯缝着眼睛很陶醉。当然猴山还是热闹的时候居多，它们有的在钢丝上竖蜻蜓，有的在假山上捉迷藏，还有的在树枝上追逐打闹，强有力的上肢牢牢地抓住树枝，光光的红屁股若隐若现。它们不时的发出吱吱的叫声，惹得围观的人们不时的发出哄笑声。
聪明的猴子实在太可爱了，每次看到它们，我都会流连忘返。
人的作文300字 篇2
有这样一则故事：说的是有一位盲人在黑夜里提着一盏灯走路，别人问他：你又看不见，提着盏灯有什么用呢?这位盲人说：我提着盏灯走路，不是给自己照亮，而是给别人照亮，防止别人碰伤了我。
这个故事在安全管理方面，给我们以很深的启示。作为一名盲人在出行途中都有很强的安全自我保护意识，更何况我们是身体健康的安全生产参与者。工作中，我们要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，真正做到我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。在交通安全管理方面，做到从我做起，从小处做起，从现在做起，从自身从事的本职工作岗位做起，认真学习贯彻《道路交通安全法》和各项法律法规，牢固树立“文明行车、文明走路、关爱安全、关爱生命、安全出行”的理念,懂得尊重自己的生命、同时也学会尊重他人的生命，做到以文明走路为荣，以违反交通安全法规为耻，自觉养成良好的交通行为习惯，预防道路交通事故发生，保证自身不受侵害。
人的作文300字 篇3
现代社会，随着科技的不断发展进步，人们对机器人的研制也越来越先进。这种现代化的机器人，在许多方面的功能都超过人类。现代化机器人干活比人精细，耐力比人好，体积微小但结构功能齐全 。
前几天，我和爸爸在电视上看了一个片叫“惊天动地”。它是关于5。12汶川地震的真实记录片，看了这个片后，我就想发明一个能进入险区排除险情的机器人。我想研制的机器人要让它不但体积小灵活 ，而且要聪明，反应敏锐。第一个本领是有一双能伸缩的手，能爬上楼板。第二个是它要装有探测仪，能听见人微弱的声音和心跳。第三个是它能变成长条，很小的洞也能钻进去。第四个功能是它的体 内要装有一个千斤顶，如果发现在废墟中生命上面的楼板，第二次给幸存者带来危险就去顶住它。第五个功能是能送水和食物，让幸存者能坚持更长的时间。
我想，如果能有这样的机器人，再遇到险情时就会救出更多的生命。
人的作文300字 篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他说的没错，一本好书，能让人完全投入到书中的情境里。我爱读书，因为那种感觉就像坐在属于自己的私人电影室看着令人沉醉的电影。
我爱读书，只要我手中有一本我喜爱的书，我就会忘掉一切，在书的海洋里遨游。有一次我和姐姐在看电视，电视里的节目我不爱看，就只好让姐姐看她喜欢的连续剧。
自己在一旁看书，连续剧看完了，姐姐叫我换台，看书早已入迷的我随手抓起遥控一按，居然把电视机给关了，姐姐又气又好笑，不知道说什么好。而我，还在一旁若无其事地看书，刚才的事好一会儿再明白过来。
还有一次，我和表妹在波波球池里玩，表妹玩了一会儿就走了，我就随手捧起一本是看了起来。不知过了多久阿姨叫我起吃午饭，我应了一声，腿却痛的起不来，这才想起来，我一直坐在池子里看书，没注意到腿下顶着一些球，把腿都压起不来了。
我们的成长需要读书，无论我有多老我都喜欢在“私人电影室”看着我喜爱的“电影”。
人的作文300字 篇5
今天上午，语文老师布置了一个作业，要我们回家观察仙人掌的花。放学后，我兴冲冲地将奶奶家的仙人掌搬回家。绿色部分真的像一个人的手掌呀，怪不得叫仙人掌呢，真是一个好听的名字！再看上面红红的小花，那美丽的样子真是惹人喜爱。我忍不住啧啧赞叹，不由得伸出手去摘。“住手！”一声怒喝后一个身影快速闪了过来，并将我的手打了回去。我吓了一跳，定睛一看，原来是妈妈。我丈二和尚摸不着头脑：“怎么了，妈妈？”妈妈没有回答，只是蹲下来指着仙人掌说：“你看。”我顺着妈妈的手指看去，哎呦，上面还有一根根细细的小刺，像一个个卫士保卫着“手掌”。我轻轻地摸了摸，还挺硬的。旁边还有一簇一簇的、更细更短的小针，密密麻麻地围在一起。我冷汗都下来了，“防守”得这样严密，如果刚才贸然去摘花，我的手就遭殃了。“妈妈，这朵花真好看。”“是啊，美丽的事物需要我们呵护，仙人掌的花虽然有刺来保护，但更需要你的保护哦。”妈妈笑着说。我不好意思地吐了吐舌头，再看仙人掌花，更显得娇艳了，仿佛也在冲我笑呢。
人的作文300字 篇6
我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。
记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！
就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。考完了，成绩出来了——90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！
人的作文300字 篇7
我有很多熟人，最熟悉的是一个勤劳又温柔的人，她就是我的妈妈。
有一次我放学回到家时，家里连一个人影都没有。突然我发现桌子上有一张纸条，上面写着：妈妈今天加班，晚一点回家。我说：“原来妈妈在加班呀，我就先去写作业吧！”
过了一会儿，我都快写完作业了，才听到开门的声音，我马上跑到门口，看见妈妈回来了，妈妈问我：“你写完作业了吗？”我说：“快了，马上就写完了。”妈妈笑了笑就去热饭了，等我写完作业，饭也就热好了，香喷喷的饭香直往我鼻子里面扑，我跑到厨房狼吞虎咽地吃起来。吃完饭妈妈把碗洗了，又把地拖了。
我看见妈妈这么辛苦，我决定去帮妈妈干活，我对妈妈说：“妈妈我来帮您吧！”妈妈说：“不用了，我一个人就可以干完。”说完妈妈又继续干活了，直到做完了才去休息。
这就是我的妈妈，一个温柔而又勤劳的妈妈。
人的作文300字 篇8
家里有许多盆装植物，有肉植、吊兰、绿萝等等，但这些我都不喜欢。我最喜欢的是一个长满刺的家伙，它的形状各异，大家猜猜是什么呢？
对！是仙人掌。它呀，全身长满了刺，其实它的刺一点儿也不硬，把手轻轻一放，感觉扎扎的，但是并不伤手；它的形状可多了，有球体、人形、圆柱体。是球体时，给他涂上足球颜色，别人在远处看，还真以为它是一个小小的足球；如果是人形，看，它多像一名训练有素的士兵，“背”挺得多直啊！
而且它有许多神奇之处。它的颜色一年四季都不会变！不像我们楼下的'那棵树，四季色彩各不相同，这变色的树虽美，但没有仙人掌特别，仙人掌一年四季都会保持鲜艳的绿色。而且，它不用每天浇水，只需要一个月浇一到两次，不像其他植物，几天不浇水就会枯萎，它会一直生机勃勃！
它的生命力极其顽强。有一次我玩玩具时，一不小心碰断了我的人形仙人掌，将它拦“腰”断成两半，我可伤心了。但过了一段时间，它竟然神奇般地长回来了。
它还有消肿止痛、行气活血、清热解毒的功效。你看一盆小小的植物，却有这么多吸引人之处，你们家里也来养一盆仙人掌吧！
人的作文300字 篇9
如若你问我，最敬佩谁？我一定回毫不犹豫的说：“我最敬佩老师！”
是啊！老师是多么令人敬佩呀！他们无私地奉献着，任劳任怨，从没有半句怨言。
如果我们是花朵，那老师就是那辛勤的园丁；如果我们是星星，那老师救是那皎洁的月亮；如果……如果……！
老师是春蚕，无私地奉献着；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是园丁，辛勤地工作着；老师是月亮，陪伴着我们走过风风雨雨；老师是指明灯，在我们迷失方向的时候，为我们指明方向：
老师是……
人民教师，这一个又神圣的职业！人民教师，这一个光荣的名称！
我们还记得，当我们第一次步入菁菁校园时，是您，给予我们无微不至的关怀；我们还记得，当我们做错了作业时，是您，不厌其烦地为我们讲解着；当我们做错事时，是您，耐心地给我们讲道理；……是您，是您，还是您！
老师，我们爱戴您；老师，我们尊重您！我们歌颂您，老师。您永远是我们最敬佩地人，我们永远，永远热爱您！
人的作文300字 篇10
我敬佩的人有许多，有不畏寒暑，默默工作的清洁工人，有尽心尽责的老师，有对我无微不至关心的亲人……但我最敬佩的人是我的同学小丽。
小丽长得很漂亮，高高的个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她经常梳着两根小辫子。
记得有一次，教室的走廊外有许多垃圾，我和小丽正好走过去，我视而不见，小丽拉拉我的手，说：“紫君，我们把这些垃圾给剑了好不好？”我生气地说：“你别狗拿耗子——多管闲事好不好？这有不管我们的事，又不是我们丢的，管他干嘛？”小丽反驳道：“保护环境，人人有责啊，如果被校领导看见了，还说我们和平小学的学生怎么这样呢！乱丢垃圾，而且看见了也没有人捡呢！”我吵不过小丽，只好随她了，我心里暗暗埋怨：小丽真讨厌，这么多的垃圾还要我一起捡！这是，一个老师走了过来，看见了我们的行为，表扬道：“你们这两个学生真的很不错，很自觉啊，保护环境人人有责啊！也不知是谁丢的。”说完，老师也蹲下来和我们一起捡。听了老师的话，看了老师和小丽的行为，觉得小丽真的是对的，顿时，小丽的形象在我的心目中高大了许多。
这就是我敬佩的人——小丽。
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