人的作文300字

时间:2021-04-10 20:11:05 300字 我要投稿

【实用】人的作文300字5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】人的作文300字5篇

人的作文300字 篇1

  我最敬佩的人是我的舅舅,他是一名博士。

  我的舅舅的人很好,有一次他送我上学,(.)看见了一个穿着我们学校校服的一名小学生在路上等校车,我的舅舅二话不说,立马朝那个人的方向奔去。我说:“舅舅你干什么呀?”舅舅就当做没听见似的,把那个人接到了车里,我又急忙说:“他已经交了车费了,这样不是浪费吗”?可是舅舅的耳朵真不好使,我说什么他都不听直到我们到了学校他才说一句:“到站了,快下车把”我也二话不说飞快的跑进宿舍。一到家我就感觉舅舅帮了我一个大忙,因为那个人来找我玩来了,原来那个人跟我们家是亲戚,他经常来找我玩这样我就有一个伴了我玩电脑的时候就能玩双人游戏了。

  舅舅的这一个小小的举动让我对这件事终身难忘,正如爱因斯坦所说:“对于我来说,生命的意义在于舍身处地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”。

人的作文300字 篇2

  我哥哥是一位即将面临中考的初三学生。他戴着眼镜,瘦瘦的,个子却有1.8米。哥哥刻苦学习的精神令我十分敬佩。

  有一天我去奶奶家吃晚饭,晚饭后大家都在客厅聊天,我看到哥哥却走进书房去做作业了,一点时间也不浪费。我走进书房,看见哥哥正做着试卷,外面的聊天声音他似乎一点也没有听见。我在书房里他似乎也没有察觉到。他时而双眉紧锁,过了一会儿他轻轻的说了一声“哦”,紧锁的双眉就舒展开了。时而他又奋笔疾书,时而又冥思苦想。他做题是那么专心,真令人敬佩。

  听姑姑说,哥哥的数学成绩特别好。我就去请教哥哥:“哥哥,你的数学成绩为什么会这么好呢?”哥哥说:”上课的时候我专心听讲,每天课后我会把老师说的内容再好好回顾一下,多做习题,不会的题自己再仔细多想想,还是不会就问老师或家长,直到把它们弄懂为止。“

  哥哥的成绩这么好,他不仅有很好的学习方法,更重要的是他又刻苦学习的品质。真是我学习的榜样。

人的作文300字 篇3

  每个人都有自己敬佩的人,有的人敬佩老师,有的人敬佩警察,有的人敬佩科学家。但是我最敬佩的人是每天在给街道“美容”的清洁工人。

  春天,万物复苏,一派欣欣向荣的景象。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨,但是对清洁工人来说,清洁街道不仅仅在于晨,而是在于每天。

  每天早晨,当我们还在梦乡里,街上就发出“刷刷”的声音,那正是清洁工人们扫垃圾的声音。她们无论刮风下雨还是酷热炎夏,都坚持站在自己的岗位,一刻也不会离开。看,她们浑身已经沾满了灰尘,但她们并不在乎,把旁边的每一个角落都打扫干净了,她们才推着三轮车,笑眯眯的回家了。

  看到一大早就在街上忙碌的清洁工人,我心里都会感到一种无名的敬畏,一种无法用语言表达的敬意。此时我就在想,当人们走在清洁亮丽的街道时,会有多少人想到他们起早摸黑的身影,会有多少人注意他们扫街的动作,又会有多少人看到他们额头流下的汗水呢

  而这一切,我都看到了,都记在了心上,因为她们就是我最敬佩的人。

人的作文300字 篇4

  我最感激的一个人那就是---妈妈。

  妈妈将我养大,一点一滴地把我教大。我感激万分。妈妈是我永远的依靠。

  记得有一次,妈妈叫我把雨伞带上,我没有听妈妈的话。可是,到了放学时间,我刚想离开学校就下起雨来了。我当时在想:我早上干嘛不听妈妈的话带上雨伞,我后悔着。刚后悔着就听见妈妈在叫我,我马上跑了过去。我们就一起回家了。

  在回家的路上,妈妈一直把伞给我打,我却一直没有发觉。回到家后妈妈的衣服全湿透了。妈妈发烧了。妈妈为了我而发烧了。妈妈为了我而生病了。妈妈......我最感激的.一个人-----妈妈!

  记得还有又一次。我生病了,我非常想吃妈妈亲手做的“甜葱饼”。我就打电话给妈妈,妈妈知道后就马上跑回来给我做“甜葱饼”。妈妈还做了很多放在冰箱里。我饿了去吃。就去上班了,到了工厂被老板批评。妈妈为了给生病的我做甜葱饼而被老板批评。妈妈......我最感激的一个人!

  妈妈是我最感激的一个人!妈妈是我最爱的人妈妈......

人的作文300字 篇5

  从小我就想当一名科学家,这不**年了,我还真的当上了一位科学家。前些日子,我刚发明了一些有趣。能干的机器人。

  它们的功能很多,在主人伤心时,会真诚的安慰主人,并且在主人阴转晴时,会给主人表演笑话;当主人没在家是,会在家了看门,并做好一切家务活;遇到匪徒时,他的温柔模式立刻就会转为功击模式的,并及时告知公安机关。

  它们还有丰富的知识,可以教主人及主任的孩子一些他们不懂或不会的知识。

  它们还懂各国的吃的、玩的、喝的、用的只有你想不到的,没有它做不到的。

  它们还会跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友玩游戏让小朋友开心。如果小朋友吵架了,它还会去阻止并提醒他们做错事了,要改正还会讲一些关于他们吵架的事例,让他们认识自己的错误。

  它还有很多功能呢!

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