文具作文300字

时间:2021-04-21 20:44:52 300字 我要投稿

【实用】文具作文300字九篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的文具作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】文具作文300字九篇

文具作文300字 篇1

  5月12日也是星期五,下午放学,我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买!

  爸爸经常说我长大了,什么事都要学会独立学会自己去做!于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。

  我想呀想还是上超市买因为超市近点,当我来到超市一看,里面的商品琳琅满目,有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。

  我来到学习用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问:小朋友,你想要什么呀?我说:阿姨,我需要一支HB的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?阿姨说,好呀!最近我们正在搞优惠活动,不妨铅笔和作文本你做个选择。

  于是,我挑了自己喜欢的铅笔和本子,微笑的对阿姨说;谢谢您阿姨!再见!阿姨笑着说,欢迎你再来!记得拿好找你的零钱哟!然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了!

文具作文300字 篇2

  这天妈妈给我买了一个文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉红色的,上方有一只小狗,它拿着一颗星星,戴着红领巾,像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头,它津津有味地吃着那块骨头,旁边还有一个小池塘,然后小池塘上方有一艘小船,小船上方还乘着许许多多的人,还有人在小池塘里面游泳戏水呢!她们都笑得合不拢嘴了。

  有一次考试,我拿起了钢笔哥哥开始写了,结果写错了,我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目,我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠,一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙,我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写,写错了就用橡皮擦妹妹,它们配合得可默契了。

  这就是我的文具盒,你们喜爱它吗?

文具作文300字 篇3

  我想发明一只铅笔盒。那是因为我们拿铅笔、尺子不太方便。

  我的铅笔盒右上方是一个粉色的机算机,是太阳能的。下面是太阳能的圈笔机。

  铅笔盒的上方的图案也很看,上面画着争奇斗艳的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像黄金、还有的像朝霞。一朵朵、一簇簇、大的、小的、初开的、怒放的,像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞舞在天地间。打开铅笔盒,里面有几个按扭。第一个是黄色的,上面贴着笔的子样,一按就会“嘣”出一支笔来,第二个是白色的,上面贴着笔芯的子样,第三个是绿色的,上面贴着橡皮,第四个是蓝色的,上面贴着尺子,第五个很奇怪,它是透明的,按一下中间一层会跳出来,你可以把一些便签纸放在里面。

  我们来看反面,上面画着一面湖,湖水清澈见底。湖的两边都是大树,大树下面画着鸡冠花、牡丹、月季,小鸟在枝头上“唧唧喳喳”地叫个不停。看小鸟那样欢快,蝴蝶也盘旋在水面的上方,一个劲儿地照镜自赏,打开后盖还可以放很多东西,后盖里面是画板,有一支粗笔可以在上面写字、画画,可以记下一些容易忘的事。

  这就是我想发明的文具盒,大伙喜欢不?

文具作文300字 篇4

  深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从我的书包里传来一阵吵闹声,原来是文具们的演讲会开始了。演讲的主题是“谁的本领大”。

  第一个发言的.是铅笔妹妹。只见她穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说“我的本领最大,因为我每天帮小主人写出工整的作业来。”还没等铅笔说完,橡皮大哥便把话抢了过去,他得意洋洋地说:“我比你强多了,每次小主人写错了字,没有我的帮忙,你还能得优吗?”

  削笔刀小弟也不甘弱示地说:“那如果没有我,你铅笔小妹能写出字来吗?如果铅笔不写字,橡皮大哥你就准备“下岗”吧!”

  他们你一言,我一语,演讲会变成了争论会了。

  这时文具盒爷爷笑呵呵地说:“孩子们别争了,你们各有各的本领,但少了谁也不行,你们都功不可没。要不小主人为什么把你们几个全都带着呢!”

  听了文具爷爷的话,他们都惭愧地低下头。从此以后,他们再也不争功劳了,都互相帮助,互相爱护,成了好朋友。

文具作文300字 篇5

  我有一个漂亮的文具盒,它是我读二年级时大姐送给我的生日礼物,我可喜欢它了。

  文具盒全身粉红色,上面写着“快乐小精灵”五个字,还画着许多的小动物,有熊猫、米老鼠、唐老鸭、小兔和美丽的白天鹅。

  打开文具盒,盒盖的反面有乘法的口诀,并排还有一张课程表。文具盒分上、下两层,里面装满了学习用品。上面一层是笔的“家”,有铅笔、圆珠笔、钢笔、水笔,他们这家族的人正悠闲地躺在里面做着美梦呢。下面一层是一个三室一厅的套房。大大的客厅是直尺、三角板的活动场所,它的左上角有一个小小方方的房间,那就是橡皮的家,它的邻居是铅笔芯,还有一个房间便是卷笔刀的卧室了啦。

  文具盒里的“小公民”可都是我学习的好帮手,别看它们平时一声不吭,其实,它们个个都是热心的服务者,只要我需要她们,便可随叫随到。当我要写作业时,钢笔马上就会跑到我的手上,听从我的指挥,帮我完成作业;当我要画直线时,直尺就会笑脸相迎,帮我把线条画直;当我不小心写错字时,橡皮就会挺身而出,为我擦去不小心写下的错字……

  这个文具盒已经陪伴我度过了三年的学习生活,它给我的学习生活带来了方便,也带来了快乐,我爱我的文具盒

文具作文300字 篇6

  重庆市渝北区重庆市渝北实验小学校二年级一班桂林志我读小学一年级的时候,陈园长婆婆送给我一个文具盒。这一个文具盒是一个长方体,上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒,上面的图案和第一层是相同的,只是颜色不一样;

  第三层就是一个放铅笔的大房间了:可以放七八支铅笔,还可以放橡皮、试卷、小刀等。每天我走进教室的第一件事,就是拿出我心爱的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上课的时候就打开它,做作业的时候它就帮助我完成作业。

  我非常喜欢这个文具盒,它会陪伴我到小学毕业,我一定会用到小学毕业的。

文具作文300字 篇7

  一个大雪纷飞的下午,我们正在上美术课,老师让我们画一幅关于森林的画。

  别的同学都拿起笔画了起来,但是有一位叫大头的同学却紧皱眉头,四处张望,还把书包里的东西全都倒了出来,但他还是没有找到水彩笔。于是,他对左边的同学说:“能借我用一下你的水彩笔吗?”左边的同学说:“你自己不带水彩笔,凭什么借我的?”大头同学很失望。他又对右边的同学说:“可不可以借我用一下你的水彩笔?”右边的同学答道:“全班有这么多同学,你怎么不借别人的?”这时候,大头同学非常伤心,忍不住小声哭了起来。就在大家议论纷纷的时候,我的脑海中出现了两个声音。一个声音说:“不要借给他,谁叫他不带水彩笔。”另一个声音说:“借给他。借给他。”经过一番思想斗争,我最终决定把水彩笔借给他,他很感激地看着我。

  接着,他拿起笔飞快地画了起来,不一会儿就完成了老师布置的作业,还被老师表扬了呢!那一刻,我感到很欣慰,原来帮助别人也是一件快乐的事!

文具作文300字 篇8

  我有一个白色的普普通通的文具盒。

  这个文具盒是以前爸爸画油画时用来装笔的。后来我上了学,爸爸便把它送给了我。算起来,从我上学到现在,这个文具盒已经陪伴我经历了五个春秋了。

  我的文具盒,是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上,画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就要做你忠实的好朋友 。”所以每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。

  打开我的文具盒额磁铁小开关,在盒盖里面插着我的课程表,在课程表额下边是一个橘黄色的“小窗帘”,噢!我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉!它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我 的铅笔和钢笔,躺在两张长方形的“小床”里,谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里。我的“长条将军”——直尺,正舒舒服服地躺在那专门为它特质的“大床”里。啊!它们已经劳累 了一整天,让它们好好休息吧!

文具作文300字 篇9

  我有一个心爱的文具盒,是堂姐送给我的。

  这个文具盒做的很简单,长长的文具盒全是都是粉红色的,中间是我最喜欢的人物爱莎,我一看到我的文具盒便会看到温柔、可爱地爱莎在对我微笑,仿佛在说:“小主人,需要什么文具请打开我,很乐意为您效劳。”文具盒里面共有两层,第一层有四个专门放笔的卡座,第二层就像空荡荡的仓库,可随意摆放各种文具。在打开文具盒盖的背里面有一层带拉锁的小网兜,里面放着我的语文星、数学星和U盘。

  打开文具盒,那香气呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丢了,因为那香味简直是。我都不知道该怎么形容了。你若是不信,那有空就来瞅瞅我的文具盒,让你美美地“香个够”!

  这个文具盒不仅外表精致,而且质量更是一流。

  有一次下课,我正在座位上画画,好不自在!突然,一架“飞机”从我的课桌边“飞过”,把我那最喜欢的文具盒给弄到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地继续“飞”,连句道歉都没有,于是,我含着泪去捡都认为会是支离破碎的文具盒,可拿起来一看,好端端的啊,我心想:“这文具盒真棒啊”!

  我爱我的文具盒。

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