【实用】数学作文300字7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的数学作文300字7篇,欢迎大家分享。
数学作文300字 篇1
今天下午,我们进行了一次数学考试,让我记忆犹新。
老师把试卷发下来,让我们把姓名、班级写好,就开始讲题了。讲题的时候,老师除了讲几个重点之外,还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外,都要在草稿本上列竖式。
讲完题,老师让我们开始做题。我上面放着试卷,下面放着草稿本,做了起来。
当我做到反面时,老师拿起我的试卷,看了看,说:“你有几个地方错了,选择题是填序号,不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷,一看,果然有错。我赶紧改过来,然后继续做试卷。
当试卷快做完的时候,老师又来看我的试卷,说:“你还有地方错,再好好检查一下。”我马上把剩下的.题目做完,找几道最容易错的题目,在草稿本上用竖式检查,果然找到了错误。
接着,我又找了几道容易做错的题目,在草稿本上都用竖式检查了一遍,才交试卷。
我想:“以前,我总是没时间检查。以后,我要加快速度,争取每次都能检查三遍。”
数学作文300字 篇2
在一次数学考试中,我答完试卷,等待着老师公布数学成绩。
这天,我早早地来到学校,当上课铃声响起了,我紧张地回到教室,心想:我会考多少分呢?不会考不及格吧?老师走进教室,手上拿着试卷说:“这次考试考得不怎么好!”我比刚才更加紧张了,我究竟考得怎么样,真希望能考上九十几分。当老师念完不及格的同学名单时,我松了一口气,因为没有我。
接下来,老师念九十几分了,我静静地等待着,可老师没念到我的没名字,我鼓励自己:没关系,一定能上八十几分的。可老师在念八十几分时,也没有念到我的名字。
我如晴天霹雳般呆在那里,心想:怎么办?回家后妈妈肯定会把我给骂一顿,想到这里我伤心极了。这时老师念到:“杨春露,七十九!”我沮丧地拿着试卷,老师说:“你这次怎么考得那么差,坐回位置上!”我看了看做错的题目,我又算了算,再对了一下同桌的试卷,发现这些题目我都会做,都是我自己粗心才做错的。
以后我一定要仔细检查试卷,不再粗心。
数学作文300字 篇3
有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。
我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到非常奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有非常多意外的发现,不信你就试一试!
数学作文300字 篇4
看到桌上的数学卓越杯缴费证明单,就让我想起当天的比赛。
那一天,我和爸妈去考数学卓越杯比赛。走到我要考的考场时,有人慌慌张张的找座位,有人急急忙忙的准备文具,我还遇到同班同学,都离我不远。考试钟声响了,大家都陆陆续续的走进各自的考场。监考老师发给我们两张纸张,一张是答案卡,另一张是题目卷。时间悄悄的溜走,突然,监考老师说只剩下十分钟,最后,时间的无情害得我四题来不及写完,真是可惜。第二次考进阶题时,会比第一次的基础题难,幸好只有十题,不过只有二十五分钟。考试的时候,我先写简单的题目,要动脑筋的先跳过,结果还是有一题不会,这样的话,就有五题没写。妈妈来到考场的门口,我就跟妈妈报告这个坏消息,妈妈说有没有猜那四题,我就摇头。我们走向我们的车子,爸爸开车时也忍不住问我卓越杯考得怎么样,我也跟爸爸说坏消息,然后就去补习班接我妹妹回家。
这一次的考试,老师也问我考得如何,我再次说了坏消息,老师说:“就算头脑再聪明,速度不快也没用。”这一次的考试让我学到了宝贵的一课。
数学作文300字 篇5
刚上初一,我还认识了一位年轻的老师,她就是我严厉的数学老师——吕老师。
她,长长的头发,戴着一副眼镜,说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网,一直在吸引着同学们,令人忘记疲惫,总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮,非常年轻,她简直就是十全十美。
数学老师喜欢勤学好问的学生,对于勤学好问的学生,她总会把题反复讲给他听,直到他听懂为止。有一次,我问了一道数学题,刚开始以为老师会说我上课没认真听讲,现在才来问她,还会吵我。可让人意想不到的是:她却耐心地讲给我听,并给我举了例子,一遍遍地讲。最后,我终于听懂了,老师还告诉我:要继续努力,相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想:我一定要好好学习数学,绝不辜负吕老师对我的期望。
她还十分严厉,对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲,她就会用长长的教鞭来警告他。所以,没有人上课敢不认真听讲。
她就是我的数学老师,严厉的吕老师。
数学作文300字 篇6
“叮铃铃。”好听的上课铃响了,我快速地拿出数学书准备在数学世界遨游了,可是邱老师依然站在讲台上,我一看就觉得不对劲了,邱老师这时候应该拿作业去办公室改呀!我们一问,原来何老师家里有事邱老师主动代课,但陈校长却站在外面手上拿着数学书我们都觉得有些奇怪。邱老师到外面一问。原来陈校长知道何老师家里有事就自己为我们班上课。邱老师一听立马就把课堂让给了陈校长。我想:这种好事多少年才碰上一次呀!这可得好好表现我们班的优点了。
就这样,校长摇身一变就变成了老师。好了,陈老师马上就把我们带进“小数”世界了,他讲课时讲速时而快,时而慢,很有趣,让我们完全沉浸在了数学里。并且很少让我们翻书,而是把书上的内容给我们简化,融合起来变成一道道难题让我们揭开。并且他还把许多难的细节讲得很容易,让人很容易消化,并不让一个同学掉队。他宁愿多花一点时间也硬是要把所讲的统统讲完不落下一个地方。
可是愉快的时间很快就过去了,我们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃马上就来了,但我还依然沉浸在数学世界里。这真是一次难忘的数学课。
数学作文300字 篇7
20xx年 12月7日 星期日 天气:多云转晴
“李婕来了,快,看看你叔叔该买什么样的砖?”今天,我和爸爸妈妈去叔叔那儿看看。叔叔家正在装修地板,叔叔一家正在为这地砖为难。
“您们都想买什么砖?”我问。婶子马上说:“我觉得买长方形或正方形的砖好,因为好拼,和……”“不好,太单调!”哥哥立刻反驳道。“那哥哥说说。”我问哥哥。“我觉得拼成六边形好看,你看……”哥哥边说边用手比划着。“要我说,拼成八边形好看,我们单位就是这样拼的。”叔叔说。
我想:长方形或正方形的砖是有些单调,但是好拼;六边形的砖,是不单调,可不知道能不能拼;八边形……对了,我记得在学校里,尚老师教过我们“密铺”,“密铺”就是图形能铺在一起,没有空隙,也没有重叠。只有三边形,四边形,正六边形能够密铺,其它的都不能密铺。
看来,用正六边形铺地砖是最合适的了。我把我的想法跟叔叔说了,于是,叔叔照着买了。结果,铺完了还挺合适。叔叔直夸我:能把学的知识用在生活中。
……
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