筷子作文300字(精选20篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的筷子作文300字,希望对大家有所帮助。
筷子作文 篇1
今天,我看了一个有趣的实验视频,叫做筷子提米,我觉得很奇怪,对妈妈说:妈妈,筷子怎么能够把米提起来呢?妈妈说:那不如我们一起来做个试验验证一下吧!好的。我非常开心的答应了。
我马上去准备了筷子提米的实验材料,分别是一碗米、一杯水、一根筷子、一个空矿泉水瓶。首先,我把一碗米慢慢地倒入空矿泉水瓶中,接着我把筷子插入大米中,然后再提起来,但是并没有成功,于是我把筷子压到底,再提起来,仍然没有成功。
正当我感到非常气恼的时候,妈妈说:要不然我们加点水进瓶子,等会儿再试试?于是,我把杯子里的水慢慢地倒入瓶子中,等待了一会儿,我再尝试去提筷子,米也一起被提起来了,我心里乐开了花,别提有多高兴了,手舞足蹈地找爸爸分享我的成功。
为什么前两次会失败呢?原来往矿泉水瓶子里加了水之后,米就会吸收水分,提筷子的时候,米和筷子之间的摩擦力就会增加,用筷子就能够把米提起来了。
通过这次的实验,我发现科学是非常有趣的。在日常的生活中,如果我们留心去观察,就会发现还有更多有趣的事物,让我们一起去发现吧!
筷子作文 篇2
我们每个人,每天吃饭都离不开筷子这对好朋友,它们总是和别的筷子组成最好的搭档来为我们人类服务。
筷子,它们有一样的长短,没有好坏,没有美丑,它们总是任劳任怨地为人们服务,每当我们吃饭时,它们就会“立刻”跑到我们的手里,不求一点的回报,也不求把自己洗的十分漂亮,它们只求为我们人类服务,让我们高兴地吃饱。
它们虽然长得不比竹子有翠绿色的美丽外衣,也比不上湿竹子那样光滑,()但是它们让我们看起来十分的朴素,十分的无私,因为,他们干起来活来,十分的认真,只为了为我们人类服务,这比起外表虽然十分美,却只能看的青竹子,那么,你会选青竹子还是这一些忠诚、无私、朴素、只是不能看的筷子呢?如果让我选的话,那么我一定会选这朴素的筷子的。
筷子,它不能单独行动,因为那么样,它将无法为人们服务,所以,它们十分的团结。不争不夺,和别的同伴们一起过安心、快乐、高兴的生活,它们以人类吃饱为自己最高兴的工作。
如果,我们人能和筷子一样团结的话,世界会怎么样呢?我觉得那时世界将不会有战争,那时的世界一定会和平、和谐,那时候,一方有难将会十方支援,那时,无论到哪里,都一定会有家一样的感觉。
筷子作文 篇3
“身体细长,兄弟成双。只会吃菜,不会喝汤。”同学们,你们知道这是什么吗?没错,这就是中国的“第五大发明”——筷子,古时人们称它为“箸”。
筷子,距今三千年前发明,传说是大禹治水时烧了一锅肉汤,用手抓却觉得很烫,于是折下两根树枝夹起肉来吃,这就是筷子的雏形。
经过发展,筷子的材料也变得多种多样:有象牙做的,有竹子做的,还有玉石做的,形状则大同小异,不是上端方,下端圆,就是上端方,下端尖。有的商店把筷子漆上卡通图案和花纹,让筷子更加引人注目,还能让人增加食欲。
根据专家研究,长期使用筷子能让人头脑聪明,手指灵活,但是还要注意:不能拿着筷子指着人说话,这样很不礼貌;不能把筷子插在盛好的饭里,因为看上去像在给祖先上香,是很不尊敬别人的做法。
最令人佩服的是筷子先人后己的奉献精神。每当主人用餐时,它就负责夹菜送进主人嘴里。虽然筷子没有品尝到饭菜,但它还是任劳任怨地为主人服务。为了它的奉献精神,我们应该尽量少用或不用一次性筷子,来延长筷子的使用寿命,让树木不在我们的国土上渐渐消失。
筷子作文 篇4
现在有一些做生意的人,为了让大家都来买他们的东西,把不少对人身体有害的东西如苏丹红一号、瘦肉精、等添加剂加在食物中,使人吃了以后头晕、呕吐,厉害的还会影响我们的肝脏,甚至致癌,我便想到发明一种智能筷子。
这种筷子用处可大啦!当他碰到有害物质时,立刻会亮起红光警灯告诉我们不能吃。这闪亮的红光好像在说:“哎!朋友,千万不能吃,千万不能吃啊!吃你会生病的!当碰到含绿素的食品时,就会发出蓝色信号,鼓励我们多吃些。那蓝宝石般的光芒仿佛在对我们说:“亲爱的朋友,吃吧,吃吧,吃了能使你健康!”当他接触到含有大量脂肪的食物时,就会闪烁出黄光,那金光闪闪的光芒如同在提醒我们:“嗨,我的朋友,这样的东西要少吃,否则你会变成小胖猪的!”
这种智能筷子为什么会那么神奇呢。原来,只要在它的头上装一块芯片,它就能感应到食物的好坏。智能筷子就是那么奇妙,那么的可靠。
我渴望这种智能筷子能快点发明出来,给人类送上一份健康,让世界多一些鲜花似的笑脸,给人们带来许多快乐!
筷子作文 篇5
同学们,你们自己挣过钱吗?你体验过挣钱有多人吗?8月19日,我就一三禾竹木有限公司去“打工”了。
做筷子是我选择的“打工”程序。做筷子有6道工序:第一道工序是进竹子到公司里;第二道是做出简单的竹筷来;第三道是晒干已经做出来的竹筷晒干;第四道是分类,要把白筷、黄筷和三角筷等等都要分开来;第五道是把所有筷子油漆,上花纹;第六道就是我要做的事情:包装已事情:包装已经做完整的竹筷。
你不要以为包装竹筷很简单,其实很难呢!你选要所竹筷都翻到正面,而且要所颜色都要均匀,然后所竹筷插到包装纸里面去,再装一包装袋里,在装的时候万一把包装纸或包装袋弄破了,就要赔钱的。我先学着熟练工来包装,小心翼翼地把第一包成功了。我第一包直到第六包的时候都很成功。到第七包的时候一不小心,啪,包装袋破了,我再拿一个要装,啪,又破了一个。然后我又所包装纸胡乱捏起来装,哈,又成功了。我包第八包时又破了一个袋,我问那些熟练工决  是什么,他们说是要把包装纸类的地方捏着就不会了。我再试了两个,这种方法果然是真的。
今天我不仅没挣来钱,还因为破了三个袋而赔了一角两分钱!唉,挣钱真难!
筷子作文 篇6
生活中的学问还真不少,像满天的'星星。一闪一闪的,闪烁着神奇的光芒,等待我们去探索。
记得有一次,妈妈过生日。我们全家人都去饭馆为妈妈庆祝生日。在我们吃饭的时候,妈妈的筷子掉了,妈妈和蔼地对我说:“乖儿子,帮妈妈去洗下筷子好吗?”我爽快地说:“好哇!”说完我拿起筷子跑向洗手间,我先用水把筷子冲一遍,然后把筷子放在装满水的杯子里。可是,意想不到的事情发生了,我刚把筷子放进杯子里筷子就断了,我连忙拿起筷子一看,筷子没断。我又把筷子放进杯子里,筷子又断了,我又急忙把筷子拿出来,筷子还是没有断,就这样我连续试了好几次,这到底是怎么回事呢?难道筷子有神奇的魔法?我回到座位上,百思不得其解,晚饭也吃的不香。
回到家里,我就打开电脑查资料。后来我才知道原来筷子本身没有折断,是因为光穿透水和空气这两种不同的物质时产生了折射,所以我们人的眼睛看到的筷子就像断了一样。
看来生活处处有学问,就看你有没有一双会发现的眼睛,一个会思考的大脑和一双勤劳的手。
筷子作文 篇7
“彦彦,指头不要翘起来,筷子的握法怎么还是错的!”吃午饭时,妈妈搬出她的大嗓门,又说起我耳朵都快听出老茧的话。为了防止老妈有下一步的过激行为,我赶紧把指头缩了回来。
哎,不知从何时起,我握筷子总是把食指翘得高高的,这样才夹得住菜。以前妈妈说我时,我还总是反驳:“你试试,像我这样翘着食指你能夹得住菜?这叫技术。”我大言不惭。
可今天妈妈是抓住不放了,嘴里唠叨着:“这么大了,连筷子都不会握,像什么话?今天我先教你怎样握好筷子。”说完,便放下饭碗,一副不把我教好不罢休的样子。
妈妈做着示范动作,“中指放在筷子的中间,食指和中指拿好一只筷子,大拇指起固定作用,无名指垫在另一只筷子下面,小拇指也一样......”如此这般,听得我脑袋都晕,比舞蹈动作还难!我只好照老妈教的去做,夹菜试试,没想到纠正后夹东西根本就夹不住,感觉特别扭,吃着吃着食指又翘起来了。
妈妈又发话了:“彦彦,你的手法一定要纠正过来,现在觉得不习惯,但慢慢会好起来。”不过,我有个疑问,妈妈所说的握筷子“标准姿势”真的有那么重要吗?能夹住菜那才是关键。
筷子作文 篇8
今天,肖老师给我们发放了一些科学小实验的资料,让我们回家选择一项自己喜欢的动手做一做。
一放学回家,我便兴冲冲地做准备工作。需要准备的材料有:大米、塑料杯和竹筷子。
我先把米装满整个杯子,再用力按压,然后把筷子插进去。“筷子真能把一杯米提起来吗?莫非这筷子有神力?”我边想边提,哪知刚提起来,装满米的杯子突然掉下来,我吓得倒退了几步,心里嘀咕着:“这是怎么回事?为什么提不起来?”我望了望掉在地上的米杯,可能是刚才急于求成,没把米按结实。
我决定再进行一次实验,这次我特意压紧杯中的米,插好筷子后又反复按压。这次会成功吗?我怀着忐忑的心情,轻轻地提起插在米杯中的筷子。令人惊奇的是,竟然提起来了,整整一满杯米呀!功夫不负有心人,实验终于成功了。
我心里有了更大的疑问,这筷子哪来的神力?哦!原来杯内米粒之间相互挤压,使杯子内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯子内的压力,筷子和米粒紧紧挨在一起,筷子自然而然就把米杯提起来了。
这次实验让我明白:生活中处处充满科学,只要你肯质疑、发现并探索,就能收获满满,在知识的海洋里乘风破浪。
筷子作文 篇9
勺子和筷子是一对非常要好的朋友,就在前几天他们吵架了,到现在还没有合好。
有一天,小明吃完饭,把勺子和筷子放在了一起,勺子骄傲低对筷子说:“主人喝汤需要我,所以我最重要。”
筷子跺着脚,胀红了脸争辩说:“不对,主人夹菜需要我,所以我才是最重要的。”
就这样他们两个争论不休。
碗爷爷听到了它们的争吵,于是想了一个办法。碗爷爷准备了一盘菜和一碗汤,对他们说:“你们来比一比,谁往自己的碗里盛的菜和汤多,谁最重要。”
它们爽快的答应了。
比赛开始。筷子是个能手,不一会儿就夹了半碗菜,可是一点汤也没盛到,而勺子也不甘示弱,又是盛汤又是盛菜,速度非常的快,但碗边、桌上和地上到处洒的都是。
没一会儿,比赛就结束了,碗爷爷看了看比赛的结果,摇起了头,看起来很不满意。它对勺子和筷子说:“你们俩合作试一试。”
它们各干各的,没一会功夫,就把碗说的满满的,碗爷爷看了,高兴的竖起了大母指。
筷子和勺子羞愧地低着头,它们知道了自己的错,从此以后它们又成了好朋友。
筷子作文 篇10
中国人的筷子都是用来吃饭的,那你有见过用筷子来翻书吗?今天,老师就让我们玩了一个叫筷子翻书的游戏,可好玩了!
老师对我们说游戏规则:左手压住书,右手拿着筷子翻书,每次只能翻一页,如果多翻了就得重新来一次,限时一分钟。谁翻得多谁就获胜。赛前我的心里好像有一只小白兔在蹦跳着,我想:老师会不会叫到我呀?
果真,老师叫到我了,我这里的心颤抖起来,在老师的一声令下,比赛开始!首先我把筷子拿好,然后一根筷子抵住书的一角,往前一推,让书页弓起来,好像煮熟的虾一样,另一根一挑,趁机翻过去,一页就这样翻过去了,就在我翻第九页时,不小心一把过去了,哎,真是紧急时刻掉链子啊,这时老师喊了一声:“停”!赛后,我的对手羸了,我的心情像气球漏了气。
接下来最后一轮了,只见小明自信满满、大摇大摆的,嘴里还说:“这也能难倒我?”这时老师喊:开始,只见小明同学飞快地夹一页页书页,小东这时才夹了三页,他心里想:“完了我要输了”,老师喊:“停”,哈哈、获胜者是小明,我真佩服他!
看来做事不能急,心急吃不了热豆腐!小朋友们你们明白了吗?
筷子作文 篇11
我最喜欢科学实验课了,今天老师说筷子具有神奇的力量,我一听,就急不可待,期待实验尽快开始。
开始做实验了,老师先把米放入杯中,把杯子倒满,加少许水,再用手按了一二十秒,又从手缝里把筷子插入杯中,老师轻而易举地把筷子和杯子提了起来,筷子在老师的手中纹丝不动,我们都惊呆了。
我举手说:“老师,能让我来试一下吗?”老师说:“可以,你来试一下吧!”我自信地走上台,先把米倒入了杯中,加入少许水,用手按了一二十秒,我也把筷子从手缝里插了进去,提了起来,“啪啦”一声,杯子掉了,米也洒了一地,全班哄堂大笑,老师鼓励我说:“再试一次,一定会成功的。”我又把这个实验做了一遍,呀!我把杯子提了起来,老师为我伸出了大拇指,大家也都发出了“啧啧”的称赞声。
我问老师:“这根筷子为什么会把杯子提了起来?”老师说:“因为杯内与米粒之间挤压,使杯内的空气被挤了出来,杯子外面的压力大与杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧的结合在一起,所以就将装米的杯子提了起来。”哦!原来是这样,我们一下子恍然大悟。
通过这个实验,我明白了,凡事善于发现,勤于动手,不怕失败,就一定会有意想不到的收获!
筷子作文 篇12
有一天,我正在观看《动物大世界》这个节目,变色龙会随着场景的颜色而变化,看到这,我就想发明一双智能筷子。有了这种筷子,我们每个人都会非常健康。那你一定会问:这双智能筷子有什么功能,该怎么用?那就让我来告诉你吧。
智能筷子跟普通筷子没什么两样,只是上面多了个小灯,这个小灯是干什么的呢?原来,智能筷子只要碰到任何食物,筷子上的小灯就会亮起不同颜色来告诉你食物的好坏。如果智能筷子碰到路边小摊卖的这些有害的食物的话,小灯就会发出红色的光芒,好像在说:“朋友,这个东西不能吃呀,吃了会生病的。”
碰到冰激凌、肯德基这些没有营养的食物时,筷子的小灯就会发出耀眼的蓝色,那耀眼的蓝色,仿佛在对我们说:“朋友,这个可不能多吃呀,吃多了会变成胖的!”
碰到绿色食品的时候它就发出宝石的绿光,那宝石般的绿光仿佛在鼓励我:“朋友,吃吧,吃吧,吃了这个会让你的身体健康的,只不过要适量地吃,吃过多对身体也不好。”
智能筷子为什么会这么神奇呢?原来,在筷子里有一块芯片,这个芯片可以分辨出食品的好坏。
我渴望这种智能筷子能早日问世,给人类送上一份健康。
筷子作文 篇13
在一片森林里,传来一阵阵“当当”的声音,原来,伐木工正在伐木呢!森林里的小动物都吓跑了。伐木工伐木是想干什么呢?原来,他们要做一次性筷子,因为一次性筷子方便、快捷又实惠。
在生活中,人们外出就餐,这难免都会用到一次性筷子。你们知道吗?我国一年消耗四百五十亿双一次性筷子!一棵树,需要20年才能造三千双一次性筷子。如果要满足四百五十亿双一次性筷子的话,一共要二千五百棵二十年的大树。
日本,他是一次性筷子的原产国,但是,日本森林覆盖率是65%,而我们中国是13%,但日本人很聪明,他们不舍得砍自家树,而是从国外进口,证明日本的环保意识强。
大家都不知道吗?乱砍滥伐会造成严重的后果:水土流失、沙尘暴、山洪泛滥、龙卷风等,这些都是大自然给我们的惩罚。树还是天然氧气制造机,为人类立下汗马功劳,但我们却恩将仇报,令人深思。没有树,我们不能存活。所以,我们一定要对一次性筷子说不!同时不要乱砍滥伐。
地球不是一次性的,我们也有子子孙孙,你希望有一天人类躺在一片荒漠里,回忆那记忆中的绿洲吗?
筷子作文 篇14
近几年来,有些不法商家昧着良心赚钱,不择手段,在我们吃的东西加入各种各样的添加剂,如:生长激素,甜蜜素,还有增白剂,严重威协到我们的身体健康,人们都生活得提心吊胆。想到这里,我想:要是我能发明一种检测食物的智能筷子该多好啊!我想着想着,不知不觉进入了梦乡。
我在梦里梦见了我成为一个科学家,发明了各种各样的东西,其中最受欢迎的是智能筷子。
它有三个按钮,能辨别食物是否有毒,只要你拿一块另激素的肉,那筷子一碰到那块肉,会马上发出红光,及时警告我们:“这块肉不能吃,吃了会中毒的。
当你拿出一种绿色食品时,那筷子一碰到这绿色食品,会发出绿色的光,及时告诉你:“这东西要多吃点,吃多了对身体有好处。”
当你拿出一种高脂肪的食品时,这东西一碰到这高脂肪的食品时,会发出蓝光,及时提醒你:“这东西要少吃点,吃多了会变成大胖子。”
你知道这筷子为什么这么神奇吗?是因为这种筷子头上装上了智能芯片,能辨别食物是否有毒,为人们的健康提供保障。
我希望我的梦能实现,这双智能筷子能早日诞生,给人们的生活带来幸福。
筷子作文 篇15
一次性筷子,相信大家一定对此非常熟悉。在一些快餐小吃店里,经常能见到它的身影。可是它在带来方便的同时,也会带来一些坏处。
一次性筷子,主要有一次性木筷和一次性竹筷。在中国每年用掉的一次性木筷约四百五十亿双(约消耗木材166万立方米)。每加工5000双一次性木筷,要消耗一棵生长30年的杨树。全国每天生产一次性木筷,要消耗100多亩的林地,一年下来,总计3。6万亩。而且劣质木筷并不干净,只是给人们一种干净的错觉,所以我们要环保就要少用一次性木筷。
而一次性竹筷由于是用可以再生的竹子制作,经济又环保,越来越被广泛使用,我国还利用出口退税的优惠政策,鼓励用一次性竹筷代替一次性木筷出口,减少木材的使用,保护森林。竹子生长得很快,不到一年就可以成材,所以,如果一定要使用一次性筷子的话,最好使用一次性竹筷。
其实我觉得如果在家里用一次性筷子的话,还不如用那种可以重复利用的筷子,即使在家里使用较为环保的一次性竹筷,如果每家每户都这样用的话,消耗的一次性竹筷,也会跟不上竹子生长的速度,从而毁坏大片竹林,所以说还是用那种可以重复利用的筷子更为环保。
筷子作文 篇16
中国人吃饭是离不开筷子的,它在中国人心中无形地刻了一个印,抹不平,去不掉。从平凡的木头,一跃成为餐桌上重要的宾客。筷子,无疑是承载了中华食文化的。筷子都是思乡的。中国人总是会在身处异地时,忽然想起家乡来。所以当漂泊海外的游子丢掉刀叉,重新拿起筷子时,眼泪往往就窜了出来。筷子都是耐用的。餐桌上的推杯换盏,水池里的无人问津,筷子以木头之身,达到了永恒的境界。一双木筷,随便就能用上十几年。这的确是令人好奇的——木头为何能存在如此之久?不知怎的,那上了年头岁月悠久的老筷子,用起来却似乎更为顺手。也许是中国人都有的念旧情怀吧。筷子都是团结的。奇怪的头细脚粗,两根兄弟感情好得不行。
只剩一根,它便不听话,任你说尽了好话也无动于衷。筷子都是勇敢又奉献的的。滚烫的火锅、锅里滚沸的热油······筷子总是一马当先地下去“溜”一遍。自己挨了苦。还得把食物送到别人嘴里。筷子是平凡的,是带着乡愁的;是耐用的,团结的······筷子在中国人心上刻了一道印,抹不平,去不掉······
筷子作文 篇17
我们每个人家里,都必有一些筷子。筷子有不同样子的,有长,有短。
筷子是我们生活中必不可少的一件吃饭工具。形状算不上美丽,也不是很丑。筷子的结构是非常简单的,身高大约是两分米至三分米高。它的身体高而瘦,从头到脚没有一点儿是胖的。筷子的姿态都是直直落落的线段,相貌最体态秀丽,样子可爱。筷子在我们的眼中是非常渺小,没有用的东西。
筷子不怕刀伤、咬伤,样样都不用怕。筷子就像一对小夫妻,一对筷子才能吃饭、吃菜、吃面。一根筷子能干什么呢?一根筷子不有用来吃饭菜,做各种事的是不行的,只有一对筷子才能够办到。
一根筷子很容易就把它的轻轻折断,不用费九牛二虎之力。十根、一把根筷子就不一样了,你怎样的折它都拆不断。所以我们大家要团结起来。
我慢慢的明白了:团结就是力量,大家要团结起来,根根有用,根根有力,团结才能凝聚成巨大的力量。一个人的力量是很单薄的,大家团结起来才能形成强大的力量。就像一根筷子容易折,十根筷子硬如铁。
筷子作文 篇18
今天,我听说用六根筷子就能百分百还原清明上河图里的小桥,不需要桥墩和一颗铆钉。我刚开始还不相信,但听到爸爸说:“听说它可以承受100斤呢!”我的好奇心又来了。爸爸还说:“这个桥的承受力超强!”嘿嘿,话不多说,开干!
第一次,我们做失败了,因为我没有找到一个平的地方。
第二次的时候,我学聪明了,而且我们还成功了,来看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下,搭了两根筷子在上面,然后放上一个遮挡物。接着我又放上了第四根筷子,再另外拿了两根筷子从底部穿插过去。最后我拿出第七根筷子挑起刚刚建的部分,在另外一边重复穿插两根筷子。
就这样,中国独有的拱形桥就做好了!
爸爸不是说,它可以承受100斤吗!我们现在就来试试吧!我们先试着放上了一本书,小桥根本没事,我又放了两本书,还是没事,我又又放了三本书,可桥还是没事!我想:唉!我服了,这桥的承受能力太强了!
这个“筷子桥”可真是厉害啊!
筷子作文 篇19
那天我一个人在家,家里没有玩具,又没有手机、电脑,我觉得很无聊。突然我看到了厨房里的筷子,有了,我想:也许我可以把这些筷子变成一件手工艺品。
事不宜迟,我立即去拿来筷子,在餐桌上搭了起来。我先把两根筷子横着摆在桌子上,再拿两根筷子,与先前的两根筷子相垂直,一上一下摆好,最后又拿两根筷子,分别从之前搭的筷子下面伸过去,终于大功告成。我竟然搭成了这么一个古怪的东西,忽然之间我觉得这有点像泰顺的廊桥,泰顺廊桥经历了那么长的时间都没有倒掉,我看看我搭的东西会不会倒?于是我把它立在那里,过了二十几分钟都没有倒,太牛了!
妈妈生日那天,我想为她庆祝一下,增添一下气氛,但家里没有鼓、锣这些东西,怎么办呢?我愁眉苦脸,这时,我看到了筷子,想到家里的锅碗瓢盆,于是我灵机一动,拿来两根筷子和多余的锅碗瓢盆敲了起来。先敲“盆”,咣、咣、咣……的声音响起来,再敲“碗”,叮、叮、叮……的声音也出来了,妈妈露出了欣慰的笑容。那一晚,妈妈还表扬了我。
筷子真有趣,能帮我打发无聊的时光!
筷子作文 篇20
周六下午,我在家里尝试用筷子翻书。
我拿出一双筷子和一本书,把它们放到了桌子上。我心想:用筷子一页一页地翻书,这有什么难的?我的左手放在了一边,压住打开的书页,右手拿着筷子的中部。我将筷子往书的页边上一搓,一夹,本以为会夹住一页,可那页面一下子就从筷子的旁边溜走了,气得我直跺脚。
我深吸了一口气,加大力量,将右手紧紧地握在了筷子上。我把背挺得直直的,双眼愣愣地盯着纸张,此时,我明显感觉到心跳变快了。我在心里对自己说:加油,千万不要紧张,总能找到方法的。我信心满满,好像一分钟能翻一百页一样。
这次,我把筷子移到页面的右下部位,控制好右手的力度,将筷子从右往左一推,此时,页面因为筷子的摩擦,立马站了起来,在左下角形成一个“小拱桥”。我迅速而灵活地将其中的一只筷子伸进了那个小拱门,接着,两只筷子相互配合,夹住页面,把它往左一翻。哈哈,翻书一页成功!
我就运用这个方法,一推、一伸、一夹、一翻,动作越练越快,越翻越顺利。最终,我在一分钟里可以翻二十七页呢。
筷子被称为万能餐具,它可以挑、拨、夹、扒、拌、刺,用筷子使人手灵巧,也能使人的大脑变得更灵活。
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