【实用】蚯蚓作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的蚯蚓作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚯蚓作文300字 篇1
昨天，妈妈、大姑和我到公园去玩，我看见两个大哥哥正拿着瓶子蹲在那挖土，我就好奇地问大哥哥：“你们在挖什么呀？”大哥哥告诉我他们挖蚯蚓喂鱼。
因为我也养了鱼，就和妈妈一块挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓时妈妈给我讲蚯蚓可以松土、还能再生。当妈妈挖出第一条蚯蚓时，我放到手上观察它，发现它的身体长长的'、圆圆的、软软的，但我没发现它的嘴和眼，就问妈妈，妈妈也不太清楚，说回家查查书。
挖了好久，我还没挖到，妈妈叫我走，我没走继续挖呀挖，终于挖出了一条蚯蚓，我大声叫着：“妈妈我挖到蚯蚓了。”妈妈和大姑都说我真棒，我非常高兴。
回家后，妈妈查书告诉我，蚯蚓生活在湿土里，眼和耳都退化了，它是靠头端口周围一个肉红色小圆球挖土，可让土变松，它的粪便能使土变肥，有再生能力，是益虫，我以后要保护它。
蚯蚓作文300字 篇2
今天早晨，去上学的时候，我刚走到楼下的院子里，发现了一团黑黝黝的东西，我好奇地跑过去看了看，原来是一条小蚯蚓。
我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候，小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼，没门。”我把脚踩得更紧了，小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我，我于心不忍，便松开了脚，让小蚯蚓爬走了。
“对了，我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想：蚯蚓有眼睛吗？它的眼睛在哪里呢？如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢？
放学以后，我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了，爸爸果断地说：“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向，你去网上查一下吧。”
原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵，它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识，心里真高兴。
蚯蚓作文300字 篇3
科学课上，老师说，下次课带我们去抓蚯蚓。我们都高兴得手舞足蹈，教室里也像炸开了锅，有的问你敢不敢抓蚯蚓，有的则在商量谁来挖土，谁来抓蚯蚓，还有的居然已经在讨论抓到的蚯蚓放谁家……
盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，终于到了科学课。我和宋怀宇、龚涌涛、徐哲宇三兄弟一组，准备抓15条蚯蚓。我们来到蚯蚓出没最多的地方——树根下和细软的、弯曲的、形似蛋炒饭的泥土（据说那是实蚯蚓的大便）边。
宋怀宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得个起劲，一瞬间，落泥缤纷，黄沙满天。他大叫一声：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我们闻声立刻围了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我们看了，捧腹大笑，是一条树根！
宋怀宇惊讶地看着手里的树根：“咦？我拿的蚯蚓怎么变树根了？”他又看了看地上，说：“哦，小家伙原来你在这儿呀！”
果然，这次他捉出了一条令大家羡的蚯蚓。旗开得胜的我们，却再也没有收获，30分钟过去了，还是只有一条蚯蚓孤苦伶仃地呆着。转眼下课了，15条蚯蚓的计划“竹篮打水———场空”了！
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