葫芦作文300字

时间:2021-09-22 12:02:28 300字 我要投稿

【精选】葫芦作文300字5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的葫芦作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】葫芦作文300字5篇

葫芦作文300字 篇1

  我的床头一直挂着三个小葫芦,那是我最喜欢的玩具,说最喜欢它们不仅仅因为它们的样子很可爱,还有一个更重要的原因,听我慢慢告诉你。

  两年前,爸爸被学校派去北京工作,每隔两三个月才回家一次,爸爸不在家的时候我可想他了!有一天,爸爸给我打电话,说那个周末就回家,还给我买了漂亮的小礼物,我一听就高兴坏了,盼着早点到周末,就可以见到爸爸和礼物了。

  那天,爸爸从北京带回来三个小葫芦,大小差不多,都是浅黄色,上面还带着一个小小的葫芦把儿,像小朋友扎在头上的羊角辫,别提多逗人了。每个葫芦上面都画着非常漂亮的图案:一个是老虎,一个是兔子,还有一个是小羊。老虎很威武,嘴巴张的大大的,好像寻找到了食物,急着要吃似的;兔子手里抱着一个大蘑菇,样子很幸福;小羊正站在草地上吃草,一看就很温顺很可爱。每一个小葫芦上面都还写着“一生平安”四个字。

  你知道爸爸为什么买这三个小葫芦吗?因为妈妈属老虎,爸爸属兔子,我的属相就是温顺的小羊了。三个小葫芦象征着我们一家人幸福平安,永远在一起。这下,你知道我为什么最喜欢这三个小葫芦了吧!

葫芦作文300字 篇2

  一天,我正在看《葫芦娃》这部动画片。我想:要是我能和葫芦娃过一天,是多么美好。想着想着我就感觉自己像在腾云驾雾一样,“一瞬间”飞到了动画片里面。

  当我醒来时,突然看见七个葫芦娃在围着我,我正准备爬起来,一个水娃突然朝我喷了一口水。我大声叫了起来:“水娃,你干什么呀?”水娃连忙说:“我还以为你醒不过来呢,于是就喷了一点水。”我又连忙问:“你们去干嘛?”他们争先恐后地说:“我们要去救爷爷。”说完,我说:“我也去。”于是我和葫芦娃开始了探险。

  首先,我们来到了门口,看见几百只怪物在门口防守,我于是拿起一个大炮和葫芦娃向前冲,只听“轰”的一声,一个大炮把门给炸开了,大娃用火将它们烧成灰了,可怪物的数量远远比我们多,于是水娃先用水将它们冲走,冲到悬崖下面,那个女娃,手拿法棒,将葫芦娃变成烤鸡,我一个人没办法,那个女的准备攻击我时,七个葫芦娃的水晶突然闪了,我用水晶打败了怪兽,救了爷爷。突然,我回到了家。

  葫芦娃真是勇敢机智、神通广大、胆大心细。

葫芦作文300字 篇3

  第二年春天,春回大地,万物复苏,那个人本来什么也不想种了,怕再种不好,但在邻居的鼓励下他又开始种葫芦了。

  有一天,那个人在电视上看见有一个地方秋天的时候要举行葫芦节,冠军可以获得现金五千元。他听了高兴地给邻居说:“有一个地方秋天的时候要举行葫芦节,冠军有现金大奖五千元,我一定要当冠军。”邻居听了,用温和的语气说:“上一次种葫芦失败了,是因为你不够细心,这一次只要细心和认真,我相信你一定可以。”

  那个人听了邻居说的话,比上一次更细心播种、浇水、捉虫,一丝不苟。秋天的时候秋高气爽,那个人和邻居一起去参加葫芦节,一到那里,那个人和邻居就看见各式各样的葫芦,3、2、1,裁判一声令下葫芦比赛开始了。那个人抱着大大的葫芦上场了,裁判看见了惊讶地说:“你确定这是葫芦?都赛过南瓜了!”那个人点点头说:“这是葫芦,不信你敲敲看。”咚,咚,咚,“还真是葫芦!”裁判说。那个人获得了冠军,很高兴。

  这个故事告诉我们一定要善于听从别人正确的意见,更不要半途而废,只有一丝不苟才能有收获。

葫芦作文300字 篇4

  我七岁的时候,妈妈让我去学葫芦丝。

  我六点开始上课。不一会儿,走进了一位男老师,那位男老师说:“我姓黄,大家可以叫我黄师傅。”说完,黄师傅就为我们吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》,那优美的旋律让我们听的如痴如醉。

  黄师傅吹完,让我们拿起葫芦丝,试着吹一下。真是看花容易绣花难,我们几位同学吹出来的声音真是刺耳难听。黄师傅笑着说:“不要灰心着急,慢慢来。”说完,黄师傅教我们认识葫芦丝上每一个孔对应的音调和手指,渐渐地,我们掌握了吹葫芦丝的基本要点。

  黄师傅带领我们吹《两只老虎》,他吹一句,我们吹一句,经过几次联系,我们渐渐能吹出完整的歌曲了。听着自己吹出的旋律,我真开心。

  这就是我第一次吹葫芦丝的`故事,我希望以后会有更多的尝试!

葫芦作文300字 篇5

  今天是星期天,又到了学葫芦丝的日子。课前,老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。特别是一位小男孩,他神情非常专注,吹出来的曲子时而悠扬婉转,时而如泣如诉,我完全被陶醉了,竟然忘记了自己也是来学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了,旋律流畅、节奏鲜明,我都听呆了。看得出,他花了很多时间,下了很多功夫。我真是既羡慕又佩服,暗暗下决心:这节课,我一定要超过他啊!

  老师开始讲课了,同学们都全神贯注地听讲,我也不例外。我用心倾听着老师的每一句话,眼睛紧盯着老师的指法,生怕漏掉每一个细节。练习的时候,我抓紧时间,不厌其烦地练习着。遇到不大确切的地方,就向老师请教。当老师用询问的目光望着我们时,我勇敢地站了起来,很流畅地吹出了整首曲子。老师夸奖我和那个小男孩很用心。看到同学们向我投来敬佩的目光,我心里比吃了蜜还甜。

  这一堂课,我不仅学会了一首新曲子,更懂得了“功夫不负有心人,梅花香自苦寒来”的道理。真是收获颇丰哪!

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