午饭作文300字合集5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的午饭作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
午饭作文300字 篇1
今天，是星期天。我们决定中午不在自己家里吃饭，偷偷懒。到哪里去吃好呢？我想了想说：“既要好吃的，又要实惠一点，我们还是去上次我们去过的米说那里吃吧！那里的海带烧的很好吃的，我还想再吃。”
我们到了米说快餐店，正值午饭时间。来米说吃饭的人，可谓是人山人海呀！队伍都排到门口了，像一条长龙似的。连吃饭的位置都没有了，我们只好分工合作，我和爸爸排队买菜，妈妈去找空位置。我们排呀排，终于，轮到我们了，爸爸拿着一个盘子，慢慢的走过去，点着菜，我们点了一碗皮蛋，一碗肉蒸蛋，一碗海带，还有三只鸡翅，并要了三碗饭。付好钱后，我们径直走到妈妈找的位置，坐下来，开始吃饭了。我的肚子老早就“咕噜咕噜”的叫了，总算可以吃了。我津津有味的吃着，而且吃得很快。不一会儿，我就吃完一碗了，爸爸又给我到加饭台去舀了一碗粥，我又狼吞虎咽的吃完了。
这餐午饭，我可是吃的超级快，我实在是饿得慌了。
午饭作文300字 篇2
今天，中午的午饭我们是到米说去吃的。爸爸说：“星期天了，我们改善一下伙食，就到外面去搓一顿。我们就去米说吃饭，这里是物美价廉。”
到了米说，我们一进大门，这里的人可真多啊！连吃个饭，找个空位置的地方都没有。我们只好，绕餐厅走了一圈，而爸爸则去排队买菜。我们只有这样分工合作，才能快一点。我和妈妈正怀顾四周，找空余的位置。就在这时候，我眼明手快，看到有几个人刚吃完，起身走了。我就三步并作两步上前去占领这个位置，而妈妈则去请收拾餐桌的阿姨把桌子打扫干净。又过了一会儿，爸爸买好了饭菜，就过来找我们了。只见爸爸买了一碗蒸蛋，一碗芹菜，一碗糖醋排骨，一碗番茄蛋汤和三个蛋饺。我就津津有味的吃起来了。不一会儿，我就吃完了。我还加了饭，是一碗粥。爸爸直夸我今天吃饭表现真棒。
我们就这样快速的吃好饭，省得后面的人没有地方吃饭。哎！只能说这家米说的生意实在是太好了，主要是因为他们做到了物美价廉的缘故。
午饭作文300字 篇3
和其他日子一样，今天又是一个闷热的天气，一点风都没有。中午的时候，我躺在家里的床上，觉得一点儿胃口都没有，什么东西都不想吃。妈妈看着我食欲不振的样子，心里很是担心。她坐到我的旁边，关心的问我，孩子，你中午想吃些什么呀？
可是我真的是一点儿胃口都没有，什么东西都不想吃，只想安安静静的躺在这里。
妈妈，叹了一口气走了出去。没过多久，她就又返回来啦，回来的时候手上多了一样东西，我躺在床上没有睁开眼睛，却只觉得一股香味儿，扑面而来。顿时我觉得自己的食欲被唤醒了，胃口大开，我连忙，睁开眼睛看妈妈的手里拿的是什么东西。原来这是我们家楼下卖的荷叶鸡呀！这是我最喜欢吃的东西了，妈妈为了让我能够吃饱肚子，不顾天气的炎热，跑到楼下去为我排队买荷叶鸡，我的心里真的是太感动了。
这顿午饭我吃的真的.是好开心啊。
午饭作文300字 篇4
今天天气格外睛朗，阳光照耀着绿树红花，珍珠一样的露珠把它们衬托得油光发亮，小鸟在头顶欢快地歌唱，难道有什么惊喜的事发生？
中午的时候，我迫不及待地打开饭盒，“啊！”一只足足有遥控器那么大的虾映入我的眼帘，是基因变种吗？我用余光瞄了瞄同桌的饭盒，他的三只虾才顶我的一只虾头，我心里乐开了花。从我身边经过的同学，有的看着垂涎三尺，羡慕得不得了：“给我一点吧！就算一只虾腿也行。”有的瞪大了眼睛，摆出一副要抢的样子，还有的馋得嘴巴张开，连话都说不出了呢！张老师为了留念，还特意为我拍了张照，我手举着大虾，左右摆了好几个动作，哇！今天可出尽风头了。最后我美滋滋地大口吃了起来，我的心房完全被虾的鲜味弥漫，真是令人惊喜的午饭啊！
窗外，小鸟还在歌唱，仿佛对我说：“你很得意吧，吃到那么大的虾！”绿树红花也在微笑：就是就是，这可是一顿“惊喜午饭”哦！
午饭作文300字 篇5
星期五，我们班发生了一件很有趣的事。
那天晴空万里，阳关灿烂，我们正在吃午饭。忽然，一只好奇的蜜蜂从窗外摇摇晃晃地飞了进来。
同学们吓得哇哇大叫，胆颤心惊。蜜蜂为什么会飞进我们教室呢？我猜想大概是因为我们班级里有同学带了蜂蜜，所以蜜蜂闻到了蜂蜜残留下来的气味，所以飞到了我们教室里。
戴文杰大喊起来：“幸亏你们不是朱家瑞，如果他在一定会一巴掌拍死它的。”
霎时，这只黄褐色的蜜蜂发出“嗡嗡”的声音，扇动它那透明而又轻盈的翅膀，犹如两张雪白的薄纸，迅速飞到了我头上。
“林昊霆，你看你头上有一只蜜蜂。”欣钊转过身朝我说。文杰和其它同学也朝我哈哈大笑，我吓得一动不动，紧接着，蜜蜂飞到了离菲洋很进的窗户上。
菲洋吓得大叫一声，教室变得更加热闹非凡，她躲到了美丽旁边的椅子上，开始惊恐不安地吃饭。
老师突然打断了这个场面，平静地说：“同学们赶紧吃饭，快打开窗户让蜜蜂出去。”
于是我们把窗户打开了，可蜜蜂依然不出去，仿佛在说：“我为什么要离开，我为什么要离开。”同学们只好想蜜蜂赶了出去。
今天可真刺激啊！这只蜜蜂可真有个性啊！它带给我们无穷刺激和乐趣。
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