精选生命的作文300字8篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的生命的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
生命的作文300字 篇1
“世上只有妈妈好”当我听到这首歌的时候,我就会想起妈妈对我的爱。
有一天,快要放学时下起了蒙蒙细雨,当我走出学校的时候,就下起了倾盆大雨。所以,我就赶紧走到妈妈那里,妈妈就把碧绿的小伞递给了我,那是朵羞答答的荷花图案的小伞。于是,我就拿着小伞,和妈妈一起回家,我们刚走到102车站的时候,我肚子就饿了起来,我就左顾右盼,看到了有一家小店,小店里放着各式各样的小吃,我把伞递给了妈妈,跟妈妈说,我想吃小店里的里脊肉,于是,妈妈就从口袋里掏出一元钱,给了我,我就买了一串里脊肉回来,当我们回到家时,我们各自看看各自的衣服,妈妈的衣服全湿了。
夏日炎炎的一天,我中午放学回家,刚换完鞋子以后,就看见了桌上有一个小碗,哦,原来是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,当看到父亲回来吃西瓜时,吐出了许许多多的西瓜籽,而我的西瓜却没有西瓜籽。
这到底是怎么回事了?
从这里我渐渐的感受到:父母的爱是无私的,无价的。
生命的作文300字 篇2
“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”——题记
海伦·凯勒,这个以不屈不挠的惊人毅力创造了奇迹的残疾人,她的人生转折离不开一位家庭教师,莎莉文老师。当海伦独自一人在黑暗中挣扎、摸索的时候,是莎莉文老师为她的无声世界打开了一道天窗,让光明流露了进来,为这个原本暗无天日的空间增添了一线生机,让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩第一次真正体会到了爱与温暖,在她与世界之间连通了一条纽带,为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说,如果没有这位莎莉文老师,海伦或许永远都不会得到重生。
在读了《假如给我三天光明》时,我深深地被里面那种充满希望,永不放弃,探索光明的精神所震撼,海伦对于这个她看不见、听不到的世界始终充满了强烈的希望,她用希望点燃了自己那个不见天日的黑暗世界,她把自己的爱平等地给予每一个触过的、闻过的、感受过的东西。就像无数条无形的线段穿梭在人们之间,架起沟通的桥梁。爱,没有界限。
生命的作文300字 篇3
几天前,我们学了一篇课文《生命,生命》。令我感触很深,香瓜子、飞蛾,虽然很小,但是他们和我们一样,再求生、在长大,我们要和它们一样,热爱生命,不让生命白白流失。
有一次我和同学一起出去玩,结果我在地上发现了一只蚂蚁,我准备玩玩它,我用石头摆在他周围,挡住它的去路,刚开始我觉的很好玩,可后来我开始为它顽强的毅力而感到一次次震撼,小蚂蚁知难不退,知道自己推不动大石头,可还在努力的推着,蚂蚁这中求生的欲望让我震惊,我拿开石头放了它。
还有一次我在下完雨的地上和同学一起玩儿耍,我同学踩到了小草,小草低下了头,弯下了腰,过了一会儿,我发现,小草又顽强的抬起了头,挺直了身躯,仿佛在无声地向你诉说,生命是这样的顽强和珍贵。玩了一会,我和同学玩累了,就坐在草地上,小草给我们带来了无比的舒适,却不求回报。小草的生命力很强,要不怎么会有这么一局诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”呢?
生命只有一次,我们要珍爱生命,无论遇到多大的困难,永不放弃。
生命的作文300字 篇4
生命的力量总是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外,可什么是生命呢?一天,我去商场买了一包波斯宝石和美女樱的种子,这两包种子一共80粒。我把它们放在花盆里,浇了点水放在有阳光的地方,盖上保鲜膜。种上种子后,我总是想:到底会不会发芽呢?也许会吧,爬山虎的种子落到土里,春天它就会发芽。这么说长苗的机率较大。可是妈妈种的时候,却一个也没发芽过,那我的也许就长不出来了。一天,我看了看种子的变化,可只有几个种子由于潮湿起了毛。我继续观察着……
过了几天,我惊奇的发现,一个种子已经长出了小芽,接着又出现了第二个,第三个。我的脸上露出了惊喜。它们和长毛的种子相比差的很远。
这件小小的事情让我发现了:生命在于珍惜绝不能白白浪费,无论是漫长还是短暂无论是惊喜还是挫折,只要勇敢去面对,就能战胜困难。
生命的作文300字 篇5
经常在电视里看到,在零点几秒过后,一个鲜活的生命退出了我们的视线,一个完好的身体有了残疾。这让我想起生命是那样多彩,同时,也是那样脆弱。大街上,只有车子疾驶而过擦出的风声。突然,“咣”的一声,一辆轿车撞翻了一辆自行车。几秒前的一个充满活力的生命,在弹指一挥间,静静地躺在地上,一动不动,失去了知觉。可见,我们的生命是多么脆弱啊!生命是脆弱的,也是短暂的。似乎在瞬间,我已经十二岁了,已经读五年级了,快上初中了。时间一去不复返,只看到桃花谢了,第二年又开,没听说人死能复生,人老还能年轻。人生只有几十年,要好好珍惜。失去的是自己的,不是别人的,不能浪费生命。当然,我们也不能贪生怕死,该出手时就出手,路见不平,拨刀相助。有时(当然很少是孩子),为了正义,为了祖国,也要毫不吝惜这珍贵的生命。总之,生命是丰富的,多彩的,同时也是脆弱的,宝贵的,短暂的,需要时时刻刻地保护它。这就是我对生命的感悟。(指导老师:胡学敏)
生命的作文300字 篇6
生命是宝贵的,生命是美好的,在生活中,处处都有生命的力量,在砖缝下生长的小草,寻找春天的盲女孩……是他们,让我们认识了生命。
张海迪是我国著名的作家,5岁时,她患上了脊髓血管瘤而造成了截瘫,但她身残志坚,继续努力学习,还和疾病做斗争,她提前学习了小学。中学。大学,还攻读了硕士研究生的课程,翻译了许多外语书并创作了许多书,获得了吉林大学哲学硕士学位。
当然,我们的生活中还有生命的力量,有一天,我在家里写作业,突然看见一只小蚂蚁正顺着桌腿往书桌上“进攻”呢!我想:听说蚂蚁是世界上最团结最坚持不懈的动物,看我考验一下它。想着,我就向正在爬的蚂蚁吹了一小口气,别看这一小口气,可在这渺小的家伙眼里,这可是一股可怕的龙卷风。它狠狠地从半空中掉了下来,正当我考虑它会不会再次爬的时候,它站了起来,继续向桌腿进军。当它爬了一小点时,我又不客气的吹了一口气,它又掉了下来,又向桌子上爬,小蚂蚁坚持不懈的精神感动了我,我决定“口下留情”让它爬了上来,它上来后,好像在说:“服了没?”我心想:服了。
啊,一个这么小的昆虫也坚持不懈,具有如此顽强的生命力,我们为什么不能呢?
生命的作文300字 篇7
臧克家曾经有一首纪念鲁迅的诗,诗中写道“有的'人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话是说有的人活在世上,对社会做一些坏事,他活着有什么意义呢?而伟大的英雄死后,他们的精神留在我们心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人,我们不能让他们死而复生,唯一能做到的,就是帮助活着的人重建家园,关心他们生活。给我印象最深的是这场灾难让许多学校垮蹋,数千的学生埋在了废墟中生死不明。废墟外,抢险官兵在进行着一个个科学“定位定点”施救,废墟里,幸存学生面对“死神”,上演着一个又一个生命奇迹……在大地震中有一名女孩使我十分难忘,她在废墟里打开手电筒看书,她看书是因为害怕,看书就是为了缓解心中的害怕和恐惧,这也是一种对生命的渴望。5.12大地震有许多生命的奇迹,体现了他们对生命的热爱。
生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,这既伤害自己的身体,又对社会带来了危害。老人们每天坚持锻炼身体,与那些不珍惜自己生命的人形成了鲜明对比。我想对那些不珍惜自己生命的人说:“生命只有一次,我们要珍惜我们的生命,让我们有限的生命体现出无限的价值”。
生命的作文300字 篇8
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意义是什么呢?夏季,骄阳似火,水精灵化为了水蒸气,与同伴们一起,飘向了天空。水精灵有些惊慌,她现在被塞进了一朵云里。“难道,这就是我的生命么?”她痛苦地想。终于,云承受不住了,将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵,在超市的货架上的一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来,将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在矿泉水瓶盖打开的一刹那,跃了出去。水精灵摔在了地上,太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了,大地一片银白,水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来,其中一位大一点的女孩说:“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人,水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸,似乎明白了什么。
回想着自己的经历:从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物,再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出,让别人快乐。
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