【必备】文具的作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的文具的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具的作文300字 篇1
中午，小林迷迷糊糊地睡着了，突然文具合里发出闹哄哄的响声，原来，文具们在诉苦。好奇的小林在边上静静听着。
首先上场的是伤痕累累的铅笔，他扶着拐杖边走边说：“小东这个孩子呀，每次都拿着我当棍子，当木头，课间拿我打来打去；上课时，拿小刀把我弄的东一块伤，西一块伤。”
“对对对。”橡皮小姐也哭哭啼啼地说“一下课，小林就把我当石子，掉来掉去，我那洁白的脸，变成了黑漆漆的脸了，呜呜……”
尺子哥哥也不甘落后地说：“每次上课，小林都把我重摔在地上，下课呢，用我当飞镖，我都快不中用了。”
水彩笔提议：“我们溜走吧。”小林赶忙打开文具盒，对文具们说：“对不起，我错了，请你们原谅我，好吗？”
顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小林的文具盒里总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。
文具的作文300字 篇2
我的文具袋里有许多我喜爱的文具，其中我最喜欢的就数这支漂亮的圆珠笔了！
这支圆珠笔身着一件粉红色和灰色的外衣，上面印着许多花纹：JUREN、巨人教育和“巨人”学校的电话和网址。在众多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的.了，每当我用它时，它就会乖乖的伸出小脑袋来；每当我不用它时，它就会缩在“壳”里休息。
关于它，还有一个有趣的来历呢！我在巨人奥数学校上奥数课，那里今年有一个活动----交学费，抽大奖。我抽到了这支圆珠笔。虽然这不是什么大奖，但是我仍然很高兴！因为只有他对我的学习有帮助啊！有一天，我像往常一样背着书包来上学。过了一会，我看见一名同学拿着钢笔在桌子上划来划去。看着这可怜的桌子和钢笔，我想：要使人们都能好好对待文具就好了！回家了，我拉开书包拉链，只听见一阵阵微小的声音，原来是文具们正在热火朝天地讨论呢！一支钢笔说：“人类一点也不爱护我们，我们还是他们制造出来的！”
“是啊是啊！”另一支钢笔说。
“我们的主人对我们真好啊！”那一支圆珠笔说。
听了他们的对话，我心里不禁多了一丝喜悦。
这就是我的圆珠笔，大家喜欢它吗？
文具的作文300字 篇3
我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。
我的铅笔盒外表非常美观，它的左边是一只小白兔，手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文，下面有一个长方形，背景是绿色的，长方形的左边也是一只小白兔，手里拿着爱心枕头，中间是一只小黑兔，腰上系着一个蝴蝶结，蝴蝶结上也写着英文，最右边是一只小白兔，手里拿着爱心小鼓棒，仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字，下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键······
我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层，一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。
我的铅笔盒是我学习的好伙伴。
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