虫子的作文300字

时间:2022-09-03 09:40:25 300字 我要投稿

虫子的作文300字合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的虫子的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

虫子的作文300字合集六篇

虫子的作文300字 篇1

  爸爸妈妈说我从开始学说话起,就一直喜欢问为什么。很小的时候,太多不理解的东西,我非得弄个明白不可,总爱打破沙锅问到底,没完没了的。每次我一发问,爸爸妈妈经常会被我问得答不上来。为了结束我的为什么,他们常会说,不为什么,就是这样的。但我还要补上一句:“不为什么是为什么?”

  那是一个夏天的晚上,我在台灯下做作业,有很多的小虫子飞到我本子上来,像在检查我的作业似的。我用笔按住了一只小虫子,发呆了好一阵。

  爸爸问我:“同同,怎么了?”

  我说:“爸爸,血是什么颜色的?”

  “当然是红色的了。”爸爸答道。

  “那为什么这小虫子的血是绿色的?”

  “可能有些昆虫的血是绿色的或黄色的。”爸爸不确定地说。

  “那为什么蚊子血是红色的?”我又问爸爸。

  “蚊子的血液是那是吸了人的血。”爸爸很肯定地说。

  “那为什么人的血又是红色的呢?”我又接着问。

  “……”

  爸爸想了想,说:“就像人的皮肤一样,也有不同种的皮肤,白的、黄的、黑的。世界上很多东西都是多种多样、丰富多彩的。等你长大了多看书,就可以自己找到答案了。”

虫子的作文300字 篇2

  那个炎热的夏天,我和哥哥聚在姥姥家玩。我穿着短裙喝着饮料,哥哥穿着背心吃着雪糕。我们品着手中甜滋滋的美味,看着有趣的电视。

  “甜甜,过来看,有几条虫子。”姥姥边择菜边喊。

  我们三步并作两步赶了过去,好奇地盯着毛线一般的毛虫和鸡血管一样的肉虫。虫子?对天真的我来说,它就是会爬的玩具。我的手先痒痒了,拿着小木棍和玩具勺子,捅捅这个,挑一挑那个,玩得不亦乐乎。

  姥姥说:“毛虫刺有毒,可碰不得,肉虫专往芹菜、白菜等蔬菜里钻,钻完了菜就坏了。”哦?这小东西那么“厉害”?再一看,它们早就爬下地了!冲着我们爬来,我生出一丝恐惧:它们不会来吃我吧?我脑海里出现一幅画面:它们一只拿刀,一只举叉,张着血盆大口冲向我。我抄起苍蝇拍就是一阵乱打,打死以后再一瞅那两只被我打成浆糊的虫子尸体,吓得我和哥哥直接躲到姥姥背后去了。

  从此,我得出一个结论:凡是虫子,都碰不得,也都不是好玩的“会吃人的”。并且一直对虫子保持恐惧,一直牢记这个“伟大”的发现。

虫子的作文300字 篇3

  今天,我坐在山上玩,躺在草坪上,闻着泥土的芳香,十分惬意。

  突然,我的视线中出现了一只小虫,它背着一身黑色的盔甲,十分傲气的从我身边爬过,好像根本没有把我放在眼中,我想,它一定是这个地方的长老吧!我小心翼翼的跟在它的身后,不知不觉我也在地上爬了起来,我跟着它来到虫子的世界。这附近的草,变成了小虫的游乐场。许多的小虫在叶子上滑滑板,有的在叶子上跳来跳去,发出了清脆的`声响,旁边的小飞虫为他伴奏,他们一定是在演奏虫子的音乐吧!还有的小虫从很高的叶子上跳下来,然后落在一片较低的叶子上,再然后滑落在地上,我真佩服它们的智慧。

  不知怎的,我变小了,我知道了虫子的语言,我有一些害怕,这时一只小虫和我打招呼,它说:“你是刚到这里的把,我来带你参观一下吧”。它带着我参观了它的学校,在学校里,有很多小虫在里面上课,这里的建筑物和人类世界相比,毫不逊色,更加有趣,非常的豪华。突然,我急速的下降,摔落在泥土上,可一点也不疼,这里真像是一个家。

  突然闹铃响了,我该上学了,我真想再变成一只小虫,再去体验一次。

虫子的作文300字 篇4

  今天,又是一个大晴天,我走到了小区的草丛里,突然,我看到了一群黑色的东西,它们好像背着一些东西在地上爬来爬去,我看着它们,忘记了世界,忘记了自己。

  我定睛一看,原来是蚂蚁呀!我的目光追随这些爬行的小虫,做了一次奇异的游历。

  我好奇的四处寻找着,我又看见了几只叫不上名字的小虫子在草丛中奔跑着,它们像是侠客又像是迷路的小孩,它们在草丛里左冲右撞,终于找到了一条路,这时我觉得在这些小虫子的眼里这些草丛像参天大树一样。我再寻找着看见一块空地,刚刚搬食物的那些蚂蚁也正好来到这里,它们用触角交流,它们在干什么呢?一会儿我才知道它们再说哪里有食物。我看着看着觉得自己也是一个蚂蚁,我伸出来,想跟他们打招呼时,它们逃走了,这时我才清醒过来。

  我发现了我家小区的虫子村庄,我想你们也会发现你们家小区的虫子村庄。

虫子的作文300字 篇5

  今天早晨,我和爸爸一起去小区的广场上锻炼身体。我们正在打羽毛球,突然看见一棵杨树下有一条大青虫在不停地翻滚。走进一看,原来是五只小蚂蚁在咬它呢!我仔细地观察起来。五只小蚂蚁见斗不过大青虫,就分头去找“救兵”。我跟着其中一只,只见它一遇到小伙伴就和它碰碰头上的触角,那只小蚂蚁立刻向大青虫爬去。我明白了,它们是在用触角传递信息——“快去那儿帮忙搬大青虫,咱们要改善伙食了,又有肉吃了!”过了一会儿,该回家吃饭了,临走时我走近一看,哇,青虫的身上已经密密麻麻地布满了蚂蚁,像一只“黒虫”。

  吃过午饭,我又来到了杨树下。只见青虫一动不动地躺在那儿,它已经被蚂蚁咬死了。许多蚂蚁排着整整齐齐的队伍,有秩序的从青虫的嘴里进进出出。每只蚂蚁都从青虫的嘴里爬进去,再从它的肚子里叼一小块肉,运回洞里。

  傍晚,我们一家去广场散步。我又来到了那棵杨树下,发现只有青虫在那里。一阵微风吹过,大青虫骨碌骨碌地转了起来。咦,难道大青虫又活了?我赶紧跑过去一看,原来大青虫的肉已经全被蚂蚁叼走了,只剩下一个空壳了!

  通过观察蚂蚁搬青虫,我知道了不管做什么事都要有毅力,要坚持不懈。我们在学习上也是这样。

虫子的作文300字 篇6

  星期六,我坐在床上悠然自得地看着书,一只小虫子时不时地飞到我的书上“散散步”。起初,我并不怎么在意,可也却来劲了,竟敢飞到我手上,我恼火地一把抓住它,扯了它的翅膀。为了防止它爬过来,我便用用完的透明胶套子罩着它,由于透明胶套子中间有一点塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟我作对?死路一条!

  过了一个多小时,我揉揉眼睛,把书放好,却看见我的作业本上有一粒一粒黑色的小点,我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作业本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到头顶,我刚想一拳头砸下去却又把手收回来,因为我忽然有一种好奇心,它是怎么出来的呢?为了一探究竟,我又把小虫罩了起来,盯着它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛会错过精彩的一幕。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,小虫终于有了动静,只见它爬到塑料上边,然后到一个小孔的下面,拼命把脑袋挤出去,然后是身子,最后是脚,我忍不住帮它顶了一下,出来了!

  “原来聪明的小虫就是这样逃生的呀!”我为发现了它的好办法而高兴。可这时,小虫却不见了,去哪了呢。原来早就跑了。

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