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【精华】科技的作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技的作文300字 篇1
现在我们的生活过得非常好，靠的是什么？靠的是科技。科技使我们的生活大大改观，怎样改观的呢？
先说说互联网吧。在没有互联网的时候，人们查找资料需要翻箱倒柜地找书，自从蒂姆·伯纳斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年发明了互联网后，人们的福利就来了，查资料不需像以前那样麻烦，只需敲几下键盘按一下鼠标，资料立刻就会被找到。
再说说车吧。大家都记得王维写的《送元二使安西》吧。王维在渭城跟即将要去安西的元二一别千日。从渭城开车到安西最多不过一天半，如果当时有车的话，除掉元二办事的时间，王维最多三天就可以重见故友了，可见现在的交通比当时发达得多。
电话是19世纪末期贝尔发明的'，也跟我们的生活带来了很大的好处。古人都用神话中的顺风耳来寄托自己美好的愿望，可现在顺风耳已经成为现实，不再是神话。《三国演义》中伐东吴火烧连营是因为送信不及时而导致刘备战败，如果当时有电话，刘备说不定就不会战败了。
贝尔德于20世纪初期发明了电视，以前没有电视人们就靠报纸来传递消息，如果报纸卖光了，你就看不到新闻了，现在只要你轻轻按一下手中的遥控器，新闻马上就可以看到，而且电视还可以用来娱乐。
科技的作文300字 篇2
星期一，纱纱显得特别兴奋。因为她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最先进的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的.名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立刻把手举得高高的。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按钮。莎莎这才发现，同学们没有一个人在，举手。因为桌子上设计了很多按钮。只要按下抢答键就可以联系。讲台上的电脑，谁举手的最快老师都能非常清楚。
第二节课是数学课。老师说：“请做练习本上的一到四题，做完给我检查。”莎莎问：“老师，你为什么还不发练习本呢？”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得地说：“倒数，你只要按下课桌上的数学按钮，再从突然蹦出来的显示屏上按下练习本，再拿出那只屏幕操控笔，就可以做练习题啦。”莎莎不好意思地笑了。
第三节是体育课。这次老师刚进教室，莎莎就问：“老师，这节课是不是也需要用到课桌上的按钮?”老师说：“这节是体育课，是不需要用课桌上的按钮的。”“哦。” 这个学校的课桌真有意思，我回去要跟妈妈说，我以后就读这所学校了。
科技的作文300字 篇3
这个暑假，我来到了科技馆，科技馆里蕴藏着许许多多的知识，而且还有许多十分好玩的地方。在这里，我们可以在玩中学习，我们可以在学习中玩耍，是个十分好玩的地方，我可喜欢到那儿玩了！
这天，我和妈妈一起来到科技馆内，一进科技馆我们就直奔售票处，因为我一直想要去看看地壳的样子，而科技馆便给了我这样一个机会去认识地壳。不一会儿我们就来到了展馆，在这里面，我认识到了什么是地壳，而且在这里面，我还发现了一样十分好玩的.东西，那就是——一种叫做“时空之门”的电梯。它让我更深刻得认识了地壳，而且十分好玩，让我沉浸在快乐里。
学习完之后，该去过我的“玩隐”了。
首先，我和妈妈先玩了一个杂技——在钢丝上骑自行车。这可好玩了，可妈妈胆小，不敢骑，于是，我把我的胸脯拍得响响的，大胆地走上台，坐上自行车，缓缓地骑着自行车，还时不时地往下看，恐惧之心油然而生，可我心想：我就这样下去，岂不是被妈妈看扁了？于是，我艰难地骑完了全程。
接着我们又玩了许多十分好玩的机器，让我十分开心。
啊！科技馆真好玩！
科技的作文300字 篇4
如今，科技快速发展，真不知道，几十年后，科技会发展到什么程度呢？我不禁对未来充满憧憬······
30年后的一天，正处寒冬。街上的每个人都包的严严实实。而我，却只穿着衬衫与牛仔裤。如果你仔细观察，会发现我的体表有一层透明的能量层，在需要的时候，动动思念，能量就会变成你想像的模样，比如：船、跑车、飞机······还能防御大多伤害，什么刀、车祸、一般的爆炸，都伤害不到我。如此多的功能，导致这种能量衣昂贵无比！
现在，我可不居住在地球，而是火星！没想到，火星上竟有与我们人类十分相似的生命，我们成为了朋友，共同创造了这个无比领先的社会。
现在的游戏设施也无比先进。进入游戏后，系统会将游戏画面实体化，让你真正的身临其境！我戴上游戏头盔，进入了游戏。这是个武侠游戏，我来到杀怪的.地方，蓄力一跳，一下就跃起数米高，手中神剑一挥，一条剑气迸出！那怪物翻身一闪，剑气在地上开出了一道三米长，一米深的坑。我在空中连续挥剑，轻松斩杀了这个怪物！
我希望，未来真的能像我想象的这样，如此快乐、安逸！
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