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【推荐】小学叙事作文300字汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学叙事作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文300字 篇1
小学升学考试，在大家的紧张的期盼中终于来临。
这天，大家早早地来到考场。当我也满怀信心持准考证坐到了自己的座位上时，一声清脆的声音传进我的耳朵：“婷晔，好久不见。”我抬头一看，是半个多学期没来上课的李芳，我吃惊地说：“李芳，怎么是你，你不是在住院吗？你的脚伤好了？”
李芳在校运会上跳远时，被沙坑里的`一块玻璃刺伤了脚后跟，因为去市医院治脚伤，有两个多月没有来上课，误了不少功课，大家以为她不参加升学考试了，学校也批准她免试升入初中的。可是却出乎大家的意料，她还是来参加考试了，大家都向她表示祝贺，也关切地问起她的伤情。
这时，我注意到她身旁放着一根拐杖，裤管上还有不少泥巴，就问：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地说：“摔一下，没关系，我这不是挺好的吗？”
考试铃响了，大家全神贯注地投入到考试之中。时间好像一晃就过去了，一会儿就交卷了，我注视着李芳拄着拐杖走出教室的形象，渐渐地高大起来……
后来的录取情况更是出乎大家的意外，李芳竟以全县第二名的优异成绩，被县一中录取了……原来，李芳在病中坚持自学功课，还不耻下问地向邻居的姐姐哥哥们求教，李芳成了我们学习的楷模！
小学叙事作文300字 篇2
上星期的星期一，不知怎么回事，文具盒莫名其妙就“丢”了。
那天一大早，我就来到了教室，教室里还没什么人。我就开始整理东西，可东找西找却怎么也找不到文具盒了！哎！都怪我太粗心，可能是把文具盒忘在了家里吧！“你呀你呀，丢三落四，这下可好，上课只好借笔了吧！”我自言自语地责怪着自己。
可我转念一想，哎吆！坏事可不能外扬啊！如果同学们知道了，一定又该说我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里，爸爸妈妈就会给我送来呀！还是等等看吧！“怎么回事？”老师忽然来到了我身边。见我呆呆地坐在那儿一动也不动，继续说：“郭艺霖，你来了怎么不开灯呢？”“忘了。”我低声怯怯地回答。
时间一天天过去了，一眨眼就到了星期四。中午第一节下课了，我还在找着让我郁闷不已的'文具盒，可结果仍然是没找到。“郭艺霖，你真粗心！”我生气地埋怨着自己，只好又继续翻找。啊！我忽然眼前一亮，这不是我的文具盒吗？原来它在书下面躺着睡大觉呢！我拿出折腾我几天的文具盒，忍不住狠狠地亲了几口。
哈哈！原来不是我粗心，是因为我的书给它当被子呢！它是舒服了，可把我给急得够呛。文具盒啊文具盒，你美美地睡了四天，我这儿可是一天都不安宁呀！
小学叙事作文300字 篇3
一天，文具盒里突然热闹了起来。文具们正在讨谁的本领大。
性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工工整整，还经常得到大家的.赞扬。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课时，我会主动向小主人招手，甘愿付出。”调皮的橡皮听了之后哈哈大笑地说：“如果没有我，你画错里，那小主人不是会责怪你？”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来，说：“还……还有我，如果没有我，一副再完美的画，也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说：“我是一位著名的医生，只要铅笔生病，我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说：“我们就像一个大本营，每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的，缺一不可。”
其实，世界万物都是一样的，没有十全十美的。
小学叙事作文300字 篇4
从小，妈妈就教我读书，因此我就养成了一个爱读书的好习惯。
六岁时我就爱上了《嘻哈小天才》这本书，我从心灵深处爱上了书中美丽的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我随着主人公的快乐而快乐，随着主人公的忧伤而忧伤。我爱书中心地善良和可爱的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可耻的孩子，这本书给我增添了许多乐趣和光彩。每天中午放学回家，如没有作业我就会捧起课本，一直看到去上学,下午放学回家作业做完也看，反正就是无忧无虑地看书，每当看到有趣的情节，我就会：“哈哈哈。。。。”地笑个不停，看到悲伤的.情节，我也会流下伤心的泪水。上小学的我，虽然学习有点紧张，但还是对书很着迷，只要有时间我就会抱起书看个不停。我记得最感兴趣最可笑的就是一个中午，毛小蒙发明的那个机器人要给毛小蒙做饭，做的饭竟然是电脑零件，哈哈哈。。。笑死我了！这个书呀，就像一块磁铁一样吸引着我，让我爱不释手！
尽管妈妈说我是小书迷，爸爸说称我是书呆子，迷也好，呆也罢，我却认为自已养成的这个习惯是好习惯。这个书呀，真是我最最最好的好伙伴！
也许在别人眼里爱读书很平常，但我却正是从这个平常的习惯中吸取了无穷知识和力量！
小学叙事作文300字 篇5
我非常喜欢打乒乓，今天是星期日，我吃过午饭，经过妈妈的允许，去和伙伴们打乒乓。
厂里的女浴室外面有一台乒乓桌，我们来到乒乓桌边，我先和一个年龄比我稍长的朋友打起乒乓来。我轻轻地发了一个慢球，对方毫不犹豫地回了一个快球过来，我又打了一个慢球，对方像逗我玩似的，也学着我的'样子打了一个慢球。我心里想：哈哈！时机成熟了，我用准力量。快速地打了一个猛球，球刚好打中了对方的那块球桌边角，就飞了出去，对方还没有反应过来就已经输了。
第二局，我要和一个高手过招。我打了一个球过去，对方用了一个很快的反拍，球飞了过来，我回了一个快球，球被网挡住了，我输了一球。对手发了一个旋球，我用右手反拍挡了过去，对手身手相当敏捷，先发制人，打了一个拍球，我打了一个反拍，对手来不及捕球，我又赢了一球。我以两分的优势，赢了他们俩，这场较量我胜了。
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