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中秋节作文300字汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中秋节作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
中秋节作文300字 篇1
时间似流水，转眼，迎来了一年一度的八月十五——中秋节。夜幕降临，天空中显得有些阴天，没有几颗星星的陪伴，明月如镜，满月如盘。这样的节日，少不了去好地方玩。爸爸骑着摩托车，三口人去公园赏月。
我们来到公园，等待圆月出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢的升高，渐渐地露出她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用洁白的面纱遮住了脸。今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋的就想马上要她一口！皎洁的`月光照在湖面上，给波光粼粼的湖面，添上了光彩。
回家的路上，银盘跟随我们，但似乎有些害羞，我死死盯着它，刚和妈妈说话的功夫，它悄悄躲进云里，好长时间，再出来瞧瞧。
中秋节作文300字 篇2
中秋节是我国传统节日，是一个喜庆的日子，更是一个阖家团圆的好日子。
为了过一个不同寻常的中秋节，我们武汉一大家人相聚在东湖绿道，爸爸、妈妈、舅伯、外公等人组成了“骑行大军”，而我、弟弟、外婆等人组成了“步行大军”。“骑行大军”们一马当先，去前面开路；我们“步行大军”被远远地甩在了后面。我们走进了听涛区，这里真美啊！有蓝蓝的天空，有美丽的花朵，有潺潺的小溪……正当我陶醉在这美景中，忽然一个话筒伸到了我的面前，原来是金鹰卡通频道的记者准备对我进行采访。采访完，我一抬头就看见了爸爸妈妈租了好几辆自行车回来接我们。我坐在后座上看见一缕缕阳光洒在宛如羊肠的绿道上，微风扑面，花香诱人。在蓝天的映衬下，湖水碧蓝，绿树成荫，一家人一路上谈笑风生，其乐融融。
夕阳西下，一道道彩霞布满天空，有朱红的，有金黄的，有紫红的`。看着柔和的阳光斜映在水面上，我不禁吟道：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”
晚上，我们相聚在外婆家吃团圆饭，望着一轮美丽的月亮悬挂在空中，我脑海中出现了“小时不识月，呼作白玉盘。”大家吃着美味的饭菜，赏着美丽的月亮，说着美好的祝福语，一派祥和的气氛。但愿人长久，千里共婵娟！
中秋节作文300字 篇3
今天是我们的传统佳节中秋节，是一个合家团聚的日子。今天早上，我和妈妈起了个大早，来到街上买月饼。妈妈买了各种 味道的月饼，还专门给爷爷买了无糖月饼。
回到婆婆家，家里可热闹啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因为中秋节所以都回来了，大人们在一起说笑、聊天。我们小孩子也不例外，哥哥、弟弟和我就找来三根竹竿当鱼竿，用线绳子当鱼绳，挖了一些蚯蚓当鱼饵，我们就一起到河边去钓鱼。
我们坐在石头上，静静地等着鱼儿上钩，不一会儿，哥哥就钓了一条小鱼，我们都开心坏了，但是我的`鱼竿还没动静，心里有点着急，哥哥看见我着急的样子就安慰我：让我做事情要专心认真，不要三心二意，看到别人钓上来就转移注意力，我听了哥哥的话，觉得很有道理，我又静静的坐在那里，耐心的等待着鱼儿上钩，过了一会儿，我也钓上来一条鱼。
到了吃午饭的时间，我们钓鱼也很饿了，几个小伙伴急冲冲的跑回家，全家人围坐在桌旁，吃着婆婆做的丰盛的午餐，大人们喝着酒、小孩子们喝着饮料，互相干杯、相互祝福，共同庆祝着这美好的中秋节。饭后，大家吃着甜甜的月饼，就像是喝了蜜似的，吃在嘴里，甜在心里，脸上都露出了开心、快乐的笑容!
中秋节作文300字 篇4
20xx年 X月X日 天晴
今天是个美好的日子，我们的家长们把教室打扮得很漂亮，因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动！老师们，叔叔阿姨们，爸爸妈妈，辛苦您们了！
陈老师主持今天的活动，他说第一项是猜谜语，我想陈老师一定要选中我，我也一定要猜中。真的，陈老师选我的时候，我也猜对了谜语是什么，他的名字叫：彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦，好兴奋哦！
等抽大奖和小奖的时候，我想抽到二等奖，因为二等奖是飞行棋，我喜欢。但是我一个都没抽到，所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是很开心，因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的.。教室里面有彩虹、气球还有花带，花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。
想起美食会，好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果，有葡萄，哈密瓜，还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候，我们也正忙着戴手套。老师教育我们，今天最辛苦的是谁？也请我们跟家长们分享我们的大餐，我给妈妈送去一颗葡萄，剩下的我全部吃光了。
活动快结束的时候，有同学上来分享今天的感受，我的感受就是：很快乐！感谢今天为我带来快乐的老师们，阿姨叔叔们和爸爸妈妈，您们辛苦了！
中秋节作文300字 篇5
1. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的`中心。
5. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
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