人才作文300字

时间:2023-04-24 18:41:11 300字 我要投稿
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精选人才作文300字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的人才作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选人才作文300字三篇

人才作文300字 篇1

  我们班的人才可多了!不信,我给你介绍介绍。

  你看,正在布置回家作业的'“小博士”刘路同学,她数学成绩特别好。每次考试都在前面。如果有一道题不会做,她宁愿做上几个钟头,也不抄别人的,如果实在不行,再向别人请教。

  你再听,从音乐室传来的那清脆悦耳的歌声,那是“小喜鹊”徐建慧的歌声。去年她还在校级歌唱赛中还获得了奖呢!

  “好球……”在校门外就听到同学们的喝彩声。原来有人正在打篮球。球在黄兵手中排动着,正在这时,一个身影飞似地窜过去,把球一夺,哇!这动作太迷人了,是谁呢?原来,是我们班的篮球高手吴振洋呀。你如果看见了他,就知道他是一个名副其实的运动健将了。

  我们班的人才还不止这些呢!什么毽子高手、足球小将、小画家……说也说不尽,讲也讲不完。

人才作文300字 篇2

  创造:发明或制造前所未有的事物。创,开始、开始做;造,制造,建造。创造的事物往往呈具象,能通过视觉感受到。

  塑造一般有两个解释:①用石膏、黏土等做成人或物的形象,如“塑造佛像”。②用语言文字等艺术手段描写人物形象,如“这部小说成功地塑造了石油工人的英雄形象”。第一种解释也比较具象,塑造出的作品直接就可以看到;而第二种解释比較抽象了,人们必须在欣赏后,再通过思维加工才能得到所要表现的形象。

  人们可能会质疑,“人才”既不是塑像,又不是通过艺术手段描写出的人物形象,怎么也用“塑造”一词描写呢?其实 “塑造”在这儿有培养的含义,这是由本意引申出来的意思。“人才”一词比较抽象,用“创建”“创立”“创新”或“建造”“打造”“制造”等词语与其搭配都不恰当,只有“塑造”才能说得通。

  练练内功

  在下列句子中填上“创造”或“塑造”。

  1.我们不但能打破一个旧世界,还能( )一个新世界。

  2.鲁迅的'笔下( )了很多反映现实生活的人物形象。

  3.西安兵马俑是两千多年前,秦代的工匠精心( )的。

  4.劳动和智慧可以( )财富。

人才作文300字 篇3

  古人云,公欲善其事,必先利其器。古人又说,故天降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,梅花经严寒洗礼得以散发芳香蝴蝶经自敷得以展放婀娜多姿的身姿,人因磨砺才得以成才,故人才的成长是一个不断磨砺的过程。

  人因磨砺,才得以成才,即使是天才,也因经得磨练,《伤仲永》,一文中,仲永虽天资聪丽,但其父并不加以教育,而是领着他到处卖弄,未得到磨练的仲永,最后还是和普通人一样,天生的聪丽的她,并没有是他成就一番辉煌的'人生,这便是一位天才的最终结果。失去磨练,天才,最终变得同庸才,最终天才,要经历磨砺吴天之天才不足以成天才。

  著名的生物学家童第周然,而他的成长之路却是充满了坎坷的高中的他物理不及格他,便晚上在路灯下刻苦学习他一直这样坚持,最后他最终物理取得了惊人的满分童第周他的成长不是偶然的,挫折之后得以猜到他付出了太多的艰辛他的努力,促使他成就了伟大的人生。

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