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差别待遇作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的差别待遇作文400字，欢迎大家分享。
差别待遇作文400字 1
赞扬与责骂的差别在哪儿? 对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。 对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。 看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。 如他人言、人生来不平……
赞扬与责骂的差别在哪儿?
对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。
对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。
看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。
如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?
千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的`“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。
社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!
是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!
由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。
我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。而我，愿养我浩然之气，展我独特风采!
差别待遇作文400字 2
我哭了。
雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇掉眼泪吗？树叶儿，哗哗地摇着，是树木为我的命运叹息吗？青蛙，呱呱地叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的78分，那张冷若冰霜的脸和那唠叨的情景又浮现在我的脑海里！分数啊！你像一道坚固的墙，将我与轻松和快活隔开；你如一座高大的牢房，将我囚于不安与担忧中。分数啊！我多么想跳出你设的这个怪圈。
今天数学测验我得了78分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真对待考试？不，都不是，是因为考试太紧张的缘故。我怕分数考得不理想，是带着不安的心理去参加考试的。“78分”，妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。面对批评，我闭上眼睛，无力反抗。
暴风雨停了，我靠在椅子上，流着眼泪问自己：“你真的'那么无能吗？”
以后又一次考试，我考了95分。回到家，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸的称赞，这是奖励吗？我又想起了那张冷若冰霜的脸。
我的鼻子好一阵酸溜溜的。
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