听曹文轩讲座后感400字作文（精选20篇）
这天，远近闻名的曹文轩老师来我们学校做讲座。曹文轩老师绘声绘色地给我们讲了许多故事：有关于写作的，有关于读书的，有关于“财富”知识的……曹文轩老师还给我们讲的是一些人生的哲理。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇1
我深刻地记住了曹文轩送给我们的六句话之一：第一句：财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。在生活中我感受到：我们不一定要去外面的补习班学更多的东西，我们只需把在学校里学习的东西学扎实、学透彻，我们就会得到知识的财富。
还有第六句话，我也印象很深：天堂是一座图书馆。我的感受是：天堂是个好地方，那么，图书馆更是一个好地方，我们能在图书馆学到很多知识，就像天堂一般，我们能进入书中的某一个情节，更像天堂一般。
曹文轩老师说：“仔细观察是很重要的！”我想也是：在一篇文章中的一个小男孩很会仔细观宗，后来成为了一位科学专家，我想也正是因为小男孩仔细观察，才能成为科学专家。反之，有一次因为气象预报观察不仔细，而错误地预报了天气情况，这就是不仔细观察的结果。
人生哲理不能只是听听而已，要试着去感悟它，去做到它，人生才会变得更精彩。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇2
说起曹文轩叔叔，大家一定都很熟悉，他是盐城著名的作家，写过许多令人印象深刻的作品。
从小到大，我读曹文轩叔叔的作品有很多，比如《天黑了》、《狗牙雨草房子》、《红墙黑瓦》、《马戏团》……其中，我最喜欢的就是《我的儿子皮卡》，这套书记录了他和儿子的点点滴滴，字字含情，令我感动。而我在想：曹文轩叔叔的儿子儿时该有多么活泼可爱呀。曹文轩叔叔的作品总能让读者潸然泪下，我可以在他那些作品中得到安慰和理解，所以我十分喜欢他。
曹文轩叔叔七岁便开始读书，他首先读的便是《三国演义》和《水浒传》两部长篇巨作，我想，曹文轩叔叔一定是从这两本书中发现了秘籍，所以才能在文字的道路上走这么远。从20多岁就开始写文章，每篇文章都经过多次推敲而成，这是很辛苦的。
自从读了曹文轩叔叔的作品后，我便深深地爱上了写作，正如冰心奶奶所说的：“创作来源于生活，没有生活的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动。”是啊，在真实生活中，把你高兴的、难过的事情反映出来，自然会是篇好文章。
曹文轩叔叔的作品和本人就像一盏路灯，指引我们走向更好的未来。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇3
今天是4月21日，是一个幸运的日子，因为我在新华书店见到了我最喜欢的儿童文学大咖——曹文轩老师。
下午一点多我就捧着新买的曹文轩老师的作品早早坐在那里等候。看着他的新书《萤王》，时间不知不觉就到了三点，曹老师在大家的翘首期盼下来到了见面大厅。
曹老师看起来非常儒雅，他穿着我经常在照片上看到的那件短袖衬衣，和我想象中的一模一样。曹老师先是给我们讲了怎么才能练好写作，除了读书还是读书，读书是我们的责任也是我们的义务。此外曹老师还建议我们小学生不要只看长篇小说，可以更多地去看一些短篇。
之后就是令人激动的签售会，我因为来得早排在了第五位。轮到我了，我一边把书递给了曹老师，一边说：“曹老师，您写的书太好看了，像《草房子》、《叮叮当当》这些书我每部都看了很多遍。”曹老师听着放下了他手里的笔，微笑地问我：“系列里的这么多本都看过啦？”我大声回答是的。曹老师说：“那我们握个手吧！”
签售会出来，我的脑袋还是晕乎乎的。我见到了我的偶像，我竟然还和他握手啦！这真是太幸运的一天！
听曹文轩讲座后感400字作文 篇4
有一说一，现在手机电脑等电子产品的出现，对我这种不自律的人实在是太不友善了。自从对游戏的着迷，我看书也越来越少了。
可到了学校，开始住宿生活后，没有手机电脑，书也就成了最能打发时间的宝贝了。我最喜欢的作家是曹文轩。
曹文轩毕业于北京大学，现在是北京作家协会副主席。虽说按年龄，老曹已经是爷爷那辈儿了。可他写的小说确是让我感到了少年的气息。那种青春年华多愁善感的特点在他的作品里表现的淋漓尽致。
《草房子》是他的代表作之一，也是我很喜欢的一部小说，文章剧情一波三折，跌宕起伏，每个人都有每个人都故事，而这些故事都串成一条线，这条线上便有主角桑桑的身影。特别是文笔，感觉就是个青少年写的，但用词用句的老道手段却又是年轻人写不出来的。
《根鸟》，则有点伤感，主角一生不顺，生活贫困，但却因为一封莫名其妙的信，用了全力去寻找那个大峡谷，一路大有西天取经般的困难，过程描写极为细致，虽然最后到了梦想的地点，可结局却让人意犹未尽，回味无穷啊。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇5
暑假读了《草房子》这本书，我的感受很深。
书中的主人公桑桑在油麻地小学上学，他的周边有许多人和事。其中让我感受最深的人是杜小康，他这么小就和父亲去外地，吃尽了苦，但他还是坚持了下来，使他比同龄的孩子更早地成熟，这种机会是城里人感受不到的。让我感动的人是油麻地小学的全体师生，是他们的鼓励，让生病的桑桑勇敢地面对现实，想着明天，不向死亡低头。是他们给了桑桑力量和温暖，让桑桑仍然和别的孩子一样上学。我觉得油麻地小学的全体师生都是善良的。
我从文中不但读出了这些，还发现曹文轩叔叔用的词语都是一般人难懂的，很特别！比如“刮刮叫”这个词语，我原以为是印错了，到网上查了一下才知道，“刮刮叫”原来是“很厉害”的意思。
读了曹文轩的《草房子》这本书，我收获了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的坚强，还有同学和老师们的善良……这本书让我们感受到了这么多，而这些都出自曹文轩叔叔的笔下，我觉得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了！
听曹文轩讲座后感400字作文 篇6
最近，我看了一本书，名字很有意思，叫草房子，我读了它，也有了许许多多的感悟和心声。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多哲理。
我最喜的人物是：纸月。纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。每天她都会按时回家，因为她知道，如果她回来晚的话，奶奶就会担心她，甚至到家门口去等他，她不会让奶奶那么孤独的。直到有一次桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。有时候，我觉得默默无闻却是最可爱的。
我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面小憩，让他成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇7
金色的草房，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的小学六年生活，与伙伴一起把家里的碗柜拆了做鸽子窝，一起在夏天把棉被裹在身上，一起玩禿鹤的帽子，把它挂在旗杆顶上……每读完一个故事，我就会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强……每一个故事都散发着人性之美的光辉，不断地冲击我的心灵。
油麻地家家户户都非常贫穷，穷得孩子一年到头只有两套衣服，可他们还是那样活泼，那样天真烂漫，无忧无虑的生活。可我呢，却身在福中不知福，天天过着衣来伸手、饭来张口的生活，还挑三拣四，这个不要，那个不好的。跟他们比起来，我真是自愧不如啊!
如果可以，我希望能像油麻地的孩子们一样，不管将来改变什么，心中的那颗纯真的童心不会变，永远都在心里留一座金色的草房子，一座简简单单、干干净净，并且只属于自己的草房子。累的时候就在心里小憩，让他成为你温暖的港湾。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇8
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇9
今天，我激动不已，因为我要去图书大厦见北大教授曹文轩。
来到图书大厦，从推开门的那一刻起，我就开始想象曹教授的相貌：他应该有着一对浓浓的眉毛，明亮的眼睛一定闪烁着智慧的光芒，一副和蔼可可亲的面孔，让人感到格外亲切......见到了曹文轩教授之后，我发现他和我想象中的简直一模一样。
曹教授耐心地给我们讲了写作的小妙招，如完成习作，可以写有趣的事，也可以写有意义的事。曹教授讲得一点儿都不枯燥，他一边讲妙招，还一边讲故事。那些故事，有的让我觉得有趣，有的让我好奇，还有的让我觉得仿佛走进了童话的世界里。小小的教室里不时传来阵阵笑声。
其实，不光我喜欢曹老师讲的故事，我发现我身旁的小伙伴也非常喜欢听，个个把手交叉放在桌子上，目不转睛地望着曹教授，生怕自己漏听了哪句话似的。我发现，曹教授时不时也微微一笑。他关爱地望着我们，让我们感觉他是那样的平易近人。
尽管和曹教授只见过一面，尽管和曹教授在一起的时间不过两个多小时，可他留给我的却是：幽默、智慧、慈祥......
听曹文轩讲座后感400字作文 篇10
曹文轩，著名作家，北京大学教授、博士生导师。
曹文轩是我们盐城人。他的父亲是个小学教员，受他父亲的熏陶，他从小就爱上了文学。1974年某天，20岁的曹文轩接到一个电话，是北大法律系的老师王德义打来的。她要他进城来见个面，后来知道那是个面试。由于业余创作，曹文轩在当地颇得名气，也许正是因为这一点，他幸运地进了北大。
乡中子弟被北大录取，这在当地是惊天动地的大事，同时也是巨大的荣耀。进入北大，曹文轩刻苦学习，从不放松对自己的要求，毕业后留校任教。
曹文轩认为，每个时代都有每个时代的苦难。我们这个时代，缺少了苦难教育，家长自己曾经经受的苦难，不愿意让孩子来承担。“但我认为，这种苦难，是不能省略的”。“我的孩子高考的时候，总是叫苦。我说不要叫，你学到晚上11点，我们做家长的还来陪着你。我像你这样大的时候，还在田里割稻子呢，又有谁端着牛奶在一旁候着？”
曹文轩是新时期以来最出色的少年小说作家之一。“无处不在的美”是曹文轩的创作特征，“既优秀，又畅销”是曹文轩的创作成就。他的作品有多部走向世界。包括《草房子》、《青铜葵花》等在内的《曹文轩纯美小说》系列几乎囊括了曹文轩所有经典的作品，为当代儿童文学的巅峰之作，获得了很多国内图书大奖，具有极高的文学价值和收藏价值。
他是我们盐城的骄傲。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇11
“曹文轩”这个名字，最近在我们班里传来传去。谁都知道，他是北京大学博士生导师，是大名鼎鼎的美文作家。有人说他是个风度翩翩的大帅哥，有人说他是个聪明绝顶的小老头……每当同学们争执不下时，就会有人拿出他的作品《草房子》给大家看登在上面的曹文轩本人的照片。大家端详了一会儿，便小声议论起来：一个普通人，怎么就能当上博士生导师呢？就这样，曹文轩成了我们班同学眼里的“大明星”，大家天天读着他的书，谈着他的书，可谁也没有想过能亲眼见到他。
走在去实验小学的路上，我们恨不得插上翅膀，飞到实小的操场上，一睹这位文学天骄的风采。一路上，大雁和我们并行，用它们美妙的歌声，送去我们对曹文轩老师的亲切问侯。
穿过了一幢幢大楼，我们终于来到了实验小学。大家坐在操场上，焦急而又耐心地等待着曹老师的到来。“来了！来了！”我们全体师生几乎同时站起。那就是曹文轩老师？他高高的个儿，温文尔雅，炯炯有神的眼睛，透着睿智。他迈着健步走上讲台，一开口，声音是那样铿镪有力。他说的每一句话，我恨不得都复印进脑中。当曹老师给我们讲他小时候的事时，我仿佛看到了他人生道路上，每一个脚步都是那样厚重，那样坚实。
快乐的时光总是短暂的，曹文轩老师要走了。看着他离去的身影，我默默地想：曹老师，八年后，我们北京见！
听曹文轩讲座后感400字作文 篇12
自从他收到这个布条以后，紫烟就三番五次出现在他的梦里，于是，根鸟出发了，一走就是三年，他去寻找属于自己的梦，他坚信那个大峡谷一定存在，这样一个荒唐的事，他却坚信不以，在路途中遇到了一望无际的沙漠、广阔的草原、险峻的峡谷、……，他曾有过无数个念头想要放弃，但他又想到大峡谷，于是就打消了念头，他成长在现实与梦幻之间。度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一件件是充实了他的生活，他在痛苦中品尝着快乐，途中有伤痛、有想念、也有悔恨，但他挺着脊背，迎刃而上，但天有不测风云——他的父亲病倒了，他只能眼睁睁看着父亲死去，他失去了自己喜欢着的人，甚至还因害怕那恶魔般的.孤独，将自己对紫烟、对大峡谷所有的信念——那根布条抛弃了，还将视自己为家人的白马卖掉了，可这些是他丧心病狂的伤痛、挫折最后尽然都被离奇地解决了，也正是这些坎坷的事情，才使一位少年从儿幼走向成年，当他经历千辛万苦，终于来到了梦中念念不忘的大峡谷，他让整个身子伏在地上，将脸埋在百合花丛中，生怕这一切都突然消失，……。
品读完这本小说，我被跟鸟那坚持不懈的毅力所感动，他的毅力是平常人不可代替的，我明白了：“困难是纸老虎，只要去面对他，它就是一对无依无靠的碎沙。”
听曹文轩讲座后感400字作文 篇13
今天下午，我和老师们到海安去听曹文轩伯伯的专题报告会。路上，我一直在想：文轩伯伯是什么样子？是高大，还是矮小？是英俊，还是丑陋？就这样胡思乱想着，我们到达了目的地。
到了会堂，我找到位置坐下，等了许久，我终于盼到了朝思暮想的文轩伯伯。只见他中等个子，腰板挺直，脸上挂着和蔼的笑容，雨啊远远没有我想象中的那样高大威严，倒显得几份平易近人。
所有人都坐定后，文轩伯伯开始讲话了。他是盐城人，离我们家乡不远。他的普通话里夹杂着家乡话，声音还有点沙哑，这让我觉得格外可亲。
一开始，文轩伯伯就深情地说他要在这里感谢一个人，那就是他的高中语文老师。他说：“这位老师长得很丑，却是我心中最美丽的女性！”然后，他又滔滔不绝地说起这位老师是如何教育他，如何培养他……文轩伯伯已经四五十岁了，却还能记得高中时的事情，他是多么懂得感恩的人啊！
接着，文轩伯伯又讲起了“书”，他的一些舆论我记忆犹新。“阅读是一种优雅的姿态”“天堂是一座图书馆”“阅读不能改变一个人的起点，但是可以改变一个人的重点”“书是上帝”“读书是一种信仰”……一句句，撞击着我的心扉，说得我心里热乎乎的。
文轩伯伯绘声绘色地讲着，越讲越激动，台下的人也越听越入迷。他把我们带入一个又一个童话般的世界里。当他讲到池塘，我们就真的看到了满池盛开的荷花；当他讲到天鹅，我们就真的看到了展翅欲飞的天鹅；当他讲到菊花丛，我们就真的看到了遍地五彩缤纷的菊花。
文轩伯伯在我的心中伟大而又平凡。伟大在于他的著作等身，博古通今，平凡则在于他的衣着朴素，和蔼可亲。正因为这样，几乎所有人都对他充满了敬佩之情。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇14
今天，我们听了曹文轩老师的一次讲座。随着欢呼声，曹老师走进了大阶梯。曹老师给我们欣赏了他写的几本书，说：“一本好书就是一轮阳光。”
曹老师说：”我写了一本书，是讲两个傻子的。有一天，一个妈妈生了一个傻子，妈妈想”我再生一个孩子，说不定就不是一个傻子了呢，结果她就又生了一个孩子，可没想到也是个傻子，她把两个傻子都扔到农村不管了。“说到这，有的同学哈哈大笑了起来，曹老师继续讲，“两个傻子长大了，可是找不到东西吃，就找村里人要吃的，村里人看他们脏兮兮的连理都不理两个傻子。”曹老师说：“好了，我就先讲到这里，同学们回家继续写。”“为什么您不接着讲完呢？”我小声嘀咕道，生怕曹老师听到。我是这样的继续写两个傻子的：“有一户好心的村里人把他们收留了，每天都教他们俩学习，两个傻子虽然听不懂，可是也认真的听着，生怕被赶出去，有一天主人问两个傻子，1+1=？两个傻子想了半天终于说：“等于2”主人点头笑了笑说：“对了！”就这样一天一天的学，主人出的题越来越难，可是每次傻子都答对了，主人给他们俩取了一个名字，哥哥叫“聪聪”弟弟叫“明明”也就是聪明，渐渐地，聪聪和明明去美国、英国、俄罗斯、加拿大、葡萄牙、澳大利亚……这些国家读书，并会了这些国家的语言，他们带着爸爸妈妈（收养他的人）一起进了城，住了进去。一年一年的过去了，聪聪和明明也老了，死去了。
“我想对大家说：”傻子都能学习那么好，我们就要学习更好！“
听曹文轩讲座后感400字作文 篇15
曹老师终于来了，我们坐在教室里，通过视频看到了曹文轩老师，他有50岁左右，乌黑的头发，正用一双会说话的大眼睛凝视着我们，他说：“有一个孩子曾经写过一句话：今天早上我看见五只麻雀飞过去。大家肯定想这个句子很平凡，但这说明这个孩子认真观察了，他认真数了有几只麻雀，不像有的孩子写：今天早上我看见一群麻雀飞过去…….” 曹老师接着还给我们讲了很多认真观察的故事。他说：“未经凝视的世界是毫无意义的。” 告诉我们写文章一定要认真观察，才能写好。
曹老师还说“好文章离不开折腾”，意思是说，一件事情，要反复地说，把它讲完整。
曹老师还说：“一本好书就是一轮太阳。”意思是说，我们多读些好书，每读一本好书，人生就会多一轮太阳，书读的多了，人生里的光明就多了。
曹老师还说：“创造的自由是无边无际的。”意思是说写文章要多些想像，才能写好！
在一阵热烈的掌声中，曹老师的讲话结束了。
通过这次听曹老师的讲课，我明白了，以后我要多读书，读好书，还要多写文章，写好文章。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇16
伴着瑟瑟的凉风，激动人心的时刻就要到来了。
今天，就是今天，著名作家、北京大学教授曹文轩要来到我校讲学了。我们早早地坐在礼堂里，捧着曹文轩叔叔的作品，一会儿看看书，一会儿对着窗外张望一下，总也定不下心来阅读。
“来了，来了！”不知是谁报的信儿，我们都伸长脖子往窗外看。曹文轩叔叔正从一辆棕色的轿车里下来，径直朝我们这里走来。就在曹文轩叔叔走进礼堂的那一刻，大家不约而同地鼓起了掌，有的同学甚至激动得站了起来，要不是有老师在一旁，恐怕要跑上去跟曹文轩叔叔握手去了。
曹文轩叔叔很亲切，很幽默，给我们讲了许多写作文的方法，归纳起来是四句话：“好文章离不开折腾。”“我与故事一起出生。”“因为我们是人，所以我们应拥有两个世界！”“一本好书就是一轮太阳。”曹文轩叔叔说，一篇好文章离不开折腾，如果没有折腾，就没有意思，不能引起读者的兴趣。一篇好文章再折腾几回，就变成了一本好书，每本好书都是这样折腾过来的。好文章光折腾还不行，还要有想象力。因为我们是人，所以我们应拥有两个世界，第一个世界是用肉眼看得到的，第二个世界就是我们的脑子想象出来的。写文章除了写好我们看得到的世界，还要发挥想象，把两个世界结合起来，一定能写出好文章来。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇17
12月4日是个特别的日子，是一个好日子，是一个比节日更快乐的日子，因为曹文轩要到我们学校来了。校园里到处洋溢着欢乐的气氛，热烈而兴奋。
当听说《草房子》中那个夏天穿棉衣棉裤、拆了蚊帐捕鱼、锯了碗柜做鸽子笼的桑桑，其实就是曹文轩叔叔小时候的真实写照时，大家情不自禁地笑出了声。
曹文轩叔叔还教给了我们写作的窍门——折腾。他说：“好文章离不开折腾。”开始我还糊里糊涂的：“什么折腾不折腾的？作文怎么折腾啊？”后来曹文轩叔叔给我们举了个例子，我才明白了，其实就是写作时多绕几个弯，让文章一波三折，耐人寻味，引发读者兴趣。是啊，这么一折腾，不但文章长度绰绰有余了，更重要的是生动有趣了，看来以后写文章还真得好好折腾折腾啊！
曹文轩叔叔一共送给我们四句话，另外三句是：“我与故事一起出生。”“因为我们是人，所以我们应拥有两个世界！”“一本好书就是一轮太阳。”每句话都是那么富于哲理，那么意味深长，令我们受益匪浅。当听说曹文轩叔叔准备为我们写一套中国的《哈里波特》时，整个会场沸腾了，一浪高过一浪的掌声似乎比任何语言更能表达我们激动的心情。
曹文轩叔叔，今天因你而特别，我们永远感谢你。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇18
我个人以为，曹先生是继鲁迅先生之后的又一位具有时代标志性的大文学家。鲁迅先生的一文一字都毫不留情地点出了当时封建社会的“病”，直入“病”的中心，讽刺了令人麻木的封建思想。鲁迅先生是一位大批判家。是让人愤恨、无奈、悲鸣的封建社会造就了无所畏惧地批判世事的鲁迅先生。鲁迅先生是死在人生第二重境界的。死在第二重境界的鲁迅先生，“看山不是山，看水不是水”，一辈子“看山也感慨，看水也叹息”，“借古讽今，指桑骂槐”，鲁迅先生是苦了这条命了。
而曹先生却到达了人生第三重境界，“看山还是山，看水还是水”，不被世俗所困扰，“任你红尘滚滚，我自清风朗月”，一切回归自然。曹先生的一言一语都不断流露出甜甜的清香，仿佛一片令人心旷神怡的芦苇地，仿佛一条缓缓淌过的小河，仿佛一座矮矮的小山头上，一个黑发的孩童静静地伏在一棵老树的枝叶间，远远地听着村子里戏台下、戏台上的鼓掌声、唱戏声，远远地望着村子里涌动的人潮。曹先生的每一篇小说都有一个截然不同却又似成相识的真、善、美的世界，那些看似淳朴而不深刻的文字，却又貌似是很深刻、很深刻的。成就曹先生的，正是这缺乏爱的无情现代社会，这扭曲的社会使曹先生更加更加渴望真、善、美，使曹先生成为了出淤泥而不染超凡脱俗的荷花。
曹先生的每一篇小说都从情节上来说互不相干，但思想的结晶却都向我们传达着追求至高无上的真、善、美。曹先生的小说中，没有完全美丽的世界，也没有完全丑恶的角色。残酷的悲剧孕育出恶意，而美好的善意又从恶意中出生……
听曹文轩讲座后感400字作文 篇19
前几天，我参加了“全国中小学生最喜爱的当代作家”见面会，在那里，我见到了我梦寐以求都想见的作家，比如余秋雨、梁晓声、肖复兴、秦文君老师等。但令我比较惋惜的是，我最喜爱的作家，曹文轩老师却没能来到现场，因为他正参加《草房子》第一百次印刷的新闻发布会。
我是曹文轩老师的忠实书迷，他的每本书我几乎都读过。书中没有那些难懂的、拗口的大道理，相反，每读一篇文章，都感觉是读者与作者心与心的交流，让人酣畅淋漓，却不失一丝感动。我个人非常喜欢曹文轩的文章，每次读他的文章，总能从中感悟到什么，文章并不是大白话，而是以最真挚的情感呈现在大家面前，看过后，快乐不断，却令人感动。按我看来，曹文轩老师的一篇文章可以分为两个方面：一是用孩子般的纯真语言，记录孩子的故事；二是用他那种大人学者般的口吻，来引发大家对问题的深深思考。能写出这样的文章，实在让我钦佩。
记得我第一次读曹文轩老师的书就是《草房子》，读第一遍时，就被里面的众多人物所感染。如桑桑的调皮天真、活泼好动、但在最后也终于认识了生命的可贵与美丽；杜小康在经历了家庭条件的堕落与人格精神上的双重打击之后，仍然不卑不亢，微笑面对生活；秃鹤在被大家几番嘲笑、自己的几度幼稚之后，也悟到了人生的尊严，做人的自尊等等。这些被曹文轩老师塑造的人物真可谓栩栩如生，活灵活现。当再读第二遍时，我看到了农村劳动人民身上最朴实的气质，处处透露着强烈的情感色彩，让人忍不住继续往下读。童年的快乐、生活的感悟、人生的思考，才让曹文轩老师完成了一部部精妙绝伦的书。
听曹文轩讲座后感400字作文 篇20
2012年9月27日，是难忘的一天，北大教授、著名作家曹文轩伯伯来到我们的学校参观指导。
早上，曹文轩伯伯在谭校长的陪同下来到我们班教室，看见曹伯伯，同学们的心情非常激动，我们为曹伯伯表演了诵读《三字经》，曹伯伯认真地聆听了我们的诵读，高兴地为我们鼓掌。
接着，我和妹妹上到五楼多媒体演播室，参加曹伯伯作的《如何写作文》的讲座，曹伯伯教给我们三个写作技巧：第一是环视，它为我们打开一个宽广世界的大门；第二是凝视，它可以让我们看到大世界里的一个小物体；第三好作文是折腾出来的，就是写作文不在于快而在于长，我们要为一件简单的事情增添丰富多彩的内容，才能写出好作文。 曹伯伯还告诉我们一个道理：财富不在远方，而在我们的脚下。我们要好好地把握自己所拥有的，才能获得成功！
最后，曹伯伯给我买的书签名留念。吴老师还为我们照了合影。
今天，真是难忘的一天，曹文轩伯伯教给我很多知识。
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