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有关风雨作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的风雨作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文400字 篇1
乌云密布，窗外的燕子飞得很底，它在告诉我们：要下雨了！看见这情景的同学都像热锅上的蚂蚁，团团转，有的同学紧张的说：“糟了，我没带雨伞，今天准成个落汤鸡。”还有的同学嚷嚷着老师，要求早点放学。轰隆隆――轰隆隆――一阵阵雷把同学们下坏了。呼――呼――呼，风不再像平时那样温柔可亲，他猛烈的咆哮，它把家家户户的衣服吹到半空中，毫无顾及地把一棵棵树吹倒。
尘土飞扬，几乎看不见外面的任何东西，我在教室里隐隐约约看见一个旋涡在半空中，不停地旋转。同学们在教室里议论纷纷。他们有时发出尖叫声有时异口同声地“哇”了一声有时被风的猛烈吓倒有时担心暴雨会不会停下来而长吁短叹顿时，同学们的议论盖住了那可怕的惊雷声。天晴了，雨停了，同学们露出了欣慰的笑容。霎那间，天空上悬挂着一座“天桥”。
下课间，同学们纷纷赶到操场：种在教学大楼面前的树被刮倒，使那些无辜的小鸟没了温暖的巢穴家家户户的衣服被风吹到泥泞的操场上，原本白白净净的衣服变得脏西西的还有那刚打扫好的阳台，都好像没打扫过似的。放学了，我站在屋顶远眺那绿树葱茏、繁花似锦的中心大街，不可思议的'是：一棵棵树木像学校里的树木一样，一排排地倒下了。我的心里感到非常难受：一场暴雨，让一棵棵高大挺拔的树倒下，还让小鸟失去了家，要知道，人失去了家是无比痛苦的，何况是那活泼可爱的小鸟呢？
风雨作文400字 篇2
人生如一场旅途，稍不留神，便会错过一些，但是，我希望只要能不错过风雨，就是万幸。
闷热的夏天，乌云从远方袭来，闷热竟也跑来凑热闹，却没有一丝丝风。刚放学，却又在残余的一抹太阳下下起了雨，这鬼天气，就算有风也是烫的。豆大的雨点噼哩啪啦的.毫不留神地砸下来。我只好驻足在校旁的一家文具店，过了许久，天气竟变得阴凉起来，老天，我穿的短袖啊！
雨越下越大，我只好冒着生命危险奔回家里，一路上泥沙溅了我一腿，这不要紧，继续跑啊，落汤鸡！忙乱中，我撞到了一个穿着雨衣的小姑娘，忙说了句对不起后，便想“逃”回家，她却硬塞给我一把伞，管她呢！还没看清她的脸，我便又跑了。
忘了，不是有伞了吗？当我反应迟钝地打起伞后，雨竟然停了。我抬头望望天空，很郁闷，却瞧见一弯彩虹镶在天的西北角上，唉。
早知道，就晚一点再回来嘛，我想。
一张便签从伞柄滑下来，浸入满是水的街道上，捡起一看，那样熟悉而陌生的字迹，“谢谢你当初的伞。”那是我已经身在异乡的好朋友写的，所以，刚刚！那是她!我立马掉头回去，看看转学的她真的回来看我了吗？可是，寻找了半天，不见她的身影，电话也停机了，难道，那不是她？
不会的，那一定是她，唉呀，早知道就慢一点，看看你的脸，再道一声谢谢，那就不会错过了。
可是，也该这样说：感谢没有早知道，感谢没有错过掉风雨，感谢不错过你，虽然也错过了你。我却一定没有错过，那把在不错过的风雨中的错过的你的伞，一把握热了手柄，残留着体温，印证着长青友谊的伞。
风雨作文400字 篇3
“同学们，下周的音乐期末考试，你们一定要好好发挥，多多练习，第一名将会落在哪一组?”只见音乐教师陈老师边走边说。一场战争即将拉开序幕。
“怎么办,音乐期末考试就在下周,我们赶快想出一个办法才行。”李豫钰给我们下了任务。我去其它组探军情的时候,他们都觉得很无所谓。“唉,像这种比赛,我管他输赢,我对这些一点儿兴趣都没。再说了,等考试在练,也没什么问题。”他歪着嘴,眼睛睁得大大的,分明就是一副无所谓的.样子。但我们这一组却不这么认为:就算得不到满分,我们也要尽力而为,拿个好成绩,给老师留下好印象。
课下,我们把功课做完就开始练习,完成组长给我们分配的任务，并且我们都很配合。
当老师走进教室,那些同学瑟瑟发抖,现在知道害怕了,前三组都表演完了,轮到我们时,我们大家都信心十足,自信满满。
唱完后,老师表扬了我们:“这一组唱的最棒,满分!”听到这句话后,我们组每个人都面带微笑,一起欢呼。剩下的同学都给了我们掌声。
是呀,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见彩虹,无论做什么事,都要相信自己是最棒的。虽然这次我们仅仅只有四个人,但我们齐心协力,总会赢得第一。
风雨作文400字 篇4
这是我五年级的事情了。
当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的.学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！
有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。
到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像平常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。
又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。
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