我和鸟儿有个约会作文400字
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我和鸟儿有个约会作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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今天，我们和鸟儿有个约会。在雨湖公园内，人头攒动，引起了路人的注意，路人东张西望，是什么活动正在举行呢？原来呀，是临丰学校全体师生在此举行一年一度的“爱鸟周”活动。
参加“爱鸟周”活动的同学们，头上都有一只小鸟，五彩六色，可漂亮啦！有的小鸟在唱歌，有的在枝头睡觉，有的展翅飞翔，一只只生动的鸟儿出现在我眼前。
这时，天空下了小雨，大概是雨儿也想加入我们的活动吧，同学们对雨儿的加入丝毫没有受到影响，只是有序的穿好了雨衣，林业局的李主任开始了演讲，当他讲到我们湘潭有259种鸟类，22种是国家保护鸟，可想而知，我们湘潭的鸟儿就有1186种。这真是个好地方呀！
领导们讲完，同学们开始表演了，随着王韩怡梓的开篇词，同学们有声有色的朗读着《村居》和《春晓》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童……”最精彩的要数172班的《我是一只快乐的小鸟》，他们时而张开手臂，时而仰头张望，可好看了。
爱鸟周结束了，我真希望下一个爱鸟周快点到来呀！
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小鸟是一种可爱的动物，相信大家都很喜欢。而我，昨天就和鸟儿约了一次会。
昨天一到学校，就有两个姐姐把我和五个同学拉到一个地方，说：“你们是大鸟组，现在来给你们发面具！”说完，她们就像变魔法一样拿出了几个面具。我挑来挑去，终于挑到一个黑白的，看着有点像猫头鹰。后来，我发现上面有个嘴巴，有点像鸭子。我纳闷的想：这到底是什么啊？不会是鸭嘴兽吧？但那是鱼啊！我不管了，把面具带上吧。
两个姐姐帮其他人戴好了面具，然后带我们来到桌子前，说：“你们一人拿一个扇子，再找一个图案画在扇子上吧！我拿着铅笔，挑了一只鸟，把它画了上去。费了好大的劲，我终于把颜色也涂好了。我看了看我的画，又扇了一下风，心里像吃了蜜一样甜。
我们来到观鸟的地方，大家马上不满的叫起来，因为鸟儿都是图片！一个男老师走过来，说：“我来给你们介绍鸟类。”
我一路上一只在听老师讲和拍照记录。瞧！我看见了一只黄色的鸟儿，身体有一点白，眼睛就像绣出来的一样，名字叫暗绿绣眼鸟，真可爱！又看见一幅图，是黑脸琵鹭。它伸着翅膀，飞起来一点儿，用嘴咬住一条鱼，美丽极了！还有肚子红红的翠鸟；呆呆的池鹭；可爱的黑领掠鸟；展翅高飞的小白鹭；站在草地上的'珠颈斑鸠；踩在水里的鹊鸲；像极了老鹰的黑耳鸢……
和鸟儿约会非常好玩，也非常快乐。希望能再和鸟儿约一起会！
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我从小就很喜欢动物，喜欢看动物世界，因此我对动物产生了浓浓的兴趣，鸟类就是其中之一。
昨天，学校举行了一次盛大的活动，主题是“我和鸟儿有个约会”。我听到了这个消息，兴高采烈地来到了学校，当我到达学校时，活动已经开始了，我焦急万分地寻找着我的班级，花了九牛二虎之力终于找到了四（1）班。
我和同学们有说有笑地来到了花园。几位义工姐姐给我们发放了鸟类面具，虽然这个面具不太合我心意，但还是不错的，我马上把它戴在头上，感觉有点儿热。我往旁边看了看，全都是同学们在戴面具的身影。我看到他们那可爱的样子，禁不住和他们玩了起来。玩了一会儿后，我们照了一张合影，然后来到了拼图处。
地上有好几块拼图，我来到一块拼图下，立马动起手来，我把它们分散，用排除法很快就将这只展翅高飞的大鸟拼好了。从图片中可以看到，这只鸟正在捕鱼。
拼完拼图后，我们来到了观鸟处，这里的鸟真是形形色色、五花八门（是图片）。第一只参观的是普通翠鸟，从图片中可以清楚的看到，这只翠鸟的嘴又尖又长，颜色很鲜艳，长17厘米，是留鸟，小体型翠鸟，橙色的胸、蓝色的背。下一只是黑耳茑，它的嘴是黑色的，钩子状，身长65厘米，是留鸟。再下一只是黑脸琵鹭，它的外观十分美丽，是频危物种，现在全球只有几千只，每年它们都会来深圳红树林休息，10月至4月可见……
这次活动，让我深深明白了，鸟类对我们很重要，我们应该好好保护它们。
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今天我非常开心，因为早上八点五十分我们班级有一个活动叫《鸟的约会》。我七点半火速赶到学校，活动还没开始就已经人山人海了。活动开始了，老师给我们还没组装好的面具让我们自己拼。
我专心致致地一件一件地忙活起来，看着自己完成的面具我满意地笑了。我还看到同学们面具的鼻子各式各样，有尖的、有长的、有粗的、有短的……太可爱了！
老师开始详细地给我们介绍鸟的资料。我们看到了披着绿衣裳的翠鸟。老师问：“那鸟儿尖尖的嘴巴有什么用处？”我们异口同声的回答：“是用来抓鱼的！”
老师接下来介绍是披着白衣裳的大白鹭。它的嘴巴和翠鸟一样都是尖尖的，可是颜色不一样，它是黑色的。配着雪白的衣裳真好看！
白鹭还有大小之分，它们主要的区别是大白鹭脚是黑色的，小白鹭的脚是黄色的。
老师还给我们介绍许许多多不同的鸟类，它们穿不同颜色衣裳，有白的、紫的、红的、绿的、黄的……它们有不同的体形，有像拳头一样小的，也有像枕头一样大的。它们有不同的嘴巴，有尖尖的，粗粗的、扁扁的、长长的……它们吃不同的食物，有吃鱼的，有吃虫子的，有吃虾的，有吃种子的……实在是太有趣了。
最后老师还语重深长地教育我们：“我们一定要爱护鸟类，因为它们是我们的朋友！”
老师介绍完后，要求大家都在扇子上完成一幅画。我跟陈毅炜一组。他负责画画我负责涂色。我们合作完成了一幅美丽的图画。我把它送给了温懿德的弟弟，他高兴地跟我道了谢，我感到无比的快乐。
观鸟活动真有意义，我期望以后能参加许多丰富多彩的活动！
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