歌声嘹亮作文

时间:2022-02-15 09:19:30 400字 我要投稿

歌声嘹亮作文400字(通用14篇)

  歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。下面是小编帮大家整理的歌声嘹亮作文400字(通用14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

歌声嘹亮作文400字(通用14篇)

  歌声嘹亮作文 篇1

  大自然是美丽的,大自然是丰富的,大自然就是一个有无数种音响的宝库。认真聆听,会听到无限的声音。

  今天,天空中传来呼呼的风声,好像是音乐演奏家们在歌唱,雨像弹琴手在旁边伴奏,电公雷母在天上打鼓。风,一会儿轻轻的用柔美的歌声在唱着,突然一下子,风儿转换了音调,他猛快地用雄浑的男高音,在那吼唱着,呼呼……又一会。风姑娘和风叔叔开始合唱,柔美的女高音和雄浑的男高音在天空中时快时慢时轻时重。一会儿让人兴情豪爽,一会儿让人心惊胆颤。呼、呼、呼——呼。发大叔和风姑娘一会儿合唱,一会儿独唱。

  这种歌声只有风才能唱出来,音乐家们是唱不出来的。然而只要听了这轻柔而又熊浑的歌声就会让人久久不会忘怀。

  不知不觉风停了,雨也停住了脚步,雷公雷母也屛住了呼吸,一下子变得寂静起来了,风的残气让树还在颤动,雨珠也在花儿上玩耍。仿佛是一场雷阵雨后的余韵。

  大自然你如一个白音盒,让人间变得更加美丽,让世界变得更加可爱。

  歌声嘹亮作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”随着,风姐姐的歌声,小草慢慢的从土里钻出头来,穿上了风姐姐给她买的嫩绿色的新衣裳。柳树阿姨又恢复了她的容貌。

  瞧,柳树阿姨那长长的头发,她那几天刚去理发店染了一个嫩绿色,绿油油的真是漂亮极了。正当她在梳头发时,听见了风姐姐的歌声,自己也情不自禁地摆着头唱了起来“哗—哗—哗—。”

  柳树阿姨的歌声,让小草妹妹长得更高了。柳树阿姨的歌声太美了,把小鸟都吸引来了,小鸟一只只的都落在柳树阿姨的头上,这又给柳树阿姨那漂亮的头发上添上了漂亮的头饰。柳树阿姨和风姐姐的歌声真是太美了。小鸟也被感染了,叽叽喳喳的唱起来。

  她们的歌声唤醒了正在沉睡的动物们,她们的歌声使太阳公公露出了会心的微笑,她们的歌声帮小河解了冻,让鱼儿重新获得了自由。

  春天来了,春天来了!万物复苏了!所有的动物。植物还有人们,都唱起了洪亮。动听的歌声。

  这就是春天的歌声,这就是春天该拥有的气息!

  歌声嘹亮作文 篇3

  假期中,妈妈带我看了好几部电影,比如《银河补习班》、《哪吒》,都是有教育意义的电影,但印象最深的还是《花儿与歌声》。

  大强,是一位即独立、勇敢、正直,又有责任心、爱心的善良的小哥哥,他全心全意的帮助一位和自己没有任何关系的盲人小女孩,还带回家里,当成自己的亲妹妹一样照顾,担任了家里的“顶梁柱”,承担了家里的大小事务,即便生活条件已经很艰苦了,得知妹妹做手术眼睛可能就能看见的消息,还是不顾一切帮助妹妹治疗眼睛,真心觉得很伟大。

  妹妹也是一位善良的人,她笑起来很好看,还能唱出最美的歌声,她知道全家人为了治疗她的眼睛省吃俭用,变卖一切,她心疼奶奶和哥哥,不愿让他们为自己吃苦,他们都是留守儿童,都渴望有一个‘’家”,都爱这个“家”。

  看着他们,想想自己,同样是学生,是男生,我还是妈妈捧在手心的小宝贝,不知道生活的艰辛,没有想过我要帮妈妈干什么?我能为她做点什么?只是家人一味地为我默默的付出,我想像大强一样,成为真正的男子汉,通过自己的努力,为家人做点什么,也想成为妈妈的骄傲,在学校,热爱学习、热爱劳动、团结同学,成为老师心中的好学生,给自己定一个目标,加油!

  歌声嘹亮作文 篇4

  礼物可以是精神上的馈赠,也可以是实在的礼物。前几天我妈妈过生日,我的弟弟就送给了我妈妈一件很特别的礼物。

  我是一个五音不全的人,但我弟弟唱歌很好听。妈妈生日的事,全家就数我弟弟不知道,直到当天傍晚才告诉他。这个时候,礼物也来不及准备了,突然,弟弟好像想到了什么,对我笑嘻嘻地说:“姐姐,我想到送妈妈什么了。”

  “是什么?”我很好奇。

  “不告诉你!”弟弟故作神秘地说,“到时候你就知道了。”

  到了晚上,我们把蛋糕拿出来,给妈妈过生日。弟弟急忙跑到妈妈跟前,微笑着说:“妈妈,祝你生日快乐。我要唱首生日歌给你作生日礼物。”话音刚落,妈妈就与奶奶互看一眼,笑得合不拢嘴。

  “祝你生日快乐……”我们一家人坐在餐桌旁,伴随着美妙的歌声,拍着手,吃着香甜的蛋糕,每个人的脸上都洋溢着笑容。我,从来没感觉到生日歌这么好听过。

  弟弟的生日礼物,看似只是一首简短的生日歌,但其实真正送给妈妈的,却是一份发自内心的爱意。

  歌声嘹亮作文 篇5

  在一个遥远的国度旁,有一片一望无际的大海,因为当地人每次都会在海中捡到许多的珍珠,所以这片海为珍珠之海。

  崭新的一天开始了。万物好像就在等待着太阳出来似的,太阳一“生气”,散发出热量时,鸟儿们就开始了他们一天中最重要的"晨练",海鸥们也开始练习飞行。

  这时,海面上传来了动听的歌声,那声音如潺潺流水,如百灵鸟清脆优美的歌喉、如清风拂面。

  这是谁在唱歌呢?哦,原来是珍珠之王的女儿安娜在唱歌呀!

  安娜是一只美人鱼。她有着一头金丝般的头发。海蓝色的眼睛是多么的天真无邪,多么的透亮呀!好像是用海水做成的。她穿着一件粉色的衣服,上面镶嵌着数也数不清的珍珠,使她变得更加璀璨迷人。

  她最喜欢做的事就是唱歌。每次她唱起歌时,总会吸引来许多人,有人说,她的歌声很好听,每次听到都会被吸引过来。还有人说,她的歌声里充满了希望,每次听到这声音做起事来都会很有干劲。甚至还有人说,她的歌声是自己一生中听过的声音中最好听的声音。

  每天,海面上都会传来大海的歌声。

  歌声嘹亮作文 篇6

  春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁,春天的太阳叫醒了沉睡的大地,校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

  清晨当我踏入校门,“老师好!”的问候声不绝于耳,教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香,是多么美好啊。上课铃声响起,我又听到了老师悦耳的声音,诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝,下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室,三五成群嘻嘻哈哈的玩着,同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起,不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

  我们最喜欢的活动是课间操,同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着,动作整整齐齐十分壮观,我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜,放学的铃声响起,同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静,只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下,小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

  春色怡人的春天里,校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

  啊!我爱校园的“歌声”。

  歌声嘹亮作文 篇7

  谈起校园里的歌声,我第一个想到的,是老边——我的隔桌。他那戏剧性的唇线,一闭一合总是让人开怀大笑,两眼微微往上翘,脸上的肌肉时而绷紧,手常常在半空中挥来挥去肢体语言极为丰富,浮夸的动作,自然也就成就了他浮夸的歌声。

  “不要问我从哪里来,我的故乡在远方”下课铃一响,老边就向我的方向跑来,我受到了惊吓,后退了好几步,只见他两眼翘着,魔性的笑了几声,便用手掌向我伸来,我啊了一声,橄榄树的声音从他的嘴里发出来,完全不在调上!每个字像是加了十八道加工,左摇右晃的从嘴里跑出来,原本沉重的歌声突然喜剧感倍增。我就这么没有准备的当了一次无辜的“受害者”。

  老边这个人不止会喜剧,抒情的歌也是掌握的一流,虽然动作一样夸张。唱的时候,每一句歌词都颤抖着,电音般磁性的声音传出来,让人心生感慨。

  “说着不会掉的眼泪,现在沸腾着我的双眼”在一次元旦狂欢时,老边上去唱了一首情歌,没有上次的那种大笑,只有因为紧张而紧绷的脸,滑稽极了!我们心里都为他加油,这样的老边,最帅!

  初中两年了,他的歌声,让我颤抖,让我快乐,让我大笑连篇。要说校园歌声,非他莫属!

  朋友一生一起走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。

  歌声嘹亮作文 篇8

  静静地倾听着——风的声音。

  风,悄悄地喝着旋律的舞步,慢慢的旋转着,在耳边盘旋着,萦绕在梦中,轻轻的'飞舞……

  风儿,在讲述着一个个美丽的故事。听,幽静的风儿在为熟睡的宝宝们唱着一首首慢而舒缓的歌曲;听,咆哮的风儿在给人们讲这一位位烈士们悲惨的故事;听,顽皮的风儿在戏逗那些迎着风奔跑的小孩子们;听,呼呼的风儿,在和大树一起唱歌呢!

  风的歌声,传遍了世界的每一个角落。风的歌声,有时是嘹亮,有时是悲壮,有时,却又是欢快,优雅。风的歌声,像是莫扎特深情的小步舞曲,有时,像是贝多芬银铃般的月光曲,可有的时候,这种歌声,又转为了让人浮想连篇的梦幻交响乐。这就是风的歌声,只有魔幻般的风,才会唱出这种千情转结的歌。

  风的歌声,会唱进我们的生活,唱进我们的梦。清爽的早晨,我们刚刚从梦中清醒,风儿便开始了他们的歌唱。

  “叮铃铃,呼,呼……”

  风的歌声唤醒了迷离的我们,让我们有一个美好的心情。带着愉悦去上课,随着风的歌声起舞。愉悦的心情相随,快乐的歌声相伴,一天都是美好的。到了梦幻的晚上,轻盈的歌声又伴着我们进入梦乡,让我们有一个美好的梦境。

  快乐的一天,从风的歌声开始。

  歌声嘹亮作文 篇9

  春天,鸟语花香,花红柳绿,我走在乡间的小路上,聆听大自然的声音。

  树上,有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声,我走进了时间的大门,来到了五年前。那时,年幼的我什么也不懂,只会吃喝玩乐。来到乡下,奶奶送我一只小鸟,告诉我它是麻雀。我开心极了,捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪,鸟儿拍打着小小的翅膀,试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知,依旧和小鸟玩耍,还拿来食物给小鸟吃。可是,不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急,心想小鸟不吃会饿死的呀!

  天空中传来叽叽喳喳,叽叽喳喳的声音,这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时,妈妈用温暖的双手抚摸着我,说:小鸟是属于大自然的,你把它关在笼子里,它是不是很难过?我似懂非懂地点点头,想了一想,答案慢慢浮现在我的脑海,我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说,是一次重大的考验。终于,当我再一次听到悲伤的鸟鸣时,我忍痛割爱,把小鸟放飞了。叽叽喳喳,叽叽喳喳,这是母子团聚时那幸福的叫声!

  叽叽喳喳,我学着鸟叫,再次走进时间的大门,回到现实中。我享受着这大自然的音乐,快活地行走!

  歌声嘹亮作文 篇10

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”耳边响起了熟悉的手机铃声,一定是在远方打工的妈妈打来的,我急忙按下了接听键。

  “喂,宝贝!是妈妈。你有没有想妈妈呀?”听筒里传来妈妈温柔的声音。“妈,妈妈”我本来有一大堆话想和她说,可此时什么也说不出来,而且鼻子酸酸的,嗓子痒痒的,我知道这是太想念妈妈的缘故。不能让妈妈担心,我急忙清了清嗓子,说:“妈妈,我想给您唱首歌。”“我最喜欢听尧尧唱歌了,是不是在学校新学的?”妈妈在电话那头兴奋地说。

  于是,我小声地唱了起来:“青青的草地,蓝蓝天,多美丽的世界,大手拉小手,带我走,我是妈妈的宝贝……”唱着,唱着,我的眼睛湿润了。“尧尧,你是不是想妈妈了?别难过,妈妈过年就回家了,一定给你买许多好吃的好玩的。”妈妈着急地说道。“妈妈,您不用给我买东西,早点回来就行。”说完,我轻轻地关上手机,背靠着墙,闭上眼睛。妈妈仿佛站到了我面前:她轻轻地抚摸着我的头,慈爱地注视着我。

  窗外的天已经黑了,我还在小声哼唱着《妈妈宝贝》这首歌,我相信妈妈一定能听得到。

  歌声嘹亮作文 篇11

  “晚风轻拂……”这是哪个班在唱歌呀?别猜了,现在我们五爱小学开展“班班有歌声”活动,这是我们五(4)班比赛前最后一次训练。

  要轮到我们了!我站在报告厅前心里就像揣了只小兔子,跳上跳下;又像是有十五只水桶在打水---七上八下。我做了好几次深呼吸,却还是没能让“扑通扑通”直跳的平静下来。没办法,我们只能像过了楚河的小兵一样--勇往直前了。

  进了报告厅,我面对摄像机,急忙摆出一个漂亮的“八颗牙”笑容 。音乐响起来了,我随着音乐自由要摇摆着,大声唱着,没有做错任何一个动作。但第二遍反复唱时,我唱的太投入忘了做“怀想”这个动作,幸好我看见刘雨彤作出了动作,也就跟着做了起来。虽然动作的美感因为做得太快而消失了,但还没有破坏动作的标准,勉强还可以过关。

  很快,第一首歌结束了,该唱第二首了。这时,三、四两排的同学忘词了。一时间,报告厅里只有伴奏声。我心里可真着急呀,但因为面对着摄像机,又不敢把心情暴露在脸上,可真是“乐在嘴上,急在心头”呀!我能做的,也只是仔细地做好下面的每一个动作,认真唱好下面的每一句词,然后就走出了报告厅。

  回教室的路上,我想着这次我练习得不错,表演得也还可以。但可能是因为太紧张了,同学们忘了词,乱了手脚吧。

  歌声嘹亮作文 篇12

  紫藤飘香,书声朗朗。大家盼着,盼着,终于盼来了诗歌朗诵比赛。

  4月21日中午,在紫藤花含苞欲放的时候,我去参加了二年级的比赛。一股淡淡的香气散发出来,淡紫色的紫藤花像娇滴滴的小姑娘一样含羞,粗壮的树干牢牢地攀在墙上,抽出了新的枝条,这一切是多么的令人欣喜啊!伴随着紫藤花香,诗歌朗诵比赛正式开始了。

  在向日葵小舞台上,小朋友们从左边上了台,只见他们一个个容光焕发,整齐地分成几块,报完幕后那清纯的童音就响了起来。其他班级的同学有的是搬来凳子,让后面的同学不至于被挡住;有的是做了道具,戴在头上很有效果;还有的排成一个正方体,整齐划一……我看着他们绘声绘色的表演,不禁感叹万千:我们真应该好好向弟弟妹妹们学习,学习他们认真、不怕苦不怕累的精神啊!在舞台上,他们尽情地施展着自己的才能,动作别具一格,脸上充满了自信。作为观众,我从他们身上学到了一些能够让自己的班级表演得更加出色的技巧。我看着他们天真无邪的笑容和努力过后的成功,心中充斥着激动和感动。不一会儿,表演进入尾声,小朋友们显得有些疲累了,但还是坚持着。退场了,大家才如释重负地回教室了。

  我在这次活动中,深刻地体验到了排练是多么的辛苦,它在我的生命中是处于一个不可磨灭的地位。

  歌声嘹亮作文 篇13

  今天,妈妈和我约好去爬锡山。

  我们兴高采烈地来到山脚下,我深深的吸了一口气,啊,好清新的空气!让人精神一振,我们挎上背包,就向山顶进发。刚刚才爬到一半路程,我已经气喘吁吁,精疲力尽。忽然,远处传来一阵又一阵嘹亮的歌声,高昂时如虎啸狮吼,轻快时如雨点叮咚,婉转时如夜莺啼鸣,流畅如行云流水。我们听了精神为之振奋,循着歌声向上爬去,原来是一个名叫“映山湖歌队”的合唱队正在排练。这时他们唱起了激动人心的《四渡赤水》,吸引了不少游人驻足观看,一些下山的老人情不自禁地加入了歌唱的行列,这时我惊讶的发现,这些歌者都是白发苍苍的老人,我想到人们常把他们比作夕阳,可听着那雄壮的歌声,谁说夕阳不能放出光彩呢?他们比年轻人更“年轻”!最引人注目的是合唱团的那位“指挥家”,他非常投入,手一挥一指,在他的指挥下,合唱团的歌声错落有致,气势雄壮。一曲终了,我情不自禁的鼓起了掌。

  下山了,他们激昂的歌声仍回荡在耳边;他们那投入的神情也铭记在我的脑海里。

  歌声嘹亮作文 篇14

  夜幕沉沉,细雨蒙蒙,灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅,传出节奏明快,旋律优美的歌唱声。歌声回荡在美丽的河大园,萦绕于我们每个人的耳边,这就是我们五十六连嘹亮的歌声。

  每一首歌都能当起心中的涟漪,唤起我们的热情。台上是老师耐心而又标准的领唱,台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感,河大辉煌的成绩。《黄河大合唱》以一种明快的节奏,鼓舞人心的气势,使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏,甚至是牺牲,更有一种亲临战场之感。

  优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的,所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线!

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