目光作文400字(通用11篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的目光作文400字(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目光作文400字1
同学们,相信你必须听说过这样一句话,教师的眼睛会“说话”。我的教师也不例外,我们也能读懂她的目光。下头我就为大家介绍一下教师的目光。
记得有一次,班上几个男同学犯了错误,做了不该做的事情,教师批评教育了他们,目光中充满了严肃,让那些犯了错的同学感到羞愧万分。
还有一次,我们班在运动会上取得了优秀的成绩,教师应对团结一心,顽强拼搏的每一位运动员,眼里露出了赞许的目光,还对我们说:“你们可真棒!”还有一些项目,我们没有取得太梦想的成绩,教师也会用鼓励的目光为我们们加油鼓劲。
还有一件事令我至今难忘。那是发生在操场上的一件事,我和伙伴们正在做游戏,一不细心被石头拌了一下脚,“扑通”一声摔倒在操声上,腿上流了许多的血,吓得我哇哇大哭。伙伴们急忙去找教师,教师见我流了这么多血,眼里流露出焦急和关切的目光,急忙扶我去医务室包扎,还不时的安慰我。
教师的目光会永远印在我的脑海里,每当我遇到挫折的时候,仿佛会看到教师鼓励的目光,好像在对我说:“加油,孩子,你必须会成功。”每当我取得好成绩的时候,又仿佛看到教师赞许和欣慰的目光,似乎在对我说:“孩子,你真棒!”
目光作文400字2
我们的老师有高高的个子,白净的脸蛋,带着一副眼镜,还有乌黑的头发。不过,最引人注目的还是她那会说话的眼睛。
上课前,教室里吵翻了天,任凭纪律委员怎么大声制止,同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话,有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵,瞬间,老师愣住了,久久的盯着我们,那严厉的眼神似乎在说:“同学们,不要再说话了。”顿时,教室里鸦雀无声,没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵,老师一天的目光都是严肃的。
课堂上,老师的语言可以开启智慧之门,而眼神也可以与我们交流。
记得有一次,老师在讲课,而我自己以为老师讲的我都已经懂了,就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我,我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时,我又忍不住手痒,继续玩,过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼,我一下子害怕了,就把笔放在课本里不玩了,开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课,一边看似漫不经心的看了我一眼,对我微微一笑。
老师的目光,是多变的,但不论是怎样的变化,都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。
目光作文400字3
在二年级的时候,我是一个不敢在众人面前大声说话的小男孩,所以教师交给我一个十分艰巨的任务—”新闻播报员“。
我接到这个任务,立即马不停蹄准备起来。我每一天早上起来对着镜子大声地朗读爸爸给我准备的稿子,每一天睡觉的时候也默默地念着新闻稿。
到了星期一上午,我胸有成竹地走上讲台,可是我刚要张嘴的时候,看到同学们乌黑发亮的头发时,我的恐惧感一下子从”0“飞速直升到”100“,立马低下了头,我不经意地看了一眼教师,教师鼓励的目光让我的小宇宙又充满了信心,于是开始大声地向同学们播报了精彩绝伦的新闻。当念完了第一个新闻,同学们开始叽叽喳喳地议论起来,我的心境顿时紧张起来,脸涨得通红。
我抬起头又看了一眼教师,教师大声地对同学们喊道:”人家为你们准备了时事新闻,你们不但不给人家鼓励,还大声的喧闹,你们对得起别人吗?“说完同学们都低下了头,教师对我一笑,我又继续播报起来……
虽然这件事过去了两年,但我还是记忆犹新,教师的目光是对我最大的鼓励,多谢您!
目光作文400字4
老师,您在我的心中留下了美好的回忆,尤其是您的目光。
在一次语文课上,您慷慨激昂的`在讲台上为我们讲着课。而我的心早已经飞到九霄云外去了,有时趴在桌上随便写写画画,时不时还发出了“沙沙”的声音。有时还被窗外的小鸟吸引去了,我那心不在焉的样子正好被您看在眼里。当时您并没有说什么,而是皱起眉头,生气地注视着我,那一刻我看到您严厉的目光。
有一次我在做作业时被一道应用题给难住了。我胆战心惊地来到您的办公室,支支吾吾地向您询问解题方法。您是那么温柔、把知识的甘宁一点一点得吮吸给我。那时你向我投来的是赞许、鼓舞的目光。
有时我们在课间活动,您犹豫不决地跑过来说:“可以让我们加入你们吗?”我们异口同声地答道:“当然可以啊。”只见您的点球技术是那么炉火纯青,熟能生巧。每一个同学都目瞪口呆,一齐为您加油助威。顿时我们已将您当成自己的同学和您一起玩耍真的很开心。偶然间我发现您露出了顽皮的目光。
这就是我们的老师,一个拥有独特目光的老师。
目光作文400字5
在我们的生活中,我们会常常看到各种各样的目光,有的是老师给予的陌生目光,有的是陌生人投向你的赞赏的目光,有的目光是那些饱含深情、意味深长的,而我的心灵被触动的目光,却是在我的身后默默鼓励的目光。
这种目光使我难忘,有时还会让我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母,在我第一次上学即将踏入校门的时,我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光,那目光好像在对我说:“加油,我相信你,爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思,我擦了擦流出来的泪水,踏着坚定有力的步伐,带着自信心走进了校园,带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。
还有一次,是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出,我很害怕自己迷路,便向路旁的阿姨确认方向,那位阿姨非常好心的为我指了指路,对我投以好奇的目光,说:“这么小就自己出去?”我点了点头,看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。
目光,和蔼可亲,使我充满前进希望;目光坚韧有力,使我学会勇敢坚强;目光,饱含深情,使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大,它像一盏明灯,为我们指引方向。
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我们的老师都有一双会说话的眼睛,特别是我们的班主任——陈老师。
陈老师的目光是严厉的。上课的时候,陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差,陈老师的目光便会立即瞪过去,开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候,我上课开小差了,陈老师目光如炬地盯着我,那目光直射我心脏,我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思,认真听老师讲课。
考试的时候,陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛,一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向,陈老师就会严厉地批评他。
陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时,陈老师就会投来关切的目光,急忙跑过去摸着他的额头,这时的陈老师一脸温柔。
每当下课的时候,同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天,陈老师的目光温和极了,她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后,我遇到陈老师,她会一脸微笑跟我聊几句天,还会叮嘱我,我多吃点东西,长高点。上课用心听讲,积极回答问题。此时,老师的目光是慈爱的,我的心里暖融融的。
啊!陈老师的目光就像一盏明灯,指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。
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一个目光会让你久久不能忘记,也会使你焦急的心情平静下来,家长的目光,老师的目光,同学的目光,也会使你充满信心,会使你充满希望。
当你正在为自己的学习成绩而发愁时,老师的目光会让你焦急的心情安静下来,而家长充满希望的目光会让你重新燃起奋斗的激情。
当你学习进步时,老师的目光中会告诫你不要骄傲,家长的目光中,体现出满意骄傲,同学也会投来羡慕的目光。
家长的目光中会多一点慈祥,老师的目光中会多一点严厉,但他们目光中都体现出一个情感——爱。
天冷时,你因穿的少而感到寒冷时,一个目光或许使你感到温暖,当你在课堂上小憩时,老师的一个严厉的目光是你的精神上的振奋剂。
当你失败时,老师的目光引导你走向成功的方向。
当你做错事时,老师的目光是通往正确的道路的路标。
当你悲伤时,老师的目光是指向快乐彼岸的方向。
我们的目光有时也是必要的。
我的目光会使走向犯罪道路的人从泥泞中走出来,会使别人感到温暖,同时别人也会给我们一个感激的目光。
努力吧!只要我们努力,就会使爱的目光充满全世界。
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时光似箭,我已结束一到三年级的学习,我翻开相册,再一次地看见了老师,也再一次地看见了老师那带着温柔的目光。
记得在三年级的时候,老师再报期中考试成绩,我当时十分紧张,生怕考得不好,会被妈妈骂上一顿。这时,老师一下子喊出了我的名字,我的心里像装进了一只小兔子似的在活蹦乱跳。虽然老师只是停顿了一会儿,可是在我看来,好像过了一个小时,终于,老师报出了我的分数是97分,还说我是全班第一名,这时,我的心才平静了下来。当我接过试卷时,偶然发现了老师的目光,而目光中却掺杂着老师对我的表扬。
还有一次,在进行考试的时候,我本以为这份试卷非常简单,可是一道课文填空却将我难住了,这时,我的眼前出现了一道选择题:A抄语文书、B自己思考,我十分纠结,一会儿将语文书拿出来,一会儿又将语文书放回去,就在这时我的眼前好像浮现出了老师的目光,目光好像在告诉我:成绩是靠自己的实力拼出来的,怎能借助书的力量呢?这句话像一个巴掌拍醒了我,让我果断地选择了B。
老师您的目光,是您特殊的语言,您的目光像是一本书,让我读懂其中的知识。
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这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待教师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术教师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!教师为你‘助威’啦!你必须行!认认真真地画吧!”我望了教师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心境用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自我,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才教师的目光似乎在提醒我。
考级结束,我带着愉悦的心境交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了教师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。
我经过了美术考级。当教师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记教师的话,感激他投来鼓励的目光……
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在老师眼中,我都是一个学习不好,调皮捣蛋的学生,所以老师们都不喜欢我,我也不喜欢听老师的话。但是通过一件事,改变了我。
有一次上课时,我和同桌在讲小话。忽然,朱老师飞来了两道凶恶的目光,仿佛在说:“你再讲话,我就把你炖来吃!”我急忙闭上嘴,坐得端端正正的,认真地听朱老师讲课。
下课铃响了,我像一只刚从鸟笼里面飞出来的鸟一样,第一时间飞出了教室。没想到朱老师让我去他的办公室。一路上,我慢慢地,一步一步地紧张地走着。我在想:朱老师一会肯定会不停地骂我。我越想越害怕。进了老师的办公室后,没有想到周老师却和蔼可亲地对我说:“焕义,你上课不能讲话,这样会影响你的学习成绩。你在我的心目中是一个非常聪明的学生。老师希望你好好上课,不要再讲小话好吗?老师相信你一定能成为一个优秀的学生。”老师那温柔的目光,犹如那春日里温暖的阳光。老师的话语也让我对自己有了信心。从此以后,我上课再也不和同桌讲小话了。我的学习成绩也不断提升。
谢谢你朱老师!你那温柔的目光和温暖的话语鼓舞了我。
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又是一个盛夏,也是一个毕业之际,更是一个分别之际。
阳光火辣辣,映在每个人的脸庞。仿佛在向人们炫耀它的荣耀。我们急匆匆的,收拾着文具,准备上“战场”。老师语重心长地说:“孩子们,细心答题,认真检查,把握时间,书写工整,你们的春天到了!”
前方是一扇精致的门,红布披着,布满了红灯笼。下面是软软的红地毯,上面站着穿红衣服的老师们,像过新年,又像状元入门。红红火火,张灯结彩。原来它叫“状元门”。
每一个班级都要走过,并且和老师们击掌。同学们个个都迫不及待,想去试试。
到我们班了,我大步流星地走着,望着老师们的眼睛,眼睛里充满了坚定、信念、期望。凝聚在一起,柔的似水,以前所有,不理解,抱怨,甚至仇恨都在这一刻被目光化解。
我走到梁老师面前,看见她的眼神,红红的,像是有什么要流出来。我上前给老师击掌,心里满是谢意。
“加油!”我们宿舍几人又聚在一起,鼓励了一番,就各自进了考场。
“小升初”的时光已流逝,可那一束束目光早已定格,如冬日的暖阳,照亮寒冷;如沙漠的绿洲,使绝望的人重新有了希望;如一场春雨,滋润着禾苗……
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