我获得了表扬作文范文400字(精选10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我获得了表扬作文范文400字(精选10篇),希望能够帮助到大家。
我获得了表扬作文1
又是一个阳光明媚的日子,我和妈妈约好一起蒸馒头。我在厨房里来回徘徊,终于等到了妈妈的出现。我们开始做馒头。在这段时间里,我很开心,因为我受到了妈妈的表扬。
我妈先把一个大盆洗干净,然后我依次倒面粉、水、发酵粉,然后我妈开始揉面团,揉了一下,然后……终于好了!我们把面团放进锅里,用保鲜膜包好,开始发酵。
一个小时后,小面团已经长成一盆大小的面团。用手指抠的时候,里面有很多蜂窝孔。这是什么意思?说明面是发酵的!
我们开始做馒头,我妈把面团揉成手臂粗细的细条。我拿出一把刀,把细条切成大小均匀的药丸。然后我妈拿出擀面杖,像个欢快的舞者,在面团上来回舞动,很快面团就做好了。妈妈把馅料放进去,包在袋子里,就成了一个小笼包。在我和妈妈的共同努力下,馒头排得整整齐齐,等着被放进蒸笼。
四十分钟后,蒸笼打开,一阵热气扑面而来,一个胖包子静静地坐在蒸笼里,等着我们品尝。
因为我这次帮妈妈蒸馒头,爸妈很辛苦的夸我,说我是妈妈的好帮手。我心里很开心很开心!
我获得了表扬作文2
又是阳光明媚的一天,我和妈妈约好一起蒸包子。我在厨房来回的徘徊,终于等到了妈妈的出现。我们开始做包子,在这期间,我很高兴,因为我受到了妈妈的表扬。
妈妈先将一个大面盆洗的干干净净,然后我依次倒入面粉、水、发酵粉,接着妈妈开始揉面团,揉一下,又一下……终于揉好了!我们把面团放进盆里,裹上保鲜膜,就开始让它发酵了。
经过了一个小时候,小小的面团已经长成跟盆差不多大的面团了,用手指一挑,里面还有很多蜂窝状的洞洞,这说明什么呢?说明面发酵好了!
我们开始做包子,妈妈将发好的面揉成胳膊粗细的细长条,我拿出小刀将细长条切成一个个大小均匀的剂子。然后妈妈拿出擀面杖,它就像一个欢快的舞者,在面皮上来回地舞动,不一会面皮就好了。妈妈往里面放入馅儿,包一包,一个小包子就成型了。在我和妈妈的共同努力下,一个个包子排着整齐的队,等着被放入蒸锅里。
四十分钟后,蒸锅打开时,一阵阵热气争先恐后地扑面而来,一个个白白胖胖的包子安静地坐在蒸锅里,等着我们品尝。
因为这次我帮妈妈蒸馍,所以爸爸妈妈都使劲地夸我,说我是妈妈的好帮手,我开心极了,心里美滋滋的!
我获得了表扬作文3
我坐在窗口边的位子上,老师正在上课正讲一道能力题我在想着方法,好难啊!只听见“啪”一声,我向四周的地面望望,看见两快1元硬币掉在地上想:到底捡不捡?
我的思想都集中在这两块硬币上,题目不去想他,我望望四周,同学们都在埋头做这道题目。我的零花钱有48元想买一个限量版的模型飞机要50元,还差2元。正好地上有2元,我心里念头出来了,想:反正没有人看见,拿了也不会被发现!硬币在灯光的照耀下,发射出银色的光,感到非常刺眼,还是先捡起来再说吧,我把它放进抽屉里,我继续做题目。终于下课了,同学们都到外面去玩了,我拿着这钱站了起来又马上坐下,到底要不要交给老师呢?我真是寸步难行,同学说:“我们一起去玩吧!”“不用了。”我想:还是交给老师吧!
我走到老师的办公室门口,带着一颗紧张的心,我生呼吸一次走进办公室,走到老师办公桌前。“杨老师,我在班里面捡到了2块钱,不知道是那位同学掉下的,等会儿去问一下。”老师微笑的说“好的,捡到钱能主动交给老师,真好,奖励你一张优秀卡。”我得到了老师的表扬心里甜滋滋的。
我想:一个人的品德比任何东西都更可贵。
我获得了表扬作文4
读二年级的一天,我在家里煲了一次饭,我得到爸爸妈妈的表扬,现在想起来,还是感到很开心很自豪。
记得那一天下午放学回来,我写完了作业,原本是想看电视,突然,听见妈妈喊我:“范睿,去煲饭好吗?”听见妈妈要我煲饭,我当时心想,我也可以帮家里做点事,所以开心答应妈妈说:“好!”。我马上来到厨房,把电饭煲里的内锅拿出来洗干净,用量米的杯子加了三杯子大米,加水将米淘了两遍,最后加上适量的水,盖子盖子,按下煲饭的开关就开始煲饭了。煲饭加水可得讲究啦,水放的太多,做的饭会很稀;水放得太少,做的饭会太硬或者会成生米饭!之前爸爸妈妈教过我,所以我掌握得非常好,加起水来胸有成竹。过了一会,爸爸下班回来。等妈妈炒好菜,一家人开始吃饭了!爸爸先吃了一口,突然问到:“饭是谁煲的?”我答到“是我煲的。”爸爸举起了大拇指对我说:“饭煲的真好!”听了爸爸的表扬,我心里美滋滋的,象蜂蜜一样甜,这餐饭吃得好开心!
我得到了爸爸的表扬,我很开心,正所谓“功夫不负有心人”,只要努力就会有收获;更开心的是,我已掌握了一项本领——做饭,可以减少爸爸妈妈的辛劳!
我获得了表扬作文5
今天,我被表扬了。杨老师对我说:“这一题用了跟别人不一样的解题思路,而且书面整洁……”,我听了心花怒放,忽然觉得外面的一切都那么的美好:各色鲜艳的花向我点头朝我微笑,树叶在向我招手,小鸟唱出动听的歌声,好像是在祝贺我哩!
事情是这样的:上午,杨老师在数学书上布置了课作,第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的平行四边形的面积,根据三角形的面积计算公式,可以求出一个三角形的面积。后来,我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处,都是求两个……我恍来大悟,既然一个三角形的面积要除以二,那么两个三角形的面积要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把这种做法写了,接着我把数学书拿给杨老师批。杨老师说:“韦寄月的这种思路很有创新,我希望还会有人用到她的做法……”。这时,我明白了一个道理:上课时要听老师讲,要记住老师上课讲的重点,还有放学回家要温习,因为温故而知新。
今天的一切都那么美好!
我获得了表扬作文6
我得到了许多人的赞扬,其中有一件新事物让我记忆犹新..
那一天,我就在教室里上课的时候,清风拂面,乌云遮顶半边天。袅袅阵风飞扬的尘土,树叶飞得满地都是,隆隆的雷声滚滚来。到了晚上,放学后,我看到了吹出来的风是一个狼的疾病,垃圾遍地,鲜花都被吹下来......忽然,我看见一个不起眼的小角落里,有一个很好的刚刚栽有被吹无情风连根拔起的小树独自躺在陆地上,所以我决定重新厂是好。一想到这里,我立即跑回家,拿着铁锹,水桶,旁边的小树,树苗我先用铲子把它捡起来轻轻地挖一个洞,把小树苗小心地放进去,然后轻轻拍打用手土壤,虽然小树苗栽好,但它看起来像快死了,所以我得到了一些倒在水桶,浇水,以帮助它。希望小树苗快快长大,长成一棵大树,收留自己。
正当我要起床回家的时候,我发现身边有很多爷爷,奶奶,阿姨,大姐,大哥..他们都在赞美我。有人说,“这个小女孩工作很努力,很有爱心。”有人说,“小时候爱护环境不容易!”要是人人都像她就好了..……我听过这句话。
“爱护树木是每个人的`责任。”我相信,如果每个人都献出自己的一份力量,地球就会变得更加美丽..
我获得了表扬作文7
在我的脑海中,有许多事被表扬,但这件事始终让我难忘。
有一次,姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上,我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了,我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说:“不用,不用。你也吃呀!”“我会吃,难得一次出门,您多吃点吧!”我笑着说。
吃到一半,奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒,腰部的骨头骨折,加上奶奶对这家餐馆比较陌生,所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了,所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶,因为地上有水,我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢,但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间,我老老实实地在门外等着。奶奶出来了,我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌,我的筷子又立刻活跃起来,一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的汤勺也不甘示弱,连忙给奶奶装汤。
回家后,奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖,奶奶还神采奕奕,满面笑容。我心想:今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。
其实孝敬长辈是我们小学生基本的美德。受到表扬的我,心里美滋滋的,肯定会再做更多孝敬长辈的事喽!
我获得了表扬作文8
人们经历的事情就像五彩缤纷的泡泡,数也数不清,那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧,那可是最大,最漂亮的泡泡哟。
那是我人生中,第一次受到的表扬,记得我在一年级的时候,我的学习成绩很不理想,在班上也就是中下游的样子,我考试总是上不去90分,一直徘徊在70分的成绩线上,没有一次让父母和老师放心的。
慢慢地我对学习失去了信心,不愿做作业,没有心思听课,不愿回答问题,即使老师提问我,我站起来也是一言不发。因此,我的成绩更加下滑了,这让我的老师和父母都非常的着急。可是有一次考试,使我对学习的看法完全改变了,我出乎所有人的预料,竟然考了91分,我高兴的一蹦三尺高,老师也在班上好好表扬了我了一番,还发给我两个作业本!
老师满面春风地对我说:“孩子,真棒,你是我的骄傲!再接再厉!”听了这些话我心里就像灌了蜜一样的甜,从此以后,我开始认真地听课,积极回答问题,独立完成作业。我的成绩一下子从中下游“蹦”到上游,我在班里也总是名列前茅,经常受到老师的表扬。
每天我都觉得天蓝得出奇,白云白得发亮,花儿都向我微笑,好像在为我的进步而庆祝。从今往后,我都会记住一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我获得了表扬作文9
在我的记忆中,有许多快乐的事,比如:班级举行美食节、六一儿童节上台表扬、第一天上小学……但最快乐的就是被钢琴老师表扬。
上个星期四,钢琴老师给我布置了四首曲子,给我当作业,下节课要检查。我回去练了一下,其他三首比较简单,我弹了几遍就会弹了。可是那一首《天真烂漫》就像拦路虎一样拦住了我,怎么办呀!星期六有陪练课,下星期要过关,想到这,我急得饭吃不香,觉睡不好。
时间像一匹飞快的小马,一转眼,又到了陪练的时间。弹到《天真烂漫》时,我皱起眉头,直摇头:“我不会!”老师鼓励我说:“不要紧,我们先弹右手”等到下果,我才会弹一半,心想:不行,下节课一定会被骂。于是,我一有空,就坐下来弹一弹,弹着弹着,曲子差不多会弹了。
当我完整地弹完整首曲子时,我想:功夫不负有心人。果然没错。
等到星期四回课,我又弹起了《天真烂漫》,我的双手好像一个精灵在琴键上跳来跳去,曲子美妙极了,连我自己都被深深地陶醉了!陈老师说:“你进步真大,加油!”
听了陈老师的表扬,我心里比喝了蜜还甜!
我获得了表扬作文10
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了我人生的乐章。
现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领。”
“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。
我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!
帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!
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