我和字的故事作文400字

时间:2021-09-10 16:21:18 400字 我要投稿

我和字的故事作文400字五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文400字五篇

我和字的故事作文400字 篇1

  读书使人视野开阔,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。

  通过看课外书,我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年,这还要多亏了我的启蒙老师——许老师,是她带我走进了书的世界。

  从我刚上小学一年级起,许老师就开始培养我们对书的热情,当我翻到一本好书时,我会了解到每个名人也有他们的喜和忧,例如读《三国演义》时,可以体会到曹操的壮心不已;读到诗歌时,可以感觉到杜甫的怀才不遇;李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书的乐趣也油然而生。

  从那时开始,本没有多少零用钱的我,倾尽了我的所有,买了许多名著和一些励志书籍,就算是过生日时,爸爸妈妈问我想要什么礼物时,我会放弃吃大餐的诱惑,毫不犹豫的说:“书。”每当我拿到一本新书时,我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样,狼吞虎咽的“啃”了起来。有时,我会躲在家里的某个角落,偷偷的看起书来而忘了时间。

  我觉得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此,我还要感谢我的启蒙老师——许老师,感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望,使我的人生变得更加丰富多彩。

我和字的故事作文400字 篇2

  冬天来了,一阵阵刺骨的寒风吹着大地,给人一片冷冰冰的感觉。爸爸回来了,我赶紧去迎接,看见爸爸拿着一个纸箱,打开一看,竟然是一只小刺猬!我说:“假的,百分之百是假的!”爸爸说:“是真的,这个小家伙是活的,只不过暂时冻僵了,过一会儿它就会苏醒过来的。”

  我连忙找来一个大纸箱,里面铺上一层细沙,再把这只可怜的小刺猬放进去。过了好一会儿,小刺猬才睁开了一双黑溜溜的小眼睛。它背上有许多又密又细的小刺,刺的顶端是白色的',下面是土黄色的,从外到内的颜色由浅变深,可爱极了。

  我给它起了个名字叫球球,因为它胖嘟嘟的,像个小足球一样。我在它的窝里放了个盛食物的小盘子,它最爱吃小苹果。先闻一闻,再试着咬上一口,觉得这个苹果可以吃,就连滚带爬地跑向苹果,津津有味地大口大口吃了起来,吃完觉得口渴了,又去喝水。吃饱喝足后,便去玩我给它的小网球。有一次我给它带来了一大把树叶,它立即把这些树叶铺在地上,成了它的单人床。不久,天气转暖,院子里开满了又深又密的迎春花,我把小刺猬放进了花丛中,让它自由自在地生活。我和小刺猬,可真是一对好朋友啊!

我和字的故事作文400字 篇3

  如果要说我和汉字发生的故事,记得最清的就是我和"小″发生的故事了。

  三四岁的时候,我在幼儿园里学字,学到了一个非常简单的字:小。但马上就要放学了,我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字,可我不会,满脑子都在想怎么写。最后,我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字,妈妈写了一个标准的,我看着写,写出了一个歪歪扭扭的″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑,接着又写了一遍,我也跟着写了一遍。妈妈一看,我把"小″字的勾写没了。接着写,然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说:"勾是写在竖的左边的,不是右边。″但我不知道左右分别在哪,就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法,只好让我明天再去听听课。

  过了几天,我们终于学了"左″"右"分别在哪,妈妈接我回去后,我告诉妈妈我会写"小″字了,妈妈让我再写一遍。我就写了一个,结果把点写反了。我看着也不像,于是就改了一下,终于对了。

  一个人一定要坚持才能成功,就像我写″小″字。

我和字的故事作文400字 篇4

  我记得小时候,我运动回来,一放下羽毛球拍和羽毛球,就马上冲进我的房间,我躲在房间里不是为了打电脑,也不是看电视,而是看我还没看完的《冒险小虎队》。我躺在床铺上,床柜旁边放了一小瓶饮料,边看边喝,我看的津津有味,看的走火入魔,看的忘了吃忘了睡觉。家里人进来劝我吃饭,我没有回答,仍继续看我的书。晚上10点钟了,爸爸妈妈又劝我睡觉。 我还是照样无视他们的存在。

  当看到了我自己规定的页数的时候,我才发现已经晚上12点了,这时我才急匆匆地睡觉,以免被人发现。夜晚我做了一个梦,我梦见我刚刚发生的事,我就开始感觉奇怪了,为什么时间和时光会倒转呢?我带着这个问题,静静的沉睡,直到第二天早上时,我洗完脸,刷完牙,我又接着看我的《冒险小虎队》我还是和昨天晚上一样,连饭也不吃就开始看书,那天早上还不到6点半,我就起床看书,因为今天不用上学,所以我看到了中午12点。

  就这样我在今天终于把书看完了,也增长了我的知识!丰富了我的生活的空间,同时也让我向书的世界更迈进一步。

我和字的故事作文400字 篇5

  我从一年级开始,便深深的爱上了读书。书,带给我快乐,带给我知识。书,仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。

  一年级时,我喜欢读有趣的漫画书,漫画书不仅好看,还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时,写过几篇人物对话,有《小火山》《小辣椒》《买书》........老师说我真棒,还在同学们面前夸奖我,赞美我呢!

  二年级时,我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力,而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课,老师要我们用“臊”组词,只有我会,因为其他人都不认识这个字,因此,老师表扬了我。

  三年级时,我喜欢读的不是有趣的漫画书,也不是使人有丰富的想象力的童话故事书,而是优秀的作文书。每一本作文书里,都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。

  书是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。其实,对于我们小孩子,一本好书就是一位最好的朋友,也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香时,你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。

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