我和字的故事作文400字

时间:2021-10-04 08:36:34 400字 我要投稿

有关我和字的故事作文400字十篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我和字的故事作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我和字的故事作文400字十篇

我和字的故事作文400字 篇1

  臧克家说得好:“读一本好书,就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

  记得在四岁的时候,我就和书交了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁,我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看,不但看书,还把里面的文字,解释一字一词都读出来。那时候,我识字不多,碰上了不认识的字就会去“问”字典,遇到曾相识的字就想当然的读出来。

  还记得有一次,我拿着《童话故事》读,读着读着,就碰到了一个不认识的字,但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑,爸爸就说“盈盈,你去查查字典,看看是读“合”还是“拾”,”我听了爸爸的话,就立刻抱着字典查了起来,我查出来了,我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

  是陪伴了我11年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门,自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

我和字的故事作文400字 篇2

  汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。

  我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。

  写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。

  当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。

  汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。

  杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。

  杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。

  汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。

  我爱汉字。

我和字的故事作文400字 篇3

  “书是人类进步的阶梯”,这句话是苏联大作家高尔基说的。我爱看书,尤其是童话和故事。

  我从八岁开始看书,我的第一本书是《姆指姑娘》,姆指姑娘的遭遇让我悲痛欲绝。从那时起我开始与书交朋友了,我又看过如凡尔纳的《海底两万里》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、高尔基的《童年》……等。几乎只要有空我就会在一排花花绿绿的书里找一本自已喜爱的书看。有时晚上我看书看到九十点呢。

  有一次,妈妈跟我说中国古代有四本很有名的书大家称它们为“四大名著”。于是,我便求妈妈先帮我买一本,妈妈回答说:“那你是想要《三国演义》还是《红楼梦》或者是《水浒传》,《西游记》?”我犹豫了一会儿,说:“妈妈,你先帮我买《三国演义》吧。”说完,妈妈就去书店了。回来已经七点了,我马上把书从妈妈手里递过来,坐在椅子上看了整整一个小时。突然,四周到处是兵团,只见一个骑差马向我奔来的人,啊!我看清楚了,他是常山的赵子龙。他对我说:“来,小朋友,帮我打完这一仗。”说完,好像有人在拍我的肩膀。我回过神,一看,“哎,原来在做梦呀!”奶奶生气的说:“你怎么在椅子上睡着了呀,快去睡觉吧。”我回答说:“好吧。”这时我想起了莎士比亚的名言“书籍是全人类的营养品”。这个晚上我又吸收了不少营养呢!

  我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,我会一直在书的世界里无忧无虑地生活。

我和字的故事作文400字 篇4

  从我一出生起,书就无声无息地进入了我的世界,成了我重要的一部分。

  妈妈说,我小时候一哭,只要给我讲故事,我就不哭了。

  最近,我迷上了沈石溪写的动物小说,爱不释手,一有空就看,如果不注意时间,会一个不留神地看上几个小时,把眼睛都看得快近视了,但我还是不罢休,趁妈妈没空管我,就把自己锁进书房里,偷偷地看。

  有一天,我要去书城看书,妈妈要跟朋友去逛街,为这事我们俩吵了起来。最后达成协议:妈妈先把我送到书城,然后她去逛街,逛完街再来接我。到书城后,我的眼睛在书的海洋中急切地寻找着,很快确认了目标,就是沈石溪的《双面猎犬》。

  一页、两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。当我看到了主人公白眉儿受责怪,也不禁难过起来,看到它获胜,我也很高兴。时间过得飞快,但我非常投入,毫无察觉。

  爽爽,走了!妈妈上气不接下气地说。我一脸茫然地看着妈妈,问:出什么事了?我的小祖宗,三个多小时了,该回家吧。这么快呀,好吧。我这才依依不舍地放下书跟妈妈回家了。

  唉!没办法,谁让我这么爱看书呢!我想书会陪伴我一辈子吧。

我和字的故事作文400字 篇5

  我相信大家一定都爱看书吧!我也一样,我喜欢看书。书中的故事,有的让我兴高采烈、有的让我悲痛欲绝、有的让我泪流满面…总之,书就是我不可缺少的一个好朋友。我看过许多书,有《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、《中华上下五千年》…。在《西游记》中,我看到了孙悟空保护师傅唐—僧取得真经,与妖怪勇猛斗争,经过了九九八十一难,最中取得真经。在《水浒传》中,我知道了一百单八将,为了国家,为了老百姓不受折磨,带领一百单八将起义的故事,体现了宋江热爱人民的品质。我和书的故事万分美好,当我无聊的时候,它就是陪伴我的朋友,与我形影不离,有一次,我正在如痴如醉的看着书,妈妈喊我几声我都没听见,直到我把那本书看完了,我才发觉妈妈已经站在我身旁了,我这才知道该吃饭了,自己看的太着迷了,没有听见妈妈在喊我的名字,我赶紧收起书去吃饭了。

  当吃过饭时,我又去看书了。还有一次,是该睡觉了我还在看书,可我就是不听,等妈妈睡着了,我就又拉开小灯,看起书来,第二天早上,妈妈叫我起床,我就是起不来,起来之后,妈妈就说:“肯定是一晚上又在那看书了,你这孩子。”说完,便批评了我。我就是爱看书,我和书有这好朋友般的亲密,总之,我和书的故事和你讲三天三夜都讲不完。

我和字的故事作文400字 篇6

  小时候我是个淘气包,可是我现在斯文多了,懂事多了。书把我从一个顽童变成了一个知书达理的小女孩。

  有一天,我过生日,我在院子里玩,我拿着一个洋娃娃在院子里到处跑,院子里鸡飞狗跳,在外面打工的姑姑回来了。

  姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净,送给我一套绘本,绘本的颜色迷着了我,姑姑把我带到我的书架那里,她帮我整理好书架上乱放着的书。

  就从那一次,我与书结下了缘分。我开始看的是绘本,后来看连环画,再后来我就看童话故事。

  我看了一本书叫《海的女儿》,美丽善良的美人鱼深深地打劫了我,美人鱼投入海中成了泡沫。原来,爱也是成全和牺牲。

  还有《丑小鸭》,让我懂得了是金子总会发光的真道理,人生中的挫折和痛苦是不可避免的。

  如果你现在认为我的书架不好,我是不答应的。每次来到书架前,看着整洁干净的书架和那些图书,我感到很温暖。

  双十一来临时,我让老师帮我从网上买书,我买了三本,分别是《海豚的微笑》《为爱种棵树》《许愿星空下》,这些都是我喜欢看的书。

  记得小时候我看书是囫囵吞枣,后来,我才慢慢地一个一个字读出来。

  书让我从一个淘气的世界变成了一个知书达理的世界中。

  书是我的好朋友,是我的'好伙伴!

我和字的故事作文400字 篇7

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

  我从小就爱读书。我学会说话不久,妈妈就给我讲故事,妈妈不讲,我就不会睡觉。妈妈没有办法,只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事,我听着听着就睡着了。就这样,我养成了读书和听故事的习惯。

  妈妈开始教我识字,我认识的字越来越多,每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书,虽然我读得慢,但我心里非常高兴。

  后来我长大了,上学了,成为了一名小学生,,认识了更多的字,也拥有了更多书籍,我每天都沉浸在书的海洋里,有时候我还主动的把我看过的书讲给爸爸妈妈听。

  有一次,我在家门口读书,突然有一个高年级学生走过来,一下把我的书抢走。我赶紧追,边追边喊:“把我的书还给我!”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书,生气地说:“书是我们的好朋友,我们不应该糟蹋书,快把它捡起来,否则我绝不放过你!”他看到我比他小,刚想逃走,我爸爸就回来了,说:“你们在干什么?”他看到我爸爸来了,立即把书从地上捡起来,递到我手里,说:“对不起。”我们从此以后成为了朋友。

  就这样,我与书成为了好朋友,是它教会了我怎样做人。

我和字的故事作文400字 篇8

  我的爱好有很多,很多,比如:玩电脑游戏,打篮球,看书,打羽毛球等等如果你问我我最喜欢什么我一定毫不犹豫的说看书。

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,我也一直相信着,所以我特别喜欢看书。

  有一次妈妈让我去买盐,我正如饥似渴的看着书,顺手拿着一本书走着看着,走到一块石板旁边不由自主地坐了下来,把妈妈让我去买盐的事抛到了九霄云外了,时间就像手里的沙,一点一滴趁人不注意飞快的流逝着“一分钟、二分钟、一小时、二小时……”一转眼,我在书的世界里遨游了三个小时。书看完了,我站起来,伸伸懒腰往回走,走到半路看见爸爸妈妈想热锅上的蚂蚁一样在找我,妈妈看见我问:上哪疯了,盐呢?”我迷茫的回答到:“盐什么盐?”妈妈看着我的样子又看看问问手里的书,顿时恍然大悟哭笑不得的说:“好了小书虫,快回家吧,家里有饭,你看你读起书来,连吃饭都忘了,家都忘回了,唉!”要不是妈妈说,我还不知道我已经在这里看书三个小时了。回家吃完饭,又继续去书的王国里遨游了。

  我也不是只会看书,而不会学以致用。有一次妈妈正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手肿了一大块,我突然想起来大蒜可以消肿止痛,我拿了一块大蒜放在妈妈被蜇的手上,妈妈的手慢慢的不痛了,也慢慢的消肿了。

  书就是人生的方向盘,引导我们像正确的道路行驶!书,我爱你,我会一直将爱看书的爱好发扬下去!

我和字的故事作文400字 篇9

  书,是一个小天使,为我带来许多知识,是一朵朵飘浮的云彩,每一朵云彩中都蕴含着知识,是一盏盏灯,为我照亮人生的路。

  有一天,我在图书馆里遇到一个小天使——书,它了解很多知识,我非常喜欢它,我邀请它去我家做客,它高兴地答应了。走到了家,小天使说:“这里有好多我的朋友啊!”我说:“如果你不介意的话,你就在我家住下吧!”小天使说“好吧!”

  第二天早上,我和小天使一起在看《挫折教育全集》,我和小天使看得都很入迷,彼此之间互相问答、互相学习,补足自己的缺点。

  一页,两页,我和小天使闯进书的王国,完全被故事里的知识所吸引,书就像一块吸铁石,时刻地吸着我们的眼球,我和小天使看到高兴的情节,我们一起蹦蹦,感觉到高兴,看到紧张的地方,我们会握紧拳头,感到紧张;看到悲伤的情节,我们都会禁不住流泪,为主人公而感到伤心。

  看了一部分,小天使来提问我,我流利地回答了出来。小天使说:“你比以前说的好多,只要认真读书,我相信你一定会考个好成绩的。”我说“小天使,我一定不会辜负你对我的期望。”

  书,一个多么显著的字眼;一份多么营养的餐品;一个多么可爱的小天使。我要“好读书,读书好,书读好”,让每一天都过得丰富多彩。

我和字的故事作文400字 篇10

  只要有一本书在手中,时间就会变得如此之快,犹如飞箭一般,无法控制。

  有一本书叫《波西·杰克逊》,大概得看十分像《哈利。波特》,可细细品位,波西。杰克逊就是波西。杰克逊,没有第二个人能替代他。

  在一个临晨,太阳还没有升起,当天空还是黑色时,有一盏灯亮了起来,人们还在做梦时,有一个孩子醒来了,那个孩子就是小时侯的我。

  我打开一本书,打开了通往另一个世界的大门。我的心中,分外激动,我就想开心尖叫,可天还没亮,我怕惊醒别人,打断了别人的美梦。我轻轻地打开书,一页,两页,我贪婪地读着,渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。

  让人惊讶的是,我成为了波西·杰克逊,虽然他是男生,但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想,使我变成了他。我在这个世界里,体验了做混血儿的艰难,但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样,善良、坚强与勇敢。

  “心肝,起床了!”妈妈在外面喊着。这时,我才回到了现实,摇了摇脑袋,发现刚才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克逊,我当时又开心又失落。

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