放手作文400字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的放手作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放手作文400字 篇1
如果有一天你花心爱上了别人，我会勇敢的放开你，给你幸福！”我会舍得那些舍不得的回忆，舍得放开你，让你去飞翔，让你幸福，
如果今生没有和你在一起，下辈子在遇见你了，宁可不要遇到你，因为穿越过一个时空再遇到你只会让我不知所措，只会让我再续前世未了情，只会让我舍不得，没有勇气放开前世与今生那个属于我的你……
我真的真的“狠”爱你！你明白吗？
如果你不爱我了，离开我了，我会用尽一生的时间来学习，不爱你，忘记你，不恨你，祝福你！
：“如果今生你不能牵我的手走到最后，那么来生我不愿再遇到你和你相爱，因我我没勇气再次放开你的手，没勇气再一个人想你一辈子，太久了…如果有来生，我愿做一棵树，生长在你的墓地，在你死后永远守护着你和你爱的人，生生世世至死不悔。”
怕下辈子不能遇到你和你重逢！我要生生世世与你携手白头，你是我一生的最美！我永远不放开你的手。
我明白你心底里有个人，依然在那个位置，我是进不去的饿，永远都进不去的，因为，我知道你爱她，至今还爱着她，如果你们有机会可以再回到从前的话，我宁可没有出现，宁可立马消失在人海与你的记忆中，因为我不会再来打扰你的幸福，这才是真正的爱，说不定的，或许……有一天我会走的，或许你也不会知道的，我爱你，真的，你不懂的，说再多也不明白的，真的狠爱你，等我离开，你的幸福就可以永远长存了，祝福你，
放手作文400字 篇2
当鹰妈妈将自己孩子的翅膀折断，逼入深谷，当青蛙产完卵后，毅然地跳走，在这时，你看见它们的眼泪了吗？天下母情深，难道真的忍心如此对待孩子吗？不，不是的，它们爱孩子，但它们更懂得：有一种爱叫放手。
当你看见雁去长空，当你品位落叶飘扬，你是否还在回想着春雨的温柔，夏季的浪漫？倾城的花落了，那不是凄凉，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。
爱，就是放手。
也许当你满怀长志，坚守信念，你可否知道，信念也并非一直清晰可见，它也曾忽隐忽现。你可以用执著守护，但你不可以用顽固征服，信念是不可能在顽固的驱赶下化为漫天华采的。当熊掌变为烂鱼，你应该换个思路，让信念给你天方夜潭般的收获。
当你打开心灵上的守护盒，你可听见一道道清弦的`乐音，这清音，落在历史的长河上，顿化相思雨，思念着屈原含泪投江，思念着陆游示二而去。他们都放手了，用自身，向我们奏起了爱国的赞歌，留下“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的丰碑。
你悄悄的来，正如你轻轻的去，挥一挥手，不带走一片云彩。夕阳是你的漫影，杨柳是你的衣裙，那清澈的溪水，则为你轻盈的脚步，在山谷里回荡着爱的歌唱“有一种爱叫作放手，为爱放手天长地旧”。
静静的，爱去了，留下你仔细的品位着爱的真谛，呵，爱到底唤起了多少苍月影楼？
放手作文400字 篇3
这个暑假，我读了一本书《找准人生的北斗星》，当我看到《夏令营中的较量》这个故事的时候，我的心里受到了强大的震撼。
77名日本孩子和30名中国孩子举行“草原探险”的夏令营，指挥部要求他们负重10公斤，要步行50公里路……多么遥远的路程，在一路上——
中国的女孩生病了，一见医生就哭，于是她边退出了队伍；而日本孩子也有生病的，他们却坚持走下去，在天气很恶劣的情况下，运输车陷入了泥坑中，大家都来帮忙。有一个中国的少先“小干部”在喊“加油”，他只知道指挥别人，却不敢于冲上前去；日本孩子自己动手找食物当晚餐，懂得先人后己，可是中国的孩子却只知道衣来张口，饭来伸手——到最后，日本孩子的背包里装满了食品和野营用具，中国孩子的背包里却是空空如也……
我很自豪，我是一个中国人。可是今天读到这里，我很惭愧，作为中国的孩子。为什么生活在同一个地球上区别会这么大。是不是我们的孩子在爸爸妈妈的翅膀里生活得太安全，太幸福了？没有遇到过困难，又怎么懂得去克服困难呢？我们就像是温室里的花儿一样，经不起风吹雨打！
我多么想告诉中国的爸爸妈妈：有时候放手让我们自己出去走走，自己去解决一些小的困难，好吗？我们可以的！相信我！
我又想告诉中国的孩子：我们其实并不是不如日本人，而是我们平时真的是缺少锻炼！让我们一起携手做一个自强自立有责任感的好少年！
放手作文400字 篇4
爸爸妈妈，从我记事到现在，你们对我总是“衣来伸手，饭来；张口”，“要星星不敢给月亮”，俨然把我当作小皇后。现在，我已经是四年级的学生了，可以做一些力所能及的家务活，可是你们从来都不让我做。
有一次，我看见妈妈在厨房满头大汗地做饭，就跑进去，笑眯眯地对您说：“妈妈，我想帮您做饭，可以吗？”我本以为您会表扬我，谁知您板起脸说：“你还是小孩子，做你的作业去！”“我至少可以帮您洗菜呀。”我解释道。“等你长大了再说。”您还是不容分说，把我推出厨房。
还有一次，我看到家里的地板很脏，就想把地板拖干净。说干就干，我先把地上的纸屑打扫干净，然后卷起袖口，拽过拖把开始拖地板。这时，刚好爸爸回来了，我以为您会夸我懂事呢，没想到您却说：“你还没有拖把高，快放下，让爸爸来。”接下来，您抢过我的拖把，开始忙活起来。
爸爸妈妈，我知道你们这样做是疼爱我，不让我吃苦。可是你们知道吗？温室中的花朵是经不起风吹雨打的，未出巢的鸟儿，没见过丰富多彩的世界，又怎能茁壮成长？
爸爸，妈妈，这不是真正的爱。就像一棵要上架的瓜苗，它会沿着架子自由茁壮地成长。但若担心它爬不上去，每天都去扶它一把，那么它不但会爬不上去，甚至有可能枯萎。爸爸，妈妈，请放手吧。给我一片属于自己的蓝天，让我像小鸟一样自由飞翔，相信我一定飞得很棒。
放手作文400字 篇5
我一开始，也认为，爱就是将自己喜欢的东西收藏起来，去好好爱一件东西。但是当我读了《什么是爱》后，我对爱有了新的认识。
一位老师让学生在课间休息时间去校园里带回一样他们喜爱的东西。孩子们带回的东西里有鲜花、蝴蝶、小鸟……老师仔细看完后发现一位女学生没带任何东西回来，而在那里默不作声。老师问她：“你呢?没有任何喜欢的吗?”女学生说：“老师，我也看到了鲜花、蝴蝶、小鸟等等，我也非常喜欢。我嗅到了花朵的芳香，体会到蝴蝶对自由的渴望，读懂了鸟妈妈的目光。所以，我什么也没有带回来。”老师热情地称赞了女学生。
我刚开始不明白那位女学生为什么不带回一件东西。后来在她的回答中，我读懂了，因为她不想因为自己的喜欢而带给别人痛苦。就如那位老师说的：“爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。爱是自己享受自由，同时给他人以自由。”是的，爱在许多时候被理解成一种占有，但是放弃也是一种爱。当我们因为喜欢而去占取别的东西时，是否考虑做法对不对。
我还没有资格说爱，我们的经历还算短浅，但是我觉得放弃同时也是一种爱，是一种渐渐被人们淡忘的爱。我曾经不知道放弃也是爱，现在的孩子为什么会选择占有而不是放弃，有非常多因素。
因为我爱，所以我愿意放弃;因为我放弃，所以别人也可以得到。
也就是因为我爱，我才不容易放弃一些事情……
放手作文400字 篇6
今天，班主任陶老师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈……我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了……”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎么活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在成长的道路上迷失了方向……
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他妈妈诉苦，可他妈妈并没有向其他家长那样说：“孩子，你累吧，吃些东西再写作业吧……”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自己去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自己成长的太慢，还要加油才行呢！
最后，我要对天下的父母说：“你们的孩子如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
放手作文400字 篇7
深深的思念，淡淡的忧伤！起点还是原点,我还是满身疲惫跑了回来.翻开回忆的日记,我却突然明白,我什么都没有留下!我没有了曾经的伤心欲绝,也没有了当初的苦苦哀求!我并不是学会了坚强,也不是忘记了爱你的幸福!只是我真的再也看不到我们的希望!
我承认自己给不了你想要的幸福,惟有放手才是给你最好的祝福!承受着无奈的离别,亦成全了你和别人新的爱情,我读不懂自己的感受,但我还得重新选择我该走的路!最后!忘记我所有的伤和痛依然深深的对我所爱的人说声:对不起!
你是被我宠坏的女人，从来不知道爱的滋味吧，又怎么会知道痛的感觉。曾经相依相爱为命，也曾经说几生几世不分离，人海茫茫转眼成了陌路，你终究不是我的城，而重感情成了我最大弱点，我始终无法将那把伤害的刀，亲手刺向你，宁愿将所有背离和伤害独自咽下，宽恕你对爱情背离，用从前那段快乐的日子来原谅你，优雅的转身，期待着你新的爱情再度上演时，我能一笑而过，不再心痛!
每次看着手腕的伤痕，我就想起你当初的决裂！不是你的残忍，而是我爱的太深！放手就是活下去最好的理由，我会在你看不见我的角落依然为你祝福！
再见！我深爱的女人！
放手作文400字 篇8
从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。
时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。
一年后的现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。
放手作文400字 篇9
成长是什么？成长是小小的身体长大；成长是学会一项技能；成长是学会独立……每一个人都会成长，下面我给大家讲一个我成长的故事。
在我7岁那年，我小区的小朋友都很流行一项运动——滑冰。每当我看见他们在滑冰的时候，我总想加入他们，但是，我不会呀！
在一个风和日丽的下午，外公带我来到平地上，教我滑冰。外公先让我穿好冰鞋，然后站起来，扶着栏杆走，刚开始，我有些颤颤巍巍，前俯后仰，后来我慢慢找到了平衡，越来越顺溜了，最后，我可以扶着栏杆很快的行走了，外公见了对我说：“你现在可以放手了。”但是我死也不肯，说：“我放了手，会摔倒的。”外公说：“你必须放手，如果不放手，就永远学不会。”我听了想：“我可不想永远学不会呀，但是放了手又很容易摔跤呀！”在做了一会思想斗争后，我还是愿意放手，因为不会滑冰的滋味可不好呀！
我刚放了手，才走几步就摔了一跤，我又试了几次，后果还是不堪设想，不过在我练习多次后，我终于学会走直线了，接着，我又学会了转弯、绕障碍、倒着走……
学会滑冰后，我滑得十分顺畅，每次我看见他们滑冰也不再寂寞了，因为我也能和他们一起玩了。
这都要感谢我7岁那个夏天，它意义非凡，因为我经历了，记忆里的第一个放手。
它更让我明白了：不管什么事，只有放手才能走得更远。
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