心脏作文400字

时间:2021-11-05 11:17:04 400字 我要投稿
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心脏作文400字四篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的心脏作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心脏作文400字四篇

心脏作文400字 篇1

  亲爱的人类朋友们:

  你们好!

  提起我,大家一定不会陌生,作为忠诚的象征、浪漫的化身、智慧的源泉,我的形象在你们的世界里随处可见。猜出来了吗?我就是安居在你们胸腔里的那颗心。虽然我的知名度很高,但并不是所有人都真正了解我。今天我想写一封信给你们,说说我的喜怒哀乐,以及那些不为人知的另一面。

  谈到我的大小,不少人都会攥紧拳头说:“看,我的心脏就这么大。”一般成年后的我,身长约15厘米,体重大约350克。别看只有普通梨子的大小,这么多年来我一直默默地为体重是我200倍的身体,源源不断地输送血液,运送维持生命的能量。只要生命不息,我就会一直跳动下去。有人做过计算,我一生泵血所作的功,大约相当于将3万公斤重的物体举到喜马拉雅山顶峰,堪称身体里最强的泵。单凭这一项,我们心脏就应该被评选为世界顶级劳模。

  除了能干,我还很忠诚。虽然工作很忙碌,但我很顾全大局。当主人活动量增大时,我的脚步也会赶紧跟上。赛场上我帮助运动健儿跑得更快、跳得更高,帮助人类完成一次又一次的飞跃;当主人遇到紧急情况时,我能马上根据需要加快心跳次数,表现出极高的自觉性和主动性;当主人需要安静时,我又会放慢节奏,静静躺在他的身体里,不打扰他思考问题。

  你们一定要保护好我,这样我才能更好地替你们工作呀!

  爱你们的心脏

心脏作文400字 篇2

  今年春节,我们去外婆家过节,外婆每天很忙碌,经常喊我当她的小助手,腊月28日上午,外婆要杀鸡宰鸭准备年夜饭。刀光剑影下,一只母鸡便一命呜呼了。外婆利索地给母鸡去毛后,剖开母鸡取出内脏,将内脏放在一旁。突然,我看到一个红红的东西跳动了一下,过了一会又跳动了一下。我便问:“外婆,这是什么”“母鸡的心脏”我暗暗吃惊母鸡的心脏都取出来了怎么还在跳动呢?我又问:“外婆,母鸡都死了这么久了,心脏怎么还在跳?”外婆说:“鸭子,鱼都是这样的,死后心脏也可以跳动一段时间,但是原因我不知道,要你自己弄清楚哦”

  我觉得非常奇怪,百思不得其解后,决定上网去搜查资料。很快一段文字吸引住了我的.眼球:离体的心脏一段时间内仍然自动的有节律的搏动,是由于心脏肌肉的特性决定的,心脏肌肉由心肌细胞组成,心肌细胞在没有外界刺激的条件下,能自动的发生节律性的收缩,这种特性来自于心脏本身,不需要受神经系统的支配。所以离体后的心脏可以跳动半个小时,人的心脏也是这样,在某种情况下,人虽死了,但心脏还能跳动。因此,一定情况下可将它移植给其他人。

  看到这,我心中的谜团终于揭开了,小小的心脏竟然蕴藏着如此大的秘密。我相信心脏的秘密还不止这一个,我要进一步细心观察,发现有关它的更多的秘密。

心脏作文400字 篇3

  人人都有一个心脏。主人长大后,心脏重260克左右,相当于一小杯水的样子。心脏住在主人的胸腔之内,略偏左,心底宽而偏向右方,心尖偏向左下方。心脏的构造可分成左心房与左心室、右心房与右心室。成年人的心率为每分钟75次左右。

  在我的手腕中,我摸到了我的脉搏。只听“扑通扑通”的声音,好似在打鼓。我的脉搏一分钟跳动了74次,看来,我的心跳是正常的。

  同桌的心脏跳动了多少次呢?于是,我把耳朵紧紧地贴在同桌后背的偏左位置。只听“咚咚咚”的声音,好像在说:“嘿,小主人把我养的不错吧?”一分钟过去了,同桌的心跳只比我少三次,看来,同桌的心跳也是正常的。

  那运动后的心跳会怎么样呢?于是,我变原地高抬腿了三次。运动过后,我又测了一下心跳。啊!不会吧,我的心跳竟然是124次,比原来的心跳高出50多次!我的心会不会一下子跳不动了呀?看着结果,我不禁担忧了起来。之后, 老师对我们讲解了一下。哦,原来是因为人体运动过后,对血液的需求更大,因此心脏便要加快跳的次数了。听了老师的话,我便不再担忧了。

  人们做好在平时就做好预防心脏病的工作:一、合理安排学习、工作的时间。二、经常进行运动。三、不要暴饮暴食。只有做到以上条件,才能更好的预防心脏病、保护好心脏。

心脏作文400字 篇4

  我的心脏有我的拳头这么大,样子像长歪的鸭梨,约重260克。它长在我胸口左上部,穿着红色大衣。每天夜以继日、不知疲倦地提供给我血液。

  今天,老师让我们把右手的中指和食指放在左手,手掌的下面一点,来数脉搏一分钟跳了几次。只听见老师一声令下:“开始。”话音刚落,教师里一下子就鸦雀无声了,同学们都屏气凝神,心里默默地数着“1、2、3……”时间到了,老师说:“请你告诉别的同学,自己的脉搏跳了几下?”我们说:“好的。”有的同学说:“我的脉搏跳了74下。”还有的同学说:“我的脉搏跳了66下。”我对他们说:“我的脉搏跳了64下。”这时教室里七嘴八舌、议论纷纷。过了一会儿老师让我们把耳朵贴在同桌的背,听她的心跳一分钟跳几下,开始了他的心“啵啵啵”地跳着,好像在说:“你不要碰我的主人,快离开,快离开。”一分钟很快就到了,我对同桌说:“你的心跳了58下。”最后老师说:“我们现在到操场上连续跑两圈再测心跳了几下。”到了下面我们用最快的速度跑了两圈,然后飞快地找到脉搏开始测,这次心跳的速度加快了,声音也变成了“怦怦怦”,好像战鼓雷鸣,马蹄飞奔。

  我爱我的心脏,要日日夜夜在一起。