分数作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的分数作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分数作文400字 篇1
今天星期二要发试卷了。可我很担心，因为我的成绩并不好，不知这次考试我会得多少分呢?会不会是老师说的不及格的同学中有我呢?我焦急的等待着。
终于等到下午第三节课了，也就是说马上要发试卷了。这时候我更紧张了，心里还胡思乱想着：“假如我考得不好会不会被妈妈骂呢?会不会被妈妈打呢?”就在这时老师来了，我心里七上八下的，紧张的我都透不过起来，恨不得考过最好的成绩给妈妈看看，让妈妈给我买一只小白兔。
这时，老师说话了，这次成绩考得非常不好。有两位同学不及格，还有漏题没做的，现在我们来发试卷了。当我看到试卷上的分数时，登时我脑袋里“嗡”的一声，脸也立刻烫了起来。这时的我真是心乱如麻啊!都不知道我怎么向妈妈交代了。
妈妈来接我了，见我出来了笑着说：“周璐，今天怎么写的这么快呀!”我沉默了一会儿，鼓起勇气对妈妈说了我的分数，我正等着妈妈数落呢?没想到的是妈妈竟然什么也没说，这使我更难受了。可我知道妈妈虽然嘴上没说，但她心里一定很失望。
通过这次考试，让我明白了以后一定要认真仔细的看书写字，好好温习功课，不能再让妈妈失望了。
分数作文400字 篇2
分数啊，分数，我不喜欢你！
你可知你有多大威力？从小学到中学再到大学，有多少学生为了你而努力奋斗，有多少学生对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运！
人们都说你是学生的命根子。不错，从小到大，你都是我们学习上的“评判者”。如果被你欣赏：组长，班长，学习委员……的荣誉称号便接踵而至。一旦被你抛弃，那么就会在老师同学眼里成为“坏学生”。难道你真是衡量学生好坏的唯一标准吗？
在家里，你又成了评价好坏孩子的天平。如果有你的青睐，家里就会弹起喜悦，祝贺的交响曲；如果被你遗弃，叹息，失望，便组成了家里的咏叹调。
分数啊，分数！你组成的数字构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的前途！分数啊，分数！我不喜欢你!是的，我曾经因为你的青睐当上了学习五星少年。因此，我带着几分自豪结束了我的四年级，升入了这个强手如云的五年级。可是你就像座山一样压得我喘不过气来，为了你，我流了多少苦涩的泪水呀。
谁说我们这代无忧无虑，虽然我们不愁吃穿，可是分数却给我们带来了多少烦恼。分数啊，分数!我不喜欢你。如果世界上没有你，那该多好！
分数作文400字 篇3
“叮铃铃”，韩老师抱着一大叠试卷走进教室，全班四十五双眼睛都紧盯着试卷。开始发试卷了，我的心里像是悬了一颗大石头一样，紧张得不得了。周围的同学几乎都全军覆没了，每个人都唉声叹气。唯独沃思远一个人端详着自己95分的考卷洋洋得意。哎!好学生就是厉害，我这种普通学生考的'不会好到哪里去。我心里暗暗想着。
“张艺馨”发试卷的同学高声叫起我的名字。一张考卷随即飘落在了我的课桌上，我紧张的翻过了试卷，“哇”!同桌惊叫道，“你考了96分耶!”旁边的同学都凑过来看我的试卷，就连沃思远嘴里一边念着“不可能”，一边也来看我的试卷。我自己也惊讶得一时说不出话来，顿时，我便成了班里的最高分，同学们都投来羡慕的眼光。
开始分析试卷了，我一边对着答案，一边订正，还一边做着笔记。“第二部分，阅读理解，第一篇《尊严》片段的第二小题，“款待”的“款”应选择第①种意思。”韩老师分析着。我仔细一看，呦，老师改错了,我选择的是第②种意思，老师却给我打了个勾。我与同桌也对了答案，我的答案果然是错的，为了这个来之不易的第一名，我便想侥幸过关，偷偷地拿起了橡皮……突然，耳旁响起了妈妈的声音“诚信是金”。我最终鼓足勇气站了起来，对老师说：“韩老师，您帮我改错了一道题……”老师笑着点了点头。
虽然最后我与沃思远并列第一，但我做到了诚信，我一点儿也不后悔。
分数作文400字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”，只听见上课的铃声在同学们的奔跑中响起，同学们像刚采完蜜的蜜蜂一样，蜂拥着回到了“蜂巢”。
这节课是数学课，早上刚刚考了西湖区的试卷。我和以前一样，每次数学考试我都若无其事地对待，然后毫不紧张地做题目。一开始，教室里叽叽喳喳地在讨论，只感到一身寒气，张老师从教室里走进来，只见她手上卷着一沓试卷，她走到讲台前，声音一下子洪亮起来：“今天早上的杭州西湖区的试卷，的确有点难，但是我们班同学考得太差，只有两个满分，我来报一下名字！”
只听张老师说完，我的心跳仿佛一下子从每分100次跳到每分200次。我还是第一次这么紧张，第一次这么担心，如果我考不好了怎么办？招来的是什么？每次考满分我都有奖励，如果没拿满分，那“华容道”不知是什么时候才能买了。回到家面对的就是爸妈的叹息声和二姐的瞧不起了。想到这儿，我不禁咬紧了牙关，皱紧了眉头。我想：算了，睁眼闭眼就过去了。于是，我微微闭了闭眼睛，忽然一个声音从我的耳边响起：“黄雅洁、汤嘉涛，一百。”同学们鼓起了掌。我长吁了一口气，到讲台前拿试卷，我的表面看上去是彬彬有礼，其实我的真实感受却是“孙猴子的脸——说变就变”。一离开老师的视线，我就像小猴子一样，一会儿跑一会儿跳。
期末练习考试，两人一百分，其中有我，真是高兴。
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